初一下冊(cè)期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試歷史試卷
在期末的時(shí)候，教師們應(yīng)該在怎么樣的去準(zhǔn)備好自己的課堂教學(xué)的復(fù)習(xí)工作呢?讓我們來(lái)為學(xué)生們制訂一份良好的考試卷吧!以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的山東菏澤定陶初一下冊(cè)期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試歷史試卷，歡迎閱讀!
山東菏澤定陶初一下冊(cè)期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試歷史試卷
選擇題
公元618年，一位末代皇帝在江都(今揚(yáng)州)自覺(jué)大勢(shì)已去，攬鏡自照，無(wú)奈哀嘆：“好頭顱，不知誰(shuí)當(dāng)斬之!”從這段材料中可以得出的正確結(jié)論是
| A．北周外戚楊堅(jiān)奪取政權(quán)，建立隋朝 |
| B．隋朝滅掉南方的陳朝，實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一 |
| C．隋朝開(kāi)鑿大運(yùn)河，加強(qiáng)了南北聯(lián)系 |
| D．隋煬帝酷虐殘暴，隋朝行將滅亡 |
元朝所采取的措施不符合下面認(rèn)識(shí)的一項(xiàng)是
| A．建立行省制度 | B．推行重農(nóng)政策 |
| C．刊行《農(nóng)桑輯要》 | D．人分四等，分而治之 |
朱元璋殺胡惟庸之后下詔書(shū)說(shuō)：“自古三公論道，六卿分職，不聞設(shè)立丞相。自秦始置丞相，不旋踵而亡。漢、唐、宋因之，雖有賢相，然其間所用者中多有小人，專(zhuān)權(quán)亂政。今罷丞相，設(shè)五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門(mén)，分理天下庶務(wù)，事皆朝廷總之。以后嗣君，勿得議置丞相，臣下此請(qǐng)者，置之重典(重刑)。”這段材料表明
| A．朱元璋設(shè)置了特務(wù)機(jī)構(gòu) | B．朱元璋廢除了丞相制度 |
| C．朱元璋設(shè)立了廷杖制度 | D．朱元璋大興文字獄 |
清初思想家、文學(xué)家廖燕在《明太祖論》寫(xiě)道：“我認(rèn)為明太祖的八股取士，與秦朝的焚書(shū)坑儒沒(méi)有什么區(qū)別，只不過(guò)是明朝做的比較巧妙，秦朝做的笨而已，他們都是為了愚昧天下人的思想(原文是文言文，這是譯文)。”這段話主要是說(shuō)
| A．明朝科舉制的積極作用 | B．明朝科舉制的消極作用 |
| C．秦朝焚書(shū)坑儒的積極作用 | D．秦朝焚書(shū)坑儒的消極作用 |
下面四個(gè)選項(xiàng)中，有一項(xiàng)與其他三項(xiàng)的性質(zhì)明顯不同，請(qǐng)把這一項(xiàng)選出來(lái)
| A．戚繼光等蕩平東南沿海倭寇 | B．鄭成功收復(fù)被荷蘭殖民者占領(lǐng)的臺(tái)灣 |
| C．康熙帝派清軍大敗沙俄侵略軍 | D．清朝平定新疆回部貴族大小和卓兄弟叛亂 |
如圖，《水滸傳》是根據(jù)北宋末年宋江起義的題材創(chuàng)作而成的小說(shuō)，它圍繞“官逼民反”的主題，揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，刻畫(huà)了性格、經(jīng)歷不同的各種反抗者的英雄形象。下面的故事出自這一小說(shuō)的是
下面對(duì)鄭和下西洋這一問(wèn)題所做的知識(shí)卡片錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
| A | 條件 | 明初，社會(huì)安定，國(guó)力雄厚 |
| B | 目的 | 擴(kuò)展對(duì)外貿(mào)易，增加政府收入 |
| C | 影響 | 加強(qiáng)了中國(guó)與亞非各國(guó)的友好往來(lái)和經(jīng)濟(jì)交流 |
| D | 地位 | 世界航海史上的壯舉 |
康乾盛世下的中國(guó)潛伏著巨大的危機(jī)，產(chǎn)生這些危機(jī)的內(nèi)部原因有
?、?強(qiáng)化專(zhuān)制統(tǒng)治
?、?堅(jiān)持重農(nóng)主義政策，壓制打擊工商業(yè)
?、?鄙視科學(xué)技術(shù)
?、?實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策
?、?西方列強(qiáng)把侵略矛頭指向中國(guó)
| A．①②③④⑤ | B．②③④⑤ | C．①②③④ | D．④⑤ |
康乾盛世和前代的文景之治、貞觀之治、開(kāi)元盛世等相比，最大的不同在于哪一點(diǎn)?
| A．政局的穩(wěn)定方面 | B．社會(huì)的安定方面 |
| C．經(jīng)濟(jì)的繁榮方面 | D．面臨的國(guó)際環(huán)境方面 |
今天的西藏地區(qū)在元朝時(shí)
| A．歸中書(shū)省直接管轄 | B．歸駐藏大臣管轄 |
| C．歸西藏自治區(qū)管轄 | D．歸宣政院管轄 |
下面關(guān)于宋代農(nóng)民的生活敘述的不正確的一項(xiàng)是
| A．絕大部分農(nóng)民居住在城市 |
| B．多數(shù)農(nóng)民能夠維持溫飽 |
| C．書(shū)籍等文化用品逐漸在農(nóng)村流行 |
| D．農(nóng)民的文化生活也在不斷改善 |
中國(guó)制瓷業(yè)發(fā)展到一個(gè)新階段，瓷器制作精美，暢銷(xiāo)世界，中國(guó)因此開(kāi)始被稱(chēng)為“瓷之國(guó)”，這是在哪個(gè)王朝時(shí)期?
| A．漢朝 | B．唐朝 | C．宋朝 | D．元朝 |
如圖唐太宗的做法不符合他的認(rèn)識(shí)的一項(xiàng)是
| A．沉溺后宮，荒廢朝政 |
| B．重用賢臣，從諫如流 |
| C．輕徭薄賦，善待百姓 |
| D．修訂法令，完善制度 |
“各部門(mén)之間既分工合作，集思廣益，提高效率，又互相牽制，加強(qiáng)了以皇權(quán)為核心的中央集權(quán)。”這段話評(píng)論的是下面哪一制度?
| A．三省六部制 | B．科舉制 | C．郡縣制 | D．行省制 |
為唐朝全盛時(shí)期的到來(lái)奠定了基礎(chǔ)的是誰(shuí)的統(tǒng)治?
| A．唐太宗的統(tǒng)治 | B．唐高宗的統(tǒng)治 | C．武則天的統(tǒng)治 | D．唐玄宗的統(tǒng)治 |
如圖，為圖片選擇一個(gè)合適的標(biāo)題
| A．唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮 | B．唐朝對(duì)外交往頻繁 |
| C．唐朝民族關(guān)系和睦 | D．唐朝科技發(fā)達(dá) |
如圖所示武器最早用于軍事是在我國(guó)的哪一時(shí)期?
| A．漢朝末年 | B．唐朝末年 |
| C．宋朝末年 | D．元朝末年 |
下列著作完成的時(shí)間最早的是
| A．《三國(guó)演義》 | B．《大唐西域記》 |
| C．《資治通鑒》 | D．《農(nóng)桑輯要》 |
如圖所示局面的出現(xiàn)發(fā)生在哪一事件后?
| A．唐太宗大敗突厥后 |
| B．澶淵之盟后 |
| C．靖康之役后 |
| D．偃城大捷后 |
綜合題
七年級(jí)下冊(cè)歷史記述了從隋朝建立(581年)至清前期(1840年前)的中國(guó)歷史，這一歷史時(shí)期，中國(guó)從輝煌走向輝煌，但是最終脫離了世界發(fā)展的大潮。請(qǐng)你逐一回答下面的問(wèn)題。(30分)
(1)學(xué)習(xí)歷史我們首先要掌握歷史的時(shí)序性(朝代沿革等)，以及歷史年代計(jì)算方法。請(qǐng)完成下面兩問(wèn)：
第一問(wèn)：請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下面隋朝至清朝朝代更替示意圖。(按序號(hào)填寫(xiě)朝代或政權(quán)名稱(chēng))(4分)
① ② ③ ④
第二問(wèn)：從隋朝建立(581年)至清前期(1840年)這總共是多少年的歷史?(1分)
(2)從隋至清歷代統(tǒng)治者都注重通過(guò)加強(qiáng)中央集權(quán)和地方管理等措施來(lái)鞏固統(tǒng)治。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一 如下圖示
請(qǐng)回答：
材料一中的兩個(gè)示意圖分別反映了我國(guó)哪兩個(gè)王朝(2分)的哪兩項(xiàng)制度(2分)?請(qǐng)任選其中一項(xiàng)制度作一簡(jiǎn)評(píng)。(2分)
材料二 在地方，廢除行中書(shū)省，設(shè)立直屬中央的三司，分管民政、刑獄和軍政。在中央，廢除丞相，撤消中書(shū)省，由吏、戶(hù)、禮、兵、刑、工六部分理朝政，直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)
——選自人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《中國(guó)歷史》七年級(jí)下
雍正七年，用兵西北，以(因?yàn)?內(nèi)閣在紫禁城太和門(mén)外，恐漏泄機(jī)密，始于隆宗門(mén)內(nèi)設(shè)置軍機(jī)房，選內(nèi)閣中謹(jǐn)密者入值繕寫(xiě)，以為處理緊急軍務(wù)之用。
——《清史稿·軍機(jī)大臣年序表》
請(qǐng)回答：
第一問(wèn)：材料二反映了明清兩朝為加強(qiáng)中央集權(quán)分別采取了什么措施?(明朝2分，清朝1分，共3分)你怎樣認(rèn)識(shí)清朝的這一措施?(2分)
第二問(wèn)：從材料一到材料二官制的演變可以看出皇權(quán)和相權(quán)發(fā)生了怎樣的變化?(2分)
(3)人們對(duì)這一歷史時(shí)期的宋代的認(rèn)識(shí)還存在偏差。提到宋代，人們想到的詞總是蠻族入侵、積貧積弱等，但學(xué)術(shù)界對(duì)宋代社會(huì)文明卻給予了高度評(píng)價(jià)。請(qǐng)你分別從宋代社會(huì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活、科學(xué)技術(shù)、文化四方面各任意列舉一項(xiàng)史實(shí)來(lái)證明宋代高度的社會(huì)文明。(4分)
(答案示例：社會(huì)經(jīng)濟(jì)方面，宋代手工業(yè)取得巨大進(jìn)步，煤的開(kāi)采量居世界第一……
社會(huì)生活方面，宋代城市盛行蹴鞠之戲，類(lèi)似于現(xiàn)代的足球運(yùn)動(dòng)……
科技、文化方面，略。)
(4)如圖，隋唐至明清時(shí)期完成了許多舉世聞名的宏大工程。
?、偎?②明清 ③明
第一問(wèn)：請(qǐng)標(biāo)出示意圖或圖片所代表的工程名稱(chēng)。(3分)
第二問(wèn)：請(qǐng)你各用一句話來(lái)概括這三大工程在歷史上的地位。(3分)
(5)學(xué)習(xí)了自隋至清這段歷史，你有何感想?(請(qǐng)用一兩句話來(lái)概括，可自由發(fā)揮，但不要離題)(2分)
我們所使用的歷史課本敘述很簡(jiǎn)單，材料也不豐富，所以我們對(duì)很多問(wèn)題的認(rèn)識(shí)很膚淺。例如大家對(duì)隋煬帝的認(rèn)識(shí)基本就是：自隋朝滅亡以來(lái)，末代君主隋煬帝便被蓋棺論定是中國(guó)歷史上最荒淫無(wú)度、暴虐無(wú)比的昏君之一。
請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀下面的材料：
材料一 隋煬帝下詔:“自今以后,唯有功勛,乃得賜封”,又規(guī)定“百官……必須德行功能顯著者，才能升級(jí)。”大業(yè)三年，煬帝下《求賢詔》，批評(píng)各級(jí)臣僚，舉賢不力，要求從德行、文武才干等各個(gè)方面薦舉人才，指出人才“不必全備”，只要“一藝可取，亦宜錄用”。
材料二 隋煬帝即位，繼續(xù)推行均田制，堅(jiān)持打擊豪強(qiáng)地主兼并農(nóng)民土地的行為，專(zhuān)門(mén)派司隸臺(tái)負(fù)責(zé)糾察“豪強(qiáng)奸猾，侵害下人，及田宅逾制”者。對(duì)賦役制度也進(jìn)行改革。“煬帝即位，戶(hù)口益多，府庫(kù)盈溢，乃除(取消)婦人及奴裨、部曲之課(賦役)”。
材料三 “煬帝嗣興(即位)，又變前法，置進(jìn)士等科”。這是科舉制確立的標(biāo)志。從此授官不憑門(mén)蔭，全憑考試，適應(yīng)了豪門(mén)士族衰落和庶族地主興起的潮流。
材料四 煬帝大業(yè)元年(605)，開(kāi)通濟(jì)渠(洛陽(yáng)到淮安運(yùn)河)、邗溝(淮安到長(zhǎng)江運(yùn)河)。大業(yè)四年(608)，詔發(fā)河北諸郡南女百余萬(wàn)開(kāi)永濟(jì)渠(洛陽(yáng)到涿郡運(yùn)河)。
請(qǐng)回答：
(1)根據(jù)這四段材料，概括隋煬帝的主要作為。(4分)
(2)根據(jù)以上材料，你對(duì)隋煬帝有什么新的認(rèn)識(shí)?(1分)
看了"初一下冊(cè)期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試歷史試卷"的人還看：