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演講詞文明禮儀伴我行主題

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  文明禮儀,作為自古流傳下來的傳統(tǒng)美德,正等待我們去發(fā)揚光大。今天學習啦小編向你推薦演講詞文明禮儀伴我行主題,希望對你有所幫助。

  演講詞文明禮儀伴我行主題 篇【1】

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我要講,文明禮儀在心中,文明禮儀伴我行。

  如果,我們失去了今天,我們不算失敗,因為明天還會再來。

  如果,我們失去了金錢,我們不算失敗,因為生活的價值不在于錢袋。

  如果,我們失去了文明,那我們是徹徹底底失敗了,因為你失去了做人的真諦。

  文明涵含了人與人、人與社會、人與自然的關系。它的主要作用:一是追求道德的完美;二是維護公共利益、公共秩序。

  如何做一個講文明的人呢?其實很簡單,從自我做起,從身邊做起。也許只是一張紙的厚度;也許只是一點耐心的等待;也許只是一句善良的問候;更也許只是一個甜美的微笑。這就是文明,這點點滴滴如同甘露,滋潤著每個人的心田。

  想必我們的父母或者老師,曾告訴我們,人活在世上最重要的一點就是學會做人,做一個講文明的人。人若是不講文明再富有的人也會變成窮人,官再大的人也會被貶成為平民。我們有些同學認為做一個講文明的人很難,其實只要你去做了,就會發(fā)現(xiàn)它很簡單。做一個講文明的人就要尊老愛幼,關愛一切需要關愛的人。

  魯迅先生說:“中國欲存,爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思是要完善人的道德,要文明做人。

  比如,紅燈亮了,你是停下,還是闖?肯定是要停,而不是肆無忌憚地闖,所以我要大家做個講文明的人。從今天做起,從現(xiàn)在做起,文明禮儀伴我行。

  我的演進到時此結束,謝謝大家!

  演講詞文明禮儀伴我行主題 篇【2】

  古人說,“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身,讓文明禮儀伴我們一直前行。

  那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。

  文明禮儀,不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。

  所以,學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位,更能夠潤滑和改善人際關系。

  作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

  說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

  這里我不想過多地舉偉人的例子,因為這很容易令大家產生一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。

  演講詞文明禮儀伴我行主題 篇【3】

  尊敬老師,親愛同學們:

  今天我要演講的主題是,文明禮儀伴我行。

  講文明,懂禮貌是我國古代優(yōu)良傳統(tǒng)。它可以讓別人知道作風是好是壞,讓別人知道是否文明,讓別人知道到底是怎樣人。

  還記得有一次,媽媽帶我出去玩。走著走著,突然,遇到了媽媽朋友,應該對這位阿姨說些呢我想起了以前,老師曾經說過:“做人,首先要講文明,懂禮貌。”于是,我敬了禮,對阿姨說了一聲:“阿姨好!”阿姨微笑地看著我,對媽媽說:“你孩子真懂事呀!”阿姨離開后,媽媽夸我有禮貌。我非常高興。

  文明禮儀就像一面鏡子,會把你做點點滴滴照到“鏡面”上,再反射出來,別人就可以知道你人品好與壞。假如人走到你身邊,你就對他(她)說了一聲:“你好!”別人一定認為你是文明人,良好形象油然而生。

  講文明人,他將會受到大家贊揚,受到大家喜歡,受到大家關愛,他將會擁有許多朋友,生活就會多姿多彩;不講文明人,他將會受到大家唾棄,生活就會枯燥乏味,黯然失色。所以說,文明禮儀是多么重要啊!

  作為一名小學生,首先要培養(yǎng)良好習慣。要遵守《小學生守則》和《中小學生一日常規(guī)》,言談舉止要符合小學生身份,尊敬老師,團結同學,見到領導老師或客人要彬彬有禮,說話講文明,懂得應有禮貌,課間不追逐打鬧,不沖跑,不大聲喧嘩,做個文明人。因此,文明禮儀就在平時點點滴滴之中,就在一言一行之上。

  其次,要提高環(huán)保意識。要使校園綠化,美化,凈化。將繼續(xù)開展“校園是我家,衛(wèi)生靠大家”,“我愛我班”活動。組建“紅領巾保潔小隊”,督查校園衛(wèi)生,提高保潔意識。要努力創(chuàng)設整潔,文明,優(yōu)美學習環(huán)境。

  同學們,讓拭目以待,全體行動起來,比一比,誰才是真正文明禮儀好學生。相信,你一定行!

  要時時刻刻發(fā)揚文明禮儀作風,讓文明禮儀拌隨在身邊吧!


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