草房子有感作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的草房子有感作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
草房子有感作文1
幾天后有一場(chǎng)全村廣播操比賽。蔣一輪老師把所有人的名字填上了參賽表,唯獨(dú)沒(méi)有禿鶴的。禿鶴天天纏著蔣一輪,終于蔣一輪同意了可前提是他必須戴帽子。比賽那天,油麻地小學(xué)時(shí)做的最好的,可當(dāng)比賽快要結(jié)束的時(shí)候,禿鶴突然扔掉了帽子,大呼一聲:“萬(wàn)歲!”所有人都驚呆了。從那以后便不再有人理禿鶴了,是他害油麻地小學(xué)喪失冠軍的。禿鶴懊惱極了,正巧過(guò)不了多久又有一場(chǎng)戲劇演出,里面的男主角是個(gè)光頭,可飾演他的男孩卻頭發(fā)茂盛,委屈他剪掉他也不肯,這令蔣一輪很是苦惱。不久后將一輪收到了一封信,信上說(shuō):蔣老師,可以讓我試試嗎?陸鶴蔣一輪見(jiàn)了很是震驚,演出那天蔣一輪的班級(jí)演得最好,可在班級(jí)勝利歡呼的時(shí)候,卻不見(jiàn)了禿鶴的身影,大家很著急。突然,桑桑站了起來(lái)“我知道禿鶴在哪!”
小河邊一個(gè)光頭少年靜靜的坐在岸邊,蔣一輪帶著同學(xué)們走下石階“陸鶴,對(duì)不起,同學(xué)們老師都對(duì)不起你,你能原諒我們嗎?”禿鶴站了起來(lái),擦掉了臉上的淚水,靜靜地點(diǎn)了一下頭。
月光柔和的照耀著同學(xué)們和油麻地小學(xué)最俊俏的男孩……
草房子有感作文2
在寒假中,我讀了作家曹文軒的《草房子》。
《草房子》講了桑桑的六年小學(xué)時(shí)光。在小學(xué)中,桑桑遇到了很多人,了解了很多人。有長(zhǎng)著禿頭,讓全班蒙受恥辱,又能顧全大局的禿鶴;有文靜善良的轉(zhuǎn)學(xué)生紙?jiān)拢挥性?jīng)驕傲而富裕,遇到極大打擊也不放棄的杜小康;有和藹的秦大奶奶……這一切都陪著他,成長(zhǎng)了六年,這六年,有悲傷,有喜悅。最終,桑桑一家永久地搬離了油麻地……
從這本書(shū)中,我讀出的道理是:生活是美好的,要珍惜每一天。書(shū)中,每個(gè)人的生活都是有意義的,有的讀書(shū),有的賺錢……都在做自己的事,沒(méi)有一個(gè)空閑著。如果有人整天無(wú)所事事,那他就不能有自己的價(jià)值,不能為社會(huì)出一分力。如果人人都這樣,那社會(huì)就不會(huì)發(fā)展,還會(huì)后退!如果每個(gè)人每天都過(guò)得充實(shí)而有意義,那么世界就會(huì)生機(jī)勃勃,欣欣向榮!
這本書(shū)給了我很多啟發(fā)。
草房子有感作文3
昨天,母親從她的同事那里為我借來(lái)了《草房子》這本書(shū),路上我就情不自禁的開(kāi)始看了。到家里,坐在沙發(fā)上,我一口氣就看到15頁(yè),故事內(nèi)容真是太精彩了!
我比較喜歡小“禿鶴”這個(gè)男孩子。準(zhǔn)確地說(shuō),他的原名叫陸鶴,因?yàn)樗且粋€(gè)十足的小禿子。腦袋上連一點(diǎn)瘢痕都沒(méi)有,象打了蠟一樣亮,所以大家都叫他“禿鶴”。
“禿鶴”非常天真、可愛(ài)。同學(xué)們都很喜歡摸他的頭,所以他就要求大家拿東西來(lái)?yè)Q摸他的頭次數(shù)。有的拿來(lái)了折尺,有的拿來(lái)了糖,還有的將橡皮或鉛筆借他用半天。
隨著年齡的增長(zhǎng),小“禿鶴”開(kāi)始在意他的頭,他不想上學(xué)了。為了給他治病,父親用生姜在他的頭皮上抹了七七四十九天,結(jié)果連一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,最后只有不了了之。
你看,小“禿鶴”是不是很可愛(ài)!
草房子有感作文4
他的名字叫陸鶴,但因?yàn)樗且粋€(gè)十足的小禿子,油麻地的小孩都叫他禿鶴。他很不服氣,用了很多很多的辦法,卻還是沒(méi)有一根頭發(fā)長(zhǎng)出來(lái)。那顆頭在陽(yáng)光下,依然如電燈泡一般,閃閃發(fā)亮;摸起來(lái)還是鵝卵石一般光滑。
這樣一顆頭,不僅給陸鶴惹了許多麻煩,更給桑喬惹了許多麻煩。那次體操比賽,就因?yàn)殛扂Q一個(gè)亮閃閃的光頭,油麻地的小學(xué)生做操都做得亂七八糟,他雖以自己的方式報(bào)復(fù)了桑喬,但他迎來(lái)的是大家對(duì)他的冷淡。
不過(guò)這樣一顆頭,也有它的好處呢!記得那次文藝匯演中,他因?yàn)橛羞@樣一顆光頭成功的搶到了一個(gè)很好的角色:偽軍楊連長(zhǎng)。這時(shí),他的頭已經(jīng)派上很大的用場(chǎng)了……
現(xiàn)實(shí)生活中,也有不少“禿鶴”,比如:我。
我的打字速度很慢,這是眾人皆知的。它令我煩惱也令我感到欣慰,它也是有利有弊的。
我的作文,哪怕是一篇短短的作文,半個(gè)小時(shí)是我的最快的速度,但別人起碼十幾分鐘就好了。不過(guò),因?yàn)槲掖蜃炙俣嚷螿Q我可不怎么樂(lè)意上很長(zhǎng)時(shí)間。因此,我更不喜歡網(wǎng)上聊天因?yàn)閷?duì)方總是不等我打完就換話題了……所以,我還是挺喜歡現(xiàn)在這速度的,雖然真的有點(diǎn)慢。
“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!”
草房子有感作文5
在這個(gè)暑假里,我讀了一本曹文軒創(chuàng)作的純美小說(shuō)——《草房子》,讀完這本書(shū)后,讓我很感動(dòng)。
這本書(shū)主要講了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),頑皮的小男孩桑桑,他住在油麻地。桑桑的爸爸是麻油地小學(xué)的校長(zhǎng),桑桑喜歡麻油地,喜歡他的同學(xué)和老師,這些朋友和老師之間喜怒哀樂(lè),充滿著整個(gè)校園,整個(gè)麻油地。
在這本書(shū)中,我最喜歡的是第九章《藥寮。》,這章講了桑桑脖子上長(zhǎng)了一個(gè)水泡,家人沒(méi)有在意,可水泡越來(lái)越大,疼痛難忍,但桑桑每天都還在上學(xué)。有一天桑桑偷了爸爸獲得的獎(jiǎng)品,爸爸拿起棒子把桑桑打暈了,水泡迅速變大。桑桑的爸爸發(fā)現(xiàn)后,立刻帶著桑桑前往縣城的醫(yī)院,可都說(shuō)來(lái)的太晚,當(dāng)爸爸告訴媽媽,她失聲痛哭,之后桑桑的爸爸找了許多醫(yī)生,可都說(shuō)無(wú)藥可救,最后桑桑的爸爸決定圓了桑桑的愿望······后來(lái),溫幼菊知道有一個(gè)醫(yī)生能治好這病,他們連夜找醫(yī)生,經(jīng)過(guò)醫(yī)生的精心治療,病治好了。
我佩服桑桑的勇敢,而我一覺(jué)得困難,就不想干了,所以我要多向他學(xué)習(xí)。
草房子有感作文6
《草房子》真是一本好書(shū)。它描寫得那么催人淚下。如果有時(shí)間,我還會(huì)再讀一遍,甚至第三遍、第四遍……
在去年的校園書(shū)市上,我買了一本《草房子》,剛開(kāi)始回到家就把它扔在了一旁,過(guò)了一段時(shí)間無(wú)意間翻到,才漸漸被它所吸引。它像其他有趣的讀物一樣會(huì)隨時(shí)引人大笑,又會(huì)引人深思和啟示。
這本書(shū)的主人公叫桑桑,他在油麻地小學(xué)度過(guò)了快樂(lè)、難忘而又發(fā)人深省的六年。在這六年里,他從一個(gè)天真、頑皮的小孩漸漸長(zhǎng)成一個(gè)成熟、懂事的少年,在這難忘的六年生活里,他的朋友陸鶴、紙?jiān)?、杜小康、阿刷?xì)馬;老師蔣一輪、溫幼菊;以及自己的爸爸、媽媽、秦大奶奶、白雀姐姐等,都讓自己有了人生的認(rèn)識(shí)。他們或許讓他知道了愛(ài),或許讓他知道了忍耐,或許讓他知道了榮譽(yù)、快樂(lè)、痛苦、無(wú)奈……這有些是我們城市人永遠(yuǎn)也學(xué)不到的,它給了我新的視角、新的感受、新的人生觀,所以這本書(shū)尤為珍貴。
讀了這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)了人生中很多閃光的地方,如果你自己發(fā)現(xiàn)不了自己的優(yōu)點(diǎn),那么就很難取得成就。同時(shí)要學(xué)會(huì)寬容大度,欣賞別人,要學(xué)會(huì)為別人喝彩。
《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書(shū)!
草房子有感作文7
“白鴿在天上盤旋著,當(dāng)時(shí)正是最好的一番秋天陽(yáng)光,鴿群從天空滑過(guò)時(shí),滿空中閃著迷人的白光?!眱?yōu)美的詞句構(gòu)成了一幅迷人的景象,多么美麗的景象 !這句具有詩(shī)情畫(huà)意的話正摘自曹文軒純美小說(shuō)《草房子》。整部作品的悲憫情懷,在人與人之間的感情漸漸疏遠(yuǎn)的當(dāng)今世界,顯得格外珍貴。
作者以自己的童年生活為素材,寫了一個(gè)名叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)的六年生活中發(fā)生的種種故事。有男女同學(xué)之間純潔的友情,孩子們對(duì)尊嚴(yán)的固執(zhí)堅(jiān)守,孤寡老人的思想光彩,大人之間撲朔迷離的愛(ài)情······這些感人的故事在我的腦海里劃下了重重的一筆。
這么多的人物角色,我最喜歡如花似玉的紙?jiān)???赡苁桥⒆又g特有的共鳴,我對(duì)紙?jiān)掠幸环N特殊的感情,我斷定她不是一個(gè)普通的女孩子。她的眼淚、她的笑聲、她的溫柔、她的沉默、她的倔強(qiáng)······都給我?guī)?lái)了莫名的感覺(jué)。在曹文軒的筆下,一切都是那么真實(shí),又那么唯美。
“沒(méi)的力量絕不亞于思想的力量。再深的思想都可能變?yōu)槌WR(shí),只有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美?!边@是曹文軒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的名言。愿文學(xué)之美像繁星春水,永駐人間。
草房子有感作文8
《草房子》的作者是曹文軒,凡是他寫的書(shū)都會(huì)讓我百讀不厭。這本書(shū)——《草房子》寫了桑桑一至六年級(jí)的故事。
桑桑在一至六年級(jí)時(shí),發(fā)生了各種各樣的故事,有趣的、有感人的、有生氣的等等。桑桑的故事常常使我哭笑不得。
在書(shū)上,在《白雀》這一章中,桑桑成了白雀與蔣一輪的“地下交通員”了。他為白雀、蔣一輪傳信,一回兒,還偷偷拆開(kāi)了一封信,有悄悄地看這封信,還恬不知恥,真不要臉!
桑桑還令人討厭的。有一回,他把禿鶴的帽子拿了,禿鶴追著他。他又給阿恕。他倆傳來(lái)傳去,就是不讓禿鶴拿到帽子,甚至還將帽子掛到旗桿上去。真叫人討厭!
我在讀了《草房子》之后,印象最深的杜小康。杜小康原先是油麻地那兒首富的兒子。他爸爸開(kāi)著一個(gè)雜貨店來(lái)維持生活。突然有一天,他爸爸的貨船不小心翻了,于是一家的經(jīng)濟(jì)條件疾速下降。杜小康便不能去上學(xué)了,回家照顧爸爸。但是,杜小康仍然想要讀書(shū),于是不惜一切代價(jià)去學(xué)習(xí),甚至去偷。他的勤奮好學(xué)值得我們學(xué)習(xí),但他的偷盜行為我們就不能學(xué)了。
伙伴們,桑桑與他的朋友們變化多端,你愿意與他們交朋友嗎?
草房子有感作文9
今天,我讀了曹文軒叔叔的著作——草房子。由于是太喜歡這本書(shū),我讀了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就讀完了。文中的人物各有各的特點(diǎn),比如說(shuō)光頭的陸鶴、調(diào)皮機(jī)靈的桑桑、笛聲優(yōu)美的蔣一輪、溫文爾雅的溫幼菊、美麗動(dòng)人的白雀等等,讓你一看就可以記下來(lái),并且印象深刻。
其中最令我印象深刻的就數(shù)班長(zhǎng)杜小康了。一開(kāi)始,杜小康家的生活富裕,學(xué)習(xí)很好,被全票通過(guò)當(dāng)上了班長(zhǎng),可是由于一系列的事故,杜小康家變得一貧如洗,而且由于一件事,桑桑對(duì)他的態(tài)度也不好了。由于家境貧寒,杜小康不得不輟學(xué)回家,雖然回到了家,但是他一刻也沒(méi)有忘記讀書(shū),一直苦苦地央求爸爸讓他回到學(xué)校。但一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn),最后在很極端的情況下,竟然去學(xué)校偷了同學(xué)的書(shū)……
我被杜小康的精神深深地感動(dòng)了,杜小康雖然知道家境很不好,但是他仍沒(méi)有忘記讀書(shū)、忘記學(xué)習(xí)。因?yàn)椴荒茏x書(shū),竟違背良心去偷別人的書(shū),偷雖然不對(duì),可是這一點(diǎn)可以體現(xiàn)出什么?體現(xiàn)的不就是杜小康對(duì)學(xué)習(xí)深深的渴望嗎?我們有些孩子,很不喜歡讀書(shū),都希望一輩子呆在家中,永遠(yuǎn)不去學(xué)習(xí)。我們都應(yīng)該知足了!和杜小康比起來(lái),我們是多么的幸福,杜小康想讀書(shū)都不能讀啊!
讓我們也向杜小康學(xué)習(xí),變成一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的好孩子!
草房子有感作文10
這是曹文軒伯伯七八十年代完成的作品,時(shí)代離我們很遙遠(yuǎn),但我讀起這本書(shū),卻感到很親切。
本書(shū)由9個(gè)小故事組成,似乎可以獨(dú)立成章,但它們多少有點(diǎn)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。這里的一切都與油麻地這個(gè)地名有關(guān),都與桑桑這個(gè)小主人公有關(guān)系。故事的一切都圍繞他們展開(kāi)。桑桑是個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的小男孩。在桑桑六年的小學(xué)生涯中,做的好事多不勝數(shù),但是闖的禍也不少。比如,他把蚊帳改成漁網(wǎng)來(lái)捕魚(yú),砸鍋賣鐵買鴿子,把碗柜改成鴿子的“高級(jí)別墅”。
看到這些,我不由的邊看書(shū)邊發(fā)笑。但是,在《藥寮》那一章,又多次讓我流下了眼淚,在那章里,桑桑被醫(yī)生診斷出身患絕癥,桑桑的爸爸為了桑桑走南闖北,四處尋訪名醫(yī),但是卻一次又一次的失敗了,我為桑桑這樣短暫的生命流下了淚水。在桑桑幾乎要絕望的時(shí)候,溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮里為他熬藥,鼓勵(lì)他,終于桑桑的爸爸訪到了名醫(yī)。
當(dāng)桑??祻?fù)時(shí),我高興的又一次流下了眼淚。故事中的桑桑在六年生活中,有喜有憂,有笑有淚,我不是也有同感嗎?