高考數(shù)學狀元學習方法
高考數(shù)學及時復習,把知識轉(zhuǎn)化為技能。復習是學習過程的重要環(huán)節(jié)。下面給大家分享一些關于中國高考數(shù)學狀元學習方法,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
高考數(shù)學狀元學習方法精選篇1
良好的學習習慣是一種良好的非智力因素,是學生必備的素質(zhì),是學好數(shù)學的最基本保證。小學數(shù)學學習習慣的培養(yǎng),需要堅持不懈,持之以恒。
1.課前預習的習慣。
有效的預習,能提高學習新知識的目的性和針對性,可以提高學習的質(zhì)量。通過布置預習提綱的方法來進行,以后逐步過渡到只布置預習內(nèi)容,讓學生自己去讀書、去發(fā)現(xiàn)問題,讓學生課前對新知識有所了解。有些課上沒有條件、沒有時間做的活動,也可以讓學生課前去做。如講統(tǒng)計表時,就可以讓學生課前調(diào)查好同組同學的身高、體重等數(shù)據(jù)。
2.認真聽“講”的習慣。
這里的聽“講”,應包括兩方面的意思:一是說課堂上,精力要集中,不做與學習無關的動作,要認真傾聽老師的點撥、指導,要抓住新知識的生長點,新舊知識的聯(lián)系,弄清公式、法則的來龍去脈。二是說要認真地聽其他同學的發(fā)言,對他人的觀點、回答能做出評價和必要的補充。
3.認真完成作業(yè)的習慣。
完成作業(yè),是學生最基本、最經(jīng)常的學習實踐活動。要求學生從小就養(yǎng)成:(1)規(guī)范書寫,保持書寫清潔的習慣。作業(yè)的格式、數(shù)字的書寫、數(shù)學符號的書寫都要規(guī)范。(2)良好的行為習慣。要獨立思考,獨立完成作業(yè),不要跟別人對算式和結(jié)果,更不要抄襲別人的作業(yè)。(3)認真審題,仔細運算的習慣。(4)驗算的習慣。
高考數(shù)學狀元學習方法精選篇2
1、高二數(shù)學期末考試首先是對高二數(shù)學學習的檢測,所以先要保證自己的基礎知識沒有問題,那么就需要高二學生在進行高二數(shù)學期末復習的時候要著重書上的重要知識點,在做題的時候一定要知道自己運用的什么知識點,如有不會及時解決。
2、高二數(shù)學期末考試中基礎題為主要,所以在進行練習的時候要對典型題的解題步驟和易錯要點注意。比如利用導數(shù)求函數(shù)單調(diào)性的步驟,數(shù)學歸納法的基本思路和步驟,排列組合中的分類討論、排除法問題,用二項式定理求展開式中某項系數(shù)問題,服從典型分布的離散型隨機變量問題。一定要細心,保證自己會的不丟分。
3、高二數(shù)學期末復習的時候就要學會掌控時間,數(shù)學對于有些人來說做題是很費時間的,所以一定要勤加練習,別造成考試的時候題會做,但是沒有時間做,這樣就很傷心了。
4、學習不能是死學,一定要活學活用,一個題目會了就要保證相類似的題型就差不多沒問題。
5、考試中也會有難題出現(xiàn),這就考查學生的能力了,所以在高二數(shù)學期末復習中還要做一些難題,以保證考試的時候沒有思路。
高考數(shù)學狀元學習方法精選篇3
一、認清形勢
現(xiàn)在六年級一些題目的難度是大學本科生甚至是研究生都無法接受的,只要他們以前沒有接受過這樣的訓練。因此,我們要說,現(xiàn)在我們小孩學的奧數(shù),的確很難,要說錯,錯在當今奧數(shù)學習的形勢上--難度逐漸加大。
二、運用求助方式,多方尋求幫助
1、老師
我們不會的問題應該多多總結(jié),無論是學校的任課老師,還是在外面學習,只要你有問題,我們就會認真的對你的問題進行詳細的講解和評價。在的授課重點上,我們強調(diào)奧數(shù)學習中的幾個難點:行程問題,數(shù)論,分數(shù)應用,整除同余,平面幾何中計算面積的問題。
2、家長
有些孩子的家長或許就是大學教授或者常年從事奧數(shù)的教學工作,孩子如果有問題,只要在家長力所能及的范圍,都應當對孩子進行引導,最大限度的幫助他解決問題。
3、參考書
這是我們自己處理問題的方式,因為經(jīng)典的問題往往是難度較大的問題,在如今奧數(shù)教材眾多的市場上,我們總能找到一本適合自己用的參考書,這里面可能就有很多對你存在疑問的地方進行解答,而且有時還會有配套的練習,讓你對這個問題進行深層次的掌握。
三、靈活處理,以退為進
就如之前所說的,如今的奧數(shù)學習難度有時超乎我們的想象,因此當多方求助無果后,是不是可以考慮放棄這道題目呢?即便是一道重點中學,甚至大學都不要求掌握的題目讓我們靠別人來解決,難道真的能說明我們的奧數(shù)學習到了一個登峰造極的程度嗎?我想,答案是否定的。換個思路,退而求其次,放棄它,我們或許能夠在相同的時間里學到比這道題更加有用的知識。
總之,對奧數(shù)要求高的形勢造就了如今奧數(shù)學習難度的加大,面對難題,首先不應懷疑自己,然后想法設法去解決問題,實在不行,退一步,我們或許能贏得奧數(shù)學習上的更大成就,一句話"奧數(shù)遇難題,千萬莫著急"。
最后,預祝鄭州的同學們都能取得優(yōu)異的成績,進入理想的中學!
高考數(shù)學狀元學習方法精選篇4
1、重視計算
數(shù)學的計算學習就像語文的識字學習,是最基本的。
不識字,語文讀不好;計算差,數(shù)學同樣學不好。而且計算好,會給孩子數(shù)學學習提供很大的幫助。
家長可以每天讓孩子做2分鐘口算。一開始,2分鐘內(nèi)能只能做完20道口算,但之后,你會發(fā)現(xiàn)孩子會越來越快,正確率越來越高。
2、重視生活中的數(shù)學
其實數(shù)學的學習對生活的影響很大,它能提供很多的幫助。
例如:
買東西、計算利率、盈利等等,這些都用到數(shù)學。你可以在生活中,有意識的跟孩子提數(shù)學問題,讓他解答。很簡單,你帶孩子去買菜,一斤蘋果5元,買3斤多少錢,給阿姨20元,找回多少錢。
別小看這些,在小學數(shù)學學習中,解決問題占的分數(shù)是最多的,而解決問題無非就是判斷用加減乘除中的哪種來列式解答,這些問題其實就是生活中的問題,孩子在生活中接觸多,自然就會解答。
3、主動預習
新知識在未講解之前,認真閱讀教材,養(yǎng)成主動預習的習慣,是獲得數(shù)學知識的重要手段。因此,培養(yǎng)自學能力,在老師的引導下學會看書,帶著老師精心設計的思考題去預習。
如自學例題時,要弄清例題講的什么內(nèi)容,告訴了哪些條件,求什么,書上怎么解答的,為什么要這樣解答,還有沒有新的解法,解題步驟是怎樣的。
抓住這些重要問題,動腦思考,步步深入,學會運用已有的知識去獨立探究新的知識。
有些家長頭疼孩子上課效率很差;這其中很關鍵的原因是沒有做好預習;自然也就做不到有的放矢
高考數(shù)學狀元學習方法精選篇5
數(shù)學被譽為科學的皇后,在中考中數(shù)學成績的好壞往往是成功與否的關鍵因素。
想要學好初中數(shù)學首先要過的是心理關。任何事情都有一個由量變到質(zhì)變的循序漸進的積累過程。剛剛進入初一的同學經(jīng)常會感到刻苦努力學習了一陣,收效甚微,便垂頭喪氣,認為自己天生不是學數(shù)學的料;或者由于一次考試的失敗,喪失了對數(shù)學的信心。這些都是初中數(shù)學學習的弊端,學數(shù)學要有決心,信心,更要有一套適合自己的有效學習方法。
學習數(shù)學應該按照五個步驟進行:
一預習
對于理科學習,預習是必不可少的。我們在預習中,應該把書上的內(nèi)容看一遍,盡力去理解,對解決不了的問題適當作出標記,請教老師或課上聽講解決,并試著做一做書后的習題檢驗預習效果。
二聽講
這一環(huán)節(jié)最為重要,因為老師把知識的精華都濃縮在課堂上,聽數(shù)學課時應做到抓住老師講題的思路,方法。有問題記下來,課下整理,解決,數(shù)學課上一定要積極思考,跟著老師的思路走。
三復習
體會老師課上的例題,整理思維,想想自己是怎么想的,與老師的思路有何異同,想想每一道題的考點,并試著一題多解,做到舉一反三。
四作業(yè)
認真完成老師留的習題,適當挑選一些課外習題作為練習,但切忌一味追求偏題,怪題,更不要打“題海戰(zhàn)術”。
五總結(jié)
這一步是為了更好的掌握所學知識。在學完一段知識或做了一道典型題后可總結(jié):總結(jié)專題的數(shù)學知識;總結(jié)自己卡殼的地方;總結(jié)自己是怎么錯的,錯在哪里,總結(jié)題目的“陷阱”設在哪里及總結(jié)自己或他人的想法。
如何挑選及處理習題
一市面上的習題集數(shù)不勝數(shù),大多數(shù)的習題集互相抄襲,漏洞百出,使同學在練習的過程中費時費力。我認為歷年的考試真題是最好的習題,它緊扣考試大綱,難度適中,不會出現(xiàn)偏題怪題的現(xiàn)象。同時也使同學們緊緊的把握考試的方向,少走彎路。
二有的同學喜歡“題海戰(zhàn)術”拿題就做,從不總結(jié),感覺作的越多,成績越高。這是學習數(shù)學的弊端之一。
要記住:題不在于多而在于精。作題是必不可少的,但作完每一道題都要認真的反思,這道題的考點是什么,這道題的解題方法有多少種,哪種方法最簡便,對于作錯的習題要反復的思考,找出錯誤的原因,確保該知識點的熟練掌握。
三很多同學喜歡作偏題,難題。但卻疏忽了對書本中的定義,概念及公式的理解。從而導致了在考試中經(jīng)常出現(xiàn)“基本題”失誤的現(xiàn)象。
因此,在平時的數(shù)學練習中,要對書中的每一個知識點都要深刻的理解,找出可能出現(xiàn)的考點,陷阱。在考試中則要做到“基本題全作對,穩(wěn)作中檔題一分不浪費,盡力沖擊高檔題,即使錯了不后悔。”
以上,就是我在過去教學中發(fā)現(xiàn)的學習數(shù)學的弊端及如何取得高分得一些體會 初中數(shù)學。在此與同學們共同分享。數(shù)學并不難,只要大家掌握了正確的學習方法,勤于思考,努力鉆研,勝利的曙光就在眼前!