八年級(jí)下冊(cè)生物昆蟲的生殖和發(fā)育練習(xí)試卷
八年級(jí)下冊(cè)生物昆蟲的生殖和發(fā)育練習(xí)試卷
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人教版八年級(jí)下冊(cè)生物昆蟲的生殖和發(fā)育練習(xí)試卷
選擇題
蠶繭代表家蠶的( )
| A．卵期 | B．幼蟲期 | C．蛹期 | D．成蟲期 |
植物有性生殖中個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是( )
| A．精子 | B．卵細(xì)胞 | C．受精卵 | D．種子 |
下列屬于不完全變態(tài)和完全變態(tài)的昆蟲依次是( )
| A．蜘蛛和菜粉蝶 | B．蝗蟲和蜈蚣 |
| C．蝗蟲和蜜蜂 | D．家蠶和蟬螂 |
下列關(guān)于繭形成的說(shuō)法，正確的是( )
| A．家蠶的幼蟲吐出蠶絲，結(jié)成繭 |
| B．家蠶的成蟲吐出蠶絲，結(jié)成繭 |
| C．家蠶的卵吐出蠶絲，結(jié)成繭 |
| D．家蠶的蛹吐出蠶絲，結(jié)成繭 |
夏天，讓人討厭的蚊子會(huì)對(duì)人的身心健康造成危害，你認(rèn)為蚊子的發(fā)育過程經(jīng)過( )
| A．受精卵→幼蟲→成蟲三個(gè)時(shí)期 |
| B．受精卵→蛹→幼蟲→成蟲四個(gè)時(shí)期 |
| C．受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期 |
| D．受精卵→蛹→成蟲三個(gè)時(shí)期 |
夏日，蟬高聲鳴叫的目的是( )
| A．吸引異性交配 | B．心情愉快 |
| C．嚇跑敵害 | D．呼喚子女 |
昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育的正確過程是( )
| A．幼蟲→卵→蛹→成蟲 | B．卵→若蟲→成蟲 |
| C．卵→幼蟲→蛹→成蟲 | D．卵→蛹→若蟲→成蟲 |
我國(guó)很早就有人掌握了養(yǎng)蠶、編織絲綢等技術(shù)，其中有一道工序是將蠶用熱水浸泡后繅絲，此時(shí)，繭內(nèi)的家蠶發(fā)育到哪一階段( )
| A．蛹 | B．幼蟲 | C．卵 | D．成蟲 |
據(jù)來(lái)自農(nóng)業(yè)部門的消息，2008年，黃河三角洲東亞飛蝗中等偏重發(fā)生趨勢(shì)，局部有高密度蝗早發(fā)生，預(yù)計(jì)蝗卵出土始期為5月10日，高峰期為5月20日，最佳防治時(shí)期為6月底，請(qǐng)結(jié)合圖示蝗蟲的發(fā)育過程示意圖，完成下列問題
(1)蝗蟲的一生只經(jīng)過 ， 和 三個(gè)時(shí)期，這樣的發(fā)育過程叫做___________。
(2)蝗蟲的受精卵孵化出的幼蟲沒有翅，能夠跳躍，幼蟲和成蟲在 以及 上是基本相似的，只是身體較小，生殖器官未發(fā)育成熟，蝗蟲的幼蟲要經(jīng)過 次蛻皮才能發(fā)育成成蟲。
(3)為預(yù)防蝗災(zāi)的發(fā)生，對(duì)蝗蟲的防治最好是在蝗蟲發(fā)育的 時(shí)期。
蝗蟲的不完全變態(tài)發(fā)育過程是( )
| A．卵→若蟲→蛹→成蟲 | B．卵→蛹→若蟲→成蟲 |
| C．卵→若蟲→成蟲 | D．卵→蛹→成蟲 |
“蜻蜓點(diǎn)水”這是人們經(jīng)常看到的現(xiàn)象，這是( )
| A．蜻蜓在喝水 | B．蜻蜓在捕食 |
| C．蜻蜓在水上練習(xí)飛行 | D．蜻蜓在產(chǎn)卵 |
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”從家蠶的變態(tài)發(fā)育過程來(lái)看，詩(shī)中蠶的“死”是指家蠶哪個(gè)發(fā)育時(shí)期的結(jié)束。( )
| A．卵 | B．幼蟲 | C．蛹 | D．蠶蛾 |
在家蠶個(gè)體的發(fā)育中，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育過程稱為( )
| A．變態(tài)發(fā)育 | B．不完全變態(tài) | C．完全變態(tài) | D．不變態(tài)發(fā)育 |
綜合題
下圖是黏蟲發(fā)育過程的四種蟲態(tài)圖，填寫四種蟲態(tài)的名稱，并回答以下問題
① ② ③ ④
(1)用序號(hào)表示黏蟲的發(fā)育順序 → → →
(2)黏蟲發(fā)育屬于 。
(3)為防止黏蟲的危害，消滅黏蟲的最佳時(shí)期應(yīng)放在 期。
下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程，請(qǐng)據(jù)圖回答問題
(1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于 ，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有___________________(舉兩例)
(2)C和D的名稱是 ，在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是 。
(3)d表示的發(fā)育時(shí)期叫做 ，如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個(gè)發(fā)育過程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是 (填圖中字母)
(4)不同昆蟲的個(gè)體發(fā)育都有自己的特點(diǎn)，從甲乙兩圖的比較可以看出，最大的區(qū)別是甲沒有乙中的 (填圖中字母)時(shí)期。
判斷題
能使植物個(gè)體增多，延續(xù)后代的器官不一定就是生殖器官( )
一種生物只有一種生殖方式( )
連線題
連線：
?、袤?/p>
?、诩倚Q A 不完全變態(tài)
?、巯s B完全變態(tài)
④ 螻蛄
?、?蜜蜂
將下面的幼蟲名字與相應(yīng)的昆蟲連接起來(lái)，并作分類。
蛆 蜻蜓
孑孓 蝗蟲 完全變態(tài)
跳蝻 菜粉蝶 不完全變態(tài)
菜青蟲 蠅
水蠆 蚊
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