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我的拿手好戲優(yōu)秀作文大全10篇

時(shí)間: 瑩瑩4820 分享

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。今天小編就給大家?guī)?lái)我的拿手好戲優(yōu)秀作文大全10篇,希望能幫助到大家!

我的拿手好戲優(yōu)秀作文大全

我的拿手好戲優(yōu)秀作文1

在我的家里爸爸會(huì)修理東西,媽媽會(huì)做美味的飯菜,弟弟特別愛(ài)哭。我的家里每個(gè)人都有拿手好戲,而我的拿手好戲是——畫(huà)畫(huà)。

我已經(jīng)學(xué)畫(huà)畫(huà)一年多了,第一年我學(xué)的是水彩,現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)素描了。

在學(xué)畫(huà)畫(huà)以前,我每天有空就畫(huà)畫(huà)。媽媽見(jiàn)我很喜歡畫(huà)畫(huà),走過(guò)來(lái)用手拍了拍我的肩膀說(shuō):“孩子,你那么喜歡畫(huà)畫(huà),為什么不讓媽媽給你報(bào)畫(huà)畫(huà)班呢?難道你覺(jué)得學(xué)費(fèi)很貴?”

聽(tīng)了媽媽的話,我把手里的紙和筆輕輕地放在桌子上,好像害怕把他們弄壞一樣,接著抬起頭對(duì)媽媽說(shuō):“我很喜歡畫(huà)畫(huà),也很想報(bào)畫(huà)畫(huà)班,只是不知道怎么對(duì)您說(shuō)這件事兒?!?/p>

媽媽坐在沙發(fā)上,拿起手機(jī)跟畫(huà)畫(huà)班老師聯(lián)系好,給我報(bào)了全年班。又和畫(huà)畫(huà)班的老師加了微信,然后把錢(qián)交給了老師。剛來(lái)美術(shù)班的第一天,我拿著老師發(fā)給我的繪畫(huà)工具坐在了一個(gè)位置上。因?yàn)檫@是我第一次來(lái)學(xué)習(xí),班里都是我不認(rèn)識(shí)的人,所以有點(diǎn)緊張。

上課了,老師拿了一張畫(huà)給我們看了看,說(shuō):“這節(jié)課你們就畫(huà)這件衣服,要先仔細(xì)觀察,才能動(dòng)筆畫(huà)?!蔽壹?xì)心地畫(huà)了又畫(huà),卻怎么也畫(huà)不好,旁邊的同學(xué)說(shuō):“我來(lái)幫你吧。”我想:這個(gè)班的老師和學(xué)生都很熱心,我好開(kāi)心呀。慢慢地,我和老師同學(xué)都熟了起來(lái)。有一個(gè)和我最好的朋友,她每天和我坐在一起,今年應(yīng)該升四年級(jí)啦。

一年后,我畫(huà)的水彩已經(jīng)非常好了,有一張寶石畫(huà)還得了一等獎(jiǎng)。

西洋水彩學(xué)完就要去學(xué)素描了,素描班的老師和同學(xué)也很熱心。在素描班里,我學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,學(xué)會(huì)了從一個(gè)物體畫(huà)到組合體。

現(xiàn)在,我還在學(xué)素描,相信自己,一定可以學(xué)得更好。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文2

當(dāng)然,這項(xiàng)拿手好戲我可不會(huì)隨便在外人面前用,不然被人偷學(xué)到了,那我的賣(mài)萌風(fēng)采豈不是要被人搶了,所以呀,這個(gè)風(fēng)采,我只敢在家人面前張揚(yáng)。

一個(gè)星期日,我和我媽、我爸、還有我哥一起出去散步,我的家人就這么走了“十萬(wàn)八千里”都沒(méi)注意到我這位“乖乖女”。我著實(shí)按捺不住,一個(gè)勁地沖到他們前面的幾米外,然后我就開(kāi)始了我的“賣(mài)萌表演”,我雙手背在背后,雙腿叉開(kāi),歪著腦袋,睜大眼睛,肯定有人會(huì)問(wèn),你為什么要這么做呢?那還用說(shuō),當(dāng)然是引起他們的注意呀,而且就算我向他們正經(jīng)地打招呼,他們也只是不耐煩地看我一眼,要知道我的賣(mài)萌技術(shù)在家里可是一流。這賣(mài)萌一招,果然引起了家人的注意,媽媽笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“你這孩子,太會(huì)賣(mài)萌了,剛才那樣子簡(jiǎn)直萌極了?!苯又?,媽媽轉(zhuǎn)換了話題,談?wù)撈鹞倚r(shí)候的事,聽(tīng)到他們談?wù)撈鹞业氖?,我心里喜滋滋的,嘴巴彎成了一個(gè)漂亮的月牙形,雙眼也瞇成了兩個(gè)小月牙。

要說(shuō)我是怎么會(huì)在家人面前賣(mài)萌的,這得從一年級(jí)說(shuō)起,當(dāng)時(shí)我們班上有一個(gè)長(zhǎng)得極其秀美的女孩,也是我們班的解憂小能手,每當(dāng)我們愁眉苦臉的時(shí)候,她都會(huì)跑到我們面賣(mài)個(gè)小萌,如果沒(méi)用的話,就賣(mài)個(gè)大萌,我們看到她賣(mài)萌的樣子又可愛(ài)又俏皮,心里的不愉快就一掃而空。所以呀,我在家人面前賣(mài)萌,不只是想引起家人的注意,而是在為家人解憂哦!

每個(gè)人都有一個(gè)拿手好戲,只要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候使用,不僅會(huì)起到作用,還能展示自己的小風(fēng)采哦!

我的拿手好戲優(yōu)秀作文3

我有許多拿手好戲,如:游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的還是獨(dú)輪車(chē)。

獨(dú)輪車(chē),就是一個(gè)輪子騎的車(chē),最重要的是平衡。一開(kāi)始練平衡的時(shí)候,先是一腳離地轉(zhuǎn)圈,我總是沒(méi)轉(zhuǎn)幾圈就不行了,后來(lái)經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)才保持平衡。第二點(diǎn)就是怎么樣上車(chē)。上車(chē)也不是什么容易事,老師先讓我們抓住欄桿上車(chē),可我想盡辦法也無(wú)能為力。后來(lái)老師告訴我先要慢慢踩住踏板再上去會(huì)比較容易,我逐漸掌握了上車(chē)的技能。終于學(xué)完上車(chē)了,我以為可以開(kāi)始騎車(chē)了。

可老師卻讓我們學(xué)習(xí)搖車(chē),搖車(chē)是什么呢?就是腳向前騎一下再向后騎一下,左腳在下叫左搖車(chē),右腳在下叫右搖車(chē)。老師讓我們每天左右各搖一百個(gè),搖了五十個(gè)的時(shí)候我已經(jīng)累得不行了,100個(gè)也太多了吧。我當(dāng)時(shí)就想打退堂鼓了,可轉(zhuǎn)念一想如果我現(xiàn)在不學(xué)了,那之前一個(gè)月的功夫不就白費(fèi)了。所以我堅(jiān)定決心,迎難而上,天天在家苦練。有時(shí)候跌下來(lái)不是跌破了皮,就是摔傷了腳,每天都非常艱辛,有時(shí)候剛練完我就癱在床上,一動(dòng)也不想動(dòng)了。

終于要學(xué)騎車(chē)了,我激動(dòng)不己,可又一座大山接踵而來(lái)。接連幾次剛上車(chē)就跌下來(lái),真煩!我請(qǐng)來(lái)媽媽幫忙,剛開(kāi)始拉著媽媽的手騎了起來(lái),后來(lái)我和媽媽各拿著紅領(lǐng)巾的一端可以騎了,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練后我可以獨(dú)立騎車(chē)了,太開(kāi)心了。

有一次老師讓我去參加一個(gè)小比賽,比賽距離400米,最好成績(jī)是1分30秒,我騎了200米時(shí),已經(jīng)精疲力盡了。老師對(duì)我說(shuō):“不經(jīng)歷暴風(fēng)雨哪有彩虹呢?!蔽衣?tīng)了老師的話全力沖刺,最后用時(shí)1分鐘拿到了第一名成績(jī),后來(lái)又拿到了五段的獎(jiǎng)狀。

這就是我擁有的“拿手好戲”——騎獨(dú)輪車(chē),我為擁有這樣的技能而自豪!

我的拿手好戲優(yōu)秀作文4

每個(gè)人都有自己的個(gè)特長(zhǎng),我的特長(zhǎng)是挑西瓜。聽(tīng)到這兒你可別笑呀!我的特長(zhǎng)可有大用處了。

一個(gè)夏天的周末,王紹華家舉辦了一個(gè)西瓜大賽,獲勝者可以帶走兩個(gè)無(wú)籽西瓜,第二名可以帶走一個(gè)西瓜。身為“西瓜大王”的我當(dāng)然也參加了。

地點(diǎn)就在他家的果園,有許多同學(xué)也來(lái)參加了。

先要參加初賽,我通過(guò)看、敲闖出了初賽。第二輪比賽,我準(zhǔn)備先觀察觀察他們的情況,看看他們是怎樣選西瓜的。收獲更多的經(jīng)驗(yàn)才能獲得冠軍。

我看見(jiàn)他們有些人也用了聽(tīng),他們跟我比也毫不遜色。我跑到少華旁,問(wèn)他:“你們家的西瓜在哪?我用兩個(gè)?!彼敛华q豫地回答:“行,跟我來(lái)。” 我感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你啊!”

來(lái)到他們家的倉(cāng)庫(kù),他遞給我兩個(gè)西瓜,我問(wèn):“都是熟的?”他說(shuō):“對(duì)呀,怎么啦?”“不,我要一個(gè)熟的,一個(gè)生的?!蔽抑钡卣f(shuō)。他又返回倉(cāng)庫(kù)遞給了我一個(gè)生的西瓜。我把熟的西瓜放在耳邊,聽(tīng)見(jiàn)西瓜里“沙沙”的聲音很厚實(shí),我又把生的西瓜放在耳邊,聽(tīng)見(jiàn)的聲音空蕩蕩的。有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn),我高興地蹦了起來(lái),說(shuō):“少華,快走吧?!?/p>

來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng),我也參與其中,我看這個(gè)西瓜綠色和藍(lán)色相接的剛剛好,再輕輕地敲,聽(tīng)見(jiàn)聲音特別厚,光憑這兩點(diǎn)我就知道西瓜是熟的。

我來(lái)到休息區(qū),靜靜地喝著西瓜汁,大多選手都失敗了,真的替他們遺憾啊。

最后一局我沒(méi)有獲得冠軍,因?yàn)榇中拇笠馔寺?tīng),只得到了亞軍,抱走一個(gè)西瓜,真的太遺憾了。

要是能再參加一次比賽,我一定會(huì)細(xì)心的。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文5

我的拿手好戲是跳舞,我喜歡跳舞,因?yàn)槲以谔钑r(shí),就像是一個(gè)小精靈,又像是一只小蝴蝶在翩翩起舞,那種感覺(jué)很美妙,也很奇妙。

小時(shí)候,我看那些大人跳舞時(shí),身輕如燕,體態(tài)婀娜,就像是一群高貴的白天鵝,美極了。在那時(shí),我就立下決心,以后我也要學(xué)跳舞。

在我上幼兒園時(shí),我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)的夢(mèng)想,加入了舞蹈的行列。

第一節(jié)課,我和我的同學(xué)們很早就來(lái)到了舞蹈室,老師也一路小跑趕了過(guò)來(lái)。開(kāi)始上課了,老師教給我們第一個(gè)動(dòng)作“擦地”——這是我們舞蹈的基本功之一。老師溫柔地說(shuō):“來(lái),大家跟我一起做?!蔽覀冚p輕地邁開(kāi)步子,腳慢慢地擦著,隨著柔美的音樂(lè),隨著跳躍的節(jié)拍,我們的舞姿也漸漸變得純聚熟起來(lái)。老師輕輕地說(shuō)道:“你跳得不錯(cuò),大家學(xué)著點(diǎn)!”這句話一出口,我發(fā)現(xiàn)老師居然在對(duì)我說(shuō),我的心咯噔——咯瞪——”地,那種感覺(jué)既是緊張,又是欣慰,好像說(shuō)不清、道不明。隨后的練習(xí)中,我更加努力了。

一次,老師收到消息說(shuō):過(guò)幾天,有觀眾來(lái)看我們跳舞,我們要好好跳!老師說(shuō)完后,我們都異常興奮,就像鬧翻天的小猴子一般,更加努力了,因?yàn)槲覀兌枷氲玫奖頁(yè)P(yáng)。

到了那天,我們集中精神,露出了潔白的牙齒,跳出最優(yōu)美的舞姿。結(jié)束后,才知道臺(tái)下坐的竟是領(lǐng)導(dǎo),其中一位領(lǐng)導(dǎo)看著我說(shuō):“這個(gè)小姑娘跳得不錯(cuò),很有天賦,要好好培養(yǎng)?!崩蠋熜χ纯次?,那種感覺(jué)更加奇妙了,當(dāng)時(shí)我都不敢相信自己的表現(xiàn)得到了大家的肯定。

隨后的日子里,我更加勤奮學(xué)習(xí)舞蹈,想要成為我的“拿手好戲”。雖然我還沒(méi)有成為專業(yè)的舞蹈家,但是我堅(jiān)信我可以做到,我可以跳好,不管遇到任何困難,我都不會(huì)放棄它。

現(xiàn)在,跳舞當(dāng)真成為了我的拿手好戲,我不求它能帶給我什么好處,但是,我會(huì)努力得到它,讓大家看到我優(yōu)美的舞姿。因?yàn)槲抑捞璨粌H能讓自己快樂(lè),還能給觀眾帶去美的享受!

我的拿手好戲優(yōu)秀作文6

每個(gè)人都有自己的“拿手好戲”,有的人會(huì)畫(huà)畫(huà),有的人會(huì)煮飯,還有的人會(huì)騎獨(dú)輪車(chē)……但無(wú)論哪種本領(lǐng),都是要經(jīng)歷“一番徹骨寒”,才換得“梅花撲鼻香”。

我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了打乒乓球,當(dāng)然也體會(huì)到“一份耕耘”才得到“一份收獲”啦!

還記得二年級(jí)時(shí),爸爸媽媽提出了讓我打乒乓球的主意,說(shuō)乒乓球可以鍛煉反應(yīng)力,同時(shí)也能對(duì)眼睛起到保護(hù)的作用,而且可以提高身體的協(xié)調(diào)能力。聽(tīng)完這些話,我覺(jué)得打乒乓球應(yīng)該是很有趣的,所以,便去學(xué)習(xí)了乒乓球。

一開(kāi)始我什么都不會(huì),只能一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué),過(guò)了幾天之后,我發(fā)現(xiàn)打乒乓球不是一件十分簡(jiǎn)單的事,經(jīng)常會(huì)打到胳膊疼和手腕疼。不過(guò),過(guò)了一個(gè)月以后,我就差不多習(xí)慣了這種苦,正所謂:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”在這一個(gè)月中,我也掌握了一些必備的技巧,并且能熟練地運(yùn)用它們。時(shí)間一天天過(guò)去了,一轉(zhuǎn)眼就到了暑假。我也掌握了更多的技巧。

暑假,我們每一個(gè)星期五都要進(jìn)行一次比賽,這個(gè)比賽可不一般!這個(gè)比賽是提分賽,按照之前的名次來(lái)排順序,名次越低,能的得分就越高,名次越高,得的分就可能會(huì)低一些。

我一路上披荊斬棘,前幾局一局也沒(méi)有輸,直到最后一局,我和第二名打,兩個(gè)勢(shì)均力敵,最后二比二平了!最后一局是決勝局,我們拼盡了全力,但還是分不清上下,永遠(yuǎn)是平分,直到最后九比九時(shí),教練給了我一個(gè)小小的提示,讓我發(fā)一個(gè)出其不意的不轉(zhuǎn)球,我按照教練的說(shuō)法發(fā)了一個(gè)完全不轉(zhuǎn)的球,不好!由于我發(fā)的球離網(wǎng)太近了,球竟然沒(méi)有過(guò)網(wǎng)!我大驚失色,心中慌了起來(lái),然后由于一個(gè)失誤,我獲得了一個(gè)第二名的名次。

唉——我不甘心呀!

有了這次的經(jīng)歷之后,我就更加努力的學(xué)習(xí)打乒乓球,又經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),我的乒乓球技術(shù)又變好了,并且在我們教練自己組織的比賽中,終于獲得了第一名。

從學(xué)打乒乓球當(dāng)中,我懂得了,學(xué)任何一種本領(lǐng)都是艱苦的,但只要你肯努力奮斗,得到的不僅是成功,更重要的是快樂(lè)!

我的拿手好戲優(yōu)秀作文7

放暑假的時(shí)候,爺爺給我報(bào)了一個(gè)乒乓球訓(xùn)練班,讓我去學(xué)習(xí)打乒乓球,我知道后非常地高興。

乒乓球暑期班開(kāi)班了,我開(kāi)開(kāi)心心的去報(bào)到,教練給我發(fā)了一個(gè)乒乓球拍,讓我開(kāi)始練基本動(dòng)作。

那時(shí)我們練動(dòng)作基本上是每天上午連續(xù)練習(xí)一個(gè)半小時(shí),我累得滿頭大汗,衣服全濕了,跟洗澡似的,非常的疲倦。

我這時(shí)候突然有了一種想要放棄的感覺(jué),但是,到了第五天訓(xùn)練時(shí),教練讓我們?nèi)w人員先觀摩高手之間的對(duì)決賽,我看到后非常的驚訝,心里想讓教練快點(diǎn)教我們?nèi)绾伟l(fā)球,打球等技能。

于是我就問(wèn)教練:“教練,怎么還不開(kāi)始讓我們練發(fā)球呀?教練對(duì)我說(shuō):“你們?cè)賵?jiān)持一星期吧,你們現(xiàn)在的基本動(dòng)作還不固定,不可以這么快就練發(fā)球,如果你現(xiàn)在就練發(fā)球,那么你會(huì)很容易就打不上球的,如果你練好了基礎(chǔ)動(dòng)作,練久了,以后到打球的時(shí)候你就會(huì)覺(jué)得格外輕松。”

那時(shí)候,我還不理解教練對(duì)我說(shuō)的話,心里還在想啊,唉,練這么久了,就不能早一點(diǎn)打球嗎?

經(jīng)過(guò)又一周的練習(xí)后,我們開(kāi)始正式打球了,我打得非常輕松,教練陪我練打球,我反復(fù)給教練頂過(guò)去,教練也給我發(fā)過(guò)來(lái),教練按照正規(guī)動(dòng)作,反反復(fù)復(fù)為我陪練,讓我打球的技能一步步得到了提高。

通過(guò)暑假期的乒乓球訓(xùn)練,我在打球技能上提高了水平。比如我在打球時(shí)非常注意打球的動(dòng)作細(xì)節(jié),連發(fā)球時(shí)球擦到哪里都掌握的非常好。在對(duì)攻方面,我可以對(duì)上100多拍。

雖然乒乓球訓(xùn)練班已經(jīng)結(jié)束了,但是,教練在訓(xùn)練時(shí)說(shuō)的話,講的打球技能,我仍然在心里一遍遍的回憶,球拍往下壓點(diǎn),力度再大一點(diǎn)……

我至今時(shí)常不忘記教練對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話:“把基礎(chǔ)練扎實(shí)是打好乒乓球的前提,也是做好任何事的前提?!?/p>

我的拿手好戲優(yōu)秀作文8

我有許多拿手好戲,如:游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的還是獨(dú)輪車(chē)。

獨(dú)輪車(chē),就是一個(gè)輪子騎的車(chē),最重要的是平衡。一開(kāi)始練平衡的時(shí)候,先是一腳離地轉(zhuǎn)圈,我總是沒(méi)轉(zhuǎn)幾圈就不行了,后來(lái)經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)才保持平衡。第二點(diǎn)就是怎么樣上車(chē)。上車(chē)也不是什么容易事,老師先讓我們抓住欄桿上車(chē),可我想盡辦法也無(wú)能為力。后來(lái)老師告訴我先要慢慢踩住踏板再上去會(huì)比較容易,我逐漸掌握了上車(chē)的技能。終于學(xué)完上車(chē)了,我以為可以開(kāi)始騎車(chē)了??衫蠋焻s讓我們學(xué)習(xí)搖車(chē),搖車(chē)是什么呢?就是腳向前騎一下再向后騎一下,左腳在下叫左搖車(chē),右腳在下叫右搖車(chē)。老師讓我們每天左右各搖一百個(gè),搖了五十個(gè)的時(shí)候我已經(jīng)累得不行了,100個(gè)也太多了吧。我當(dāng)時(shí)就想打退堂鼓了,可轉(zhuǎn)念一想如果我現(xiàn)在不學(xué)了,那之前一個(gè)月的功夫不就白費(fèi)了。所以我堅(jiān)定決心,迎難而上,天天在家苦練。有時(shí)候跌下來(lái)不是跌破了皮,就是摔傷了腳,每天都非常艱辛,有時(shí)候剛練完我就癱在床上,一動(dòng)也不想動(dòng)了。

終于要學(xué)騎車(chē)了,我激動(dòng)不己,可又一座大山接踵而來(lái)。接連幾次剛上車(chē)就跌下來(lái),真煩!我請(qǐng)來(lái)媽媽幫忙,剛開(kāi)始拉著媽媽的手騎了起來(lái),后來(lái)我和媽媽各拿著紅領(lǐng)巾的一端可以騎了,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練后我可以獨(dú)立騎車(chē)了,太開(kāi)心了。

有一次老師讓我去參加一個(gè)小比賽,比賽距離400米,最好成績(jī)是1分30秒,我騎了200米時(shí),已經(jīng)精疲力盡了。老師對(duì)我說(shuō):“不經(jīng)歷暴風(fēng)雨哪有彩虹呢?!蔽衣?tīng)了老師的話全力沖刺,最后用時(shí)1分鐘拿到了第一名成績(jī),后來(lái)又拿到了五段的獎(jiǎng)狀。

這就是我擁有的“拿手好戲”——騎獨(dú)輪車(chē),我為擁有這樣的技能而自豪!

我的拿手好戲優(yōu)秀作文9

別人都有別人的拿手好戲,有人會(huì)跳舞、有人會(huì)拉小提琴,我的拿手好戲是——滑冰。這讓我想起了剛學(xué)滑冰時(shí)的經(jīng)歷。

“去溜冰啰”在我的一再央求下,爸爸同意帶我去滑冰啦!我興奮地叫著、跳著。到了溜冰館,我急切地跳下車(chē),跑到了溜冰館的出入口,一陣寒氣襲來(lái)。啊,原來(lái)這里真有真冰呀,爸爸一刷卡閘門(mén)打開(kāi),我便跳了進(jìn)去,迫不及待地叫爸爸快給我租溜冰鞋。穿上溜冰鞋一進(jìn)冰場(chǎng),我就給大家來(lái)了個(gè)“見(jiàn)面禮”,摔了個(gè)四腳朝天,好不容易來(lái)到一個(gè)“人煙稀少”的冰場(chǎng)角落,我左腳一抬,身子一晃,又摔在了冰上,哎喲我的屁股呀,在這里我真像一個(gè)不會(huì)走路的孩子,趟在冰面上,等著別人扶我起來(lái)。還好這時(shí)爸爸過(guò)來(lái)了,我就好像遇到了救星,把我扶了起來(lái)。并教我滑冰的動(dòng)作要領(lǐng):“兩只腳先往外撇,重心要降底、穩(wěn)住,再右腳一蹬、左腳往里一收,就能滑起來(lái)了。”我看著爸爸和其他小朋友在冰場(chǎng)上自由自在地滑著,我既羨慕又有點(diǎn)兒不服氣。

我鼓起勇氣,心里默念著爸爸教的要領(lǐng):兩腳分開(kāi)穩(wěn)住重心,右腳用力一蹬,接著我左腳一收,我成功地邁出了第一步。右腳蹬、左腳收;左腳蹬、右腳收┄┄周而復(fù)始這個(gè)動(dòng)作,手也自然擺動(dòng)了起來(lái)。爸爸夸我說(shuō):“不錯(cuò),有點(diǎn)樣子啦,繼續(xù)努力。”我高興地笑了笑,這一笑麻煩大了,失去重心后又摔了個(gè)四腳朝天。就這樣,我不知摔了多少跤、屁股也不知受了多少罪,但高興的是我終于學(xué)會(huì)了滑冰。

時(shí)間過(guò)得很快,一晃就到了溜冰館閉門(mén)謝客的時(shí)間,我依依不舍地離開(kāi)溜冰館,在車(chē)上我就跟爸爸說(shuō):“我還要來(lái)”?;氐郊?,雖然全身都很酸痛,特別是我的屁股哪真是個(gè)痛呀,但我心里仍然美滋滋的,因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文10

要問(wèn)我的拿手好戲,嘿!那當(dāng)然是輪滑啦!在我們訓(xùn)練班,我可是公認(rèn)的“輪滑達(dá)人”。

提起學(xué)輪滑,還得從我一年級(jí)開(kāi)始講起。那時(shí)候,每當(dāng)夜幕降臨,人聲鼎沸的廣場(chǎng)上,一個(gè)又一個(gè)輕柔燕飛的身影總會(huì)引發(fā)我無(wú)比的羨慕。媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡。給我買(mǎi)了輪滑鞋。老爸為我報(bào)了一個(gè)“廣場(chǎng)輪滑培訓(xùn)班”,我正式開(kāi)始輪滑學(xué)藝了。

第一次穿上輪滑鞋,天哪!我的腳就像灌了鉛,居然走不了路了!我心一急,一連幾個(gè)踉蹌,要不是老爸及時(shí)攙扶我,我一定會(huì)摔一個(gè)“狗吭泥”或“大叉腿”。“心急吃不了熱豆腐”老爸一旁笑著說(shuō)道……教練說(shuō)“沿路標(biāo),滑過(guò)來(lái)”。在平常,只不過(guò)要小小的八字步??墒沁@小小的八字步,在我眼里是“上刀山下油鍋”,我勉強(qiáng)的滑一下,停一下。小心翼翼的再滑一下?!爸匦慕档?,麻利一點(diǎn)。你可以的?!边@句話給我莫大的希望,照教練說(shuō)的那樣。可是就在一步之遙之時(shí),我摔了一跤,“快起來(lái)!”爸爸著急喊道,我一聽(tīng),一骨碌起來(lái)。我為什么要放棄,我不能因?yàn)榕滤ぞ筒痪毩耍矣夷_一蹬,到終點(diǎn)了。老師拍著我的肩膀,用他那有力的聲音說(shuō)好樣的,小伙子。

就是這樣,我從練習(xí)中跌倒,從跌倒中吸取經(jīng)驗(yàn)。就是這樣大家才佩服我。稱我為輪滑達(dá)人。

前個(gè)月,我在區(qū)上報(bào)名參加了“輪滑達(dá)人秀”,我在賽場(chǎng)上落落大方的表演了輪滑。最終評(píng)委敵不過(guò)我優(yōu)美的“舞姿”,給我評(píng)了高分,我歡呼雀躍。往日的汗水,現(xiàn)在卻成了喜悅的淚水。

有偉人說(shuō)過(guò)“99%的汗水,加1%的智慧,就是成功”。我覺(jué)得汗水是甜的,我愛(ài)輪滑。

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