無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六年級讀后感作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級讀后感作文1

這個暑假，我讀了一本短篇小說——《我不做淚滴女生》。小說的主人公是一位名叫蘇紫萱的小女孩。她的父母在她很小的時候就離異了。她跟著富有的爸爸生活在一起。在家里她有自己獨立的書房，有高端有趣的游戲間和玩具房……她所擁有的這些讓很多同學都艷羨不已。但對她來說這一切都沒有意義，因為她失去了媽媽的陪伴和關愛。

有一天，一個猶如晴天霹靂般的消息讓她震驚了！那就她聽說爸爸說媽媽又要結婚了。這個時候她開始更加憂郁了。在她上學時她的同學依文猜測，和媽媽結婚的方叔叔是為了圖媽媽的財產，因為她的父母分開時，她爸爸把家里價值不菲的上等祖母綠寶石送給了媽媽。她半信半疑，不知是該相信依文還是方叔叔?？墒?，到了方叔叔和媽媽的婚禮上，紫萱不小心說出了內心的感受。臺下的人議論紛紛，她紅著臉跑下去躲在一個小巷子里。她的內心如打翻了調料瓶，五味雜成。在這件事情上，她的心里充滿了憂傷。整天郁郁寡歡。這讓爸爸看在眼里疼在心里。所以她的爸爸給她請了一個心理醫(yī)生，然后又認識了爸爸的新秘書。讓她的生活有了更多的樂趣，讓她從憂傷變回了一個活潑可愛的小女孩。

說到這里我聯(lián)想到我自己，我有完整的家，有愛我的爸爸媽媽還有奶奶，真的令我無比幸福。我應該更加珍惜現在所擁有的生活才是！

通過這本書的閱讀，我想跟大家說，不管父母對你怎樣，其實他們永遠都是愛我們的。天下沒有不愛自己孩子的家長。而我們要做一個愛學習，懂事的孩子。

六年級讀后感作文2

在酷暑難耐的暑假中，因為有了《海蒂》的陪伴，讓我“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”。

《海蒂》一個善良樂于助人的小女孩，因為她讓脾氣古怪的爺爺變得溫順，因為她讓孤獨的老奶奶變得開心，因為她讓身體虛弱的克拉拉從輪椅上站起來。

每當書中寫出海蒂在開心玩耍時，我眼前出現“一望無際的高原上一個小女孩在用心去感受大自然”。我忘不了的畫面是：海蒂將一大堆白面包送給奶奶，說起在大城里的生活。這些白面包在那個年代來說是很寶貴的，但是小海蒂一個都沒吃全給了奶奶。

海蒂是多么善良、孝順！

如果換成我，我一定會留下幾個。那如果換成你們呢？我想有些人雖口頭上說自己善良孝順，有這些白面包一定給奶奶，或別的需要的人，但真到了那個時候，你做出的選擇誰都不知道。

對于海蒂來說，開心、快樂的事不是在大城市里“吃喝玩樂”而是在一間舊舊的小屋里和一位失明的奶奶說說話。同樣，如果是你，你會選擇什么樣的生活？

《海蒂》這本書給我的啟發(fā)很大，雖然我們不能像海蒂那樣為許多人做貢獻，但是我們可以從小事做起：在公交車上主動讓位，生活中幫助要幫助的人，看見垃圾撿起扔入垃圾箱……

我希望看過這本書的人和聽過我的感悟后的人能和我一起學習小海蒂做人的品質。

六年級讀后感作文3

《淘氣包馬小跳》是中國新世紀具有廣泛影響力的兒童文學作家楊紅櫻的代表作之一。

我近期閱讀了《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》的故事。故事說的是，馬小跳有一個謎一樣的舅舅，被稱為“新新人類”：他四海為家，飄來飄去。他喜歡把頭發(fā)染成五顏六色，穿有洞洞的空調褲，每天帶著手提電腦去咖啡館上班。他還喜歡看動畫片，看幼稚的漫畫，喜歡玩蹦極游戲……

平時看起來的漫不經心的丁克舅舅，對于有些事情卻特別較真。他開車時不小心撞壞了路牌，就算沒人看見，他也一定要照價賠償。他還是個堅定的環(huán)保主義者，在去大山里的徒步旅行中，馬小跳親眼看到丁克舅舅一路撿拾礦泉水瓶和白色塑料袋，把山路上撿到的垃圾都要帶到有垃圾箱的地方處理掉，這讓喜歡他的馬小跳更增添了幾分崇敬之情。

看完這本書，我的感想是，我可能不會去學像丁克舅舅那樣天天穿空調褲，頭發(fā)染成五顏六色，成為一個“新新人類”；我也不會去玩蹦極等尋求刺激的游戲，也不想看幼稚的漫畫；更不會像他那樣非要去咖啡館邊喝咖啡邊工作學習，沒事還裝酷耍帥的。但是，丁克舅舅愛生活，講文明，守法紀，同時還熱衷環(huán)保事業(yè)，這樣的精神值得我們每個人學習，我們要像丁克舅舅那樣熱愛大自然，愛護環(huán)境，遵紀守法，做一個有擔當有責任心的人。如果每個人都有這樣的心，世界會更加溫暖和美好。

六年級讀后感作文4

在中國的舊時社會里，充滿著勞動人民的勞苦和那些“貴族”的欺壓。而祥子卻向我展示出了樂觀積極的生活態(tài)度。對于我們現代人來說，這是生活，而對于舊時社會的中國來講，這是生存。那么讓我們一起走進舊社會，走進《駱駝祥子》。

祥子是一個拉車的苦力，自己的車子在意外中失去了，只好再努力，但又的失望，讓他放棄拼搏，放棄了努力，后自甘墮落，成為了一個無所事事的閑人，甚至成了一個沒有道德的人。

也許有人會說，這樣的人根本就不值得提，因為就算他之前很好，但結局依然是不堪的?？墒钦f這句話的人們啊，你們有想過這是什么造成的嗎？這是那些“高貴”的人們逼的。這還是得怪罪于那些壓迫者，是他們毫不留情的剝削人們的財產，那些勞動者即使累得夠嗆，也只能過著貧苦的生活。而那些壓迫者，就算不動也有錢來。是生活讓祥子變成了那樣，也只能怪社會的不公??！

駱駝祥子，用自己的努力，本可以更好的生存下去?？墒?，卻只能……想到這些，我都為祥子可惜。而現在，我們的生活好多了，卻有很多的人不再努力了。

作為新時代中華少年，我們當前的夢想就是好好學習，然而這需要努力做墊腳石，讓我們加油創(chuàng)造更好未來吧！

六年級讀后感作文5

《伊索寓言》是由一個又一個小寓言故事組成的書，每一個小故事都蘊含著大道理。它是世界上早的童話寓言故事之一，其中很多都是我們耳熟能詳的小故事，比如《農夫和蛇》《龜兔賽跑》《狼和小羊》。

我喜歡的是關于一頭驢的故事。有一頭驢，在草原上快活地奔跑著。突然，它感覺腳下一麻，抬腿一看，原來腳下扎了一根針。驢痛得“哇哇”直叫。它只好去看醫(yī)生。醫(yī)生檢查之后，建議它把針拔掉。驢聽后直搖頭：“不行，不行，拔了會很疼?！闭f完就走了。第二天，驢的腳腫了。它又去找醫(yī)生。醫(yī)生說，必須把腫塊切掉。驢還是怕疼，又跑了。第三天，驢的腳全腫了。醫(yī)生說，只有把腿切了才行。驢后悔極了?，F在它只能躺在床上，再也不能自由自在地奔跑了。

我喜歡這個故事，因為它讓我明白了，有時候也要聽從別人的意見，不然小毛病就會變成大問題，會讓后果變得更加嚴重。如果那頭驢一開始就聽從醫(yī)生的建議，也不至于后失去了腿。記得小時候我生病，媽媽讓我按時吃藥，多喝水，我怕藥苦，總是想方設法地躲避，后連嗓子都啞了，吃藥也沒用了，只好去醫(yī)院打吊水。其實，我們每個人身上都會有這樣、那樣的小缺點，別人給你勸告、幫你指出來的時候，如果不及時改正，就會越積越多，變成品質問題了。

《伊索寓言》有趣又有智慧，我喜歡這本書。

六年級讀后感作文6

暑假期間我讀了曹文軒的作品《青銅葵花》，從中我認識了聰明善良的啞巴男孩青銅和溫暖的女孩葵花。

葵花很小的時候父母去世了，從此她便成了孤兒。直到青銅一家收留了她，就這樣城市女孩和鄉(xiāng)村男孩成了兄妹相稱的家人。為了葵花，全家人都在努力著，青銅更是照顧著葵花，他拋去了曾經想要上學的夢想，卻把機會給了葵花；當葵花要表演時，青銅費盡心機做出一串冰項鏈……葵花對于青銅一家人也是非常感激，是他們讓她再次感受到家的溫暖。有葵花為了給奶奶治病，孤身一人到江南采銀杏。本以為會這樣簡單快樂的生活在一起，12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的的城市。男孩青銅從此常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地。直到有一天，青銅喊出了“葵花”兩個字。那聲音如此的模糊，卻又是那么的清晰，震撼到了我的心靈。

我如饑似渴地看著，當我合上這本書時，書中的一個個場景總是浮現在我眼前。我似乎也明白了這本書的含義。青銅代表著堅強，而葵花代表著溫暖。葵花給了青銅溫暖，而青銅教會葵花什么是堅強。

通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的可愛、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣善良，那么這個世界該會多么美好呀！內心充滿愛，就算生活過的清苦，也會感覺很幸福。

六年級讀后感作文7

暑假里，我看了一本冰心奶奶寫的《寄小讀者》挺讓我感動的，其中有很多寫了冰心奶奶許多后悔的事。比如：有只小老鼠，悄悄地從桌子底下爬出來，在吃地上的餅屑，這只鼠很小，冰心的父母看見后，并沒有把小老鼠趕走，而是平靜地注視著它，在冰心用一本書蓋住它時，它竟然一動不動，這時她家養(yǎng)的小狗看見了并沖了過來，她的母親連忙制止，可惜小老鼠還是被小狗叼走了。她的母親并沒有訓斥冰心，只是說了一句話，“我看它實在小得很，無機得很。否則一定跑了。初次出來覓食，不見回來，它母親在窩里，不定怎樣的想望呢！”這讓我很驚訝，對于一只老鼠，四害之一的動物，冰心父母竟然也能保護它，而對于我們來說，我們只知道保護那些珍惜動物，而不知道身邊的動物也需要保護，我不知道我玩死過多少螞蟻；抓過多少蝴蝶，抓過多少天牛，而我卻沒有一點兒愧疚，反而覺得這沒有什么大不了的。

我明白了，身邊的動物也是有生命的，不要在螞蟻興致勃勃地搬運糧食時將它們踩扁；不要在蝴蝶樂呵呵地采蜜時，將它們抓住做標本；不要在天牛優(yōu)哉游哉地曬太陽時，將它們抓住塞進罐子里。身邊一切事物都需要被關心、被愛護。

這讓我也讀懂了冰心奶奶的一句名言：“心是冷的，淚是熱的；心，凝固了世界，淚，溫柔了世界。”生活中需要愛，冰心奶奶用文章教會了我們怎樣去愛，去發(fā)現、珍惜生活中一切美好的事物。不要以為動物滅絕沒什么大不了的，動物是人類的朋友，我們也要保護所有的動物！

六年級讀后感作文8

這個暑假，我讀了一本好書《愛的教育》。讀了這本書，讓我感受到愛是無私的，愛是偉大的。書中給我印象深的是師生之愛?！陡赣H的老師》主要說的是，安利柯的父親看望自己的老師，到了老師家，老師拿出了安利柯父親上學時的作業(yè)。父親十分感動。臨別時，父親把一個手帕給了老師，對老師說：我們會再見的。

看完這個故事，我就會想到老師對我們無私的關愛。記得有，我上三年級的時候。有一天，在我放學的路上，我和媽媽一起，迎面走來了一位讓我看著十分眼熟的阿姨，我正在腦海里快速地搜索著這位阿姨是誰？突然，這位阿姨也看到了我，驚喜地睜大眼睛，叫了一聲：“楊惠璞！都長這么高了！都快有媽媽高了！”這個阿姨是誰？我下意識地轉頭看向媽媽。媽媽也脫口而出：“汪老師！您好！好久不見了?！蔽医K于想起來了，她就是我的幼兒園時的老師——汪老師！我都長這么大了，她居然還記得我。汪老師摸著我的頭，親切地問著我現在的學習情況，并鼓勵我要好好學習。我也問了老師的近況，也希望老師在工作之余要注意身體。

這次偶遇，讓我的心情久久不能平靜，老師的學生很多很多，老師竟然還能記得我，從這么一件小事上，反映出了老師對我們多么偉大的愛??！

在我們的身邊還有著很多的愛，要我們用心去發(fā)現，世界只要充滿了愛，就會更美好！

六年級讀后感作文9

楊紅櫻老師寫的《馬小跳系列》是我特別喜歡的書，讀她寫的《開甲克蟲車的女校長》一書時，我感觸特別深。

有一章的內容是新學期開學的第一天，馬小跳和他的幾個鐵哥們就遲到了，原因是在路上幫助一個開著紅色甲克蟲車的，長得像馬小跳的媽媽的漂亮女人。沒想到，她居然是他們學校新來的歐陽校長。秦老師生病，歐陽校長代替秦老師上一堂語文課，這樣馬小跳愛上了語文課。她在周末開“家長課堂”，讓家長玩童年時的游戲，讓他們重新拾起童年的回憶，不忘記自己是怎么長大的，能夠以平等、寬容、尊重的態(tài)度對待孩子，給孩子一個快樂的童年。

書中還講：家長應該充分信任自己的孩子，不能一味的認為成績好的孩子什么都好，成績差的孩子什么都不行，這種以學習為主，以考試試為主的方式，不但會傷害孩子純真的心靈，還毀滅了一個孩子在童年時期應有的快樂。

馬小跳的爸爸就是一位成功的爸爸，他認為純真、頑皮、可愛這三樣是兒童的天性。大人應該理解兒童，應該寬容兒童所犯的錯誤，讓兒童快樂成長。我的爸爸媽媽卻恰恰相反，他們只關心我的學習，關心的是我的考試成績。我多么希望爸爸媽媽能像馬小跳爸爸那樣天天問我一句：“今天快不快樂？”

讓我敬佩的是歐陽校長，她認為孩子應該全面發(fā)展，希望孩子們有一個快樂的童年。她耐心、善解人意給家長上了一課，讓他們不忘自己曾經也是個孩子。

六年級讀后感作文10

我讀了《愿望的實現》這本書，喜歡里面愿望的實現這個故事，從前有兩個人叫小蘇西和老蘇巴，有他想逃學，他就裝肚子疼，老蘇巴來到小蘇西的房間里，看見小蘇西還沒起床，小蘇西說，我的肚子疼，老蘇西說我給你買的檸檬棒棒糖都吃不上了，還看不了煙花了，老蘇巴就給小蘇西買了一盒很苦的藥，老蘇巴把小蘇西鎖在家里，老蘇巴拿著一碗很苦的藥，小蘇西喝了那碗很苦的藥，老蘇巴把小蘇西鎖在家里，這時一位仙子經過他們家，父子倆對仙子說，老蘇巴想變成小時候，小蘇希想變成一個大人，仙子說，明天你們就能實現他們的愿望，天還沒亮老蘇巴就醒了。

看見他已經變成了小孩，老蘇巴叫小蘇西起床，小蘇西被吵醒了，看見他已經變成大人了，老蘇西走出家門，他來到樹下想蹦蹦跳跳，他就摔倒了，路上的行人就哈哈大笑，有一個老太太頭上頂著一個水罐，小蘇巴拿了一個石頭扔到了老太太頭上的水罐里，那個水罐就碎了，大家都不喜歡老蘇西，小蘇巴也是不愛去上學，老蘇西一眼就看出來他是裝的，小蘇巴喜歡老年人的生活，但是老年人都不喜歡小蘇巴，父子倆都不喜歡現在的樣子，他們想變回原來的樣子，仙子就把他們倆變回原來的樣子。

這個故事我明白了小蘇西要好好學習，上學不能逃學，不能遲到，要準時上學，不要讓家長操心，學會自己的事情自己做，做為爸爸媽媽，他們要好好工作，上班也不遲到，當孩子學習的時候要好好說話，不能總打罵孩子！

六年級讀后感作文11

孫幼軍著作的《小豬唏哩呼嚕》是一本令我暑假課外閱讀里印象深讀物。從一開始的時候我就迷上了這本書，那里面講了可愛的小豬——唏哩呼嚕。

它為什么叫唏哩呼嚕呢？因為它吃東西的時候很響，總是發(fā)出“唏哩呼嚕”的聲音，所以它爸爸媽媽才把它起名叫唏哩呼嚕。

特別是在它很小的時候，經歷了許多，或許有的大人都比不了。比如：有的時候它被大灰狼給抓走了，可是它并不怕，而是想辦法逃脫大灰狼的手心；還和八哥“你好再見”一起從熊的魔抓中解救了小狼們。它又為鴨太太做保鏢，一個人趕夜路到城里給鴨子送鴨蛋，大家都叫它“豬大俠”。合上了書，我卻仿佛還在想唏哩呼嚕的世界里，不知道它明天會不會吃的太撐，會不會成了皮球，飛過籬笆壓碎了棕熊先生的比賽用的大冬瓜，會不會和新朋友開始新的歷險，明天它還會遇到哪些新奇的事呢？

其實每個人和唏哩呼嚕一樣，我們都會有一些經歷痛苦，我寫完這一段話時，我就想到了自己的痛苦。在一個風和日麗的下午，我與媽媽說要在操場上跑步十圈，可沒到三圈我就累趴下了，媽媽見狀說：“浩杰，真正的男子漢要說話算話哦！”聽完媽媽的話，我仿佛受到什么刺激，咬緊牙關，終完成十圈目標。這讓我明白了其中的道理，不管做什么事情，只要有決心，目標肯定會實現。

六年級讀后感作文12

在暑假里，我讀了一本非常好的書，名叫《寄小讀者》，它的作者是冰心奶奶。讀了這本書，我覺得作者是個喜歡孩子、富有童真、熱愛大自然、愛生活的人。

這本書主要寫作者離家去美國期間發(fā)生的事。在通訊1中，冰心奶奶說，“除了宇宙，可愛的只有孩子，和他說話不必思索，態(tài)度不必矜持。”看得出作者非常喜歡孩子。在通訊7中，作者按時間順序，按自己的行程描繪了海闊天空的美麗景致，讓我感覺冰心奶奶是個熱愛大自然的人；在通訊13中，冰心奶奶描寫了她和小的弟弟冰季玩耍的過程，讓我覺得作者富有童真、童趣。在通訊28中，作者患病在床上，卻還在做自己喜歡的事，冰心奶奶真是個熱愛生活的人。其中讓我感觸深的是冰心奶奶熱愛大自然的品質。

在我們的生活中，有不少人都不愛惜大自然。以前大自然中小鳥在枝頭唱著歡快的歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂像辛勤的園丁在花叢中采摘香甜的蜂蜜，小花兒們綻開了甜美的笑容，小草舒展的纖柔的腰肢，柳樹姐姐在小溪邊梳理自己美麗的長發(fā)，一切都是那么美好。可現在有的地方環(huán)境非常糟糕，人們把樹木都砍光了，小鳥沒有了家園，小動物都走了，大自然變得像荒野一樣，什么也沒有了。所以我們要保護大自然，保護環(huán)境。

這就是冰心奶奶的《寄小讀者》，我一定要向冰心奶奶學習，做一個熱愛大自然、熱愛生活的人。

六年級讀后感作文13

在這個暑假里，有時間我便讀一些課外讀物，唯獨《伊索寓言》這本書中的兩則寓言故事，就像磁鐵一樣，深深的吸引了我。

這本書教會了我很多的道理，比如故事《農夫與蛇》，這個故事主要講了，在一個寒冷的冬天，有一位農夫把蛇放進自己的胸口，給蛇保暖。過了一會兒，蛇便慢慢地蘇醒過來，就朝農夫胸口前咬了一口。過了不久，農夫就死了。我覺得做人不能忘恩負義，要知恩圖報，也要認清敵我，絕不能心慈手軟。

另一篇是《野驢和家驢》，有一天野驢在草地上走過，碰到家驢，舒服地躺在草地上曬太陽，他就走過去說：“我真羨慕你，看你那油光光的毛，就知道你的日子過得很幸福?！睅滋旌螅绑H又看見了家驢，只見家驢馱著沉重的貨物走過來，還時不時被主人用鞭子驅趕著。野驢嘆了一口氣說：“唉，我再也不羨慕你了，因為我發(fā)現你為你的幸福付出了多么大的代價啊！”

讀完故事后我懂得了，幸福是勞動所創(chuàng)造得來的，否則也就沒有幸福而言了。

《伊索寓言》這本書是一扇心靈的窗戶，將它打開，我們將獲得無限的財富。