黨員兩學(xué)一做學(xué)習(xí)計劃范文兩篇
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，指的是“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。這是所有共產(chǎn)黨員都需要學(xué)習(xí)的，下面小編就來分享3篇關(guān)于兩學(xué)一做的學(xué)習(xí)計劃，希望大家喜歡。
兩學(xué)一做學(xué)習(xí)計劃篇1
為全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，加快構(gòu)建社會主義和諧社會，鞏固和擴大保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動成果，進一步促進黨的建設(shè)和街道的發(fā)展，堅定共產(chǎn)黨員理想信念，加強共產(chǎn)黨員的道德修養(yǎng)，促進廣大黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，經(jīng)街道黨工委研究決定，在全街道黨員干部中集中開展“學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”主題教育活動?，F(xiàn)結(jié)合工作實際制定如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊密聯(lián)系當前改革發(fā)展穩(wěn)定工作的具體實際，緊密聯(lián)系黨的建設(shè)特別是黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的現(xiàn)實需要，認真學(xué)習(xí)黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章，進一步強化黨的政治紀律、組織紀律，努力推進黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，提高拒腐防變和抵御風險能力，推動街道各項工作持續(xù)快速健康發(fā)展。
二、總體要求
(一)充分認識開展此項活動的重要性、必要性黨章是規(guī)范和制約全黨行為的總章程。能不能學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，關(guān)系到能否進一步增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，關(guān)系到能否鞏固黨的執(zhí)政地位和保持黨的先進性，關(guān)系到黨的事業(yè)興衰成敗和黨的生死存亡。我們黨是一個擁有近7000萬黨員的大黨，把全黨同志的思想統(tǒng)一到黨章上來，自覺按照黨章行動，具有十分重要的意義。黨章是把握黨的正確政治方向的根本準則，是堅持從嚴治黨的根本依據(jù)，是黨員加強黨性修養(yǎng)的根本標準。只有把黨章學(xué)習(xí)好、遵守好、貫徹好、維護好，確保我們黨始終沿著正確的方向前進，始終成為中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，才能凝聚起全黨同志的意志和力量，為實現(xiàn)黨的理想和目標而共同奮斗，才能保證全黨嚴格執(zhí)行黨的制度和紀律，才能有效地引導(dǎo)黨員加強黨性修養(yǎng)，嚴格遵守黨員標準，使廣大黨員在推動黨和人民事業(yè)發(fā)展中充分發(fā)揮先鋒模范作用。
(二)認真學(xué)習(xí)黨章，全面深刻地掌握黨章的內(nèi)容和實質(zhì)。
全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨章，切實領(lǐng)會和掌握黨章的主要內(nèi)容、基本觀點和精神實質(zhì)。堅持把學(xué)習(xí)貫徹黨章同學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想緊密結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神緊密結(jié)合起來，與樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀、推動教育快速、和諧發(fā)展緊密結(jié)合起來，做到融會貫通、學(xué)以致用。把學(xué)習(xí)貫徹黨章作為深化先進性教育、鞏固先進性教育成果、建立黨員學(xué)習(xí)教育長效機制的重要內(nèi)容，組織廣大黨員進行專題學(xué)習(xí)，查找問題，明確重點，整改提高。
(三)自覺遵守黨章，嚴格依照黨章規(guī)范言行。 廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴格按照黨章的要求規(guī)范自己的言行，增強黨的觀念，堅持黨性原則，在任何時候任何情況下，都要牢記黨員身份，銘記黨員標準，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，正確行使權(quán)利，始終做到在黨章允許的范圍內(nèi)行動，始終將自己置于黨章的制約和監(jiān)督之下。要切實加強自我教育，進一步增強黨性意識和宗旨意識，做到“影響街道發(fā)展與穩(wěn)定的話不說，影響街道發(fā)展與穩(wěn)定的事不做，影響街道發(fā)展與穩(wěn)定的活動不參與”，把智慧和精力集中到街道發(fā)展上來。
(三)切實貫徹黨章，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 進一步發(fā)揚黨內(nèi)民主，在民主的基礎(chǔ)上實行正確的集中，精心維護街道領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊伍的團結(jié)。大力培養(yǎng)和選拔政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人民群眾信得過的優(yōu)秀人才，并推薦到領(lǐng)導(dǎo)干部的崗位上，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的街道干部隊伍。
(四)堅決維護黨章，防止和糾正違反黨章的行為。 按照黨章規(guī)定，把維護黨章作為重要職責，進一步嚴明紀律，在從嚴治黨中確立黨章的權(quán)威。進一步加強黨風廉政建設(shè)，加強對黨員干部的反腐倡廉教育，促進領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從教;嚴肅查處損害街道發(fā)展、損害群眾利益的突出問題;加大執(zhí)行紀律的力度，對違反黨章、違反教師職業(yè)道德要求的言行，嚴肅批評教育，對屢教不改的，將作出嚴肅處理。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
(一)強化對黨章的學(xué)習(xí)。重點學(xué)習(xí)和加深理解黨的性質(zhì)和宗旨、黨的路線和綱領(lǐng)、黨的指導(dǎo)思想和奮斗目標;黨內(nèi)政治生活、組織生活的重大原則和各項基本制度;黨員的權(quán)利和義務(wù)以及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的基本條件。
(二)強化理想信念教育。重點學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和胡錦濤同志在黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會上關(guān)于黨的建設(shè)、科學(xué)發(fā)展、建設(shè)和諧社會等方面的重要講話。
(三)強化黨的作風教育。重點學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強和改進黨的作風建設(shè)的決定》、《關(guān)于改進黨的作風》，江澤民、胡錦濤關(guān)于作風建設(shè)的重要論述，領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政各項規(guī)定和省、市委關(guān)于加強作風建設(shè)方面的要求。
(四)強化黨內(nèi)民主教育。重點學(xué)習(xí)《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)力保障條例》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等黨內(nèi)規(guī)章制度。
(五)強化黨的紀律教育圍繞黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律、群眾工作紀律，重點學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨和國家機關(guān)基層組織工作條例》、《中國共產(chǎn)黨基層組織選舉工作暫行條例》等黨紀條規(guī)。
(六)強化制約監(jiān)督教育。組織全校黨員干部認真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。
(七)強化黨的制度教育。在黨員干部中開展黨的制度的學(xué)習(xí)和宣傳教育，認真組織學(xué)習(xí)中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》，加強以黨章為核心的黨內(nèi)法規(guī)制度體系建設(shè)。
四、任務(wù)目標
(一)黨員干部作風進一步轉(zhuǎn)變。黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部不斷深化對科學(xué)發(fā)展觀的認識。想問題、辦事情、作決策堅持一切從實際出發(fā)，講實話、辦實事、求實效，堅決反對形式主義、官僚主義作風，堅決克服弄虛作假不切實際的形象工程、面子工程等急功近利行為。
(二)黨員理想信念得到進一步強化。通過活動的開展，努力使廣大黨員的共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義的信念更加堅定，始終保持清醒頭腦、辨明前進方向，在理想信念上不猶豫、不含糊、不動搖。
(三)黨員的道德修養(yǎng)得到顯著增強。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺加強道德修養(yǎng)，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，模范遵守社會公德、教師職業(yè)道德、家庭美德，堅決抵御各種腐朽文化思想的侵蝕，永葆共產(chǎn)黨人的高風亮節(jié)。
(四)黨內(nèi)民主得到充分發(fā)揮。黨內(nèi)議事和決策程序健全完善，民主集中制得到全面貫徹，廣大黨員的積極性與創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮。
五、重點解決的問題
一是解決個別黨員干部不注重學(xué)習(xí)，缺乏必要的法律法規(guī)知識，理想滑坡、信念動搖、黨員意識和服務(wù)意識淡薄等方面的問題。
二是解決個別黨員、干部道德修養(yǎng)不夠、作風浮飄、情緒昏沉、私心作怪、個人英雄主義膨脹等方面的問題。 三是解決個別黨員干部紀律觀念淡薄、自由化行為、非組織行為;對錯誤言行不報告、不抵制、不斗爭;陽奉陰違、搞當面―套、背后一套的兩面派行為。
四是解決制度建設(shè)不完善、不健全、系統(tǒng)性不夠，貫徹落實不到位，制度權(quán)威性不強的問題。
五是強化黨內(nèi)監(jiān)督問題。完善監(jiān)督機制，建立健全決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)既相互制約又相互協(xié)調(diào)。黨支部正確行使監(jiān)督權(quán)，監(jiān)督和支持街道領(lǐng)導(dǎo)干部按有關(guān)規(guī)定行使職權(quán)，保證他們正確決策，保證各教研組、各辦公室認真貫徹黨的教育方針。強化一個中心：即堅持以教學(xué)為中心不動搖，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。每個黨員都必須接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督，不允許有任何不參加黨的組織生活、不接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督的特殊黨員。教育廣大黨員敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督、樂于接受監(jiān)督。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施
“學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”活動是全街道教育系統(tǒng)政治生活中的一件大事。街道將切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，狠抓落實，確?；顒禹樌_展，取得實效。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強對教育活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，街道成立“學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由張軍平同志任組長，黃建玉同志任副組長，李超軍、徐見遠、曹秀芳為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)活動辦公室，黃建玉同志兼任辦公室主任，具體負責活動的組織開展，溝通情況，布置任務(wù)，協(xié)調(diào)運作。
(二)建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度。按照“一崗雙責”要求，街道領(lǐng)導(dǎo)干部分級部承包辦公室，深入辦公室指導(dǎo)工作，了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理問題，使問題消滅在萌芽狀態(tài)。各辦公室設(shè)聯(lián)絡(luò)員一名。
(三)加強督導(dǎo)檢查。活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室切實負責活動的開展，搞好調(diào)度，實行周檢查周評比，并將檢查結(jié)果通報。
(四)強化理論宣傳。街道將牢牢把握正確的導(dǎo)向，把宣傳學(xué)習(xí)黨章作為當前和今后一個時期工作的重點，積極加強與新聞媒體的聯(lián)系，充分發(fā)揮街道黑板報、街道廣播站、街道網(wǎng)、宣傳欄等載體的作用，把握亮點，拓寬宣傳渠道，努力營造學(xué)習(xí)貫徹黨章的濃厚氛圍。
兩學(xué)一做學(xué)習(xí)計劃篇2
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行
這次深化黨內(nèi)教育的重要實踐，面向全體黨員，在我省黨員中引起了強烈反響。圍繞為什么學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)這些熱點問題，大家展開了熱議。
找病癥
針對問題整改
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強針對性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改。那么，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育針對的現(xiàn)實問題是什么?
教育方案中指出，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題;著力解決一些黨員精神不振的問題;著力解決一些黨員道德行為不端的問題。對此，基層黨員深有感觸。
初春時節(jié)，慶元縣嶺頭鄉(xiāng)大池洋村一片春意盎然，千鐘粟農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社負責人黃立高早早就開始準備新一年的耕耘。已有31年黨齡的他是慶元縣菊隆供銷社黨支部書記?！艾F(xiàn)在農(nóng)村里有些黨員不講紀律、不學(xué)習(xí)、不關(guān)心群眾，做出一些出格的事情，這要不得。群眾都看在眼里呢!”黃立高說，在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，正是解決這些問題的好時機。
“以前出門在外一心想著賺錢，容易忘了自己的黨員身份，開展‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育對我們觸動很大?！贬橹菔嗅榻瓍^(qū)周家鄉(xiāng)流動黨員鄭琦明在電話一頭說。
對于長年在外的流動黨員，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育更有現(xiàn)實意義。衢江區(qū)是衢州的勞務(wù)輸出大區(qū)，全區(qū)像鄭琦明這樣長期出門在外的流動黨員達4200多人，約占農(nóng)村黨員的三分之一。大部分農(nóng)村黨員離開家鄉(xiāng)后，就成了“斷線的風箏”，有的流動黨員長期不參加組織生活;有的不講社會道德，行為沒有準則，黨員不像黨員的問題表現(xiàn)得尤為突出。
“接下來，我們將加強與流入地黨組織的協(xié)調(diào)配合，讓流動黨員及時參與到‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育活動中?！贬榻瓍^(qū)委組織部相關(guān)負責人說。
兩學(xué)一做相關(guān)文章：