八年級(jí)語文下冊(cè)月考測(cè)試題及答案
八年級(jí)語文下冊(cè)月考測(cè)試題及答案
語文考試是我們學(xué)習(xí)語文時(shí)重要的環(huán)節(jié)，八年級(jí)的學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)是少不了要做月考試題的。以下是小編給你推薦的八年級(jí)語文下冊(cè)月考測(cè)試題及參考答案，希望對(duì)你有幫助!
八年級(jí)語文下冊(cè)月考測(cè)試題
一、積累運(yùn)用(共25分)
1、 下列加下劃線字的注音全部正確一項(xiàng)是：2分 ( )
A、勻稱(chèn) 遨游(ào) 風(fēng)靡(mǐ) 暈眩(xuàn)
B、逶迤(yí) 蜷曲(juǎn) 閃爍(shuò) 慍怒(yùn)
C、嫣紅(yān) 祈禱(qǐ) 哽咽(gěng) 蹊蹺(xī)
D、焦灼(zhuó) 躊躇(chú) 殷切(yīn) 踱步(duó)
2、 下列句子中的成語使用正確的一項(xiàng)是：2分 ( )
A、美國(guó)不會(huì)讓任何一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大起來——包括日本在內(nèi)的“盟友”們——和它無與倫比。
B、他向著周副主席深情地舉手敬禮，然后，那緊握著野菜的手猛的一揮，轉(zhuǎn)身向總部所在的方向躡手躡腳地跑去。
C、明明很嚴(yán)重的一件事，經(jīng)他輕描淡寫地一說，就顯得不算什么了。
D、春節(jié)前夕，那里卻發(fā)生了火災(zāi)，真可謂風(fēng)燭殘年。
3、 下列句子沒有語病、表意明確的一項(xiàng)是：2分 ( )
A、雷鋒精神最重要的意義在于它所折射出的集體主義的光輝足以照亮我們前進(jìn)的道路。
B、通過觀摩和學(xué)習(xí)，讓考察團(tuán)對(duì)北京市近年來招商引資工作有了較為詳盡的了解，并得到了有益的啟示。
C、同學(xué)們對(duì)班長(zhǎng)揭發(fā)學(xué)習(xí)委員作弊的問題，普遍感到十分氣憤。
D、聯(lián)想筆記本電腦顯示出了快捷、穩(wěn)定、方便，成為奧運(yùn)新聞報(bào)道的重要工具。
4、 下列句子排列順序正確的一項(xiàng)是：2分 ( )
在新秋的爽風(fēng)和微溫的朝陽下，我們登上天安門前的觀禮臺(tái)，只看見萬頭攢動(dòng)，彩旗飄揚(yáng)。
①還有一眼望不盡的草綠的、白色的一方方的像用刀裁出來的各種軍隊(duì)的整齊行列
?、谟婢涂吹脚懦梢婚L(zhǎng)列的軍樂隊(duì)
③他們的后面是花枝招展的像一大片花畦的少年兒童的隊(duì)伍
?、軤N白的制服和金黃的樂器，在朝陽下閃光
A、②④①③ B、②③①④ C、④②③① D、②③④①
5、下面文學(xué)常識(shí)表述不完全正確的是 2分 ( )
A.《最后一課》的作者是法國(guó)小說家都德，這篇文章是作者的代表作。
B.《棗核》一文選自《美國(guó)點(diǎn)滴》，作者蕭乾是現(xiàn)代作家、翻譯家、記者。
C.《記承天寺夜游》選自《東坡樂府》，是蘇軾謫居黃州時(shí)所作。
D.《晏子春秋》是后人搜集齊國(guó)大夫晏嬰的言行編輯而成的?！蛾套邮钩肥菑摹蛾套哟呵铩分羞x輯的。
6、 下列詞語中有4個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來并訂正。2分
灌疏 托付 思量 苛捐雜稅 萬籟俱寂 千錘百練
募集 妥帖 國(guó)籍 情不自禁 據(jù)禮力爭(zhēng) 無精打彩
7.默寫(5分)。
①五嶺逶迤騰細(xì)浪， 。 ② 白頭搔更短， 。
?、?《泊秦淮》中批評(píng)統(tǒng)治者國(guó)難當(dāng)頭，醉生夢(mèng)死的句子是： ， 。
?、堋妒辉滤娜诊L(fēng)雨大作》中由現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)入夢(mèng)境的詩句是 ， 。
⑤ “ ， ”兩句，不僅寫出了泰山的雄偉，也表現(xiàn)出詩人的胸襟氣魄，引起讀者強(qiáng)烈的共鳴。
?、蕖跺X塘湖春行》中描寫鶯燕鬧春的兩句詩是： ， 。
8、今年是紅軍長(zhǎng)征勝利73周年，你校初二各班開展了主題為“紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利73周年”的班會(huì)活動(dòng)，作為班級(jí)主持人，請(qǐng)你緊扣第一單元“長(zhǎng)征之歌”的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)一段開場(chǎng)白。字?jǐn)?shù)80左右。(4分)
開場(chǎng)白：
9.閱讀下面的材料，說說現(xiàn)代漢語中，“長(zhǎng)城”的比喻意義。(4分)
材料一：與三峽工程并肩而立的國(guó)家重點(diǎn)生態(tài)工程——長(zhǎng)江中上游防護(hù)林體系建設(shè)已悄然崛起，護(hù)衛(wèi)長(zhǎng)江和三峽工程的綠色長(zhǎng)城正在形成。據(jù)林業(yè)部最新數(shù)字，目前長(zhǎng)江中上游防護(hù)林建設(shè)一期工程已完成造林8200萬畝，新建鄉(xiāng)村林場(chǎng)8000多個(gè)，森林覆蓋率提高了9個(gè)百分點(diǎn)。(《經(jīng)濟(jì)參考報(bào)》)
材料二：在抗非典戰(zhàn)役中立下赫赫戰(zhàn)功的大連國(guó)際(000881)，其控股74%的北京凱因生物技術(shù)有限公司(又稱病毒生物技術(shù)國(guó)家工程研究中心)是我國(guó)防治傳染性病毒的權(quán)威，由中國(guó)工程院副院長(zhǎng)侯云德院士領(lǐng)銜，該中心專門研制各類抗病毒藥物和疫苗，是抗擊H5N1等病毒的鋼鐵長(zhǎng)城。
材料三：人民軍隊(duì)是保衛(wèi)祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城，是永遠(yuǎn)忠于黨、忠于人民、忠于祖國(guó)、忠于社會(huì)主義的偉大軍隊(duì)。軍隊(duì)是培養(yǎng)人、鍛煉人的大熔爐，軍人堅(jiān)強(qiáng)、果敢、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠焚|(zhì)，是人生寶貴的財(cái)富。(《揚(yáng)州日?qǐng)?bào)》)
材料四：姚明給韋斯利做擋拆，魔術(shù)后衛(wèi)阿羅約和小巨人撞了個(gè)滿懷，后者安然無恙，而阿羅約卻在地板上躺了足有1分鐘，被換下場(chǎng)后還在肩部做了冰敷。“我從沒跟這么巨大的身體撞過。”阿羅約事后說，“太可怕了，好在我沒受傷。”而奧蘭多媒體昨天戲稱，阿羅約和中國(guó)的萬里長(zhǎng)城撞了一下，結(jié)果還用問嗎?(《新京報(bào)》)
答：
二、閱讀感悟(共35分)
(一)閱讀《小石潭記》選段，完成10-13題。(共10分)
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
……(柳宗元《小石潭記》)
10.解釋下列各句中加下劃線的詞語的意義(2分)
?、佟⑵浒秳?shì)犬牙差互，不可知其源。 犬牙：
?、?、以其境過清 以：
11、下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A、第一自然段寫出了發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過和潭的概貌。
B、寫潭的概貌，著意突出一個(gè)“石”字，又從側(cè)面反映水的“清洌”。
C、寫魚的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)，是用魚兒的歡樂間接寫出作者的心情也變得歡快了。
D、從“斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互。”可見小石潭的水源是條小溪。
12、柳宗元游覽小石潭時(shí)，天氣怎樣?請(qǐng)用四字詞語概括出來。并從文中找出依據(jù)寫在下面橫線上。(3分)
13、坐在小石潭岸上，作者心情怎樣?(用原文回答)。
這種心境，與本學(xué)期我們學(xué)過的兩句古詩所表現(xiàn)的情緒相似，請(qǐng)你寫出這兩句古詩。(3分)
(二)《二桃殺三士》是與《晏子使楚》一樣，家喻戶曉，婦孺皆知的故事。參照注釋閱讀文章，完成14—16題。(10分)
公孫接、田開疆、古冶子事景公，以勇力搏虎聞。晏子過而趨①，三子者不起。晏子入見公曰：“臣聞明君之蓄勇力之士也，上有君臣之義，下有長(zhǎng)率②之倫，內(nèi)可以禁暴，外可以威敵，上利其功，下服其勇，故尊其位，重其祿。今君蓄勇力之士也，上無君臣之義，下無長(zhǎng)率之倫，內(nèi)不以禁暴，外不可威敵。此危國(guó)之器③也，不若去之。”公曰：“三子者，搏之恐不得，刺之恐不中也。”晏子曰：“此皆力攻勍④敵之人也，無長(zhǎng)幼之禮。”因請(qǐng)公使人少⑤饋⑥之二桃，曰：“三子何不計(jì)功而食桃?”公孫接仰天而嘆曰：“晏子，智人也!夫使公之計(jì)吾功者，不受桃，是無勇也，士眾而桃寡，何不計(jì)功而食桃矣。接一搏猏⑦而再搏乳虎⑧，若接之功，可以食桃而無與人同矣。”援桃而起。田開疆曰：“吾仗兵而卻三軍者再⑨，若開疆之功，亦可以食桃，而無與人同矣。”援桃而起。古冶子曰：“吾嘗從君濟(jì)⑩于河，黿銜左驂以入砥柱之流(11)。當(dāng)是時(shí)也，冶少不能游，潛行逆流百步，順流九里，得黿而殺之，左操驂尾，右挈(12)黿頭，鶴躍而出。津(13)人皆曰：‘河伯也!’若冶視之，則大黿之首。若冶之功，亦可以食桃而無與人同矣。二子何不反桃!”抽劍而起。公孫接、田開疆曰：“吾勇不子若，功不子逮，取桃不讓，是貪也;然而不死，無勇也。”皆反其桃，挈領(lǐng)(14)而死。古冶子曰：“二子死之，冶獨(dú)生之，不仁;恥人以言，而夸其聲，不義;恨乎所行，不死，無勇。雖然，二子同桃而節(jié)，冶專其桃而宜。”亦反其桃，挈領(lǐng)而死。使者復(fù)曰：‘已死矣。'公殮(15)之以服，葬之以士禮焉。
?、仝叄盒〔娇熳?，表示恭敬。 ②長(zhǎng)率：官長(zhǎng)和下屬。③器：人物。 ④勍：qíng 刺殺 ⑤少：稍，只。 ⑥饋：kuì 贈(zèng)送。 ⑦猏： jiān 野豬?、嗳榛ⅲ翰溉榈哪富?⑨卻：打退。 三軍：這里指敵人的軍隊(duì)。再：兩次。⑩濟(jì)：渡。(11)黿： yuán 豬婆龍之類。驂：古代一車駕四馬，中間二馬稱“服”，兩邊二馬稱“驂”。砥柱：山名，在三門峽黃河之中。 (12)挈qiè 拿著，提著。(13)津：渡口。 (14)挈：同“契”，斷絕。 領(lǐng)：脖子。 (15)殮 liàn收殮，收尸入棺。
14、翻譯下面這些句子，注意里面的文言句式。(6分)
①晏子，智人也!
?、谖嵊虏蛔尤?，功不子逮
③晏子過而趨，三子者不起。
15、晏子殺三士的原因是什么?(用原文回答)(2分)
16、你讀完這個(gè)故事有什么想法?(2分)
(三)閱讀下面一篇文章，完成17-20題。(15分)
總有一些東西在大地上醒著
李雪峰
?、傩鷩淘谀荷锍恋?，不久，村莊就沉沉睡著了。燈一盞一盞地熄了，星星一粒一粒地稠了。夜色讓一切都沉沉睡熟，讓一切生靈都沉入到睡夢(mèng)中去了。
?、诘傆幸恍〇|西在夜晚是醒著的。
③那是我十六七歲時(shí)的一個(gè)春天，我家剛剛搬到村南頭新蓋不久的新居里。那是一座土屋，墻用新泥搪過，地用榔頭狠命地砸捶過。有一天我彎腰在床底下潮濕的紙箱里找書，看見床底下的地上鉆出一根雞蛋粗的白色樹芽來。我沒理睬它，心想床底下的東西難道還會(huì)成就出什么氣候。第二天早上起床伸手去床里邊摸衣裳的時(shí)候，我在衣裳下摸到一個(gè)又光又滑的東西，不由大吃一驚，定下神來一看，竟是那棵樹芽，白白的，嫩嫩的，頂梢拳頭一樣沒展開的地方，裹著一層滑膩的胎液。一夜竟長(zhǎng)得比我的床還高了，這鬼東西，我睡著了，村莊睡著了，它卻醒著。如果不理睬它，說不準(zhǔn)有一天一覺醒來，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)渾然不覺地睡到了它長(zhǎng)成的樹上去了。
?、芪毅@到床下扳掉了它。我知道，它是那棵泡桐樹根綻出的新芽。那是一棵高大的泡桐，原來就長(zhǎng)在我放床的地方，蓋房時(shí)嫌它礙事，就把它鋸了，生怕它會(huì)長(zhǎng)出樹芽來，又挖地六七尺，刨出它深藏的樹根，這樣才覺得踏實(shí)。沒想到它還會(huì)靠那些殘根冒出樹芽來。在那座老屋里，在那張床底下，我曾一次又一次扳倒過許多冒出的蒼白樹芽，直到幾年后，當(dāng)我扳得有些心煩意亂時(shí)，它才終于不再冒出新的樹芽來。我想它還是終于睡著了，那棵泡桐樹的靈魂終于睡著了，或許是永遠(yuǎn)睡著了。
⑤前年老家的那座土屋坍塌了，家里人也沒理睬它，想不到我以前放床的地方竟長(zhǎng)出一棵樹苗來，一個(gè)春天竟然長(zhǎng)出了丈余高。我大吃一驚，本以為已經(jīng)十多年了，它已經(jīng)睡熟再不會(huì)醒來了，但它依舊醒著，幾滴殘雨幾縷風(fēng)又讓它長(zhǎng)成一棵樹了。
?、搌B兒睡了，牲畜睡了，我們睡了，村莊睡了，世界睡了，但還是有一些東西在我們睡熟時(shí)它卻醒著，生長(zhǎng)著，并悄悄地打量著這個(gè)世界。
?、吣嗤潦遣粫?huì)睡著的，靈魂是不會(huì)睡著的，時(shí)光是不會(huì)睡著的，在我們沉沉睡著的時(shí)候，它們還醒著。
?、辔医K于明白，即使在我們已經(jīng)睡熟或沉睡的時(shí)候，總有一些東西在大地上醒著。
(選自《中國(guó)當(dāng)代散文選》)
17、閱讀全文回答：文章開頭從村莊的沉睡寫起，有什么好處?(3分)
18、文章第⑤段中的“大吃一驚”，除了具有“出乎意料”的意思外，還蘊(yùn)含了作者怎樣的感情?(3分)
19、從修辭或用詞的角度，賞析文中畫線的句子，寫出它的語言特點(diǎn)和表達(dá)效果。(4分)
原句：鳥兒睡了，牲畜睡了，我們睡了，村莊睡了，世界睡了，但還是有一些東西在我們睡熟時(shí)它卻醒著，生長(zhǎng)著，并悄悄地打量著這個(gè)世界。
賞析：
20、文章最后說：“我終于明白，即使在我們已經(jīng)睡熟或沉睡的時(shí)候，總有一些東西在大地上醒著。”請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勀銖臅r(shí)刻“醒著”的“一些東西”身上獲得了哪些有益的人生啟迪。(5分)
三、表達(dá)交流(40分)
21、美國(guó)管理學(xué)家彼得提出了著名的水桶效應(yīng)。水桶效應(yīng)是指一只水桶想盛滿水，必須每塊木板都一樣平齊且無破損，如果這只桶的木板中有一塊不齊或者某塊木板下面有破洞，這只桶就無法盛滿水。也就是說一只水桶能盛多少水，并不取決于最長(zhǎng)的那塊木板，而是取決于最短的那塊木板。也可稱為短板效應(yīng)。一個(gè)水桶無論有多高，它盛水的高度取決于其中最低的那塊木板。
一個(gè)國(guó)家，一個(gè)集體，乃至每一個(gè)人，也都有自己的那塊短板，如何面對(duì)那塊短板，是我們共同話題。請(qǐng)以“我的那塊短板”為題，寫一篇記敘文。
要求：①說真話，抒真情。
?、谠谛形闹凶匀坏攸c(diǎn)題，扣題，不要強(qiáng)拉硬拽。
八年級(jí)語文下冊(cè)月考測(cè)試題答案
一、共25分
1、D 2分
2、C 2分
3、A 2分
4、A 2分
5、C 2分
6、輸 煉 理 采 2分
7、5分
?、?烏蒙磅礴走泥丸
?、跍営粍亵?/p>
?、凵膛恢鰢?guó)恨，隔江猶唱后庭花
?、芤龟@臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來
?、輹?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小
⑥幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥
8、4分 符合開場(chǎng)白要求即可。
9、4分 長(zhǎng)城也用來比喻堅(jiān)強(qiáng)雄厚的力量、不可逾越的障礙等。在材料四中，長(zhǎng)城比喻姚明高大雄厚的身材。
二、共35分
(一)共10分
10、2分 ① 像狗的牙齒那樣 ② 因，因?yàn)?/p>
11、B 2分
12、3分 晴朗微風(fēng) 從“日光下徹” ，“(蒙絡(luò))搖(綴)”兩句可以看出。
13、3分 (悄)愴 “感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”或“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”
(二)共10分
14、6分 ，每句2分
?、訇套邮锹斆魅税?。(判斷句)
② 我們的勇武不如你，功勞不及你(賓語前置句)
?、坳套咏?jīng)過他們面前快步行走表示敬意，三個(gè)人卻不站起來。(省略句。“過”后省略了“之”字)
15、2分
今君蓄勇力之士也，上無君臣之義，下無長(zhǎng)率之倫，內(nèi)不以禁暴，外不可威敵。此危國(guó)之器也
16、2分
不設(shè)統(tǒng)一答案，言之有理即可
(三)共15分
17.(3分)作者從村莊的沉睡寫起，為下文寫泡桐樹的醒著和頑強(qiáng)的生長(zhǎng)作鋪墊。(從對(duì)比或襯托的角度回答也可。)
18.(3分)驚喜、敬佩、對(duì)頑強(qiáng)生命力的震撼等。(意思對(duì)即可)
19.(4分)不設(shè)統(tǒng)一答案，從“語言特點(diǎn)和表達(dá)效果”兩方面回答即可。(語言特點(diǎn)2分，表達(dá)效果2分，共4分)
20.(5分)不設(shè)統(tǒng)一答案，言之有理即可。
三、40分
?、?00字——800字。
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