在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀小學(xué)作文500字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

優(yōu)秀小學(xué)作文500字 篇1

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩，我長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一個(gè)輕巧玲瓏的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

我喜歡穿白色的裙子，喜歡游泳，跳舞，還有彈鋼琴……但是我最喜歡的是游泳，比如說(shuō)：“我有一次和我的好朋友在一起進(jìn)行游泳比賽，我和好朋友在游泳池里飛快地游著。我們倆實(shí)力不相上下，像兩條小魚(yú)一樣在水下游來(lái)游去，經(jīng)過(guò)激烈的比賽。最后，我還是贏了我的好朋友！”

我還有文靜的一面，我每天都要在琴房里練習(xí)所學(xué)的鋼琴曲目，像《圣誕老人》，《二次創(chuàng)意》，《采蘑菇的小姑娘》等等，有時(shí)候好朋友到我家里來(lái)玩，我都會(huì)很開(kāi)心的為她們送上一曲，她們都夸我彈得不錯(cuò)。

我還是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)交朋友的女孩，我每天都能按時(shí)完成作業(yè)，利用其它時(shí)間讀了很多的課外書(shū)，像《愛(ài)的教育》，《哈佛家訓(xùn)》。我最喜歡楊紅櫻寫(xiě)的《出租時(shí)間的孩子》，這樣一來(lái)，我的寫(xiě)作能力有了很大的提高，我還有許多的朋友，她們也像我一樣特別愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，共同提高，同時(shí)我們還有許多共同的興趣愛(ài)好，我們?cè)谄綍r(shí)也經(jīng)常在一起開(kāi)心的玩耍，能夠交到這么多好朋友，我覺(jué)得很快樂(lè)！

當(dāng)然，我也不算是一個(gè)完美的小孩，也會(huì)有多多少少的缺點(diǎn)，有時(shí)候不聽(tīng)媽媽的話，有時(shí)候試卷總是考不到滿分，有時(shí)候會(huì)和好朋友鬧別扭，我希望自己在以后的生活中，能夠改掉缺點(diǎn)，做一個(gè)生活上和學(xué)習(xí)上，都特別出色的女孩。

這就是我，一個(gè)與眾不同的我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩。

優(yōu)秀小學(xué)作文500字 篇2

在孝義市南部有一個(gè)美麗的公園—?jiǎng)傥骱止珗@。哪里樹(shù)木茂盛，空氣清新，湖水筆綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是一個(gè)美麗的令人神往的地方。

春天，樹(shù)木發(fā)芽了，柳樹(shù)搖著“她”那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。高大的楊樹(shù)必知的站在地上像一位英俊的壯士。松鼠好像一只只小刺猬，他一年四季都是穿著綠油油的衣裳……湖水解凍了，叮叮咚咚在唱著一首美妙的歌曲。魚(yú)兒在水里自由自在的游來(lái)游去，好像在和人們捉迷藏。美麗的白鵝一邊在水里捕魚(yú)，一邊欣賞著自己美麗的倒影。

夏天，樹(shù)木的葉子開(kāi)得茂盛，好像一把打傘。正好可以給人們乘涼，人們躲在樹(shù)下，有的使勁扇著扇子，有的有說(shuō)有笑的聊天，有的下象棋，有的坐在涼亭下看風(fēng)景，還有的孩子們拿著長(zhǎng)棍子觸樹(shù)上的知了。人們乘著船觀賞著荷葉、荷花。綠綠的荷葉是小雨的太陽(yáng)傘，青蛙成群結(jié)隊(duì)地調(diào)到田野里捕捉害蟲(chóng)。小雞熱得耷拉著翅膀。狗熱得吐出了舌頭；蟬熱得不知如何是好，在樹(shù)上不停地叫著“知了，知了”。

秋天，樹(shù)葉變黃了，黃黃的葉子在空中落下，好像滿地是金子。野花枯萎了；菊花開(kāi)放了，紅的如火，黃的賽金，白的如雪，粉的似霞……那美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭，好像給人們展示自己的美麗。

冬天，下雪了。地上是雪白色的，好像地上鋪滿了白花花的銀子?？罩酗h著雪花，仿佛天女在散花。公園里熱鬧非凡。孩子們喜歡雪，只見(jiàn)他們戴著手套，圍著圍巾，他們堆雪人，打雪仗，滾雪球…… 不一會(huì)兒，一個(gè)白胖的雪人就呈現(xiàn)在眼前了。然后，再給雪人按上眼球、鼻子、嘴巴，還有帽子和圍巾，活像電影《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》中的大白！

我的家鄉(xiāng)真是個(gè)美麗的地方，我能不喜歡我可愛(ài)的家鄉(xiāng)嗎？

優(yōu)秀小學(xué)作文500字 篇3

人類從大自然中得到了許多啟示。例如：人們根據(jù)蛙眼的視覺(jué)原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別出特定形狀的物體；根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內(nèi)裝一個(gè)超聲波發(fā)射器，盲人帶著它可以發(fā)現(xiàn)電桿、臺(tái)階、橋上的人等。如今，有類似作用的“超聲眼鏡”也已制成……人類的發(fā)明——來(lái)自動(dòng)物的靈感船和潛艇來(lái)自人們對(duì)魚(yú)類和海豚的模仿?？茖W(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具?；鸺绽玫氖撬浮⒛~(yú)反沖原理?？蒲腥藛T通過(guò)研究變色龍的變色本領(lǐng)，為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備。科學(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。

美國(guó)空軍通過(guò)毒蛇的“熱眼”功能，研究開(kāi)發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺(jué)制成了用于偵緝的“電子警犬”。仿生與高科技現(xiàn)代的雷達(dá)，一種無(wú)線電定位和測(cè)距裝置：科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因?yàn)轵鹉г陲w行時(shí)發(fā)出超聲波，又能覺(jué)察出障礙物反射回來(lái)的超聲波?？茖W(xué)家據(jù)此設(shè)計(jì)出了現(xiàn)代的雷達(dá)——一種無(wú)線電定位和測(cè)距裝置…科學(xué)家通過(guò)對(duì)海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚(yú)雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠運(yùn)動(dòng)形式的無(wú)輪汽車(chē)（跳躍機(jī)）等。前蘇聯(lián)科學(xué)院動(dòng)物研究所的科學(xué)家在企鵝王的啟示下，他們?cè)O(shè)計(jì)了一種新型汽車(chē)——“企鵝王”牌極地越野汽車(chē)。這種汽車(chē)的寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動(dòng)著前進(jìn)，行駛速度可達(dá)50公里／小時(shí)……這就是大自然給我們的啟示。

大自然是我們的啟迪，也是人類的老師，大自然給人們帶來(lái)了聰明才智，和想象的空間。

優(yōu)秀小學(xué)作文500字 篇4

星期六我們一家三口去儋州旅游。我在車(chē)上睡了香甜的一覺(jué)，醒來(lái)以后發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到了一個(gè)象是公園的地方，媽媽告訴我這個(gè)地方叫“石花水洞”。走進(jìn)公園，一棵棵大樹(shù)郁郁蔥蔥，再往里走，便看見(jiàn)一個(gè)石洞的洞口上面刻著“石花水洞”四個(gè)大字。

走進(jìn)去，石頭上閃著亮光好象五彩繽紛的寶石一樣，我還看見(jiàn)巖石上長(zhǎng)著許多亮晶晶的東西，導(dǎo)游說(shuō)這是石花的種子，過(guò)了萬(wàn)年以后上面就會(huì)開(kāi)出白色的石花。我們還看見(jiàn)一個(gè)象象牙一樣奇特的石頭，我在洞里情不自禁地拍起照來(lái)。走著走著，我們看見(jiàn)一塊巖石站在那里好像一個(gè)人一樣，走近一看原來(lái)是一尊佛像，佛像旁邊還有一塊巖石象是守衛(wèi)一樣守護(hù)著佛像。再往里走，又出現(xiàn)了一個(gè)洞口，走進(jìn)去發(fā)現(xiàn)有一個(gè)天然的湖，上面還停著兩艘船，我和爸爸媽媽走上船，船搖搖晃晃的嚇得我哇哇大叫，好一會(huì)兒我才平靜下來(lái)，爸爸媽媽叫我趕快穿好救生衣。船開(kāi)了，在水洞里穿行，我突然聞到一股刺鼻奇怪的臭味，爸爸捂著鼻子說(shuō)這是蝙蝠的大便味。我抬頭一看，果然有幾只蝙蝠掛在石筍上，象一盞盞黑色的“蝙蝠燈”，船又再往前開(kāi)了一段時(shí)間，終于看見(jiàn)一個(gè)天然的出口，小船開(kāi)出了這個(gè)“臭氣熏天”的水洞。

在洞外，我看見(jiàn)了另一番景象，怪石林立的巖石屹立在湖邊陡峭的石山上?？煲习兜臅r(shí)候我們看見(jiàn)導(dǎo)游姐姐象變魔術(shù)一樣從洞里一下變到岸上了，導(dǎo)游姐姐笑著說(shuō)：“其實(shí)我是從一個(gè)洞口穿過(guò)來(lái)的。”我們都很驚訝。

上岸了以后來(lái)到一片寬闊的草地，草地旁邊立著許多塊巖石，旁邊還有這種巖石的介紹，我才知道這種巖石叫做“陽(yáng)石”，上面有幾小塊陷在陽(yáng)石上的小石頭，雖然它叫做“陽(yáng)石”，可我覺(jué)得它象“巧克力石”，上面的小石頭象是“巧克力石”里的“小花生”，看著我真想咬一口啊。

欣賞完了“石花水洞”公園的景色后，我們就離開(kāi)了這個(gè)公園去儋州蘭洋溫泉酒店了。這里真是一個(gè)旅游的好地方。

優(yōu)秀小學(xué)作文500字 篇5

回憶過(guò)去，每個(gè)人都有許多難忘的故事。親人的關(guān)愛(ài)，故鄉(xiāng)的明月，兒時(shí)的趣事，都珍藏在我們的記憶中。

往事有的有趣，有的天真，有的傷感，有的淳樸......有的往事已經(jīng)隨著時(shí)間淡忘，但有些事卻怎么也忘不了，其中有一件事，就讓我刻骨銘心。

這件事發(fā)生在二年級(jí)時(shí)的暑假，我和姐姐去老家住一個(gè)星期。

回老家的路上，路兩邊的野花綻放著，書(shū)上的鳥(niǎo)我一個(gè)比一個(gè)多，甚至還有兩層的，樹(shù)綠蔥蔥的，樹(shù)上的知了好像好像很歡迎我和姐姐的到來(lái)，一路上“嗡嗡”的叫著。

到了老家門(mén)口，爺爺奶奶也早已等著我和姐姐，老家里有一個(gè)很大的核桃樹(shù)，樹(shù)上的知了叫著，像一支“歌唱團(tuán)”歡迎我們正式回家似的。

爺爺也提前在核桃樹(shù)下鋪了一張床，害怕我和姐姐熱著，那可就不好了。

吃著爺爺自己先先苦苦中的西瓜，坐在床上，那可真是舒服極了。但樹(shù)上的知了一直叫著，我和姐姐有點(diǎn)煩躁了，于是我們決定去抓知了玩，如果可以的話，我們?cè)侔阎私o狗狗吃了，讓它把這個(gè)“不幸者”吃了。

因此我和姐姐拿了一個(gè)方便面包，一根長(zhǎng)棍子，一根長(zhǎng)繩。我們把用長(zhǎng)繩把方便面包綁在長(zhǎng)棍上，于是我們就開(kāi)始了玩起了我們的“主治療”游戲。

我們?cè)谝豢帽容^矮的樹(shù)上抓看了好幾棵樹(shù)都沒(méi)有知了的影子，我們決定去院子里的核桃樹(shù)上抓，果然不出我們的所料，有一只知了剛好在我們能抓住的范圍內(nèi)，我們小心翼翼的走過(guò)去，以最快的速度把知了套進(jìn)方便面包，我們高興的把棍子扛在肩膀上，氣昂昂的往家里走，正當(dāng)我們準(zhǔn)備看勝利的果實(shí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)知了沒(méi)了，我們居然忘了知了是有翅膀的，可以飛走的，這下可把我們氣壞了，我和姐姐長(zhǎng)了一智，決定再去抓，我們把每一步都刻在記憶里，果然功夫不負(fù)有心人，我和姐姐成功了。

從這件事讓我明白了“堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功；世上無(wú)難事，只怕有心人。

童年就是一串美麗的珍珠，是一個(gè)神奇的寶盒！那往事就是一個(gè)個(gè)小秘密和無(wú)數(shù)的珠寶！

優(yōu)秀小學(xué)作文500字 篇6

不知從什么時(shí)候起，我迷上一種非常好玩、考人智力的玩具——魔方。

魔方，顧名思義，一種能讓人著魔的方塊。我一開(kāi)始接觸的是三階魔方，起頭我認(rèn)為復(fù)原三階魔方是根本不可能的，因?yàn)槲壹乙呀?jīng)有好幾個(gè)三階魔方打亂后一直無(wú)法復(fù)原?？墒?，這次我沒(méi)有放棄，決心攻克這個(gè)難關(guān)。這不，我花了一個(gè)星期去研究、查資料、看教學(xué)視頻，總算把三階魔方給還原了。還原魔方的那一刻，我興奮得一躍而起、手舞足蹈。這次的成功使我信心倍增，于是我反復(fù)練習(xí)，一有空就拿起魔方研究。終于，功夫不負(fù)有心人，我復(fù)原三階魔方的速度達(dá)到了49秒！爸爸都自嘆不如，說(shuō)他自己永遠(yuǎn)也還原不了；媽媽也說(shuō)：魔方這么難，簡(jiǎn)直不是人玩的，外星人才能完成吧。我邊笑心里暗暗在說(shuō)：拜托！沒(méi)有那么夸張吧！

嘗到了復(fù)原三階魔方成功的甜頭，于是我趕緊讓媽媽幫我買(mǎi)了四階魔方。四階魔方一到手，我就迫不及待將魔方打亂，恨不得馬上復(fù)原（因?yàn)橄肟禳c(diǎn)感受完成后的成就感和喜悅）?？墒且淮騺y后，我就叫苦連天了，因?yàn)橛袀€(gè)步驟我怎么也不理解。我只好找“救星”——魔方教學(xué)視頻。最后雖然教學(xué)視頻確實(shí)幫助我歡迎了四階魔方，可是有一個(gè)較長(zhǎng)的公式我老是記不住，這讓我很苦惱……經(jīng)過(guò)一遍又一遍觀看對(duì)照視頻，我終于找出癥結(jié)所在：呵，少擰了一個(gè)步驟！我拍了一下自己大腿，恍然大悟。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我一下子把那些魔方公式背得滾瓜爛熟、運(yùn)用自如。我對(duì)四階魔方一下子變得胸有成竹了，在家人和朋友面前經(jīng)常表演快速還原魔方，看到他們目瞪口呆，哈哈……

還原魔方最大的收獲并不是還原后的喜悅，而是在于過(guò)程中對(duì)魔方的探索和理解。這，才是我們還原魔方最大的收獲。

優(yōu)秀小學(xué)作文500字 篇7

有人喜歡滾滾的長(zhǎng)江，有人喜歡滔滔不絕的黃河，但是我最喜歡的是家鄉(xiāng)的河--那條叫潕水河的風(fēng)平浪靜的河。

春天，小草剛抽出嫩芽，溫暖的河水便漫上沙灘。人們往草地上一坐，小河就嘩啦啦嘩啦啦的流向遠(yuǎn)方，像在給人們演奏好聽(tīng)的樂(lè)曲。

炎熱的夏天一來(lái)，魚(yú)兒們可以浮出水面享受陽(yáng)光浴了。人們也等不及了，都跳到水里去游泳。

涼爽的秋天終于來(lái)了。樹(shù)木掉光了葉子，小河把它們收集到河里去，人魚(yú)兒們能擁有自己的小船。

冬天，很多小動(dòng)物都冬眠了，但小河依然沒(méi)有睡。小河的上面蓋了一層冰，人魚(yú)兒不再忍受冬天的寒冷。

我愛(ài)你，家鄉(xiāng)的小河！

我家鄉(xiāng)的小河隨然不像黃河那樣氣勢(shì)磅薄，但它卻有著孩童般的歡樂(lè)。

春天悄悄來(lái)到人間，沉睡了一個(gè)冬天的小河蘇醒了，無(wú)聲無(wú)息地流淌著。小河岸邊鉆出了嬌嫩嫩的小草，不知名的野花，給小河偏就了一支樸素的花環(huán)。小河的上空，時(shí)而飛來(lái)一群小鳥(niǎo)，它們嘰嘰喳喳地唱歌，仿佛在贊嘆美麗的小河。早晨，明媚的陽(yáng)光撒在清澈透明的小河上，使蔚藍(lán)的河水變得波光粼粼，像灑滿了金子一樣，閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑

夏天的小河最美麗。河水嘩啦嘩啦地唱著歌兒，歡壞地溜淌。夏風(fēng)輕輕地吹拂著，岸邊的小花小草挪動(dòng)著纖細(xì)的姿，隨風(fēng)飄舞，像音樂(lè)會(huì)上的演員們?cè)诔杼琛?/p>

秋天來(lái)了，小河岸邊的小花凋謝了，小草也披上金黃色的衣裳，岸邊的樹(shù)木也落葉了，黃色的葉子像金色的蝴蝶在翩翩起舞，美麗的小河也覆蓋著一層層厚厚的樹(shù)葉。冬爺爺來(lái)了，寒風(fēng)在呼嘯，像刀割似的刮在臉上。為了不讓小河寂寞，我和小伙伴們用紙折成小船順著水流飄去，小河又恢復(fù)以往的歡樂(lè)。??！家鄉(xiāng)的小河多美呀！

??！家鄉(xiāng)的小河多美呀！我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河。

優(yōu)秀小學(xué)作文500字 篇8

我跟好多同學(xué)做過(guò)同桌。有的同桌風(fēng)趣幽默，有的默默無(wú)聞，有的真誠(chéng)直爽。我現(xiàn)在的這個(gè)同桌是最好的一個(gè)同桌，她具備以上三種性格。

我現(xiàn)在的同桌名叫張袆瑋，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一雙黑珍珠似的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她還非常守信用。比如在一個(gè)星期一的早上，我們正在上數(shù)學(xué)課，她突然找我借起數(shù)學(xué)教材，我說(shuō)：“你要教材干什么？”她卻說(shuō)：“你別管干什么？趕快給我，明天還你?！焙髞?lái)我才知道明天就要數(shù)學(xué)測(cè)試了，怪不得她那么著急找我借數(shù)學(xué)教材。第二天，她果然把我的教材還給我了。

她還非常樂(lè)于助人。一天，我們放學(xué)了。她看見(jiàn)馬路中央有一個(gè)老奶奶，她二話不說(shuō)直接沖過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶，今天車(chē)比較多，我來(lái)扶您過(guò)吧！”老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭并感謝了她。過(guò)了一會(huì)兒，她回來(lái)了，我問(wèn)”老奶奶呢？”她說(shuō)：“這不，在馬路對(duì)面呢，你看她還在朝我揮手呢?！?/p>

我的同桌還愛(ài)開(kāi)玩笑，比如那次一下課，我就跑出去玩了，而她卻坐在教室里，那時(shí)我正在和小朋友玩扔沙包，你扔給我，我扔給你，就這樣扔著玩。終于還剩一分鐘上課鈴響了，我趕快跑回班里，我的同桌對(duì)我說(shuō):“你的作業(yè)本掉了，我?guī)湍銚炱饋?lái)了，如果你想謝謝我的話，那就給我一塊錢(qián)吧?！蔽覐臅?shū)包里掏出一塊錢(qián)正準(zhǔn)備給她，她說(shuō):“逗你玩的，收著吧！”

我的同桌還練過(guò)書(shū)法，那次書(shū)法比賽她寫(xiě)的最好，還被學(xué)校保存起來(lái)了。我對(duì)她說(shuō):“我也想練書(shū)法?！彼齾s對(duì)我說(shuō):“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。你有這個(gè)意志力嗎？而且，還要一筆一畫(huà)的開(kāi)始寫(xiě)?！蔽覍?duì)她說(shuō):“行！”然后每天都和她練。可是有一天我對(duì)她說(shuō):“我不練了，這么簡(jiǎn)單，小孩都會(huì)了，我要練字！她卻說(shuō)可以啊，你來(lái)寫(xiě)呀！”我開(kāi)始寫(xiě)呀，可是我寫(xiě)出來(lái)的字歪七扭八一點(diǎn)也不好看，我只好聽(tīng)她的，又從一筆一畫(huà)的開(kāi)始練。功夫不負(fù)有心人吶，我終于能跟她寫(xiě)的一樣好了。

這就是我的同桌，一個(gè)非常熱心又有意志力的女孩子。你們是不是也覺(jué)得她很可愛(ài)？

優(yōu)秀小學(xué)作文500字 篇9

美術(shù)課上，老師教我們做風(fēng)箏。首先，我把一張長(zhǎng)方形的紙剪成菱形，把兩根小棍子搭成一個(gè)十字，在中間點(diǎn)上用棉線扎系牢固；第二步是拿透明膠在菱形四邊粘上，包括反面；第三步就是把十字的支架和菱形粘在一塊，并用透明膠固定，把繩子在架子上穿過(guò)打個(gè)結(jié)，繩子另一端綁在一根棍子上。就這樣，一個(gè)風(fēng)箏“誕生”了。

下午，我和繆雪約好到莘塍廣場(chǎng)放風(fēng)箏。來(lái)廣場(chǎng)放風(fēng)箏的人可真不少。他們?nèi)齻€(gè)一群，兩個(gè)一伙兒，早就已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空。這些飛上了天空的風(fēng)箏襯著蔚藍(lán)的天空隨風(fēng)飄揚(yáng)。有“巨龍”、“燕子”、“老鷹”……很多很多，天空簡(jiǎn)直就像動(dòng)物園一樣。我的風(fēng)箏是最特別的一個(gè)，叫“什么都不是”，也就是“四不像”。我興奮地對(duì)繆雪說(shuō)：“繆雪，讓我們把風(fēng)箏飛上天空吧！”繆雪答應(yīng)了。風(fēng)一會(huì)兒大一會(huì)兒小，我們的風(fēng)箏也一會(huì)兒飄起來(lái)，一會(huì)兒掉下來(lái)，最后還是沒(méi)有成功。我滿頭大汗，坐在一旁觀賞這美麗的景色。

好多風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，好像在炫耀自己的美麗。休息了一會(huì)兒，我和繆雪又拿起風(fēng)箏放起來(lái)，我的“什么都不是”已經(jīng)快飛起來(lái)了，但是發(fā)生了一點(diǎn)兒故障，風(fēng)箏落到樹(shù)上了。我連忙把線收起來(lái)，使勁兒一拉，風(fēng)箏就從樹(shù)上慢吞吞地飄了下來(lái)，掉在草地上。我看了下手表，已經(jīng)下午三點(diǎn)多了，于是我和繆雪分頭往回家的路上走去。

在路上，我一直回憶做風(fēng)箏和與繆雪一起放風(fēng)箏的情景。在這件事情中，我懂得了：只有享受自己的勞動(dòng)成果，才是最快樂(lè)的。

優(yōu)秀小學(xué)作文500字 篇10

在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開(kāi)得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。

那花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開(kāi)或有早有遲，在同一顆梅樹(shù)上，可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài)；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開(kāi)許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài)；先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花，如今花瓣以凋謝。

入夜，雪片輕飄，朦朧的月光灑在梅花梢頭，更平添了幾許清高。陸游寫(xiě)過(guò)一首詠梅的《卜算子》，其中有這樣一句：“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒”，李清照的《漁家傲》中也有類似的句子：“莫辭醉，此花不與群花比”。是啊，在百花齊放，爭(zhēng)芳吐艷的春天，你不會(huì)注意到它的身影；而在這冰天雪地中，在其它花草全部凋謝枯萎的時(shí)候，它卻綻開(kāi)了鮮艷的花朵！梅花在我心中是清高的象征，它不甘隨波逐流，與百花一起盛開(kāi)在春天，寧可超凡脫俗地挺立在風(fēng)雪中。

梅，真是剪雪裁冰，一身傲骨！寒風(fēng)刺骨，雨雪飄飛，臘梅競(jìng)相開(kāi)放了。一簇簇花朵在寒風(fēng)中搖曳，散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香，令人心曠神怡。臘梅靜靜地開(kāi)放，吹拂它的不是輕柔如柳的春風(fēng)，而是刺骨凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼柔和的雨水，而是寒冰冷雪；照耀它的不是溫暖的陽(yáng)光，而是嚴(yán)冬里的一縷殘陽(yáng)。它在與嚴(yán)寒風(fēng)雪做斗爭(zhēng)中怒放著自己的美麗，默默地散發(fā)著醉人的香味。沒(méi)有蝴蝶相伴，沒(méi)有蜜蜂光顧，甚至沒(méi)有綠葉的襯托，但它依然堅(jiān)強(qiáng)的開(kāi)著，欣賞著屬于它們的美。

梅花香自苦寒來(lái)呀！