游記作文初中作文(精品12篇)

游記作文初中作文要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的游記作文初中作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【游記作文初中作文(精品12篇)】，供你選擇借鑒。

游記作文初中作文篇1

3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)。它是全球人民的節(jié)日，在這一天里，無(wú)論是誰(shuí)都可以參加植樹(shù)，無(wú)論樹(shù)是移植還是栽種，無(wú)論它是種植成功還是種植失敗，總是代表了我們對(duì)植樹(shù)活動(dòng)的認(rèn)可和對(duì)種植樹(shù)木的重視。

可是，種植樹(shù)木又有一些什么好處呢?

種植樹(shù)木當(dāng)然有好處，而且它還有很廣泛的影響和很實(shí)際的意義。

我根據(jù)瀏覽網(wǎng)頁(yè)上的資料了解到：植樹(shù)造林可以減少噪音。噪音在50分貝以下，對(duì)人沒(méi)有什么太大的影響，可是當(dāng)噪音達(dá)到70分貝是時(shí)候，對(duì)人就會(huì)有明顯的危害，如果噪音超過(guò)90分貝的話(huà)，人就無(wú)法持久工作了。目前在我國(guó)有許多噪音超過(guò)70分貝的城市，而植樹(shù)造林就可以減少噪音，如我們走在周?chē)鷺?shù)木成群的公園里就會(huì)感覺(jué)到周?chē)軐庫(kù)o。

另外，植樹(shù)造林還起到了防風(fēng)固沙、控制氣候、減少水土流失和維持生態(tài)平衡的作用。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子：在冬季時(shí)，我國(guó)的內(nèi)陸地區(qū)盛行西北風(fēng)，也就是說(shuō)在冷熱氣流分布不均的情況下，空氣總是從氣壓高的地方流向氣壓低的地方，這樣就形成了風(fēng)。冬季亞洲內(nèi)陸地區(qū)炎熱干燥，形成高壓，所以在我國(guó)風(fēng)總是西北內(nèi)陸地區(qū)流向東南沿海地區(qū)。我們都知道我們內(nèi)蒙古地區(qū)多沙漠，所以從西北方向吹來(lái)的風(fēng)帶有很多泥沙，但是如果在很多城市的西北部用成排的樹(shù)木作防護(hù)帶的話(huà)，就可以減少風(fēng)中的泥沙，也能減小風(fēng)力，這樣久而久之，城市中的環(huán)境就可以得到改善和控制。

此外，樹(shù)木還是自動(dòng)的調(diào)溫器、天然除塵器、氧氣制造廠(chǎng)和細(xì)菌的消毒站。樹(shù)陰在夏天要比外面的溫度低很多，可以避暑，而冬天又比外面的溫度高一點(diǎn)。樹(shù)葉上長(zhǎng)著許多細(xì)小的茸毛和黏液，能吸附煙塵中的碳和硫化物等有害微粒，還有病菌和病毒等有害物質(zhì)。綠色植物的葉子還能通過(guò)光合作用，吸收二氧化碳和釋放氧氣。

由此可見(jiàn)，種植樹(shù)木的確實(shí)有非常驚人的好處，所以它才能在全球的廣大范圍內(nèi)一直被提倡。連一項(xiàng)活動(dòng)都能被定為一年一度的節(jié)日，從這里也可以體現(xiàn)出種植樹(shù)木在全球范圍內(nèi)受重視的程度。

那么，既然種植樹(shù)木又這么大的作用，我們也應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，一起加入到植樹(shù)的這個(gè)行列。

恰巧今天又是星期天，我特意帶上爸爸和媽媽?zhuān)瑴?zhǔn)備好水桶、麻繩、三條毛巾和三瓶礦泉水，在爺爺?shù)牟藞@旁邊一起精心篩選了十幾小棵樹(shù)苗。又費(fèi)盡心思，找到一條正在施工建設(shè)中，旁邊又有居民樓，而且灰塵仆仆、黃沙滿(mǎn)天的一條馬路，在馬路的兩旁種植起樹(shù)木來(lái)。

爸爸跑到不遠(yuǎn)處，找到了一口沒(méi)有蓋蓋子的下水道。雖然里面的水非常的渾濁，還漂浮著雜質(zhì)，但是用來(lái)種樹(shù)也綽綽有余了。

植樹(shù)節(jié)前期植樹(shù)造林談意義，實(shí)踐種植樹(shù)木的事情，無(wú)非是希望大家都能夠明確植樹(shù)節(jié)和植樹(shù)活動(dòng)的意義，能夠使的人的參與進(jìn)植樹(shù)的行列，貢獻(xiàn)出自己的一小份力量，使自己在人生的旅途上前進(jìn)一小步，而為社會(huì)成長(zhǎng)、道德實(shí)踐邁出一大步。

游記作文初中作文篇2

晚上九點(diǎn)半。一盞臺(tái)燈，一摞作業(yè)。一小株含羞草呆在我手邊，靜靜觀望。

我在書(shū)桌前埋頭奮戰(zhàn)。又用完了一張草稿紙，得出的結(jié)果與正確答案似乎仍大相庭徑。時(shí)鐘的指針滴答滴答，我內(nèi)心的煩躁像暴雨前的密云般越聚越多，翻涌沖撞著，急切地想尋找一個(gè)出口。偏偏周遭一片沉悶的寂靜，無(wú)聲而強(qiáng)硬地與我的情緒對(duì)抗。不自覺(jué)地，手中的筆已經(jīng)在草稿紙上狠狠劃下幾道。

焦灼的情緒終于有些許的減輕。我伸手去夠一張新的草稿紙，手臂無(wú)意中蹭到含羞草的葉片，連帶著整株植物都開(kāi)始搖晃。葉片紛紛蜷縮閉合，蔫蔫的下垂。纖細(xì)的莖還在顫動(dòng)，像是經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)大變故，仍后怕不止似的。

平時(shí)學(xué)習(xí)的閑暇，我總愛(ài)去撥弄這含羞草。看著它因?yàn)樽约旱挠|碰而合攏，覺(jué)得非常神奇。然而此刻，它蔫頭蔫腦的樣子在我眼中儼然是一副懦弱的姿態(tài)。我不想再看它，將視線(xiàn)轉(zhuǎn)回作業(yè)本上。任它在一邊哆嗦去吧!

專(zhuān)注的演算中，時(shí)間流逝的飛快。一抬頭看到眼前的鐘，十點(diǎn)了!明天還要上學(xué)呢。“要不別做了，反正老師明天會(huì)評(píng)講的?！边@樣的想法在心中萌生。不知怎么，腦海中閃現(xiàn)出含羞草那瑟瑟的模樣。我忽然覺(jué)得自己就是那棵含羞草。難道不是嗎?我在難題前的退卻，與它在觸碰時(shí)的畏縮，又有什么區(qū)別?

不!我不愿意與它一樣!

重新拔下筆帽，稍微梳理紛雜的頭緒，我深吸一口氣，又開(kāi)始演算。這里少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，那里多了一個(gè)平方……漸漸地，冗生的荊條被我一一撥開(kāi)。解題的思路隨著數(shù)據(jù)的推演愈加明晰。一步步接近答案，我的心情在一天的疲勞之后，逐漸變得說(shuō)不出的暢快輕松。

十點(diǎn)一刻，我放下了筆，長(zhǎng)舒一口氣?；顒?dòng)活動(dòng)脖頸，目光恰巧落在一旁的含羞草上。它已經(jīng)平靜下來(lái)，細(xì)嫩的葉片舒展開(kāi)來(lái)，一派坦然。聯(lián)想到它之前收攏的狼狽，我不禁覺(jué)得有點(diǎn)好笑，又隨意的打量了幾眼。忽然，我發(fā)現(xiàn)有些不尋常的東西：含羞草那深綠的葉片掩映間，竟現(xiàn)出一團(tuán)小小的淡紫色。再湊近些，原來(lái)是一些淺紫色的細(xì)須擁成一簇，向外放射地舒展。這是含羞草的花!

時(shí)時(shí)都以怯懦示人的含羞草，卻一直都懷抱著花朵的夢(mèng)想。原來(lái)，并非姹紫嫣紅地現(xiàn)身于萬(wàn)眾面前才夠驚艷，默默地堅(jiān)持與忍耐所孕育出的花朵，更具有動(dòng)人心魄的力量。

心頭涌上一股感動(dòng)。不經(jīng)意間，我已見(jiàn)證了一次美麗的綻放。

游記作文初中作文篇3

盼望著，盼望著，年的腳步終于近了。離過(guò)年還有半個(gè)多月，各家各戶(hù)便開(kāi)始緊張的籌劃著怎樣過(guò)年了。 爆竹聲驚動(dòng)了整個(gè)村莊。哇，過(guò)年了!這么快，過(guò)了年，我已十四歲了，我感覺(jué)自己真的長(zhǎng)大了。趁過(guò)年該好好慶祝一下!

吃年夜飯了，我連忙“瘋”回家。今天的小菜就不一樣。你看：雞、鴨、魚(yú)、肉、海鮮……真是應(yīng)有盡有。吃飯時(shí)媽媽把一個(gè)紅包遞給了我(我知道這叫“壓歲錢(qián)”)，并說(shuō)：“新年快樂(lè)!”我接過(guò)紅包，高興地說(shuō)：“媽媽、新年快樂(lè)!”媽媽又把另一個(gè)紅包給了我弟弟。這時(shí)弟弟天真地說(shuō)：“要是每天都像過(guò)年一樣，那該多好啊!”　“哈哈哈!”　我們大聲地笑了起來(lái)。雖然我也笑了，可是我也有弟弟那天真的想法。我相信，大家也會(huì)有這種想法：想吃得更好，穿得更好，壓歲錢(qián)多多地拿!

吃完飯，我拿出了煙花與小朋友們一起放。我們先放“芭蕉扇”，我緊緊握住“芭蕉扇”手柄，迅速點(diǎn)燃導(dǎo)火線(xiàn)，等導(dǎo)火線(xiàn)冒出了白煙后，緊接著火星就射向四方?？上銢](méi)看到，那一幕真是太精彩了;“火星”是五彩繽紛的，尤其里面還夾著各色的珍珠呢;我們還放了個(gè)“太空人”，點(diǎn)燃導(dǎo)火線(xiàn)后，“太空人”就閃出火花，發(fā)出綠光，而且會(huì)一個(gè)勁地沖向太空。

年的熱鬧不用說(shuō)是大家所期待的。但在我們開(kāi)心“發(fā)瘋”之余，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我：“年的背后寄托著沉重的責(zé)任。你又長(zhǎng)大了一歲，對(duì)于人生應(yīng)該要多一份思考?！笔前?面對(duì)新的一年，我要多一份責(zé)任。我決心要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母、老師對(duì)我們的期望。

年年過(guò)年，年年好過(guò)，直到今年才真正品出了年味。

游記作文初中作文篇4

“嘩啦啦，嘩啦啦……”這是什么聲音?這是我在翻玩具的聲音。長(zhǎng)大了，不能再像小孩子一樣去父母的臥室打擾父母了，就干脆找玩具玩兒吧。

已經(jīng)八點(diǎn)了，全家人也都起床了，該給家人拜個(gè)年了。我開(kāi)門(mén)走出臥室，給年齡大的長(zhǎng)輩先拜，年齡小的后拜。我敲敲爺爺奶奶臥室的門(mén)：“爺爺過(guò)年好!祝您六六大順，福如東海，壽比南山!奶奶過(guò)年好，祝您健康長(zhǎng)壽!”我又敲了敲爸媽臥室的門(mén)“爸爸媽媽過(guò)年好，祝你們福到財(cái)?shù)郊榈?，家和人和萬(wàn)事和!”短短的一分鐘，讓全家都笑逐顏開(kāi)。

受今年的___的影響，我不能出去玩兒，爸爸媽媽就陪我在家里玩，和我一起唱歌，一起做手工。媽媽和我一起給布娃娃喂奶，給布娃娃穿衣服，和孫悟空打架，把家里的東西想象成各種危險(xiǎn)品，玩“野外大冒險(xiǎn)”。爸爸和我一起對(duì)歌詞，誰(shuí)輸誰(shuí)就吃苦瓜一片，對(duì)了一陣子，爸爸吃了4片，我吃了3片，我勝利了!爸爸還陪我一起唱歌，唱我最?lèi)?ài)聽(tīng)的?歡樂(lè)中國(guó)年?，也唱爸爸愛(ài)聽(tīng)的?開(kāi)門(mén)紅?。爸爸媽媽和我一起做盲盒，媽媽在客廳做，爸爸在書(shū)房做，我在臥室做。我拿了幾片紅紙，做成了一個(gè)正方形的盒子，把我的小狗毛絨玩具放了進(jìn)去，在貼上一些貼紙，我的盲盒就完成了。爸爸媽媽的也都做好了，我們一起享受著拆盲盒的快樂(lè)，雖然不能出去玩兒，有爸爸媽媽陪著我，我依然很滿(mǎn)足。

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，到了半夜十一點(diǎn)，我們?nèi)引R上陣，開(kāi)始包餃子。我拿了一張餃子皮兒，先放一個(gè)蝦仁，再放點(diǎn)兒韭菜餡兒，然后把餃子皮兒小心地、一下一下地捏到一起，一個(gè)小巧玲瓏的餃子包好了。我們把包好的餃子下鍋，它們?cè)谒锓瓭L著，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的精靈。餃子煮熟了，我拿起一個(gè)最癟的餃子(這樣的餃子是我包的，我放的餡少)，咬了一口，覺(jué)得無(wú)比美味。

吃完餃子，每年的重頭戲來(lái)了，我們要去放煙花了，我戴上口罩，下了樓。爸爸媽媽忙活著把兩掛兩萬(wàn)響的鞭炮放在小區(qū)的廣場(chǎng)上，霎時(shí)間鞭炮在地上不停的炸響，真是震耳欲聾。接下來(lái)放煙花，看那煙花像竄天猴一樣向天空竄去，在空中炸開(kāi)，展現(xiàn)出它最美的姿態(tài)。整個(gè)小區(qū)，數(shù)我們家的煙花竄得，“開(kāi)”得最美，放得時(shí)間最長(zhǎng)。

雖然今年過(guò)年只是待在家里，但我覺(jué)得這是我過(guò)年過(guò)得的一次。但愿每次過(guò)年都這么開(kāi)心!

游記作文初中作文篇5

小紅的鉛筆盒里趟著一支彩色鉛筆和一塊四四方方的橡皮。

寫(xiě)作業(yè)時(shí)，小紅拿起鉛筆開(kāi)始寫(xiě)字，寫(xiě)錯(cuò)了，就用橡皮用力地擦，為此，鉛筆很不高興，他想主人在用我的時(shí)候，為什么還要讓那小小的橡皮插手。橡皮也很不高興，他自言自語(yǔ)道：主人寫(xiě)錯(cuò)的字很多，都要讓我來(lái)幫忙，可是寫(xiě)作業(yè)大多數(shù)時(shí)間都是高個(gè)子鉛筆在工作，對(duì)我不公平。

就這樣，兩個(gè)學(xué)習(xí)用品便開(kāi)始了一場(chǎng)激烈爭(zhēng)論，鉛筆抬著頭，傲慢地說(shuō)：你這個(gè)小矮子，能和我比嗎?我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)一直為主人工作，能吐出讓人開(kāi)心的文章，而你工作一會(huì)兒就要休息，有時(shí)把美麗的句子多抹掉了，真像一個(gè)多余的懶胖子。橡皮聽(tīng)了勃然大怒，氣憤地說(shuō)：你這個(gè)瘦高個(gè)子，別以為你很了不起，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我可是有名的殺毒助手呢!兩個(gè)學(xué)習(xí)用品爭(zhēng)論的面紅耳赤，十分激烈，難分上下。

這時(shí)，遠(yuǎn)處來(lái)了一位老人，托著雪白的胡子哈哈笑著說(shuō)：你倆都是學(xué)習(xí)上的好幫手，但不能居功自傲呀。鉛筆和橡皮聽(tīng)了唰地紅了臉，慚愧地低下了頭。從此，鉛筆和橡皮就未吵過(guò)架，而且成了好搭檔，盡心盡力地幫助主人做作業(yè)。

游記作文初中作文篇6

萬(wàn)物都不缺少愛(ài)，小草因春雨的愛(ài)的滋養(yǎng)，長(zhǎng)得愈發(fā)茂盛;柳樹(shù)因春風(fēng)的愛(ài)的的撫摸，愈發(fā)清秀;小溪因云兒的愛(ài)的的親吻，愈發(fā)神采。

難以想象，這個(gè)世界要是沒(méi)有愛(ài)，會(huì)是個(gè)什么樣子。

鏡頭一

下午最后一堂課已接近尾聲，忽然天陰沉了下來(lái)，塵土飛揚(yáng)，大雨如注。我憂(yōu)心忡忡，媽媽會(huì)來(lái)接我嗎?而我此時(shí)能做的，只有等待。

鏡頭二

樓道里擠滿(mǎn)了人，雨卻絲毫沒(méi)有要停的意思，空氣里彌漫著一股濃濃的汗腥味，是人聞了很不愉快。我十分被動(dòng)，在人群的最前列，卻被同學(xué)們擠來(lái)擠去。有人洋洋得意撐著雨傘漫步在雨中，有人則沖了出去，消失在雨中……我打算用校信通打給媽媽?zhuān)赡莾簠s排起了長(zhǎng)龍。

鏡頭三

風(fēng)依然在吹，雨依然在下，忽的想起了某個(gè)文章中的一段話(huà)：“等待是個(gè)無(wú)底的洞”，便堅(jiān)定了沖出去的信念，那時(shí)候我已全然忘卻了還有短短幾日就要期末考試，忘卻了媽媽讓我小心從小就易感染風(fēng)寒的身子，忘卻了生病時(shí)吃藥打針的無(wú)奈，心中只有一個(gè)信念：沖。

鏡頭四

還沒(méi)等我落下話(huà)，同學(xué)們?cè)缫巡荒蜔┝耍骸澳愕降讻_不沖啊?”望著一個(gè)個(gè)雨中的背影，似無(wú)奈，似痛快，我說(shuō)：“當(dāng)然沖啊?！笨晌覜_出去之后便有些后悔，沖出去三步全身就濕透了，只好狼狽得跑向附近的超市，沒(méi)想到哪兒也擠滿(mǎn)了人。

鏡頭五

隱隱約約看見(jiàn)了媽媽的身影，我沖向媽媽?zhuān)瑡寢尶吹胶箅m有些生起還是趕緊為我打起了傘。望著媽媽額頭上的一縷白發(fā)，還有那撐起的花傘，心中感慨萬(wàn)千。

我想這就是愛(ài)吧。

游記作文初中作文篇7

盼啊、盼啊，春節(jié)的腳步近了，新年的鐘聲敲響了！孩子們都特別十分喜歡春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)可以拿壓歲錢(qián)、放煙花、吃年夜飯、看春晚……我也不例外，但我最喜歡的就是放煙花了。

大年二十九，我回到了老家義烏老家。咦，這還是原來(lái)的廿三里嗎？怎么一點(diǎn)兒也不像呀？家家戶(hù)戶(hù)都掛上了紅彤彤的燈籠，貼上了對(duì)聯(lián)、福字，和平日大不相同。每年過(guò)年只有在這里才能放煙花了，多難得的機(jī)會(huì)呀，我趕緊拉著外公外婆去店里買(mǎi)煙花。

到了店門(mén)口，哇，里面人聲鼎沸，各式各樣的煙 花爆竹應(yīng)有盡有。我生怕他們把煙花統(tǒng)統(tǒng)買(mǎi)走，趕緊找了條人縫擠了進(jìn)去。柜臺(tái)前煙花琳瑯滿(mǎn)目，使我眼花繚亂：有彩菊煙花、噴泉煙花、熒光棒、摔摔炮……我買(mǎi)了一盒彩菊煙花、一盒噴泉煙花、一盒摔摔炮和兩盒糖果鞭炮……頓時(shí)所有煙花都被我們一掃而光。

年三十晚上還沒(méi)等吃完年夜飯，我就迫不及待地來(lái)到門(mén)口放煙花。幽藍(lán)的天空是多么深邃，見(jiàn)不到一點(diǎn)兒月光。我拿了一個(gè)糖果煙花放在臺(tái)階上，小心翼翼地用打火機(jī)去點(diǎn)，火苗伴隨著微風(fēng)忽閃忽閃著，像一個(gè)頑皮的小精靈，差點(diǎn)燒著了我的手。還未等點(diǎn)著，我就害怕地尖叫著逃得很遠(yuǎn)，爸爸媽媽看我這副狼狽不堪的樣子，一陣捧腹大笑，這時(shí)外公點(diǎn)燃了一個(gè)巨大的煙花，哇，夜空中的煙火頓時(shí)五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，把新年的夜空點(diǎn)綴成美麗的花園：有的像仙女散花，五顏六色的煙花一串串一群群地沖向天空；有的像秋菊，形態(tài)各異，萬(wàn)紫千紅，把天空照亮得如同白晝。我點(diǎn)燃了一個(gè)噴泉煙花，頓時(shí)，火樹(shù)銀花，讓我深深地沉醉。望著天空灑下的點(diǎn)點(diǎn)金雨，地上升起的朵朵銀花，我們?cè)诓恢挥X(jué)中放完了煙花，我仍然沉浸在煙火中，回憶著過(guò)去一年的一幕幕，過(guò)了好久才回過(guò)神來(lái)……

春節(jié)的煙花代表了紅紅火火，幸?？鞓?lè)，它也將永遠(yuǎn)成為我童年最美好的回憶！

游記作文初中作文篇8

又是一個(gè)元旦。

民國(guó)之前，在我國(guó)來(lái)說(shuō)是沒(méi)有元旦之說(shuō)的，過(guò)去說(shuō)元旦基本上等同于春節(jié)，公元紀(jì)事之后才逐漸的把元旦和春節(jié)區(qū)分開(kāi)來(lái)，元旦就單指公元新年了。在我們坊間說(shuō)元旦也叫陽(yáng)歷年，以區(qū)分陰歷的春節(jié)。

每當(dāng)年終歲尾，各行各業(yè)都愛(ài)總結(jié)過(guò)去展望未來(lái)。日前，翻閱當(dāng)?shù)氐奶型韴?bào)版，發(fā)現(xiàn)在其元旦特刊中，就把過(guò)去的2011年從不同的行業(yè)進(jìn)行關(guān)鍵詞整理，具體分為10大經(jīng)典語(yǔ)錄、10大搞怪新聞、10大軍事趣事、10大另類(lèi)研究等等。仔細(xì)研讀，發(fā)現(xiàn)編輯也是下了功夫的，能從過(guò)去的一年的時(shí)間里篩選出不同行業(yè)不同的新聞來(lái)也算是一種總結(jié)，當(dāng)然，我們不知道編輯們?cè)诤Y選這些新聞時(shí)依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)什么，所摘出的新聞分量是否夠分，排序是否科學(xué)。但我們知道隨著科學(xué)的發(fā)展，行業(yè)的劃分越來(lái)越細(xì)，象類(lèi)似的新聞我們還可以摘出很多，只是意義的有無(wú)，于最廣大的受眾來(lái)說(shuō)有無(wú)必要值得商榷的。

總結(jié)過(guò)去是為了鋪排未來(lái)，過(guò)去總結(jié)的好，總結(jié)的到位，才能合理的做出下年度的工作安排，在工作的連續(xù)性上，在承轉(zhuǎn)啟合的銜接上才能做到不斷檔、不斷層。我們有句古話(huà)說(shuō)的好，前事不忘后事之師，也從另一個(gè)角度解釋了總結(jié)的重要性。

對(duì)于這一點(diǎn)，我是高度認(rèn)同的，事實(shí)上也是很科學(xué)的一種做法，從整體的順延上至少是這樣。但新的一頁(yè)的翻開(kāi)，新的一個(gè)階段的起步也有不同民族不同的認(rèn)識(shí)。我知道我們的近鄰日本就賦予了元旦新的內(nèi)涵，他們管新年的團(tuán)拜會(huì)叫忘年會(huì)，意思就是忘記過(guò)去，開(kāi)啟未來(lái)，把過(guò)去的成績(jī)忘掉，一切從新開(kāi)始;把過(guò)去的不愉快忘記，一切從新開(kāi)始。具體到小日本能不能忘記我不知道，但立意和出發(fā)點(diǎn)是值得贊同的。

一元復(fù)始，四季更迭。元旦過(guò)后春天的腳步我們就能聽(tīng)到了，迎春花就要開(kāi)放，梨樹(shù)、蘋(píng)果等樹(shù)種以及許許多多不知名的花就都要競(jìng)相開(kāi)放。

游記作文初中作文篇9

寒假，令我感到難忘最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。

起初，爸爸拿了個(gè)鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實(shí)，爸爸是要堆雪人呢!我興奮不已，急忙也上前去幫爸爸，當(dāng)他的助手。爸爸要滾個(gè)中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀?這可是我第一次堆雪人吶，我只好請(qǐng)教爸爸了。爸爸說(shuō)：你先做個(gè)小的球，然后再慢慢的向前滾去。動(dòng)畫(huà)片里不是一直有那種雪球，慢慢越滾越大的嘛，你就照做!我點(diǎn)點(diǎn)頭。果然，球從小到大在大起來(lái)，好大呀!

我把滾好的球抱到雪堆旁邊，爸爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀!在一旁觀看的爺爺見(jiàn)此好玩的情景，也加入了我們的行列中。

不一會(huì)兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅(jiān)持住，想想呆會(huì)兒等把雪人堆好了，手就會(huì)暖和了，我就也不覺(jué)得冷了。

真是功夫不負(fù)有心人啊，經(jīng)過(guò)我們仨的同心協(xié)力，終于把身子給完美了，接下來(lái)，還剩頭了，我和爸爸把我剛滾的球抱起來(lái)，正想按上，但滾的雪球里頭是空的，又全碎了，出于無(wú)奈，爺爺就說(shuō)做一個(gè)吧。爸爸又徒手用雪做了個(gè)球，這下可是滾圓的頭啊!按上了頭，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來(lái)兩顆橄欖，說(shuō)是當(dāng)眼睛用，媽媽拿來(lái)了個(gè)紅蘿卜，當(dāng)鼻子用，我又說(shuō)：雪人該有張嘴和帽子!

哈!一個(gè)長(zhǎng)鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩!后來(lái)，我還和雪人合影了呵!我是不會(huì)忘記你的，長(zhǎng)鼻子先生，雖然你走了……

游記作文初中作文篇10

寒風(fēng)凜冽……

這是寒流來(lái)臨后的第三個(gè)晚上，誰(shuí)也沒(méi)料到這次寒流的降臨。當(dāng)同學(xué)們坐在教室里打哆嗦、跺腳的時(shí)候，窗口便接連地出現(xiàn)了家長(zhǎng)的面孔，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……

看著同學(xué)們都穿上了棉襖，看著他們臉上綻放的燦爛笑容，我的心里還在默念著：也許，下一刻出現(xiàn)在窗口的就是奶奶慈祥的'臉，或是媽媽漂亮的臉，至于爸爸……我心里一陣酸楚……

想起爸爸，我又打了一個(gè)寒戰(zhàn)。爸爸出差了，在出差前，他來(lái)過(guò)學(xué)校一回。那天，興沖沖地來(lái)學(xué)校找我的他，被班主任“攔截”了。我一下子如掉進(jìn)了冰窖。剛進(jìn)行考試，我的成績(jī)一落千丈。之后他找到我，一臉陰沉地拋出一句話(huà)：“你太令我失望了，我要去出差，你得反省反省!”說(shuō)完，他便轉(zhuǎn)身走了。望著他的背影，我只覺(jué)得全身的溫度降到了冰點(diǎn)，手腳也不自覺(jué)地發(fā)抖——慈愛(ài)的爸爸從來(lái)沒(méi)有用過(guò)那樣冰冷的話(huà)語(yǔ)同我告別……一瞬間，淚水夾雜著內(nèi)心的委屈從眼角飛涌而下。

明天就是周末，我的希望已暗淡了。同桌小明把他最珍愛(ài)的毛衣送到我手上，同室的小剛把被子搬到我床上，晚上和我擠著睡，說(shuō)這樣都暖和。我冷寂的心感受到了一絲安慰。

第二天，寒風(fēng)開(kāi)始夾著雪花飄進(jìn)教室。上課時(shí)，老師給我捎來(lái)了一件毛衣，我的眼睛一亮——是爸爸的毛衣，那深藍(lán)的大海上一葉白帆是我再熟悉不過(guò)的圖案。我趕緊扭頭看窗外——風(fēng)雪中，爸爸消瘦了許多，如風(fēng)一般，頭也不回地走出了校門(mén)。課后，老師告訴我：“你爸爸剛出差回來(lái)，路過(guò)學(xué)校，叫你這周別回去了，天冷，生活費(fèi)和衣服他明天送過(guò)來(lái)。”

一瞬間，無(wú)數(shù)次這樣的囑咐一下子從心底涌到了我的耳際：“飯要吃飽，人是鐵飯是鋼嘛!”“多活動(dòng)活動(dòng)，別悶成個(gè)軟蛋!”……

風(fēng)更加凜冽，可是我已感覺(jué)不到冷，因?yàn)槲业膬?nèi)心充滿(mǎn)了溫暖的陽(yáng)光，安靜而美好。

游記作文初中作文篇11

父親用哥才買(mǎi)的新手機(jī)給我打來(lái)電話(huà)，興奮地告訴我，哥也買(mǎi)手機(jī)了，父親說(shuō)這玩意兒還真怪，他在那邊輕輕一按，我在這邊就有了反應(yīng)，父子倆就像面對(duì)面在說(shuō)話(huà)了;接著又問(wèn)我何時(shí)回家過(guò)年，到時(shí)要不要他去車(chē)站接我。父親的電話(huà)將我從繁忙的“年終總結(jié)”中拉回到了現(xiàn)實(shí)，時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼又該回家過(guò)年了。記得去年回家過(guò)年時(shí)，村里已經(jīng)出現(xiàn)幾部手機(jī)，看來(lái)，哥今年干的不錯(cuò)，過(guò)年也用上手機(jī)了。

故鄉(xiāng)小山村的上空炊煙縷縷，肉香四溢，過(guò)年的味道于剎那間變得出奇地濃郁了，只是，我還在這濃濃的味道中聞出了一絲淡淡的鄉(xiāng)愁，我的心早已飛回故鄉(xiāng)那個(gè)遙遠(yuǎn)的小山村了。故鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，大概已經(jīng)在忙著殺豬宰羊、磨豆腐、打糍粑了;無(wú)論男女老少，人們見(jiàn)面的第一句話(huà)，就是問(wèn)對(duì)方的年貨辦的如何，不等對(duì)方回答，自己卻先笑出聲來(lái);家有出門(mén)在外打工的人員，也開(kāi)始陸續(xù)返鄉(xiāng)，他們背著大包小包，逢人就派煙發(fā)糖，講講自己在外面精彩世界里的新鮮見(jiàn)聞，令沉悶了一年的村莊又熱鬧起來(lái);我那頑皮侄兒，已將一個(gè)很大的爆竹點(diǎn)燃燒，只聽(tīng)得“轟”的一聲，鐵皮碗飛出二十幾米，宛如一只展翅飛翔的小鳥(niǎo)，將孩子們過(guò)年的歡樂(lè)捎向廣闊的天空。

有時(shí)，人們?nèi)逡蝗骸⑵甙艘换飮诎讼勺琅?，打“斗地主”或者下象棋，贏的拿來(lái)紙，讓輸?shù)囊环剿合乱粔K兒貼在臉上，每當(dāng)這時(shí)，圍觀者不是哈哈大笑就是大聲起哄，十分熱鬧。牌打完了，棋下好了，主人家便端出瓜子與糖果來(lái)招待。

大年三十早晨與正月初一早晨的兩頓飯稱(chēng)為年夜飯，必須在天還沒(méi)亮的時(shí)候吃，飯前一般要敬祖宗和燃放鞭炮。因此，天氣陰冷一點(diǎn)，爐火生大一點(diǎn)，鞭炮放多一點(diǎn)，一家人圍坐在八仙桌旁喝酒吃飯，傳統(tǒng)過(guò)年的氣氛與味道從濃濃的酒香菜香中飄溢出來(lái)了。換句話(huà)說(shuō)，所謂過(guò)年的味道，在這里其實(shí)就是指的一家團(tuán)聚與親情的味道，正是有了這種味道，才孕育出了中華民族五千年的鄉(xiāng)愁。

大年初一，天一亮，鞭炮轟鳴，所有人互至問(wèn)候，祝福新的一年。隨著村里手機(jī)等現(xiàn)代通訊手段的慢慢普及，手機(jī)短信與電話(huà)問(wèn)候，大概將為故鄉(xiāng)傳統(tǒng)新年帶來(lái)新的氣象;那些因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ鵁o(wú)法回家與父母團(tuán)聚的兒女，可以通過(guò)手機(jī)與電話(huà)，給父母捎去新年的祝福，給兒女送來(lái)歡樂(lè)!稍稍彌補(bǔ)心中的遺憾，緩解醉人的鄉(xiāng)愁……

游記作文初中作文篇12

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

俗話(huà)說(shuō)的好“十里不同風(fēng)，百里不同俗”。傳統(tǒng)節(jié)日，大江南北，各具特色。我的家鄉(xiāng)也不例外，傳統(tǒng)節(jié)日大街上就熱熱鬧鬧的。

元宵，乃我最中意之節(jié)日。盼了一年，親愛(ài)的元宵終于來(lái)了，風(fēng)里雨里，元宵等你。還是像往常一樣，被自己帥醒，乖乖地坐在茶幾前看動(dòng)漫，等待著稀飯。忽然，一股香氣直鉆我的鼻孔。啊，那香味沁人心脾，令人心曠神怡，神清氣爽，是那樣的樸實(shí)而又繁華。于是乎，我便循著香味走去。打開(kāi)玻璃門(mén)，鍋里仿佛閃著金光，大水泡噼里啪啦，襯托著此次“演出”的主角——湯圓。

餡料一般是芝麻和白糖做的，但我覺(jué)得奶奶做的芝麻桂花餡更好吃。只見(jiàn)奶奶一套花里胡哨的動(dòng)作，將湯圓撈出。我碗中的湯圓上跳下竄，珠圓玉潤(rùn)，白里透黑，活像一個(gè)可愛(ài)的企鵝。

我果斷撈上來(lái)一個(gè)，q彈水潤(rùn)咬一下，花生芝麻餡爆出來(lái)，充滿(mǎn)了我的口腔。美味麻痹了我的痛覺(jué)，連湯圓出鍋的燙我都忘了。芝麻餡香甜可口，湯圓皮富有嚼勁，熱熱的餡在口腔中回蕩，令人唇齒留香，口吐芬芳。

突然，睡眼朦朧的媽媽走了出來(lái)，“吃了這么久的湯圓，你知道湯圓的起源和名字由來(lái)嗎?”真是哪壺不開(kāi)提哪壺，對(duì)于一個(gè)純粹的吃貨來(lái)說(shuō)，老媽簡(jiǎn)直是出了一道世紀(jì)難題?！跋炊?tīng)。”“據(jù)傳，湯圓起源于宋朝。當(dāng)時(shí)明州興起吃一種新奇食品，即用黑芝麻、豬油做成餡，加入少許白砂糖，外用糯米粉搓成圓形。你剛剛也看見(jiàn)了吧，湯圓上下浮動(dòng)。”“嗯，是的，上下不斷浮動(dòng)，可好玩了?！薄皊o，他最早叫“浮元子”，后來(lái)有的地區(qū)把“浮元子”改成“湯圓?！薄芭?，原來(lái)如此，長(zhǎng)知識(shí)了。”

“滴答滴答……?！睍r(shí)鐘轉(zhuǎn)了一圈又一圈，太陽(yáng)漸漸落山，當(dāng)那最后一抹光也消失在人間時(shí)，黑暗將會(huì)籠罩整個(gè)大地。我們駕車(chē)駛向陽(yáng)頭廣場(chǎng)，只見(jiàn)那黑暗并不能阻擋人們的熱情，道路上人山人海、燈火通明。羊頭廣場(chǎng)上一個(gè)營(yíng)地建立在廣場(chǎng)，一排排燈謎掛在營(yíng)地之前。這里有我最喜歡的節(jié)目，你們猜出來(lái)了嗎?對(duì)了，這就是鍛煉腦細(xì)胞的猜燈謎。就以我這愛(ài)因斯坦智商，猜燈謎的速度那是歘歘的。

“一去就變壞”?我腦子靈光一閃，這個(gè)是“坯”吧!此時(shí)那個(gè)人一臉驚嘆，并用麥克風(fēng)大叫，將所有人的目光都聚焦在我這兒，并恭恭敬敬地遞給了我一包紙巾。接下來(lái)，我過(guò)五關(guān)斬六將，獲得了一堆獎(jiǎng)品。

每個(gè)地區(qū)的風(fēng)俗都有不同，各有特色，而我們家鄉(xiāng)的風(fēng)俗便是這樣，這元宵節(jié)讓我長(zhǎng)了不少知識(shí)，令我眼前一亮。