高三成語(yǔ)故事大全
每一個(gè)成語(yǔ)背后都有一個(gè)故事，寓意深刻。是我國(guó)民族文化的積淀，是我國(guó)古代文明的縮影。接下來(lái)是小編為大家整理的高三成語(yǔ)故事大全，希望大家喜歡!
高三成語(yǔ)故事大全一
一鳴驚人
【解釋】用來(lái)比喻平時(shí)表現(xiàn)并不突出的人，一下子干出了驚人的成績(jī)。
【成語(yǔ)故事】
春秋時(shí)，楚莊王即位已經(jīng)三年，白天打獵，晚上喝酒，對(duì)國(guó)家大事全不放在心上。他知道大臣們對(duì)他不滿意，就下了一道命令：“誰(shuí)要是敢勸諫，就判他的死罪!”
有個(gè)名叫伍舉的大臣對(duì)莊王說(shuō)：“我有個(gè)謎請(qǐng)大王猜猜。”莊王說(shuō)：“你說(shuō)吧?！蔽榕e說(shuō)：“楚國(guó)有一只大鳥(niǎo)，身披五彩，可是一停三年，不飛也不叫，這是什么鳥(niǎo)?”
楚莊王說(shuō)：“這不是普通的鳥(niǎo)，這種鳥(niǎo)不飛則已，一飛將要沖天，不鳴則已，一鳴將要驚人。你去吧，我已經(jīng)明白了?！?/p>
從那天開(kāi)始，楚莊王振作起來(lái)，認(rèn)真治理國(guó)家，楚國(guó)也漸漸強(qiáng)大起來(lái)。最后，這個(gè)一鳴驚人的楚莊王成了春秋五霸之一。
高三成語(yǔ)故事大全二
萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)
出處:《三國(guó)演義》四十九回 萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。
釋義: 比喻一切都已俱備，只差最后一個(gè)重要條件。
故事: 公元208年，曹操率領(lǐng)80方大軍駐扎在長(zhǎng)江中游的赤壁，企圖 打敗劉備以后，再攻打?qū)O權(quán)。劉備采用聯(lián)吳抗曹之策，與吳軍共同抵抗曹操。
當(dāng)時(shí)，孫權(quán)和劉備兵力都很少，而曹操兵多將廣，處于壓倒性優(yōu)勢(shì)。劉備的軍師諸葛亮和孫權(quán)的大將周瑜，商討破敵良策，兩人不謀而合，都主張只有火攻，才能打敗曹操。
可等一切都準(zhǔn)備好后，周瑜卻發(fā)現(xiàn)曹操的船只都停在大江的西北，而自己的船只靠南岸。這時(shí)正是冬季，只有西北風(fēng)，如果用火攻，不但燒不著曹操，反而會(huì)燒到自己的頭上，只有刮東南風(fēng)才能對(duì)曹
軍發(fā)起火攻。周瑜眼看火攻不能實(shí)現(xiàn)，急得口吐鮮血，病倒在床上，名醫(yī)、良藥都治不好他的病。這時(shí)諸葛亮去探望周瑜，問(wèn)他為何得病。周瑜不愿說(shuō)出實(shí)情，就說(shuō)：“人有旦夕禍福，怎能保住不得病呢?”
諸葛亮早猜透了他的心事，就笑著說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云，人怎能預(yù)料到呢?”周瑜聽(tīng)到詣葛亮話中有話，非常驚訝，就問(wèn)有沒(méi)有治病的良藥。諸葛亮說(shuō)：“我有個(gè)藥方，保證治好您的病?！闭f(shuō)完，寫(xiě)了16個(gè)字，遞給周瑜。這16個(gè)字是：
欲破曹公，宜用火攻;萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。
周瑜一看，大吃一驚，心想：“諸葛亮真是神人?。骸彼男乃技热灰驯恢T葛亮猜中，便請(qǐng)教破敵之策。諳葛亮有豐富的天文氣象知識(shí)，他預(yù)測(cè)到近期肯定會(huì)刮幾天東南風(fēng)，就對(duì)周瑜說(shuō)：“我有呼風(fēng)喚而的法術(shù)，借結(jié)你三天三夜的東南大風(fēng)，你看怎樣?”周瑜高興他說(shuō)：
“不要說(shuō)三天三夜，只一夜東南大風(fēng)，大事便成功了：”
周瑜命令部下做好一切火攻的準(zhǔn)備，等候諸葛亮借來(lái)東風(fēng)，馬上進(jìn)兵。諸葛亮讓周瑜在南屏山修筑七星壇，然后登壇燒香，口中念念有詞，裝做呼風(fēng)喚雨的樣子。
半夜三更，忽聽(tīng)風(fēng)響旗動(dòng)，周瑜急忙走出軍帳觀看，真的刮起了東南大風(fēng)，他連忙下令發(fā)起火攻。
周瑜部將黃蓋，率領(lǐng)火船向曹操水寨急駛，當(dāng)火船靠近曹軍水寨時(shí);一聲令下，士兵們順風(fēng)放火。風(fēng)助火勢(shì)，火借風(fēng)威，把曹營(yíng)的戰(zhàn)船燒個(gè)一千二凈，岸上的營(yíng)寨也被燒著，兵馬損失不計(jì)其數(shù)。在煙火彌漫中，曹操倉(cāng)皇逃命，從小道退回許昌。
高三成語(yǔ)故事大全三
鑿壁偷光
西漢時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書(shū)，可是因?yàn)榧依锔F，沒(méi)錢上學(xué)。后來(lái)，他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書(shū)的能力。
匡衡買不起書(shū)，只好借書(shū)來(lái)讀。那個(gè)時(shí)候，書(shū)是非常貴重的，有書(shū)的人不肯輕易借給別人?？锖饩驮谵r(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書(shū)給他看。
過(guò)了幾年，匡衡長(zhǎng)大了，成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書(shū)，所以一卷書(shū)常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急，心里想：白天種莊稼，沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，我可以多利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書(shū)?？墒强锖饧依锖芨F，買不起點(diǎn)燈的'油，怎么辦呢?
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書(shū)。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線亮光。他嚯地站起來(lái)，走到墻壁邊一看，原來(lái)從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過(guò)來(lái)的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來(lái)的燈光，讀起書(shū)來(lái)。
匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來(lái)成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。
高三成語(yǔ)故事大全四
囊螢映雪
晉朝時(shí)候，有個(gè)讀書(shū)人名叫車胤，字武子，家住南平。車胤從小就非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)，可是家里非常貧窮，沒(méi)有錢購(gòu)買燈油，所以一到晚上就無(wú)法讀書(shū)了。車胤心里非常著急。
一個(gè)夏天的夜晚，車胤突然注意到尾部發(fā)出光芒的螢火蟲(chóng)。他見(jiàn)螢火蟲(chóng)在空中飛來(lái)飛去，傳播光亮，心想要是把這些光亮聚攏起來(lái)，作為讀書(shū)之用，該有多好啊。他受到啟發(fā)，想了一陣，終于想出一個(gè)絕妙的主意。
他回家做了一個(gè)紗囊，然后到處去找螢火蟲(chóng)，捉了數(shù)十只，將它們置于紗囊中，放在屋里。這樣，屋里的紗囊就能放出光亮，起到小燈籠所能起到的作用。到了晚上，車胤借著紗囊中透出來(lái)的光亮，一心一意地苦讀詩(shī)文。
車胤后來(lái)成為一個(gè)飽學(xué)之士，官至吏部尚書(shū)。有誰(shuí)知道，他之所以有那么高的學(xué)問(wèn)，還多虧當(dāng)初螢火蟲(chóng)給他出力呢!
這個(gè)故事，被人們稱做“囊螢”。
晉朝時(shí)候，還有個(gè)讀書(shū)人叫孫康，家里也十分窮。他白天必須到田里干活，只有晚上才有空閑讀書(shū)。他也沒(méi)錢買燈油作照明之用。為了能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，他經(jīng)常在雪夜之中，坐在門口，借助積雪反射出來(lái)的月光讀書(shū)學(xué)習(xí)。
因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)非常用功，終于成為一名學(xué)者。
這個(gè)故事，被人們稱為“映雪”。
◎成語(yǔ)釋義
形容學(xué)習(xí)非?？炭唷?/p>
◎故事出處
《晉書(shū)·車胤傳》：“家貧，不常得油。夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)，以夜繼日焉?！泵鞒斡觅t的《尚友錄》：“孫康，晉京兆人，性敏好學(xué)，家貧無(wú)油，于冬月嘗映雪讀書(shū)?！?/p>
高三成語(yǔ)故事大全五
負(fù)薪掛角
漢朝時(shí)期的朱買臣，小時(shí)候，家里很窮。為了維持生活，他每天都得上山砍柴，沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)。但是他好學(xué)不倦，常常背著柴一邊走，一邊看書(shū)。
隋朝有一個(gè)叫李密的人，小時(shí)候給人家放牛。每天出去都要帶幾本書(shū)掛在牛角上，趁牛吃草的時(shí)候，他就坐在草地上用心讀書(shū)。
程門立雪
這個(gè)成語(yǔ)講的是宋朝的楊時(shí)苦心求學(xué)的故事：楊時(shí)考中了進(jìn)士，卻不去做官，而是到河南潁昌拜程顥為師進(jìn)行學(xué)習(xí)。程顥死后，楊時(shí)又在洛陽(yáng)拜程顥的弟弟程頤為師。那時(shí)，他已經(jīng)四十歲了。有一天，楊時(shí)去拜見(jiàn)程頤時(shí)，恰逢程頤正在睡覺(jué)，而楊時(shí)與他的朋友游酢為了不影響老師休息，便恭恭敬敬地站在門口等候。外面大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨，等到程頤醒來(lái)時(shí)，門外的雪已積了一尺多厚了。
古人對(duì)求學(xué)的態(tài)度尚且如此誠(chéng)心，今人更需把握眼前良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
以荻畫(huà)地
歐陽(yáng)修先生四歲時(shí)父親就去世了，家境貧寒，沒(méi)有錢供他讀書(shū)。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫(xiě)畫(huà)，教給他寫(xiě)字，還教給他誦讀許多古人的.篇章。到他年齡大些了，家里沒(méi)有書(shū)讀，便就近到讀書(shū)人家里借書(shū)來(lái)讀。就這樣夜以繼日、廢寢忘食的致力讀書(shū)，歐陽(yáng)修最終成為一代名家。
精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)
西漢時(shí)期，有一個(gè)名將李廣。他精于騎馬射箭，作戰(zhàn)非常勇敢，被稱為“飛將軍”。有一次，他去冥山南麓打獵，忽然發(fā)現(xiàn)草叢中蹲伏著一只猛虎。李廣急忙彎弓搭箭，全神貫注，用盡氣力，一箭射去。李廣箭法很好，他以為老虎一定中箭身亡，于是走近前去，仔細(xì)一看，未料被射中的竟是一塊形狀很像老虎的大石頭。不僅箭頭深深射入石頭當(dāng)中，而且箭尾也幾乎全部射入石頭中去了。李廣很驚訝，他不相信自己能有這么大的力氣，于是想再試一試。他往后退了幾步，張弓搭箭，可是，一連幾箭都沒(méi)有射進(jìn)去。有的箭頭破碎了，有的箭桿折斷了，而大石頭一點(diǎn)兒也沒(méi)有受到損傷。
人們對(duì)這件事情感到疑惑不解，于是就去請(qǐng)教學(xué)者揚(yáng)雄。揚(yáng)雄回答說(shuō)：“如果誠(chéng)心實(shí)意，即使像金石那樣堅(jiān)硬的東西也會(huì)被感動(dòng)的?！?/p>
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