贊美教師的優(yōu)秀文章:點(diǎn)亮心靈的燈
有一首歌最為動(dòng)人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂。接下來(lái)小編為大家介紹贊美教師的優(yōu)秀文章,一起來(lái)看看吧!
點(diǎn)亮心靈的燈
力量小學(xué) 紀(jì)春紅
兩袖清風(fēng)一顆愛(ài)心,點(diǎn)亮心燈照徹宇宙。記得曾經(jīng)看過(guò)這樣的一段話:有一首歌最為動(dòng)人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂。
要說(shuō),有一種能照徹人心靈的燈,那就是愛(ài)。
不要說(shuō)我們一無(wú)所有,我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)。我們擁有同一片廣博的天空。在這同一片天空下,我們用愛(ài)播撒著希望。用愛(ài)播撒希望,用真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生是我錚錚的承諾。
也許是命運(yùn)的安排!讓我成了一個(gè)十幾年如一日的“孩子王”。雖然歲月的痕跡不知不覺(jué)地爬上我的額角,但我的心一刻也沒(méi)有“老”過(guò),因?yàn)槲颐刻於寂c一群從頭到腳洋溢著陽(yáng)光氣息的孩子們?cè)谝黄穑?tīng)著孩子們那稚嫩的話語(yǔ),看著學(xué)生們那活潑的身影,感受著這些花朵們渾身散發(fā)著春天般的氣息,于是我便忘記了年齡,融入了他們之中,自然也就成了他們中的一員,生活也就充滿了詩(shī)意。
當(dāng)然在這幸福的背后也付出了很多很多。
他是星星的孩子,現(xiàn)在已經(jīng)上五年級(jí)了,他的阿婆每每見(jiàn)到我總是拉著我的手噓長(zhǎng)問(wèn)短,說(shuō)著感激不盡的話,眉宇間的歡樂(lè)爬滿了整個(gè)臉龐。多虧你讓我孫子走出了自閉,能融洽于集體中。“謝謝””謝謝你”!聽(tīng)著這感激的話語(yǔ),我的心又回到了五年前。當(dāng)時(shí)我任一年級(jí)班主任,開(kāi)學(xué)的第三周我班來(lái)了一個(gè)新生小小,他是由爺爺、奶奶一起送來(lái)的,小小的奶奶說(shuō):“麻煩你了紀(jì)老師,我孫子有點(diǎn)兒和其他孩子不一樣,勞你費(fèi)神了”??粗⑵拍菨M頭的白發(fā),聽(tīng)著她那懇切的話語(yǔ),我想不就是多一個(gè)學(xué)生嘛,所以我不假思索地就答應(yīng)了,然而,一節(jié)課下來(lái)我發(fā)現(xiàn)他控制不住自己,經(jīng)常不由自主的“啊 啊”喊叫,甚至下位亂跑,你若制止他,他就會(huì)在地上滾鬧撒潑,高興時(shí),他會(huì)不管不顧地哈哈大笑,題目不會(huì)做時(shí),他又會(huì)急得大哭,一切都隨著他的情感自由發(fā)揮,這嚴(yán)重影響了課堂的教學(xué)秩序,也干擾了其他學(xué)生的正常聽(tīng)課,他的阿婆一直守候在教室外、辦公室,遇到這樣的事情,阿婆總是一臉的歉意,一邊哄孫子,一邊和我說(shuō)對(duì)不起!看著她眼角閃動(dòng)的淚花,我不忍了,還能說(shuō)什么呢?即使他是個(gè)星星的孩子,我也要盡力把他教育好??墒?,我一個(gè)人的力量是有限的,需要更多的人去關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他 、幫助他。然而,這還有一定的難度,因?yàn)橥瑢W(xué)們還不能接受這個(gè)和他人不一樣的孩子,甚至有的時(shí)候還會(huì)笑話他。面對(duì)這個(gè)難題我該從哪里著手呢?就在我困惑的時(shí)候,偶然間一首歌吸引了我,歌名叫《你 我 他》,媽媽生下我,就有你我他,同在一片藍(lán)天下,我們是一家。你幫我,我呀我?guī)退植婚_(kāi)的你我他,你呀你我他,你我他。當(dāng)時(shí)我教班級(jí)的同學(xué)們學(xué)唱這首簡(jiǎn)單的歌曲,并講解了歌詞的大意,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)互相幫助,就從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),大家對(duì)小小同學(xué)很是照顧,吃飯都要教著吃,就連上廁所都要陪著,同學(xué)們對(duì)他一聲聲重復(fù)的話語(yǔ)不再厭煩了,對(duì)他是百般照顧,我就更不例外了,哭了給他擦眼淚,臟了給他洗臉,笑了陪她一起笑,他的喜怒哀樂(lè)一直牽動(dòng)著我。慢慢地,我的關(guān)心,同學(xué)們的呵護(hù)得到了回應(yīng),他變了, 他能在操場(chǎng)上奔跑了、追逐了。一次,阿婆幫他整理書包,他摸著阿婆的額頭說(shuō):“謝謝”!謝謝,多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字啊!可從一個(gè)從不善于表達(dá)的孩子口中說(shuō)出來(lái)是多么的不容易啊!阿婆聽(tīng)了喜極而泣, 我更是感動(dòng)不已,因?yàn)閺乃目谥心苈?tīng)到這樣的一句話:“小小喜歡紀(jì)老師,紀(jì)老師就是我的媽媽”。現(xiàn)在他雖讀五年級(jí)了,見(jiàn)到我還是一樣的親熱。阿婆與我談及此事時(shí),仍熱淚縱橫,我也常常是陪著流淚。
三尺講臺(tái),道不盡酸甜苦辣,一方黑板,書不完人生風(fēng)景,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”點(diǎn)亮學(xué)生心中的燈是我的責(zé)任,放飛學(xué)生心中的希望是我的追求。作為一名教師,只有勇于進(jìn)取、不斷創(chuàng)新,才能趕上時(shí)代的步伐,作為一名教師,愛(ài)自己的學(xué)生像愛(ài)自己的孩子,才能感受人生的幸福。點(diǎn)亮心燈,綻放自我。送人玫瑰,手有余香。
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