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《艾青詩(shī)選》讀后感初中【6篇】

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《艾青詩(shī)選》是近代詩(shī)人艾青的詩(shī)歌選集,他的詩(shī)歌通常都富有“五四”戰(zhàn)斗精神和飽滿的進(jìn)取精神。下面是小編分享的《艾青詩(shī)選》讀后感初中,歡迎大家閱讀。

《艾青詩(shī)選》讀后感初中 篇1

翻開(kāi)《艾青詩(shī)選》,可見(jiàn)艾青用筆緩緩地書(shū)寫(xiě)著人民、土地和太陽(yáng)。他圍繞著這些最平常的事物,在黎明醒來(lái),向著太陽(yáng)創(chuàng)作。

有人說(shuō),艾青的詩(shī)是憂郁的。不錯(cuò),只看幾頁(yè)便可感受到他筆觸間淡淡的傷感?!断蛱?yáng)》中的昨日之“我”帶著滿身傷痕行走在風(fēng)沙中,被關(guān)在精神的牢房里獨(dú)自高頌自由。這是大家口中所說(shuō)的“憂郁”。但他的愁緒是敢于直面中國(guó)所受的種.種苦難,真情地關(guān)注廣大的勞動(dòng)人民,為民族和祖國(guó)的經(jīng)歷傷感所產(chǎn)生的,卻沒(méi)有因此而郁郁寡歡。

他跟著光,用筆作為火把,指引人們?nèi)ヌ綄す饷?。人們跟著光,越?lái)越多的火把會(huì)集到一處,光芒聚攏到一起。光芒不斷地跳躍著,躥動(dòng)中帶著積蓄已久的力量。然后太陽(yáng)從昏暗的地平線處出現(xiàn),帶領(lǐng)著人們看清世間的美好。但事實(shí)上,那是人們自己心中的那道光,支持著我們看到升起的太陽(yáng)。

而生活中也是這樣,沒(méi)有什么堅(jiān)持不下去的事,只要心中有光有希望,最終我們也可以看到我們的希望真實(shí)地出現(xiàn)在我們面前。正所謂,滿懷希望就會(huì)所向披靡。

《艾青詩(shī)選》讀后感初中 篇2

我喜歡艾青的現(xiàn)代詩(shī),總覺(jué)得那些充滿滄桑的文字讓人讀起來(lái)熱血沸騰,任時(shí)光荏苒,“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”這句詩(shī)在記憶的隧道里永存。

讀著《北方》,仿佛已經(jīng)置身于蒼茫的北地,厚重黃土地給我?guī)?lái)的一種濃烈的沉重感,我站在那無(wú)垠的荒漠上,望著遠(yuǎn)處從塞外吹來(lái)的無(wú)情的沙漠風(fēng)肆虐地蹂躪著北方的生命,十月的寒風(fēng)并不刺骨,卻給人帶來(lái)寒徹心扉的冰涼,遠(yuǎn)處的村莊,上坡,河岸,頹垣等都在呻吟,感嘆著這個(gè)時(shí)代的悲哀。我看到了,我看到了,北方人民臉上的無(wú)奈,那種從心底深處流露出的悲痛和對(duì)光明的熱切的渴望。作者的筆尖讓我看見(jiàn)了他的濃郁的愛(ài)國(guó)情,盡管這片北地上到處都是抱怨與痛苦,可是這是我們祖先經(jīng)過(guò)五千年的時(shí)間的歷練給我們留下的,這片土地上不僅有他們的不屈不撓的精神,而且有他們那無(wú)私的博大的愛(ài)。

讀完《艾青詩(shī)選》,我真正認(rèn)識(shí)到了一個(gè)“用生命為祖國(guó)頌唱”的艾青,“一生關(guān)心勞動(dòng)者生活”的艾青,最重要的是我想我得到的不僅僅是那個(gè)時(shí)代的悲慘生活的寫(xiě)照,更多的守于那個(gè)時(shí)代的思考以及我現(xiàn)在生活的思考。

《艾青詩(shī)選》讀后感初中 篇3

作為現(xiàn)實(shí)主義大師,艾青擁有“太陽(yáng)與火把的歌手”的美譽(yù)。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的詩(shī)歌,艾青的詩(shī)歌作品大多都鐫刻著深深的時(shí)代的烙印,我對(duì)《春》這首詩(shī)印象尤為深刻。

《春》這首詩(shī)一開(kāi)篇便點(diǎn)題,春天來(lái)了,“龍華的桃花開(kāi)了”,接下來(lái)寫(xiě)桃花開(kāi)放的具體時(shí)間,是在夜間開(kāi)放,在那“血點(diǎn)斑斑的夜間”,那樣的夜是“沒(méi)有星光的”、是“刮著風(fēng)的”、是“聽(tīng)著寡婦的咽泣”的,作者很好的詮釋了黑夜。而后,作者將筆鋒一轉(zhuǎn),把龍華“這古老的土地”比作“饑餓的野獸”,突出了龍華這塊土地對(duì)春天的渴望。詩(shī)的后半部分是整首詩(shī)的主旨,只有在經(jīng)過(guò)了“悠長(zhǎng)的冬日”、“冰雪的季節(jié)”和“無(wú)限困乏的期待”之后才能“處處是春”,春才真正到來(lái)。

作者把烈士的鮮血比喻為桃花,春天是用無(wú)數(shù)烈士的鮮血換來(lái)的。迎來(lái)這樣的春天的代價(jià)是慘重的`,這樣的春天同樣也是悲壯的,是刻骨銘心的。作者通過(guò)寫(xiě)春抒發(fā)了對(duì)烈士的強(qiáng)烈的情感,正是因?yàn)榱沂康臓奚抛屛覀儞碛辛舜禾欤橇沂康孽r血澆灌了萬(wàn)物,才有了如此明媚的春天,這正是《春》要給我們展現(xiàn)的深意。

《艾青詩(shī)選》讀后感初中 篇4

對(duì)土地的熱愛(ài),對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿,對(duì)光明的渴求……在他的筆下用詩(shī)展現(xiàn)的淋漓盡致。

艾青的詩(shī)歌蘊(yùn)含著深沉而真摯的愛(ài)國(guó)情懷。在《我愛(ài)這土地》一文中,最后兩句話“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉?!鄙羁瘫憩F(xiàn)了他對(duì)土地的熱愛(ài)。對(duì)土地的熱愛(ài)是艾青作品永唱不盡的旋律。他在文中多次提到土地和鳥(niǎo),更加直接,富有激情地展現(xiàn)了他對(duì)土地的熱愛(ài)與癡情。

艾青有對(duì)光明的強(qiáng)烈渴望,對(duì)美好生活的追求。太陽(yáng),光明,春天,黎明都是艾青文章的主題?!耙磺械拿蓝己凸庠谝黄??!边@些事物都強(qiáng)烈地表現(xiàn)了他對(duì)光明的向往與追求,對(duì)黑暗舊社會(huì)的痛恨。

艾青同情勞動(dòng)人民,具有感恩之心。艾青從小在大堰河旁的一個(gè)農(nóng)婦家生存。所以他不忘撫育之恩,在《大堰河――我的保姆》文中,通過(guò)寫(xiě)他對(duì)大堰河的回憶與對(duì)話,表現(xiàn)了他對(duì)大堰河的感激之情以及寫(xiě)出了大堰河悲苦善良一生。

艾青常用一些其它的事物來(lái)比喻自己,用富有激情的話語(yǔ)來(lái)寫(xiě)文章,他不怕困難,在歷史巨變時(shí),他創(chuàng)作了許多具有沖擊力的作品并且得到了廣大民眾的反響。他的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

《艾青詩(shī)選》讀后感初中 篇5

有些事情是不可以動(dòng)搖和改變的,比如對(duì)國(guó)家和民族的忠誠(chéng),比如在心中始終保留著某些敬仰的人或者身邊親友的位置。無(wú)論歷經(jīng)世事滄桑,無(wú)論是歲月無(wú)情飄起,堅(jiān)如磐石,這是我讀《艾青詩(shī)選》的最大感觸。

《艾青詩(shī)選》這是一本令人難忘的詩(shī)集,就像一部電影似的傳出了愛(ài)情的一生,一首首詩(shī)包含了一段段情,譜寫(xiě)著他對(duì)祖國(guó)對(duì)大陸最深沉的愛(ài),鐫刻著他對(duì)光明隊(duì)希望最真切的渴望。這本書(shū)仿佛將我?guī)У搅怂氖澜?,那些看似樸?shí)的話語(yǔ),卻一次次的震撼我的內(nèi)心。

艾青的詩(shī)似乎就是那么的富有魔力,在讀《鐵窗里》的時(shí)候,仿佛是自己被囚禁透過(guò)了唯一的窗,眺望了昔日的陽(yáng)光,哀嘆封建的時(shí)代,懷念著過(guò)去故鄉(xiāng)以及遠(yuǎn)方。

我喜歡艾青的詩(shī),因?yàn)樗盟仟?dú)有的意象描繪出的希望,臨摹出向往,勾勒出祖國(guó)最美的模樣,他用他那最有力的筆尖抨擊著時(shí)代,諷刺著黑暗怒吼著敵人侵犯祖國(guó)時(shí)的狂妄。我喜歡艾青的詩(shī),因?yàn)樗菢銓?shí)的語(yǔ)句,激昂的語(yǔ)調(diào),太陽(yáng)般的溫暖,以及大地般的咆哮,他的詩(shī)或許憂郁,也或許豪放,但每一首都是意味深長(zhǎng)。

我喜歡他的詩(shī),因?yàn)槲液退粯由類(lèi)?ài)著祖國(guó)的土地和陽(yáng)光。

《艾青詩(shī)選》讀后感初中 篇6

我閱讀了《艾青詩(shī)選》,淡色的封面,配上一副土黃色的插畫(huà),畫(huà)中有一顆生長(zhǎng)在溝壑中的一顆綠樹(shù),很引人矚目。

翻開(kāi)書(shū),第一首詩(shī)便是《當(dāng)黎明穿上了白衣》,艾青用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,描繪著最生動(dòng)的畫(huà)面,一下就吸引了我。慢慢地,這一本書(shū)也讀完了,讀完后心中仿佛有一片陰云籠罩,有一股淡淡的憂傷。想到艾青生活的那個(gè)年代,那時(shí)戰(zhàn)亂紛紛,中國(guó)人民被日本人的鐵蹄踩在腳下,可艾青毫不畏懼,把國(guó)家放在第一位。他能成為一個(gè)偉大的詩(shī)人,這不是偶然的。他放棄了自己熱愛(ài)多年的繪畫(huà),握起了寫(xiě)詩(shī)的筆。艾青像魯迅先生一樣,用筆作槍桿,用字作子彈。這樣的人,怎能不叫我們敬佩呢?

艾青用筆寫(xiě)下詩(shī)歌,激勵(lì)著中華民族勇敢的站起來(lái),正如《吹號(hào)者》中所說(shuō)“我們的吹號(hào)者,以生命所給予他的鼓舞,一面奔跑,一面吹出那短促的、急迫的、激昂的,在死亡之前絕不中止的沖鋒號(hào)……”作為當(dāng)代的中學(xué)生,我們身邊沒(méi)有炮火,耳邊沒(méi)有槍聲,我們生活在一個(gè)和平的年代,我們也應(yīng)該像艾青一樣,把國(guó)家放在第一位?!吧倌陱?qiáng),則國(guó)強(qiáng)!”我們要為祖國(guó)的發(fā)展與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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