編者按：這是小作者第一次給父親正式地寫信，在生活，學(xué)習(xí)中，父親教給她太多太多，接下來(lái)她會(huì)更加努力去學(xué)習(xí)的。

　　尊敬的父親：

　　我也是第一次這么正式的向您寫信。本以為您不會(huì)這么重視給我的信。本以為短短幾百字就能訴說(shuō)您對(duì)我的感情。沒想到您竟如此用心。我怎么也沒察覺到您是如此關(guān)心我的生活和學(xué)習(xí)。

　　您給我的這封長(zhǎng)信讀了一遍,還沒能體會(huì)出字里行間的愛?；剡^(guò)頭再讀一遍、兩遍、三遍。又回憶著：這大多不都是我們平時(shí)對(duì)話的內(nèi)容嗎?關(guān)于我人生的目標(biāo)、理想、近期的學(xué)習(xí)狀態(tài)。您都那么了解;我說(shuō)過(guò)的話，您也記得這么清楚。以前我常對(duì)同學(xué)和朋友說(shuō)您不關(guān)心我的學(xué)習(xí)，尤其是小學(xué)。到了初中，才或多或少對(duì)我有了些許關(guān)注。我這才明白，是我誤會(huì)您了。作為一個(gè)二十多年教齡的老教師，原來(lái)您一直在觀察著我，甚至一些我不在意的細(xì)節(jié)，您全都看在眼里。

　　讀了您的信，我才知道，您只是不善表達(dá)，但那也并不表示您絲毫不關(guān)心我。您在平時(shí)的生活中，潛移默化的影響著我。我從小就是個(gè)急性子，做什么事都馬馬虎虎，顧頭不顧尾。跟同學(xué)約好出去玩，到了目的地才發(fā)現(xiàn)忘帶錢;上課路上剛拿出筆記復(fù)習(xí)會(huì)兒，下車才知道已經(jīng)落在車上……所以每次出門前，您都耐心地問我?guī)]帶這忘沒忘那。走到門口兒還要向屋內(nèi)四望，確保關(guān)好窗戶關(guān)好燈，鎖上門還要再拉一拉，確認(rèn)已經(jīng)鎖好，這才一步一個(gè)腳印踏實(shí)下樓。

　　我總會(huì)不停地催促，有時(shí)等的不耐煩，還拿“烏龜”來(lái)比喻您。您卻寬厚一笑，置若罔聞。仍舊有條不紊的踏著自己的節(jié)奏，不慌不忙。

　　從小到大。我最常聽到的是您說(shuō)我“不細(xì)心，不仔細(xì)”。之前我還不服，覺得沒什么大不了的。直到上了初中，接觸物理才知道不細(xì)心是什么也做不成的。明明會(huì)的知識(shí)。因落了某個(gè)條件，忽略關(guān)鍵字眼兒，錯(cuò)的實(shí)在是不可計(jì)數(shù)。您做題時(shí)，卻從未出現(xiàn)這種情況。您反問我：“平時(shí)一回到家隨手亂扔的衣服，是誰(shuí)疊放整齊的?飯后又是誰(shuí)幫你收拾碗筷?不都是我和媽媽嗎?”我黯然。這都是事實(shí)，我無(wú)法辯解。您又說(shuō)：“有些事不必計(jì)較誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，有了不足，趕緊彌補(bǔ)就好。”這種奔著“提升自我”的心里，在我初中生活中，起了很大的影響。慢慢的考試取得成功，我不再驕傲。轉(zhuǎn)而去回想自己的付出;考試失利，我也不會(huì)太沮喪，只是冷靜下來(lái)分析原因，避免以后再出現(xiàn)同樣的錯(cuò)

　　對(duì)于學(xué)習(xí)，您從不贊成傳統(tǒng)的“往死里學(xué)”，而是一直在培養(yǎng)我的自主學(xué)習(xí)能力和我對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣。僅此一點(diǎn)，您就高過(guò)了媽媽。

　　其實(shí)我還想說(shuō)很多很多。在生活，學(xué)習(xí)中，您教給我太多太多。有些感情，只可意會(huì)不可言傳。

　　您的女兒

　　2017.12.31

　　作者|崔一睿

　　公眾號(hào)：濟(jì)南匯才語(yǔ)文組

　　本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!