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如何提高學(xué)習(xí)能力

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  對于提高學(xué)習(xí)能力你們有什么好的建議呢?只有提高了自己的學(xué)習(xí)能力,面對各科的學(xué)習(xí),才不會覺得壓力過大,甚至可以游刃有余。下面是小編為大家整理的關(guān)于如何提高學(xué)習(xí)能力,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

  1、明確目的

  干任何事情,首先就是要有明確的目的,學(xué)習(xí)知識也不例外。如果學(xué)習(xí)目的不明確,即使再刻苦,再用功,其效果不會好的。好比一個人坐車到東邊某城市,結(jié)果目的搞錯了,走向了西方的某城市,車的速度越快,距到達的目的地越遠。只有明確了學(xué)習(xí)目的,才能收到實效。

  2、端正態(tài)度

  態(tài)度端正能使要干的事情成功一半。有些學(xué)者把端正態(tài)度說成形成風(fēng)格。其實質(zhì)是一致的,美國教育學(xué)教授肯·丹說:“就像每個人的性格、特點千差萬別一樣,我們學(xué)習(xí)的方法也是名式各樣的。要想學(xué)習(xí)卓有成效,關(guān)鍵是要認(rèn)識,并且努力培養(yǎng)適合本人的風(fēng)格?!笨梢?學(xué)習(xí)中形成風(fēng)格何等重要。如果能端正態(tài)度,形成自己的風(fēng)格,會使學(xué)習(xí)收到成效。

  3、制訂計劃

  學(xué)習(xí)同任何工作一樣,要想獲得成功,事先必須制訂一個計劃,做到心中有數(shù)。學(xué)習(xí)計劃包括:學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)地點、達到的效果等。對于制訂的計劃要嚴(yán)格遵守,并定期檢查執(zhí)行得如何。

  4、先易后難

  要使自己的學(xué)習(xí)收到良好效果,必須從容易學(xué)習(xí)的知識,再到難于學(xué)習(xí)的知識,。不能一開始就選擇高難度的知識,一進門就遇見困難,結(jié)果喪失信心,什么也學(xué)不到。從容易學(xué)習(xí)的開始便會逐漸收到實效,感到學(xué)有興趣,收實效。

  5、巧用時間

  學(xué)習(xí)的時間是靠擠出來,一是飯前飯后;二是乘車程中;三是對每天的時間作出合理安排;四是提高時間利用效率。

  6、學(xué)會分類

  將學(xué)習(xí)中收集積累的資料按內(nèi)容進行分類,可以幫助記憶,掌握所學(xué)知識。

  課堂上該怎么做?

  提高聽課水平

  1、積極主動地聽課真正所謂的“上課”,就是把自己事先做過或思考過,但又不怎么理解的問題,放在課堂教學(xué)的有限時間里去求得解答的線索,然后再去思考更深一層的問題,這樣你必須做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

  2、預(yù)習(xí),通常分為三個階段

  (1)、預(yù)習(xí)第一階段,先把教科書通讀一遍,在不甚了解的地方作個記號,上課時就針對這些疑點提出問題,直到了解為止。

  (2)、預(yù)習(xí)第二階段,研究課本后的問題或習(xí)題,將它們解答出來,上課時將答案與老師講解的正確答案對照。

  (3)、預(yù)習(xí)第三階段,利用參考材料,將沒有學(xué)過的內(nèi)容做一番預(yù)習(xí),能做到這一部,不僅預(yù)習(xí)的興趣會迅速增加,而且預(yù)習(xí)的功夫也會漸漸達到“爐火純青”的境界。

  3、復(fù)習(xí)的過程也分為三個階段

  (1)、復(fù)習(xí)第一階段:把課堂上學(xué)過的內(nèi)容重溫柔一遍、實際上,這是最愚笨的方法,很多人都是這樣:“點到為止”,不求甚解,但總比一點都不復(fù)習(xí)好得多。

  (2)、復(fù)習(xí)第二階段:把課堂上學(xué)過的重點摘出來,整理在筆記本上,這并不需要太多時間。

  (3)、復(fù)習(xí)第三階段:做練習(xí)(這是加強應(yīng)用能力的問題)總而言之,要提高學(xué)習(xí)能力,必須以聽課為重,在預(yù)習(xí)和上課階段,讓你的學(xué)習(xí)潛力得到最大限度的發(fā)揮,然后利用復(fù)習(xí),將學(xué)習(xí)的要點加以深入思考和整理,以提高應(yīng)用能力。

  如何提高學(xué)習(xí)效率

  集中精神學(xué)習(xí) 一個人注意力不集中,那么學(xué)習(xí)效率會相當(dāng)差,我們在精神散漫無法讀書的時候,往往會歸咎于環(huán)境不適合。

  科學(xué)實驗表明,如果與周圍的環(huán)境隔絕,刺激太少,太過于限定性的話,很難有正常的精神活動,問題的關(guān)鍵在于,我們?nèi)绾握页龇恋K精神集中的干擾因素,并能用適當(dāng)?shù)姆椒右耘抨犑咕竦募辛δ艹掷m(xù)下去。

  (1)、排除干擾因素

  只要把當(dāng)前問題的重點抓住并加以適當(dāng)?shù)奶幚恚股硇谋3肿罴褷顟B(tài),精神集中就可以提高很多。 如果還是覺得精神不能集中就必須作客觀地分析目前所處的情況,找出其中的原因,當(dāng)你能夠覺察到“我在這種狀態(tài)容易分散注意力”的話,也就能想出對付的辦法了。

  如果你覺得周圍細小的聲音干擾你,你或許可用嘗試發(fā)出聲音的學(xué)習(xí)方法來加以對抗。如果是聲音與聲音之比,因為遠近的原理,遠處的聲音會讓你覺得更小更不在乎這些。有的人面對各種的干擾,只要一做自己喜愛的習(xí)題,精神就會很集中。

  (2)、暫拋開煩惱

  一旦有了煩惱及雜念,就會妨礙集中精神及注意力,如果有了,就必須分析它并想出能解決問題的辦法。面對煩惱而能集中精力學(xué)習(xí),那需要極大的耐力和意志力,在必須集中精神的時刻,把煩惱暫時忘掉。

  一般說來,所謂煩惱,都是那些在腦海中繞來繞去的雜念,把煩惱寫下來,你就能用比較客觀的觀點去正視它,自然情緒也會比較安定下來,也就比較能找出理想的方案了。即使不能立即找出理想的答案,但把它寫下來也可改變一下你的情緒。不管怎樣,把煩惱暫擱一旁,對于目前集中精力處理眼前之事會有極大的好處。

  除了精神的健康外,一個人的身體也很重要。一個人如果患了感冒了或身體不適,這時候還勉強坐在書桌邊學(xué)習(xí)的話,效果一定不太好,如果覺得疲倦的話,那就要休息一下,不要太執(zhí)著于學(xué)習(xí)了,身體健康了,學(xué)習(xí)效果肯定會好些。


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