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關(guān)于人生的中學(xué)作文:尋找色彩

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  學(xué)習(xí)啦:人生的色彩需要我們的不斷尋覓,在不斷的找尋中去發(fā)現(xiàn),人生原來(lái)還有這么多的色彩,下面我們一起看看這篇《尋找色彩》。

  驚奇地發(fā)現(xiàn),十幾年來(lái),那每次進(jìn)門就能映入眼簾的美,我竟從未留意過。

  偶然翻看媽媽手機(jī)相冊(cè),目光在快速閃過的照片上飄忽著,猛地指尖用力按住了屏幕停在了一張照片上,伴隨著輕柔的光暈從手機(jī)中突兀出了一支嫩黃的小花,它就隱藏在枝葉中,用花瓣上散射著同樣嫩黃的光的露滴遮羞。我看呆了,“這花是在哪拍的?挺好看的。”我指著手機(jī)問媽媽。

  “花園啊!你個(gè)笨蛋,每次進(jìn)鐵門右邊兒不都是嗎?”

  “花園!我怎么從來(lái)沒有看見過?”我沒能把這句話說(shuō)出口,或許是因?yàn)橛行┎恢肓耍莶莸赜靡痪?ldquo;哦”回答了媽媽。一種愧疚和失去了什么東西的感覺涌上了心頭,自己?jiǎn)柫藛栕约海?/p>

  真的一直在那嗎?為什么從來(lái)沒有留意過?

  我去到了花園,站在了大門口,定睛向右一看,驚了——幾朵偏金黃色的小花已開放了,雖未夾帶著露珠,但是那纖細(xì)的花絲搖曳,也不經(jīng)感到有些嬌弱。剛打完招呼,我馬上問外公:“嗲嗲,這幾枝花它們一直在那嗎?還是新栽的?我怎么以前沒見過?”

  “它們老早就被我種在那兒了,樓頂原來(lái)也有好多,還不止這種,只是之前被你爺爺當(dāng)雜草拔了……”

  外公說(shuō)著,我也反思著,這么多年我每周來(lái)到這里,每周都以同樣的方式打開鐵門與家人打招呼,為什么春去秋來(lái),寒暑交替,我從未留意這種伸手即可摸到,轉(zhuǎn)頭即可欣賞的美呢?

  我或許是太不善于去發(fā)現(xiàn)了,只是簡(jiǎn)單地走過,只是用余光瞟到過,或許會(huì)想“那是什么,不重要吧!”或許想都不想的自動(dòng)地把它從腦海忽略;總是向著屋里走,向著屋里那“彩色”的游戲機(jī)前走,總是以為走進(jìn)了繽紛的樂土,實(shí)是一頭栽進(jìn)了黑白的深淵。再是這樣走下去,再走幾年、十幾年、幾十年我都可能發(fā)現(xiàn)不了,不能說(shuō)不善于,是根本不想發(fā)現(xiàn)!

  就算平平坦坦、無(wú)風(fēng)無(wú)雨,這樣的人生一直走下去又有何意義呢?于是我告訴自己,不要總是甘于在本有的事物之上的徘徊,去發(fā)現(xiàn),去意識(shí)到轉(zhuǎn)頭即在的美,人生的色彩應(yīng)不只黑白!

  公眾號(hào):黑馬中學(xué)生作文

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