中考復習注意要點及注意事項_中考復習心態(tài)
中考是初三學生必經(jīng)的一個階段，隨著2018年的中考即將來臨，不少考考生都在緊張的進行著復習，不停的做題，爭取能考得好成績，能上好的高中，那么考生在復習的時候要注意什么樣的問題呢?今天就讓小編帶你來看看中考復習需要注意的一些問題，歡迎閱讀。
中考復習注意要點
一、選擇模擬卷適度訓練
沖刺復習期間，要有針對性地進行知識復習，盡量多做歷年中考模擬卷。要精心整理錯題集，適當精選試題進行模擬訓練，考察復習的效果，及時作出調(diào)整。模擬試題不僅可以檢驗復習效果，也可以去體會中考命題的思路和命題的延續(xù)性，還可以擴大自己做題的寬度和廣度。同時在模擬訓練中去把握做題的時間，提高做題的速度和精度。
復習中要根據(jù)自身特點找出差距和薄弱環(huán)節(jié)，適量做題，不要以為做過的題目越多越好、越難越好?？荚嚳梢杂羞x擇性的做往年的中考題，通過反復的、階段循環(huán)式的針對性訓練來提高復習效果，體會和熟悉中考題型。但重要的是做題后，要學會反思，善于總結，尤其是做錯的題，要去尋找、分析做錯的原因。這樣才能避免難題解不對，基礎題解不好。
二、規(guī)范答題避免無謂丟分
字跡端正，善于抓住得分點。首先要讀題仔細，注意解題過程的規(guī)范性訓練，忌輕視“過程”用語。比如化學用語書寫的規(guī)范性，物理、數(shù)學書寫公式、代入數(shù)據(jù)、解出結果、統(tǒng)一單位要步步落實，不能只寫公式，不代入必要的數(shù)據(jù)，直接寫出答案。
在平時練習中要重視一題多解，有些試題的結果需要分類討論，不能考慮疏漏和答題馬虎，淺嘗輒止。其次，解題中要避免“五種錯”，即：看錯、想錯、算錯、寫錯、抄錯。讀題和審題是解題的基礎，讀題不能匆匆而過，應該字字落實，注意不能多字、漏字及語言要規(guī)范、通順，不寫錯別字。要避免粗心大意，受思維定式和熟題答案的影響。再次，特別是中等和中等偏下的學生，怕麻煩，解題過程簡單化，要克服“眼高手低”的毛病。
不管試題難度如何，自己會做的就一定要在答卷上體現(xiàn)，特別是一些涉及到容易錯、易混淆的知識點復習不能走馬觀花，復習時不深不透。另外，要適當安排一些限時解題訓練，重點解決會而不得分的問題，切實提高解題的速度和正確率，拿到應拿的分數(shù)，做到“該得的分一分不能少，能得的分一分不能丟”。
三、注意調(diào)整考試心態(tài)
不少同學每逢考試就緊張，更不要說是中考。那么沖刺復習中應注意有意識地克服這種怯場心理狀態(tài)。首先要放下畏懼心理。把每次考試當成中考及早進入應試狀態(tài)，其次考生要正視自己，相信自己，對自己的知識水平有一個恰如其分的評價，保持良好的心態(tài)，忌上考場自亂方寸，影響自己的真實水平發(fā)揮。我們應當把考場看成是“人生的體驗場”，只要自己發(fā)揮了最佳水平，盡了力，你就是考試的成功者。以積極的心態(tài)主動應考，做好考前的復習與準備：
1.科學合理地安排復習與休息
2.注意身體健康，保持良好的精神狀態(tài)
3.沉著應考，堅持到最后
一、地毯式掃蕩。先把該復習的基礎知識全面過一遍。追求的是盡可能全面不要有遺漏，哪怕是閱讀材料或者文字注釋。要有蝗蟲精神，所向披靡一處不留。
二、融會貫通。找到知識之間的聯(lián)系。把一章章一節(jié)節(jié)的知識之間的聯(lián)系找到。追求的是從局部到全局，從全局中把握局部。要多思考，多嘗試。
三、知識的運用。做題，做各種各樣的題。力求通過多種形式的解題去練習運用知識。掌握各種解題思路，通過解題鍛煉分析問題解決問題的能力。
四、撿“渣子”。即查漏補缺。通過復習的反復，一方面強化知識，強化記憶，一方面尋找差錯，彌補遺漏。求得更全面更深入的把握知識提高能力。
五、“翻餅烙餅”。復習猶如“烙餅”，需要翻幾個個兒才能熟透，不翻幾個個兒就要夾生。記憶也需要強化，不反復強化也難以記牢。因此，復習總得兩三遍才能完成。
六、基礎，還是基礎。復習時所做的事很多。有一大堆復習資料等著我們?nèi)プ觥Ｇь^萬緒抓根本。什么是根本?就是基礎?；A知識和基本技能技巧，是教學大綱也是考試的主要要求。在“雙基”的基礎上，再去把握基本的解題思路。解題思路是建立在扎實的基礎知識條件上的一種分析問題解決問題的著眼點和入手點。再難的題目也無非是基礎東西的綜合或變式。在有限的復習時間內(nèi)我們要做出明智的選擇，那就是要抓基礎。要記住：基礎，還是基礎。
七、要“死”去“活”來。有些材料，只能“死”記。要多次反復強化記憶。但是在考試時，卻要把記往的材料靈活運用，這就不僅要記得牢，記得死，還要理解，理解得活。
中考復習的不良心態(tài)
●求勝心切型心理。這類學生大多成績處于中等水平，但是他們在學習方面有很大潛力，通常興趣愛好廣泛，表現(xiàn)欲很強。他們迫切希望通過入學后的第一場考試樹立自己全新的形象，突破以前的水平，為今后的發(fā)展打下良好的基礎。
●捍衛(wèi)尊嚴型心理。這類學生通常是學習方面的佼佼者，在升學考試中成績突出。他們在以往的學習經(jīng)歷中一貫視自己為最優(yōu)秀者，希望通過考試來展示自己非凡的實力，強化自己在新的班集體中的地位。
●自卑膽怯型心理。這類學生以前學習成績不很理想或者在某一學科上存在較大困難，他們很想改變自己的學習狀況，但明顯感到仍然與其他同學存在差距。于是對期中考試十分焦慮，害怕考試成績不理想會影響自己在新集體中的形象。
●盲目應試型心理。這類學生思維狀態(tài)還比較幼稚，沒能很快進入學習狀態(tài)。新校園、新老師、新同學帶給他們的興奮感還沒有消退，對于自己的學習不太關心，認為時間還早，一次考試不能說明大問題，對考試表現(xiàn)出松散應付的態(tài)度。
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