2020疫情感謝老師上網(wǎng)課作文_面對這次疫情感謝老師作文5篇
2020疫情感謝老師上網(wǎng)課作文_面對這次疫情感謝老師作文5篇
通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，使我們能在特殊時期受教?！按禍缱x書聲，一身都是月”，停課不停學(xué)，這充分保障了莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)狀態(tài)，也給我們打了一個定心劑，以下是小編整理了關(guān)于2020疫情感謝老師上網(wǎng)課作文_面對這次疫情感謝老師作文5篇，希望你喜歡。
疫情感謝老師上網(wǎng)課作文篇一
新型冠狀病毒的全國性爆發(fā)擾亂了人們的正常生活，我們身為學(xué)生，學(xué)習(xí)也受到了影響。從小到達(dá)以往一直期盼的延長假期，現(xiàn)在的感覺也不大如意。但是，在上網(wǎng)課期間，我也收獲了許多知識和樂趣。
在2月17號一早，網(wǎng)課就按照正常的課程表召開了。第一天是全面性的升旗典禮，第一次上網(wǎng)課，真是十分激動。心里十分擔(dān)心會弄錯，弄漏什么，又暗暗的有些激動，很是期待。一整套升旗典禮過后，便開始正式上課了。課程哪個時間上哪一節(jié)老師的課程表都安排好了。首先，我們點開視頻，看了大概三十五分鐘，跟著老師一字一句地記筆記，有時候老師說快了還可以暫?；胤?。這比學(xué)校還要好，避免漏記了哪些知識。接著在課后便完成老師布置的作業(yè)。網(wǎng)課作業(yè)比較少，所以休息的時間也多了起來，很放松。每一天從早到晚的課程都安排好了，這不僅提高了我們的效率，也可以在每天都勞逸結(jié)合，甚至還有體育、心理、電影等課程，真是多樂趣!和同學(xué)老師在網(wǎng)上的互動，也使我們之前更加親密，短暫的相隔卻使我們的心聯(lián)系在一起。
上網(wǎng)課有樂趣，比較輕松，但是也有一定的弊端。最主要的問題就是我們的自覺性。網(wǎng)課的上課方式離不開手機、電腦、iPad，這非常需要我們的自覺，如果一分心，想去玩手機，打游戲，刷小視頻，這便得不償失了。而且上網(wǎng)課十分費眼睛，所以我們一定要學(xué)一會兒學(xué)習(xí)一會兒眼睛。眼睛十分重要，我們一定要保護(hù)好。
上網(wǎng)課十分有趣，我們也要管好自己，不讓父母操心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在真正開學(xué)的時候更有效率。
疫情感謝老師上網(wǎng)課作文篇二
因為新型冠狀病毒的來臨，讓我們無法回到美麗的學(xué)校。我們只能在家靠網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)。
我期待已久的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與我想象中的學(xué)習(xí)不一樣。我記得剛開始的時候，我迫不及待地打開我的平板電腦，一打開QQ語音，我就聽見七嘴八舌的聲音。一會兒，俞老師發(fā)起語音說：“請同學(xué)們馬上關(guān)閉語音，不會的請教爸爸媽媽，第一天不會弄，老師可以理解。但以后不能再出現(xiàn)這種情哦?！蔽乙宦犛崂蠋煹脑挘壹奔泵γΦ厝フ埥虌寢?，媽媽一說我就明白了。接下來的幾天比第一天的情況好得多。俞老師還表揚了我們，說我們執(zhí)行能力還是很強的。
在學(xué)校的時候，因為我不是個能言善辨的學(xué)生，屬于比較內(nèi)向的學(xué)生，所從不經(jīng)常舉手回答問題，但有了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，俞老師給了我們每位學(xué)生回答問題的表現(xiàn)。讓我學(xué)到積極回答問題的好處。
從這兩周的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，讓我感受到網(wǎng)絡(luò)的方便、網(wǎng)絡(luò)的強大、網(wǎng)絡(luò)的重要，但網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也有不好的地方，那就是太傷眼睛了，我還是希望回到美麗的校園。
疫情感謝老師上網(wǎng)課作文篇三
2020年春節(jié)期間，因為新型冠狀病毒性肺炎從武漢傳播到了中國的各個角落。直到開學(xué)的時候，病毒還是沒有消散，為了安全起見，學(xué)校組織我們在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)!
第一天上網(wǎng)課，帶著興奮又好奇的心正式進(jìn)入直播間時，聽到的是一陣嘈雜的聲音，甚至都快要把俞老師的聲音都掩蓋了，俞老師非常有耐心地說：“請孩子們點擊一下左下角的小話筒，關(guān)閉語音，等我報到哪位同學(xué)的名字時，再打開語音來回答問題，這樣，上網(wǎng)課才會更有效率?！蔽覀儼凑沼崂蠋熣f的做，直播間一下子變得鴉雀無聲。只見屏幕前的俞老師笑容滿面地講了一個關(guān)于杜甫的故事，電腦上出現(xiàn)了一張張精美的圖片和PPT，故事也講得繪聲繪色。當(dāng)老師喊我回答問題時，我突然愣住了，可能是因為過于緊張，腦子里一片空白，都忘記按小話筒了。在媽媽的幫助下，打開了話筒，可是我卻又不知道該怎樣回答了。俞老師語重心長地開導(dǎo)了我，我暗暗下定決心，下次一定要回答正確。果不其然，在后來幾天的語文課上，俞老師都會叫我回答問題，我也會精彩流利地回答出俞老師提出的每個問題!
跟著俞老師在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)是一種幸福美滿的事情，所以，學(xué)習(xí)時要加倍努力，加倍認(rèn)真，積極回答每一個有思考性的問題，課后要抓緊完成每項老師布置的作業(yè)，把每一個字都寫得端正，美觀，拍照上傳，要拍清楚每一個字，而且書面要整潔，這樣老師看了心里才舒服!
換了一個環(huán)境來上課，這更讓我學(xué)會了怎樣做一個自覺、自律的人，老師在與不在都要一樣認(rèn)真!
疫情感謝老師上網(wǎng)課作文篇四
這個春節(jié)令人心情異常沉重!新型冠狀病毒感染的肆虐，不少人因此丟失了性命，為了不給國家添亂，我們小學(xué)生也只能響應(yīng)“封城”的號召宅在家里。
還好，正當(dāng)我們翹首期盼的時候，我們的網(wǎng)課朋友來了!它的到來像春姑娘喚起了沉睡的小草生機勃勃地成長那樣，喚起了我們學(xué)習(xí)的動力，喚起了我們規(guī)律的作息，喚起了我們滿滿的信心。網(wǎng)課讓我的作息時間也變得有條有序。
開課前，早上11點左右我才睡眼惺忪地起來，迷迷糊糊，昏昏沉沉一整天，晚上熬到凌晨一點多才蓋上被子，漸入夢鄉(xiāng)。這樣的生活一成不變地伴隨著我的整個寒假，整個人萎靡不振，無精打采，難受極了。
開課之后，我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化：早晨7點30分，我準(zhǔn)時起床、刷牙、洗臉、梳頭、吃飯。一番捯飭，整個人都容光煥發(fā)啦!8點40，我早已等在電腦前上網(wǎng)課咯!我在房間里專心聽講，認(rèn)真做筆記，圈點批注，忙得不亦樂乎。晚上9點30分，我就早早地躺在床上，津津有味地看書閱讀，看著看著就沉沉進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。網(wǎng)課，不僅讓我脫離了小懶豬似的生活，也讓我每天過得充實而有滋味了!
網(wǎng)課真好!它依靠著網(wǎng)絡(luò)將遠(yuǎn)隔千里的老師和同學(xué)們聯(lián)系到了一起。在空中課堂上，我們看見了久違的各位老師，他們裝扮入時，打扮得體，真是智慧與美貌并存，溫柔與剛毅兼具。她們都一絲不茍地給我們上課。那溫柔的話語，多彩的課件，豐富的課堂，無不讓我們著迷!
課間休息時，同學(xué)們就在聊天群里，你一言我一語，爭先恐后地發(fā)言。追星、倒苦水、問候、抱怨、討論題目，還有的在為武漢加油，真是熱鬧極了!雖然病毒將我們隔離，但網(wǎng)課又把我們的心聚集到一起了。
網(wǎng)課是個新事物，我們對它既感到神秘又感到新鮮(同學(xué)們以前基本上沒見過)。同學(xué)們就這樣帶著對新鮮事物的好奇心，帶著對自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的態(tài)度，專注認(rèn)真地跟著主播老師們學(xué)習(xí)著。網(wǎng)課上，不一樣的課表，不一樣的課堂，不一樣的教學(xué)方法，在線聽課，即時交流，答疑反饋。這種全新的學(xué)習(xí)模式幫助了我們，讓我們體會到知識的無窮力量，學(xué)習(xí)的巨大魅力。
疫情之下，我們要努力成長為堅毅果敢的少年!雖然沒有老師的監(jiān)督，但我們一定會聽從爸媽的教導(dǎo)，執(zhí)行學(xué)校的課程計劃，嚴(yán)格遵守作息時間，專注學(xué)習(xí)，勤思善問，扎實有效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。當(dāng)然，也提醒一下小伙伴們，千萬注意用眼衛(wèi)生，最好別在手機上學(xué)習(xí)，太傷眼睛喔!
加油武漢!加油湖北!加油中國!加油同學(xué)們!雖然疫情阻擋了我們上學(xué)的步伐，但阻擋不了我們學(xué)習(xí)的熱情，因為我們有網(wǎng)課!網(wǎng)課，真的想說喜歡你!
疫情感謝老師上網(wǎng)課作文篇五
學(xué)校這次的開學(xué)比較的遲，于是在這段日子里，我們就在家里學(xué)習(xí)，老師也是通過網(wǎng)上直播的方式來給我們講課，在上網(wǎng)課的日子里，我也是感受到不一樣的學(xué)習(xí)方式，自己也是收獲挺多的，也有一些感想。
和在教室里面不同，在上網(wǎng)課的時候，雖然我們可以看到老師，但是隔著屏幕，而且還是坐在自己的家里來看，可以在電視上，也是可以在電腦上的，我就選擇了在電視上，屏幕大一些，而且也是可以坐在沙發(fā)上，更舒服一點，但我也是沒有偷懶，而是認(rèn)認(rèn)真真的聽課了，在學(xué)習(xí)之中，也是問了老師挺多的問題，以前我都是沒有這么積極的，除了比較的新鮮，而且也是其他的同學(xué)也是會比較的積極，我也是覺得自己不能落后了，特別是我也是感受到上網(wǎng)課不用像在教室里面，問問題還要舉手，那么多人，也是有些緊張，但是上網(wǎng)課的時候，只要打字就可以了，而且老師講著的時候也是可以提問的，不用統(tǒng)一的問，老師看到了也是可以很快的回答我們，一節(jié)課下來，自己也是感覺到學(xué)到了東西更多了一些。
除了提問，我也是自己會更加主動的在一些學(xué)的不是那么好的科目上，自己去看錄播，會比較主動的來學(xué)習(xí)，以前我都是不敢相信自己居然還是會主動學(xué)習(xí)的，以前都是回到家里，作業(yè)都是拖了好久，父母叫了自己幾次之后我才去做的，而今我也是感受到，我對于上網(wǎng)課是挺有興趣的，學(xué)習(xí)起來也是格外的認(rèn)真，老師在屏幕里面的樣子也是和平時在課堂上是有一些區(qū)別，而且我也是可以做一些小動作，只要是不影響聽課就行了，反正老師是看不到，給了我自由，我反而是認(rèn)真學(xué)了，可能有些同學(xué)喜歡在教室里，但是我覺得上網(wǎng)課會比較的適合我，雖然而今回到了教室里面上課，但是我的興趣也是減少了一點，不過由于之前學(xué)好了，現(xiàn)在也是跟得上進(jìn)度，而且自己本來就是有興趣的，回家之后也是會好好的做好作業(yè)，還會上網(wǎng)看一些其他老師的講課視頻。
這次上網(wǎng)課給了我很大的影響，讓我更加的想要把學(xué)習(xí)學(xué)好了，特別是一些科目我也是產(chǎn)生了很大的興趣，我知道了自己想要怎么樣的方式來學(xué)習(xí)，效率更好一些，自己也是更加的主動了，我也是特別的感慨有這次上網(wǎng)課的機會，讓我對學(xué)習(xí)更加的愿意去學(xué)了。
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