環(huán)保話題作文550字(優(yōu)秀12篇)

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環(huán)保話題作文550字篇1

烏海市環(huán)保局：

地球是我們人類賴以生存的家園，他就像母親一樣，為我們提供生存資源和條件。我們是地球的主人，我們要像善待自己一樣保護她。然而，隨著科學技術的發(fā)展，質美價廉的所料制品逐步走入人們的生活。易拉罐、包裝紙、一次性餐盒的確給人們的生活帶來了方便，也給環(huán)境帶來了危害，白色污染對人類發(fā)展付出了極大的代價，生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類發(fā)展構成了極大的威脅。形成了這些不良現象的原因是，人們的環(huán)保意識師父你淺薄，對白色污染缺乏緊迫感，為此，特向你們提出以下建議：

1.提倡不要亂扔垃圾，應該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱內。

2.教育廣大市民不要浪費資源，包括不浪費一張紙。

3.使用可降解的所料制品，盡量不使用一次性制品，如：方便筷子、方便飯盒等。

4.加強環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保范圍。

做社會的主人，改善地球和節(jié)約資源，是我們的責任和義務，如果大家都能做到人人環(huán)保、天天環(huán)保，這樣就可以創(chuàng)造一個美麗世界。

希望你們研究并采納我們的建議。

祝工作順利!

__市__小學__班全體學生

__年11月1日

內蒙古烏海市海區(qū)六小六年級：許可

環(huán)保話題作文550字篇2

讓我們的家園更美麗，世界水日、世界環(huán)境日、植樹節(jié)……這么多的節(jié)日都與兩個字緊密相連，那就是環(huán)保。提起環(huán)保，大家并不陌生，可做起來誰能夠長久地堅持下去呢?一本厚厚的筆記本，只用了幾頁，就把它埋進了垃圾箱;一盞電燈在空無一人的房間里開了一夜…這些現象在我們日常生活中十分常見，這是多么浪費呀!我們不妨來算一算，按一盞燈一夜用去一度電，十萬盞燈就是十萬度電，十三億盞燈就是十三億度電，六十九億盞燈就是六十九億度電…這是一個多么驚人的數字呀!我們的地球母親是多么無私呀!她無怨無悔地向人類奉獻著，可是又有多少人節(jié)約呢?現在的人啊!隨意破壞森林植被,把工業(yè)廢水排入河流,使原本清澈的河流變得面貌全非,慘不忍睹。我們家鄉(xiāng)的小河原本清澈見底，時常有小魚游來游去。自從上游建起了一座加油站，許多廢油往河里排。如今水變得又黑又臭，哪里還能見到可愛的小魚呢?不過還有令人欣慰的是，有許多人加入了環(huán)保這一行動。他們使用環(huán)保購物袋，環(huán)保節(jié)能燈，將使用過的水二次利用，還有許多人去餐館用餐，自帶筷子餐盒，不使用一次性飯盒、筷子…這些都是我們學習的好榜樣。

我現在已經是一名六年級的小學生，我要爭當一名環(huán)保小衛(wèi)士，還要帶領全校同學一起來保護環(huán)境。如果有的人洗完手不關水龍頭，有的人隨意折斷樹枝，這些小事看起來微不足道，但是全校的人都來做，這就成了大事了。地球的公民行動起來吧!不要讓地球上最后一滴水是我們的眼淚;不要讓地球的最后一片綠色毀在人類手中;不要讓地球上最后的生命是地球的最后一個人。行動起來，讓我們的家園更美麗。

環(huán)保話題作文550字篇3

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好!

陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。還通過多種渠道普及環(huán)保理念，倡導綠色文明，更好的營造“環(huán)境友好、構建和諧”的人文環(huán)境。

但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現象還時常出現在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。

在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1.不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢;

2.主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“隨手丟下垃圾可恥，彎腰拾起垃圾光榮”的良好習慣;爭做“戴紅領巾、講普通話、做文明衛(wèi)士”小標兵;

3.上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”;

4.愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內的一草一木;

5.不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。

6.以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關緊水龍頭，節(jié)省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。

同學們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習慣，完善自身修養(yǎng)，營造健康舒適的學習環(huán)境，展現長江小學良好的精神風貌 ?！靶@文明，我文明;校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!!

環(huán)保話題作文550字篇4

上初中了，一早上起來，比你起得更早的是誰?實在打掃的清潔工們。他們也是辛勤地“蜜蜂”，與老師的有異曲同工之處，他們無論是烈日炎炎還是寒風徐徐都是在最早的時候進行，他們是我們世界的第一層環(huán)保，為我們把一天留下的垃圾收拾掉。

街道旁，你是不是會看見“路邊的野花，你不要踩”類似如此的告示牌，這就是環(huán)保，環(huán)保其實就是少扔一張紙，少踩一棵草，就是如此簡單，但就是這么簡單的一件事情，又有幾個人做得到呢，懶是造成環(huán)惡壞的問題。

康菲石油泄漏，五千平方公里，渤海早已成為渤油，這件事件先不說損傷，就拿環(huán)境保護來說，這些巨大的危害，造成的后果無法估量。

現在的燈紅灑綠，現在的車水馬龍，早已成換不回那原生態(tài)的大自然了。

我向往田園生活，鄉(xiāng)村生活，小鳥唱起了圓潤的歌，蝴蝶在那翩翩起舞，青蛙為我打起了小鼓，蟈蟈喂我彈起了吉他……

我愛鄉(xiāng)村，那是因為它綠，是一個美麗的地方，鄉(xiāng)村是一個寂靜的地方，鄉(xiāng)村是一個與世無爭的地方，鄉(xiāng)村是淳樸的地方，他與世無爭，像一張白紙一樣，沒有一絲雜質，這就是最初的世界，而不是機器在高歌，汽車在伴奏，垃圾的天堂的城鎮(zhèn)。

我也會亂丟垃圾，也無法知道這一后果的嚴重，當我知道的時候，早已為時過晚，森林的砍伐，水質的破壞，造就現在這一個千瘡百孔的地球，我們應該反思，反思我們人類所作的一切。

春雨，夏陽，秋葉，冬枝，我們還能看見他們的原樣多久，現在也早已變形。

我身為一個初中生，改以身作則，為國家作出貢獻，盡量不亂丟垃圾，不隨地吐痰，以后為了我們大家的家園——地球，共同努力，換我們后代一個清白的地球!

環(huán)保話題作文550字篇5

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!

本學期，我們的第二輪課前演講，采用了講新聞的形式。幾天前，有同學講了游客破壞景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的新聞，我對此深有感觸。

中國有許多美麗的地方，人們去旅游觀光。因此留下了許多垃圾，破壞了景區(qū)環(huán)境。新聞中，有一位游客帶著他的兩個孩子去參觀景區(qū)。他發(fā)現地上有許多垃圾，便呼吁孩子們去撿。孩子們越撿越生氣，人們留下了這么多垃圾，使得景區(qū)非常不美觀。

這使我想到，每次去__公園時，總能看到很多很多的垃圾被人們扔在草地上，雜亂不堪，草地都顯得不再生氣勃勃了。每次看到這樣的景象，我都氣憤極了。__公園并不是非常出名的景點，都能被人們破壞成了這樣，更何況那些馳名中外的景區(qū)呢?于是，我跑到草地上，默默地撿起地上的垃圾，扔進垃圾桶。

想象一下，如果每個人都隨手丟下一些垃圾，那么所有中國人都這樣做，會是什么景象呢?在一個原本美麗的景區(qū)中，留下這么多垃圾，人們都會躲得遠遠的。景區(qū)周圍的住宅區(qū)，也會受到影響，誰會愿意住到這樣的區(qū)域來呢?再想象一下，如果這樣臟、亂、差的區(qū)域再多幾個，恐怕整個地球環(huán)境都會破爛不堪，臭氣熏天。

人類破壞景區(qū)、破壞自然，就是在破壞自己的生命之源，生存之本。如果再這樣下去，終有一日，所有美麗的景區(qū)都會不復存在了!但是，如果人們每天都撿起一兩個垃圾，那么所有中國人都這樣做，又會是怎樣的場景呢?那地球將會多么美好啊!

在此，我呼吁大家行動起來，為了我們美麗的家園，為了我們所向往的大自然，為了我們唯一的地球，請保護環(huán)境，不亂扔垃圾，體現出我們人類的文明舉止!

謝謝大家!

環(huán)保話題作文550字篇6

地球母親孕育了人類，在春天給我們縷縷芳香，在夏天給我們陣陣清涼，在秋天給我們種種遐想，在冬天給我們絲絲暖意……可我們給地球了什么?我們只讓它生病，讓它受傷，讓它哭泣，

地球中有一些資源是可再生，長期給人做貢獻，但有一些卻不能。水龍頭下幾滴清水，合眼前的一絲燈光，購物袋里吃不完的食物，私家車后一串串尾氣……這些生活中的點點滴滴，卻讓地球媽媽很受傷。

要做到節(jié)能減排，就要從小事做起，人人動起手來。我們家就很節(jié)能環(huán)保，在節(jié)約電能，水資源，紙，廢氣排放，垃圾處理這些方面，我們都有做。隨手關燈這是最基本的節(jié)約電能方法，當然還有很多，像使用節(jié)能燈，用扇子或點風扇代替空調。說到水資源，那可要十分注意，許多水在我們家都可以循環(huán)利用，洗臉，洗手，洗澡，洗菜的誰都可以收集起來拖地，沖廁所，澆花等。出門時，我基本上都是乘坐公共汽車或步行，而爸爸媽媽們也很少做私家車，這樣可以減少廢氣排放在家里，我們也可以進行垃圾分類，盡量做到‘變廢為寶’。

全球變暖給我們敲響了警鐘，地球賑災面臨著巨大的挑戰(zhàn)。拯救地球，要從生活中的細節(jié)做起。讓我們行動起來，節(jié)能環(huán)保，挽救地球家園的命運，維護人類的一個繼續(xù)生存的未來。

環(huán)保話題作文550字篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

當你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?在人們不斷盲目追求工業(yè)生產、社會進步的時候，那蔚藍的天空，那清澈的河水，那清新的空氣，已離我們越來越遠。地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴重，資源的日漸匱乏。人類的智慧創(chuàng)造了經濟的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無時無刻不在提醒著我們：環(huán)境保護迫在眉睫!

1972年6月5日，人類環(huán)境會議在瑞典首都斯德哥爾摩召開，會議通過了《人類環(huán)境宣言》;同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。現在我們又迎來了世界環(huán)境日。為了保護我們賴以生存的共同家園——地球，我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色。人人行動起來，保護綠色家園。身為學生的我們應從自己做起，從身邊做起，保護環(huán)境，愛護我們共同的家園。我們應當拒絕使用一次性物品，盡量使物品可以二次使用;少用塑料袋，減少白色垃圾的產生;不亂扔廢電池，防止對水源和土壤造成污染?相信我們今天播下一粒綠色種子，明天將收獲一片藍天綠地!為了地球的明天，為了人類的未來，讓我們行動起來吧!行動起來，從你我開始;行動起來，從現在開始。讓我們共同走向綠色明天!

環(huán)保話題作文550字篇8

電是生活中比較常見的東西，雖然很危險，但是很重要?，F在的電量消耗非?？?，所以我們要節(jié)約用電，好好保護地球資源。

在我國，發(fā)電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按現在的耗用速度，全球的煤將在250年內消耗。到那之后，我們將無任何煤留給我們的后代。

節(jié)約用電，就是節(jié)約煤，也更是直接為減少大氣污染做貢獻。因為酸雨是因煤炭燃燒形成的，它能強烈的腐蝕建筑物，并能使土壤和水質酸化，導致糧食減產，草木魚蝦死亡。據計算，我國僅西南，華南酸雨造成的經濟損失，每年就達140億萬元。

節(jié)約用電，能夠減緩地球變暖。由于煤碳燃燒排放的大量二氧化碳，像一個罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā)，產生了溫室效應，如果地球溫度升高，會引起干旱或洪水，還會使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化，海拔較低的國家和島嶼就會消失。

生活在今天的我們，是肯定要邁入下一個世紀的，他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國192所學校的13.5萬兒童發(fā)誓要讓自己所居住的社區(qū)中造成溫室效應的有害氣體減少10%。他們換上節(jié)能燈，拒絕用空調，放棄用汽車，選用自行車。經過7個月的努力，他們已達到了目標。

看看這些驚人的數字，它們正無時不刻震撼著我們的心靈，如果我們不好好保護地球資源，那么地球會變成什么樣?估計我們連這一世紀都活不了了。所以我現在呼吁大家節(jié)約資源，不要讓這美麗的地球毀在我們手上!“珍惜自然資源，共營生命綠色?！毕Ｍ銈兒煤糜涀∵@句話，不要讓自己的生命廢棄在狼藉之中。

環(huán)保話題作文550字篇9

當今世界產生了一系列的環(huán)境問題，全球氣候變暖、臭氧層的耗損與破壞等現象給人們的生活帶來了不好的影響。

所以現在我們應當拾起對周圍環(huán)境的愛護——“節(jié)約，環(huán)保從我做起?！币郧斑€在電視節(jié)目上看見了一張?zhí)貏e有創(chuàng)意而且很環(huán)保的圖片：小盆栽上連著一根鐵棍，鐵棍頂端有個鉤，下雨天來到室內，可以把傘掛在鉤子上，這樣一來不會因為下雨，把周圍弄濕弄臟，而且還能為小盆栽提供水源。洗手擦肥皂時，要關上水龍頭。不要開著水龍頭用長流水洗碗或洗衣服?？匆娐┧乃堫^一定要趕緊擰緊它。電器每次使用完畢，應當把電源插頭拔出，用完家電都應該關掉開關。夏天最熱的時候空調，每次只開半小時，溫度設定在25度，半小時后改用電風扇，如果屋里又熱上來，再開半小時的空調，如此循環(huán)往復，既涼快又省電。身邊有很多的小事，只要我們留心就會做的更好。

除了要自己做個環(huán)保的人還要不斷地加大對環(huán)境保護的宣傳力度，使市民真正認識到不注意環(huán)境保護的危害。讓他們真正地了解到環(huán)境保護的重要性。營造綠色家園應成為全社會的共識，每個有責任心的公民都應該時刻把節(jié)約、環(huán)保放在心上，并身體力行地做節(jié)約、環(huán)保的使者。

節(jié)約、環(huán)保從我做起!

環(huán)保話題作文550字篇10

尊敬的環(huán)保所所長：

您好!

想必你的工作很忙吧。我是就是中心小學六(1)班的一位學生。我要向您反映一件事，然而這件事關系到環(huán)境的變化。

隨著人類物質文明的不斷發(fā)展，生態(tài)環(huán)境越來越嚴重了，因此，我們的生態(tài)環(huán)境還得大大地加以改善。為此，我向您提出以下幾點建議：

一、節(jié)約用水資源，減小污染。不要讓水龍頭在孤獨地流淚。

二、不要濫砍濫伐，要多種樹木，因為樹木可以吸收二氧化碳，排出氧氣，使空氣變得更加清新。

三、不燒樹葉。每次打掃完衛(wèi)生之后，應把樹葉裝起來，然后倒入垃圾桶，由清潔人員處理，以防污染空氣。

四、不亂扔垃圾。清潔工人應每天都搞一次小清潔，一周后進行一次大清潔，保持社會環(huán)境的衛(wèi)生。

五、禁止吸煙。吸煙不但危害身體健康，還有一定的程度上污染環(huán)境，所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。

六、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細菌，散發(fā)以后容易傳播疾病，因此，我們從小就要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習慣。

只有一個地球，如果它被破壞了，我們就別無去處，如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!

環(huán)保話題作文550字篇11

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

環(huán)保是這些年的熱點話題，新聞、報紙、網絡隨處可見相關內容，說起我們的省會石家莊，大家首先想到的是霧霾。最早的時候大家都不明白霧霾是什么東西，為什么會有霧霾?后來通過一些報道，我們也開始漸漸認識它，熟悉它，并開始重視它。對于一名小學生來說，治理大氣污染離我們有些遙遠，其實環(huán)境保護離我們并不遠，就在我們身邊。下面我就來說一說我和環(huán)保是怎樣結緣的。

記的還上幼兒園的時候，我經?？吹綃寢尠鸭依锖仁Ｏ碌目诊嬃掀渴占饋?，把它們放在一個大箱子里。媽媽平時是最討厭垃圾的，怎么卻把這些用不著的瓶子收起來呢?我百思不得其解，于是問媽媽：“媽媽，為什么不把這些沒用的瓶子扔掉呢?”媽媽說：“為了環(huán)保，過幾天媽媽帶你去廢品收購站一次，你就知道了。”

就這樣媽媽存了滿滿一箱子的瓶子。我和媽媽一起把它們送到了廢品收購站，瓶子被師傅們進行分類以后都拉走了。媽媽對我說：“瓶子是塑料做成的，它們能進行再回收，再加工，這樣我們就為地球節(jié)約了資源，并保護了環(huán)境?！蔽一腥淮笪?，也是在那一刻，我猛然對環(huán)保有了全新的認識：原來環(huán)保離我們并不遙遠，它就在我們身邊啊!

讓我們在今后的生活中，從小事做起，把環(huán)保進行到底，讓地球變得更美麗吧!

環(huán)保話題作文550字篇12

一、活動目標

環(huán)境保護對于科學發(fā)展，協調發(fā)展，構建和諧社會、和諧校園具有十分重要的意義，環(huán)境保護、教育為本、環(huán)境教育是環(huán)境保護的一項重要工作，也是學校教育的重要組成部分。青少年是祖國的未來和希望也是未來環(huán)境的主人，所以我們要教育學生樹立熱愛環(huán)境，保護環(huán)境，與自然和諧共處的綠色文明意識，學校利用“3?12”植樹節(jié)開展主題隊會，出一期黑板報，舉行一次征文比賽等活動，加強環(huán)境保護教育工作的開展。征文比賽活動方案如下：

二、活動組織

組 長：李紹勝、趙小定

副組長：王明景、段賢兵

組 員：丁慶進、周宗友、羅小玲、吳世霞、各班主任

負責人：段賢兵

三、監(jiān)考組

組長：王紅

成員：王紅、劉小平

四、評委組

組長：程保紅

成員：程保紅、王亞男、李唐、吳世霞、胡巧娜、葛婷婷

五、統(tǒng)分組

組長：丁慶進

成員：丁慶進、羅小玲、潘亞娟

六、比賽安排

1、比賽時間：20__年3月12下午課外活動

2、比賽地點：三(1)班教室

3、舉辦單位：肥光小學

七、比賽要求

1、肥光小學3—6年級每班推選5人參加比賽

2、比賽以“環(huán)保伴我行”為主題，內容可以圍繞發(fā)生在自己身邊的或身經歷的環(huán)境保護的事來寫，題目自擬。

3、比賽時間4：00——5：30

4、學生自備鋼筆或水筆，比賽用紙學校提供。

八、比賽獎項設置

1、比賽分中(3—4)、高(5—6)年級設個人和團體獎。

2、個人獎：中、高年級設一等獎各1名，二等獎各2名，三等獎各3名。

3、團體獎：中、高年級各一名。