集中學習心得體會
從某件事情上得到收獲以后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會到底應該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的集中學習心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
集中學習心得體會1
20xx年3月1日星期一下午,學校組織全體教師集中學習王玉老師的先進事跡。通過認真學習和深刻領會,王玉老師的精神值得我們終身學習。王玉老師對教育事業(yè)的熱愛,值得我們每個教育工作者學習。
我們學習她,學的就是她對教育事業(yè)做出的貢獻。王玉老師在查出身患直腸癌的情況下,仍然心系教育,大病初愈就主動請纓率領團隊到深度貧困地區(qū)從江縣丙妹鎮(zhèn)大歹小學,駐點開展教育“組團式幫扶”,這樣忘我工作、教育第一的情懷是值得我們學習的,也是值得我們敬佩的。王玉老師到大歹小學后,首先摸清學?;厩闆r,著力解決該校教育意識落后、教育能力落后、教育水平落后三個方面的深層次問題,全面加強學校管理和學校文化建設,提高課堂教學水平,幫助學生改變生活習慣,努力提高教師隊伍業(yè)務水平。她在教育管理工作中的經(jīng)驗做法,是值得我們學習借鑒的。王玉老師正是抱著辦好人民滿意的教育的信念,堅定攻堅克難的信心和決心,本著扎實肯干的工作態(tài)度,咬定青山不放松,不達目的不罷休,在平凡的工作崗位上做出了不平凡的成績。
學習了王玉老師的先進事跡,我深切的領會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。王玉不是制造出來的英雄,她是那樣樸實,那樣真實,也許她在悄悄的改寫著英雄的概念。王玉的精神,是一種時代的精神,體現(xiàn)了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感;王玉的精神,又是一種平凡的精神,體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報,具體落實到自己的事業(yè)和學生上,在普通教學崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。
我作為教師中的一員,我要用心感受、用心學習王玉的精神,學業(yè)上不斷進步,修養(yǎng)上不斷完善,做學生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師,做無愧于時代的光榮教師。
集中學習心得體會2
百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。作為一名高校教育工作者,通過師德集中學習教育,我時刻感到任務艱巨,使命光榮,責任重大。落實立德樹人根本任務,學生就業(yè)觀的引領和塑造至關重要。在今后就業(yè)工作中,我將深度挖掘就業(yè)指導課程及各類就業(yè)育人活動中的思政元素,引導學生認識自我、認識外在環(huán)境,樹立科學的職業(yè)發(fā)展觀和正確的就業(yè)觀、人生觀和價值觀,并將自己的職業(yè)理想與國家的前途命運結(jié)合在一起,努力成為學生成長成才的指導者和引路人。
集中學習心得體會3
學習是每個人都需要面臨的任務,它關乎到每個人的未來。而如何提高學習效果呢?相信很多人都會想到集中學。集中學是將自己的注意力聚集在學習上,杜絕外界干擾,提高學習效率的一種學習方法。本文將探討集中學的心得體會,希望對大家有所啟示。
第二段:學習環(huán)境的理想化。
要想進行集中學習,首先要創(chuàng)建一個適合自己的學習環(huán)境。環(huán)境的溫馨舒適、安靜穩(wěn)定對學習有著重要的作用。可以將自己的學習環(huán)境整理得井井有條,掃除外界打擾的因素,如電話、社交網(wǎng)絡、游戲等,為自己創(chuàng)造一個安靜的學習環(huán)境。學習環(huán)境的理想化是開始集中學的重要前提。
第三段:集中注意力。
創(chuàng)造了舒適的學習環(huán)境,就可以開始進入集中學習的狀態(tài)。集中注意力是學習的關鍵。不要過度分心,應將自己的注意力集中在學習內(nèi)容上。此時應忘卻外部干擾,心無旁騖地投入到學習當中。與此同時,大家可以采用一些專注工具,如專注音樂、專注應用等,幫助自己更好地集中注意力。
第四段:壓力與放松。
集中學不是僅憑自控力就能完成的事情,要想持久集中也離不開良好的心態(tài)。適當壓力可以刺激自己進入學習狀態(tài),但是超過一定限度的壓力則會阻礙學習效益。因此,在集中學的同時,也要注意調(diào)節(jié)自己的情緒,保持放松愉悅的心態(tài)。
第五段:總結(jié)與展望。
集中學雖然與人的性格、能力等相關,但是也可以通過不斷的練習和對自身的及時總結(jié)與調(diào)整來提高自己的效率。畢竟,集中學并不是一朝一夕可以完成的任務,而是需要長時間反復訓練才能掌握的技能。在未來的學習生涯中,需要我們不斷地反思和調(diào)整,才能真正掌握集中學的技巧。在這個過程中,展望未來的高效學習也將成為我們不斷探索的目標。
集中學習心得體會4
前段時間xx市教育局組織部分骨干教師到xx師大進行為期十天的培訓學習,聽了10場報告,每天晚上我們老師都要反思消化白天報告的內(nèi)容。以下是我第一天學習后的心得。
成為一名優(yōu)秀的教師需要具備的本領、技能非常多。通過今天三個講座的學習,我認為這樣的幾種技能是優(yōu)秀教師必須要具備的。
一、尊重學生
優(yōu)秀的老師首先要尊重學生。新課改倡導構(gòu)建新型的師生關系,要求教師俯下身子教書,其涵義就是師生關系的平等,拋棄師道尊嚴的面具,從內(nèi)心深處尊重學生,只有尊重學生,教師才會耐心的了解學生。一切的教育都是從了解學生開始,了解學生,才會因材施教。才會懸置先入之見,了解學生,才會對學生的行為舉止理解、寬容。
學習了今天的講座,使我對一些“問題”學生的問題多了一份寬容與理解,尤其是對一些不愛學習的學生,身上暴露的一些毛病,今后我會更加慎重的處理,決不能憑自己的主管臆斷去解決問題。
二、掌握練習的量,拒絕題海戰(zhàn)術
在中高考指揮棒的作用下,一些老師憑“題?!睉?zhàn)術,取得了高升學率,受到家長、社會的認可,順理成章的冠之以優(yōu)秀教師的稱號。但在教師“名利”雙收的背后,是學生大量的課余時間被擠占,老師整天也埋頭在作業(yè)堆中批改作業(yè),精疲力盡。這種以犧牲師生大量課余時間,身心俱疲的方式取得的成績是不可取的,不具有可持續(xù)發(fā)展性。
真正優(yōu)秀的教師,絕不是單憑“題海”戰(zhàn)術獲取成績,而是在多年的教學實踐基礎之上,在充分了解學生的前提下,研究恰如其分的習題量。為什么這么說呢?有人說“熟能生巧”,我曾經(jīng)懷疑過,但不夠自信,學習了今天的講座,找到了理論依據(jù),“熟也能生笨”,“熟也能生厭”,“熟也能生拙”。什么意思呢?對于新知識,需要一定的習題量鞏固,并且在剛開始階段,隨著習題量的增加,學生的解題技巧、能力以及解題速度肯定是上升的,但習題量達到一定的程度后,學生的“巧”已達到最高點,如果還是盲目的增大習題量,學生的“巧”反而會降低,大量的機械的重復訓練,學生心力俱疲,效果反而適得其反,所以優(yōu)秀的教師會研究習題量的度。
三、思想?yún)R報專題有效遠離職業(yè)倦怠
教師的職業(yè)達到一定年限(10至15年),大部分人不可避免的患上職業(yè)倦怠,很難取得更好的成就。如何抵制職業(yè)倦怠呢?我想一是換一個新的工作環(huán)境,重新挑戰(zhàn)自我,二是適當跳出模式化教學,積極參加一些培訓或聆聽一些高校教授的講座,三是多與名師、大家接觸,心靈會得到震撼!
集中學習心得體會5
以德育人,繼續(xù)前行
教育者最難能可貴的品質(zhì)就是愛心、淵學和厚德。師德師風不是枯燥的理論和高舉的旗幟,更不是簡單的說教,而是一種精神的體現(xiàn),這種體現(xiàn)就在我們的工作中,它可以是一種狀態(tài)、一種行動,也可以是一種情懷、一種風格;育人的精彩不是寫在文章里,而是在我們教學工作的點點滴滴中!其實看看周圍,真正的好老師不是遙不可及,他們就在我們的身邊;每一位老師,都有著自己獨特的魅力,一個會心的微笑,一句暖暖的問候,一汪感動的淚水,一次傾心的交流,一番嚴厲的批評,一節(jié)精彩的授課,都在體現(xiàn)著老師們的德行和內(nèi)涵。我們放下豪邁的誓言,去腳踏實地地育人;放下動人的口號,用堅持不懈的精神前行;放下身為人師的驕傲自負,用自己的辛勤去收獲一季季的桃李芬芳!
集中學習心得體會6
一、增強修養(yǎng),提高技能
作為一名人民教師,要努力做到師德高尚、師能全面、教藝精湛、教技突出。這將成為每一位教師畢生的追求。那么怎樣才能具有高尚的師德呢?長春教育學院的萬有禮老師給我們做了詳細的講解:
1.終生學習,陶冶情操
2.身體力行,注重修養(yǎng)
3.人格魅力,實至名歸
作為一名人民教師,師德與職業(yè)技能都很重要。本次培訓班的學習中,我們分別學習了新課程下如何評課,新課程下的教學設計及教學策略。還有新課程下的教學評價。所有這些都為提高我們的專業(yè)技能給予了指導和引領。在今后的教學中,我相信我會將老師的理論付諸實踐,在這些專家的指導下,我相信我會有更大的進步,會取得更大的成績。
二、細心積累,厚積薄發(fā)
周國韜老師給我們講述了教師敘事報告的寫作方法,給我的啟示最大。
正向他所說的那樣,我們的一線教師正應該在“且思且行”中實現(xiàn)自己的專業(yè)成長。以前每當我校的教科研室布置寫教學隨筆、教學反思、教學案例等材料時,我都會有一種“書到用時方恨少”的感覺,其根本原因就是平時不注重挖掘和積累教學實踐中的資源、小故事、小事件以及這些帶給自己的思考。這次聽了周國韜老師的講解,真是如同在我混沌的心屋中開啟了一扇小窗,使我看到了指引我向前的方向。平時要在教學實踐中多觀察、多發(fā)現(xiàn)、多積累、多思考,這樣才能做到厚積薄發(fā),有事可寫,有感可言。
三、聆聽專家教誨,感受職業(yè)幸福
教師職業(yè)意味著對兒童生命世界的引領和人類民族精神的薪火相傳,盡管我們目前的教師職業(yè)活動還很難達到這一高度,但至少我們內(nèi)心中應該懷有一份敬意,不至于使教師職業(yè)墮落為純?nèi)恢\生的職業(yè),這意味著教師職業(yè)的復雜性和心靈性。通過本次培訓,讓我更深刻的體會到了“職業(yè)幸福感”。無論是當遲學為老師提到“形成和諧的教研組內(nèi)文化”時,還是曹新富老師在講“新課程下地理教師如何給自己定位”時,我都深切的體會到了“職業(yè)幸福感”對一位老師來說,多么重要。其實,幸福是一個過程,精彩的總會精彩,而且會在不經(jīng)意間顯現(xiàn),就看你有沒有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,有沒有敏感的心靈。珍惜這種過程,感悟?qū)W生的成長未嘗不是快樂的事。不管壓力多大,我們都可以快樂而優(yōu)雅地追求幸福。就看你有沒有一顆平常心。就看你是否愿意走近學生的心靈,和他們做真心的朋友。
而研修班是我最好的平臺了。
增長見識“不到園林,怎知春色如許?!睕]有參加這次次學習真是不知道還有這么多知識可讓挖掘,這么多經(jīng)驗可讓我這學習。之前我對教材的理解往往止步于圖片,止步于教材文字的表面理解,止步于教參分析。如朱老師給我們觀看《鳳仙花的成長故事》時,讓我第一次明白,原來科學課還可以這樣上。這個對我?guī)椭浅4螅艺嘤诓恢趺刺幚磉@一單元教學呢,今后的教學中我一定會借鑒其中的經(jīng)驗。在這半天的學習中,朱老師的引領著我們走進植物的世界、動物的王國。我們?nèi)缤活w小小的種子,發(fā)芽了,長葉了,變高了,開花了,結(jié)果了,我們大豐收了,隨著朱老師生動的講授,我們也慢慢成長了。真是非常感謝朱老師的講授,讓我增長了見識,拓寬了視野。
豐富閱歷要說這次學習的最大不同就是“參與式”學習了,我們也像孩子一樣經(jīng)歷著科學的探究過程。對于我來說,許多科學概念都還模糊不清呢,更別說是動手實驗了。在講授第二單元時,朱老師給我們傳授了養(yǎng)蠶的經(jīng)驗,了解蠶的成長過程和身體結(jié)構(gòu)。還親歷了用放大鐿觀察蠶卵、解剖蠶繭。在課堂上我還把蠶繭放入水中浸泡,結(jié)果一抽,抽出又細又長的蠶絲,真驚嘆蠶的吐絲結(jié)繭本領了。這樣的參與,大大的提高了我的動手能力,豐富了我的閱歷。
陳老師說她剛擔任科學教研員時,也有擔心,但慢慢“臉皮”厚了就不害怕了。我想有這樣的學習平臺,有陳老師與各位同仁們的幫助與指導,我的“臉皮”也一定會越來越厚。讓我的教學做到從容不懼。
集中學習心得體會7
師德師風引導著教師的行為規(guī)范,是一種比較穩(wěn)定的道德品質(zhì),是所有從業(yè)人員應該遵循的基本行為準則?!爸居诘溃瑩?jù)于德,依于仁,游于藝”應是教師終身學習的內(nèi)涵。所以,我時刻用教師職業(yè)行為規(guī)范嚴格要求自己,恪守師德師風準則,正確認識自身的職業(yè)價值,在平凡的崗位上貢獻自己的綿薄之力。
作為一名教師,應聞道在先,言傳身教,愛崗敬業(yè),刻苦鉆研,為此,我們教師更應握緊手中的接力棒,愛國愛民,愛崗敬業(yè),始終同人民站在一起,在教書育人的過程中,恪守師德師風的相關要求,以一顆仁愛之心實現(xiàn)自我價值,展現(xiàn)師者風采!
集中學習心得體會8
近幾年,集中學校成為了不少父母選擇教育孩子的一種方式。作為一個曾經(jīng)在集中學校度過多年的學生,在這里,我想分享一些自己的心得和體會。
集中學校最大的優(yōu)勢在于“集中”。學生和老師都集中在一起,形成了一個緊密的群體。這種環(huán)境下,學生可以相互交流學習和生活經(jīng)驗,老師也可以時刻了解學生的情況和需要。另外,集中學校通常擁有更好的師資力量和教學資源,可以為學生提供更全面和優(yōu)質(zhì)的教育。
然而,集中學校也存在一些挑戰(zhàn)。一方面,學生的競爭壓力較大,因為他們處于一個高度競爭的環(huán)境下。另一方面,缺乏家庭氛圍和親情關懷,學生容易感到孤獨和迷茫。此外,集中學校的紀律要求也更加嚴格,學生需要遵守一些特定的規(guī)則和規(guī)定。
第三段:如何適應集中學校。
對于學生來說,適應集中學校的關鍵在于建立好自己的人際關系。他們需要與同學和老師建立正面的互動和交流,形成良好的團隊合作和學習氛圍。此外,學生還需要積極參與集中學校的各種活動和課外項目,拓寬自己的眼界和增加自己的知識。
集中學校強調(diào)了學生的獨立思考和自我管理能力。學生需要自己處理學習和生活中的各種問題,提高自己的決策能力和解決問題的能力。集中學校還提供了一個更加開放和自由的環(huán)境,讓學生充分發(fā)揮自己的特長和才能,并且有更好的資源和機會來實現(xiàn)自己的夢想。
最后,集中學??梢越o人們一些啟示。在集中學校里,學生可以體驗到人際關系的重要性和自我管理的必要性。這些經(jīng)驗可以幫助他們更好地適應社會,克服各種困難和挑戰(zhàn)。同時,集中學校的教育理念和方法也可以為其他學校和教師提供借鑒,推動教育的發(fā)展和創(chuàng)新。
總之,集中學校是一種特殊的教育形式,有它的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)。通過與同學和老師的互動和交流,學生可以更好地適應集中學校的環(huán)境,并得到更加全面和優(yōu)質(zhì)的教育。我們也可以從集中學校的經(jīng)驗和教育理念中汲取靈感和啟示,進一步推動教育的進步和創(chuàng)新。
集中學習心得體會9
我曾經(jīng)經(jīng)歷過為期兩個月的集中學習,這讓我深刻地意識到了集中學習的重要性。在集中學習過程中,我能夠把自己徹底沉浸在學習中,減少了干擾和分散注意力的情況。本文旨在分享我對集中學習的心得體會。
正如前文所述,集中學習可以減少我們分散注意力的機會,因此可以更好地掌握學習的內(nèi)容。此外,集中學習可以提高我們的效率。經(jīng)過我多次的嘗試,我發(fā)現(xiàn)把所有課程的復習放在一周時間內(nèi)是非常有效的。這樣,我能夠自由安排時間來完成任務,而不必在整個學期都分散學習。最后,集中學習還可以為我們提供更多的休息時間。即使我們把所有的任務排在一周時間內(nèi),只要我們合理地安排計劃,我們就可以在其他時間內(nèi)自由放松,享受我們的生活。
集中學習需要我們投入時間和精力。如果我們想要正確地進行集中學習,那么我們需要制定一個詳細的計劃。在開始集中學習之前,我們需要了解自己的學習習慣。評估自己何時能夠達到最佳的學習狀態(tài)以及需要多長時間集中學習。同時,我們還需要制定一些小目標,這樣可以讓我們在學習時更有動力且不至于感覺過于龐大的任務。
第四段:如何保持集中學習狀態(tài)。
縱使我們制定了完美計劃,光有計劃是不夠的,我們還需要學會保持心態(tài)和精神上的集中。首先,我們應該避免分散注意力。不要將手機、電視或其它干擾物件帶入學習區(qū)域;其次,我們需要避免疲勞。比如,當我們感到疲勞的時候,我們可以通過小小的休息或運動來改善現(xiàn)狀。最后,我們需要注意飲食狀態(tài)。多食新鮮蔬果和餃子等可增強身體狀態(tài)的維生素豐富的食品,同時避開高熱量的零食和垃圾食品而維護健康狀態(tài)。
第五段:結(jié)論。
總之,集中學習是一種可以提高效率的方法,并且很容易實現(xiàn)。如果我們合理地安排自己的時間,制定計劃并盡力遵循計劃,當前我們一定可以在學習時達到最佳狀態(tài)。集中學習還可以使我們擁有更多的自由休息時間,這可以讓我們在學業(yè)和生活兩個方面都更加全面的發(fā)展。最后,我希望我的這些經(jīng)驗可以幫助那些正在學習路上奮斗的人們。
集中學習心得體會10
一、加強自身師德修養(yǎng),展現(xiàn)教師人格魅力
教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中,教師既要有比較淵博的知識,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應當成為學生的表率,成為學生的良師益友,成為全社會文明的楷模。為此,教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng),展現(xiàn)自身的人格魅力。那么,如何提高自身的師德修養(yǎng)呢。我認為應該從以下幾個方面做起:
1、熱愛祖國,愛崗敬業(yè)
2、熱愛學生,誨人不倦
3、以身作則,為人師表
二、用學習引領自身專業(yè)成長
隨著信息技術的迅速發(fā)展,人類正在進入信息社會。在知識經(jīng)濟時代,知識老化速度大大加快,學習就成了當今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學習,不僅是時代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學自我提升的需要?!皣乐敽V學,與時俱進,活到老,學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源;善于在任何時間向任何人學習,包括在教學過程中和學生分享知識;善于和同事交流,擴大視野,促進自身專業(yè)成長。只有主動去掌握新概念,學習新理念,研究—8— 新問題,培養(yǎng)適應新環(huán)境的能力,才會使自己重視終身受益。比如我們學校重新學習了新課標,從新課標中又學到了很多新的知識。由于時代在變,對人才的要求也在變,教師必須認清終身學習對自身成長和發(fā)展的重要性,自覺地樹立終身學習的觀點,不斷地提高自身的素質(zhì),以適應現(xiàn)代的教育需要。
首先要加強政治思想方面的學習。我國素質(zhì)教育堅持“五育并舉,德育為首”的原則,教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展至關重要,正確的教育觀可以造就人才,錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對學生起直接影響作用。
其次要加強專業(yè)知識的學習。課程走向綜合化是基礎教育改革的大方向。無論是教育家,還是中外名師,他們都具備較深的文化底蘊,這與經(jīng)常學習是分不開的。隨著時代的進步,教育的改革,當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn),因此,在今后的工作中,我將樹立終身學習的觀點,在師一日,便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識,增長自身的才干,適應當今教育改革的新形勢。為了無愧于教師這一職業(yè),也為了實現(xiàn)自己心中的理想信念,今后的工作中,我定會更加努力,加強學習,提高素質(zhì),完善自己,書寫出燦爛美好的未來。
三、學校安全,重于泰山
孩子是祖國的未來和希望。做好學生的安全工作,責任重大。 通過學校的安全培訓,我自己的安全認識又提高了一個層次,再次認識到學校安全工作的緊迫性、重要性。確保學生安全保護教育工作中,我覺得更應該做好以下幾點:
1、要高度重視學校安全工作,事關千家萬戶,責任重于泰山。學校是教書育人的場所,首先要為學生提供安全的生存空間,建立安全有序的生活、學習環(huán)境。確保學生健康、幸福成長,既是沒一個教育工作者義不容辭的職責,也是家長們的愿望。作為教師的我,在以后的把安全工作真正落到實處。
2、每一位教師都應該負起對學生進行安全教育的職責。安全工作是一個學校的首要事情,每個教師都有責任對學生進行安全教育??稍诂F(xiàn)實中,很多教師認為安全教育是學校政教處和班主任的事情,與他們無關,他們只要上好課就行了。殊不知,我們教師既要教書,更要育人。教師工作是一個特殊的事業(yè)。教師在教給學生知識的同時,也要肩負起保護學生的職責,并且,教師自身的言行也將在潛移默化中影響著學生。因此,在校園安全工作方面,教師必須首先樹立起安全意識,重視安全教育,并以身作則,模范遵守學校的各項制度,認真履行自己的職責,為學生安全工作的開展建立良好基礎。
3、教師是學生安全的責任人,要努力增強安全責任感。首先要認真學習一些法律法規(guī),增強依法施教的意識,自覺杜絕體罰學生、辱罵學生等侵權(quán)行為。其次,要參加學校組織的各項安—10— 全制度的學習,認知學校事故出現(xiàn)的類型,結(jié)合以前發(fā)生的安全事故分析發(fā)生的原因,掌握意外事故的防范對策和應急措施,保證在教學中有針對性地對學生進行安全教育,且全方位地實施安全保護。第三,要明確教師的安全職責,對發(fā)現(xiàn)的不安全因素或者安全事故,要及時處理或及時上報。
另外,了解安全事故的范圍,做好預防和處理。作為學校教師的一員,平時要對學校可能發(fā)生安全事故的方面了如指掌,并做好預防措施,通過會議、墻報和座談等方式及時和反復向?qū)W生宣傳,教會學生對已經(jīng)發(fā)生的事故進行正確的處理,避免事態(tài)的擴大,減少不必要的傷亡事故。
總之,只要我們每一位教師關心學校的安全工作,留心每一處安全隱患并采取防范措施,做一個安全教育工作的有心人,學生就能健康地成長,學校、社會、家庭就能和諧地發(fā)展。
集中學習心得體會11
20xx年02月16日至18日,農(nóng)歷正月十二至十四,按照教育局和鎮(zhèn)教育辦公室的安排,學校組織全體教師進行為期三天的寒假集中學習。其中前兩天,由校委會領導帶領大家學習教育局規(guī)定的十項內(nèi)容,包括禁止商業(yè)廣告商業(yè)活動進校、禁止有害教輔APP進校園、嚴格考試紀律、注重實驗室安全等等。通過學習收獲很大。
一、作為任課教師也要做好安全工作:
1、 班級安全教育應該由學校領導、班主任老師和任課老師,共同協(xié)助,齊抓共管。
2、 班主任在每學期的開學活動周以及每次大型的學校集會和節(jié)日活動前要對學生進行安全教育。
3、 班主任老師利用班會課和組織班級活動時要對學生進行安全教育。
4、 任課老師在不同的學科教學中也可以滲透安全教育。比如:在體育課活動、在物理實驗課、在化學實驗課、在生物實驗課以及思想品德課上等,都可以對學生進行安全教育。
5、 班級安全教育,應該針對不同的對象,選用的內(nèi)容也應該有所不同。要看他們是小學生、初中生,還是高中生。不能盲目進行教育。
6、 班級安全教育是多方面的:交通安全、防火安全、防溺水安全、用電安全、防自然災害、防意外事故、防盜、網(wǎng)絡安全、心理失衡等。不能單純從一個方面教育。
7、 班級安全教育可以采取多種不同的形式,課堂上交流、討論,編演課本劇,讓學生看安全教育片,教師示范,演練等。
8、 班級安全教育應該建立預案,建立完善的制度,明確分工和責任以及善后措施。
二、商業(yè)活動進校園對學生的危害很大:
當今社會,廣告對促銷有著巨大的作用。廣告的花樣千奇百怪,手段也越來越多。由于行業(yè)競爭日趨激烈,近來,一些精明的商家打起了“高明”的主意,廣告的目標瞄準了中小學生這個廣大的群體。他們認為孩子的錢好賺,在這里蘊藏著無限的商機,因為孩子既是現(xiàn)實的消費者,也是潛在的巨大消費群體。針對山東菏澤發(fā)生的紅領巾印有商業(yè)廣告一事,教育部日前印發(fā)《關于嚴禁商業(yè)廣告、商業(yè)活動進入中小學校和幼兒園的緊急通知》,要求各地堅決禁止任何形式的商業(yè)廣告、商業(yè)活動進入中小學和幼兒園。我和大家一起學習了教育部相關文件精神。
我認為,全體教師要提高警惕,擦亮雙眼,以主人翁的姿態(tài)高度重視商業(yè)廣告進校園活動,一旦發(fā)現(xiàn)有商業(yè)廣告進校園,必須立即匯報并制止,堅決杜絕任何商業(yè)行為侵蝕校園。
三、做立德樹人的踐行者:
通過學習,讓我有一個進一步正確理解教師的地位。首先,老師是學生的老師,學生是一個例子,老師也不是空洞的談話。教師可以指導學生的自尊,尊重他人,尊重自己。其次,老師代表著團體,作為一名教師,必須注意他們的言行總是,教育事業(yè)黨旗增光添彩。父母送他們的孩子去學校不僅是學習知識,還要學習。因此,在今天的社會道德缺失,教師有良好的義務教育,幫助學生建立正確的人生觀和價值觀。最后,教師應該繼續(xù)充實自己,自己的武裝力量,學習規(guī)范辦學心得體會認真履行教師的職責,發(fā)揮自己的平臺,發(fā)揮自己的教育,我的良心。
集中學習心得體會12
六月份是學習和考驗的季節(jié),對于學生來說,要面對期末考試和離散考試,需要充分準備。為了更好地備戰(zhàn),我參加了學校的集中學習活動。在這個過程中,我獲得了許多寶貴的學習經(jīng)驗和體會。
第一段:學習計劃的制定和落實。
在集中學習活動中,我們首先制定了一份詳細的學習計劃,從知識點整理到復習時間表,每一個環(huán)節(jié)都精細地制定。一份好的計劃是成功的第一步,但更重要的是把計劃落實到實際行動中。因此,我們要嚴格執(zhí)行計劃,不抱僥幸心理,不推遲復習任務,培養(yǎng)良好的學習習慣。
第二段:高效的學習方法。
不同的科目對于學習方式和方法都有不同的要求。在集中學習活動中,我們學會了如何根據(jù)不同的科目需求靈活運用學習方法。例如,適當?shù)陌才判〗M分享、獨立思考、交流討論等方法,加深了我的學習理解,提高了效率,提升了學習成績。
第三段:積極的學習態(tài)度。
學習過程中,一定要保持積極的學習態(tài)度,因為學習是一種習慣。我們要養(yǎng)成好的心態(tài),抓住每個學習機會,始終保持學習熱情。在集中學習活動中,分享學習筆記、相互鼓勵、團隊合作的學習模式,都能夠帶給我們積極向上的學習氛圍和自信。
第四段:合理的時間安排和管理。
時間是學生最寶貴的資產(chǎn)之一,因此,我們要合理地分配時間,劃分學習、休息和娛樂。在集中學習活動中,我們遵循“集中精力、輪流休息”的原則,定期安排活動時間和休息時間,避免疲勞和不必要的浪費。
第五段:夢想和堅持。
在集中學習活動中,我們還會思考未來的職業(yè)規(guī)劃和夢想。確定自己的目標和職業(yè)方向,能夠明確自己的方向,不會在無意義的追逐中浪費時間。同時,我們也學會了“持之以恒”的精神,要始終堅持自己的目標和計劃,不斷努力,不因短暫的困難而退縮。
總結(jié)。
六月份的集中學習活動,讓我受益匪淺。通過對學習計劃的制定和落實、高效的學習方法、積極的學習態(tài)度、合理的時間安排和管理,以及堅持自己的夢想和目標,我明白了學習的意義和重要性,也更加自信、有信心面對接下來的考試和挑戰(zhàn)。相信每一位學習者都有自己的收獲和體會,希望每個人都能夠在學習中不斷進步,追逐自己的夢想,成為更好的自己。
集中學習心得體會13
有幸參加了暑期“青田縣名師培養(yǎng)對象第二次集中學習”,在這短短8天時間里,聽這么多專家教授的精彩講座,我被他們的事跡所感動,被他們的精神所折服。在他們的身上,我看到了教師這個行業(yè)的艱辛,看到了教師這個行業(yè)的貧苦。但同時,我也感受到了他們不為艱辛、不計回報的敬業(yè)精神。幾年來我也在為此而努力,盡量當好一名教師,當一名適應時代發(fā)展的高素質(zhì)的教師。那么怎樣的教師才算是一位好教師呢?結(jié)合本次培訓心得談幾點個人看法:
一、應具備良好的師德修養(yǎng)
德高為師。教師的道德是教師的靈魂,教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出,這是要以強烈的使命感為基礎的。需要教師付出更多的關懷和愛,需要教師以自身的形象去感染和感化學生。只有“德高”才能“望重”。優(yōu)秀的師德修養(yǎng),既包括對教育事業(yè)的熱愛,也包括對學生的熱愛。一個對自己所從事的事業(yè)都不熱愛,一個對自己的教育對象都不熱愛的教師,一定不是一位值得人們稱贊的優(yōu)秀教師。
二、應具有精通的業(yè)務知識
學高為師。師者,傳道授業(yè)解惑也。而這三個基本教學內(nèi)容都要求教師具有精深的業(yè)務知識,這也是教師相對于學生的天然魅力所在。當今的社會是一個高速發(fā)展的信息社會,各種新知識、新理論層出不窮,如果不注重學習,必將落后于潮流。要是教師僅僅依靠自己在學生時代掌握的知識來應付教學,就很有可能在細節(jié)方面?zhèn)麇e道、授錯業(yè),從而解不了惑,甚至誤人子弟。久而久之,學生也將對這樣的教師失去興趣、信心和尊重,惡性循環(huán)一旦形成之后再去扭轉(zhuǎn)就變得非常困難了。
三、能選擇適當?shù)慕虒W方法
技高為師。法國著名教育家第斯多惠說過“不好的教師是轉(zhuǎn)達真理,好的教師是讓學生發(fā)現(xiàn)真理”。讓學生發(fā)現(xiàn)真理,就需要適當?shù)慕虒W方法。教學方法有很多種,但是我認為只有相對的適當?shù)慕虒W方法,沒有絕對的唯一的教學方法。這就要求教師要以科學的施教知識,深入學習教育學、心理學、教育方法等方面的知識,把教育理論最新研究成果,引入教學過程,使教育教學的科學性和藝術性高度完整地統(tǒng)一起來。這就要求教師要能夠利用現(xiàn)代教育技術,恰當有效地選擇教學方法和方式,直觀形象地展示教學內(nèi)容,使教學知識傳授與創(chuàng)新思想結(jié)合起來,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。這就要求教師要有創(chuàng)新精神,積極開展教育和科學研究。探索新的科學教育模式,在耕耘中拓展視野,在執(zhí)教教學中提煉師藝、升華師技。
當一名教師難,當一名好教師更難,在今后漫長的教學生涯中,我會以更加飽滿的精神,更加積極的態(tài)度,努力做一名好教師。
集中學習心得體會14
“學高為師,身正為范”是偉大教育家陶行知先生對教師的期望。做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師,做學生錘煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維、奉獻社會的“四個引路人”,是國家對高校教師的要求,也是我們的自覺追求。
為將學生培養(yǎng)成為對黨和人民忠誠可靠、堪當時代重任的棟梁之才,我們既要在各方面努力提升自己,以扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法開展教學工作,又要做學生的知心朋友,努力做到教學相長。
集中學習心得體會15
這次寒假一個多月的時間結(jié)束了,寒假對我而言是一個很好的學習機會,我也一直都在認真的搞好自己的學習,在假期的學習當中,我也感覺非常的充實,通過學習我也認真的思考了自己各方面,我覺得自己在學習當中,還是卻少一些經(jīng)驗的,這次寒假的學習讓我也有了一番心得。
寒假期間的點點滴滴讓我對自己有了新的認識,首先我覺得自己的英語成績不是很滿意,這對我還是很有影響的,在這個過程當中我深刻的意識到了學習的重要性,所以我還是積極的在學習好英語,每天早上第一件事情就是給自己定一個目標,背單詞是非常重要的,早上也是一個絕佳的時機,我真切的體會到了這一點,我深刻的體會到了這些方面自己應該要做做出一些調(diào)整,學習對我還是一個非常的提高,我清楚的感受到了自己成績的進步,在這個方面我清楚的意識到了自己的學習成績需要做出提高,寒假期間的點點滴滴,我應該要做的更加認真的一點,遇到自己的不懂的,我也及時的提問,確實是應該要專心搞好學習。
這也是非常重要的一件事情,作為一名學生,我的主要目標就是學習,在這個方面我對自己的態(tài)度還是非常專注的,我每天也會讀一些文學類型的書籍,我真的深刻的感受到了這一點,至今我回想起來的時候,還是認為需要有進一步的提高,書籍當中能夠?qū)W到很多知識,有的時候掌握的知識,看到的東西可能并沒有什么用,但是這些知識能夠豐富自己,充實自己,所以我感覺是非常有動力的,我也在這個過程當中做好了很多準備,我希望自己能夠做的更好一點,在這方面的我是很有信心的,也是掌握了很多東西,所以我會讓自己做出更好的成績來。
在學習當中,我也會做出更好的成績來,相信這對我還是很有助的,寒假期間的點點滴滴,我也是做出了很多成績,這對我還是深有體會的,在學習當中,我也是掌握了很多知識,這次寒假期間雖然只有的一個多月的時間,但是我也是對自己各方面還是感覺很充實的,這是我應該要繼續(xù)去落實好的,我每天都會刷一些題目,我覺得這能夠更好的鞏固自己學習到的知識,這也讓我感覺非常又充實,我希望未來在學習當中能夠做出更好的成績來,這次寒假我是很充實的。