九年級上學期期末模擬化學試卷
教師們在即將到來的考試之時，準備好了學生們的復習工作了嗎?讓我們來預先做一份試卷，這份設計良好的試卷!下面是學習啦小編整理的江蘇省蘇州市九年級上學期期末模擬化學試卷以供大家學習參考。
江蘇省蘇州市九年級上學期期末模擬化學試卷
選擇題
最近空氣質量令人擔憂，有一份空氣質量報告顯示：空氣污染指數(shù)為64，空氣質量級別為Ⅱ級，空氣質量狀況為良，空氣首要污染物為可吸入顆粒物。下列有關空氣說法正確的是
| A．氧氣的化學性質比較活潑，屬于可燃物 |
| B．氮氣的化學性質不活潑，可用于食品防腐 |
| C．空氣質量報告中所列的空氣質量級別越大，空氣質量越好 |
| D．二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應，屬于空氣污染物 |
下列圖示實驗操作中，錯誤的是
下圖為某反應的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子。下列說法中錯誤的是
| A．該反應的反應物可能屬于氧化物 |
| B．不考慮反應條件時，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應 |
| C．該反應類型為分解反應 |
| D．該反應生成物都屬于化合物 |
在化學世界里沒有生命的阿拉伯數(shù)字也變得鮮活起來，它們在不同的位置表示著不同的含義。下列化學符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的是
| A．Mg2+：一個鎂離子帶2個單位正電荷 |
| B．CO2：二氧化碳分子中含有氧原子 |
| C．2H：2個氫元素 |
| D．：氧化鈣的化合價為+2價 |
溶液與我們的生活息息相關。下列有關溶液的說法不正確的是
| A．配置5%的醫(yī)用葡萄糖溶液的一般步驟是計算、稱量、溶解 |
| B．氫氧化鈉溶液能導電是因為溶液中含有較多自由移動的離子 |
| C．硝酸鉀的飽和溶液通過降溫可以變成硝酸鉀的不飽和溶液 |
| D．消除路面上的積雪可以撒些鹽，這樣可以使雪較快地融化 |
大蒜中含有一種有效成分辣素“硫化丙烯”， 其化學式為C3H6S，能殺菌，具有一定的抗病功能和食療價值。下列關于硫化丙烯的說法中正確的是
A.1個硫化丙烯分子中含有3個氫分子
B.1個硫化丙烯分子由3個碳原子、6個氫原子、1個硫原子構成
C.由碳、氫、氧三種元素組成
D.分子中C、H、S元素原子質量比為3︰6︰1
下列有關溶液的說法符合實際的是
| A．將澄清的飽和石灰水加熱，有白色渾濁出現(xiàn) |
| B．二氧化碳通入滴有紫色石蕊試液的蒸餾水中，溶液變藍 |
| C．溶液一定是無色透明的液體 |
| D．20℃時S(NaCl)為36g，將30g氯化鈉放入50g水中充分攪拌后溶質質量分數(shù)為37．5% |
如圖所示，打開止水夾，將液體A滴入試管②中與固體B接觸。若試管①中導管口有較多氣泡產(chǎn)生，則液體A和固體B的組合不可能是
| A．雙氧水和二氧化錳 | B．水和生石灰 |
| C．水和氫氧化鈉 | D．水和硝酸銨 |
根據(jù)如圖所示的實驗現(xiàn)象，下列判斷不正確的是
| A．①②說明物質燃燒需要氧氣 |
| B．①說明白磷的著火點不高于80℃ |
| C．燒杯中的熱水只起提高溫度的作用 |
| D．①③說明兩種可燃物的著火點不同 |
初中化學反應的基本類型包括：化合反應、分解反應、置換反應和復分解反應。下列反應屬于分解反應的是
| A．Fe+CuSO4=FeSO4+Cu |
| B．2H2O2H2↑+O2↑ |
| C．CaO+H2O=Ca(OH)2 |
| D．NaOH+HCl=NaCl+H2O |
20℃時，NaCl溶解于水的實驗數(shù)據(jù)如下表。則下列敘述正確的是
| A．②中所得溶液是飽和溶液 |
| B．20℃時10g水最多能溶解4gNaCl |
| C．③④溶液的溶質質量分數(shù)相等 |
| D．①所得溶液的溶質質量分數(shù)為20％ |
下圖是甲、乙兩種物質(不含結晶水)的溶解度曲線。下列說法中正確的是
| A．甲的溶解度大于乙的溶解度 |
| B．t1℃時，50g甲的飽和溶液中有15g甲 |
| C．t2℃時甲的飽和溶液降溫至t1℃變?yōu)椴伙柡腿芤?/td> |
| D．當甲中含有少量乙時，可以用降溫結晶的方法提純甲 |
在一定條件下，在一個密閉容器內發(fā)生某反應，測得反應過程中各物質的質量如下表示，
| 物質 | X | Y | Z | W |
| 反應前質量 / g | 10 | 3 | 90 | 0 |
| 反應后質量 / g | 3．2 | 3 | 待測 | 3．2 |
下列說法不正確的是
A.W可能是單質
B.Y可能是催化劑
C.該反應是分解反應
D.反應后Z物質的質量為86.4g
某合金6g與足量的稀硫酸充分反應后，如果生成0.2g氫氣，該合金中的元素可能是
| A．Zn和Fe | B．Cu和Au | C．Zn和Cu | D．Mg和Al |
某活動小組根據(jù)下圖所示進行模擬煉鐵的實驗，并對產(chǎn)物的成分進行探究。
【提出問題】黑色粉末A可能是什么呢?
【進行猜想】(1)小明認為黑色粉末A全部是鐵粉。實驗過程中采取了過濾，該操作中用到的玻璃儀器有燒杯， 和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是 。
(2)小華認為小明的猜想是錯誤的，理由是 。
(3)小華提出了猜想①和猜想②，請結合所學知識補充余下的一個猜想。
猜想①;黑色粉末A由鐵粉和四氧化三鐵(Fe3O4)組成
猜想②;黑色粉末A由鐵粉和氧化亞鐵(FeO)組成;
猜想③; 。
【查閱資料】鐵的氧化物都能與稀鹽酸，稀硫酸反應，其中氧化鐵為紅棕色，其余都為黑色，并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。
【實驗探究】
| 方案 | 實驗操作 | 可能的現(xiàn)象 | 結論 |
| ① | 取適量黑色粉末A 用磁鐵吸引 | 黑色粉末全部被吸引 | 猜想①正確 |
| ② | 取適量黑色粉末A 用磁鐵吸引 | 黑色粉末部分被吸引 | 猜想②正確 |
| ③ | 取適量黑色粉末B加入足量稀鹽酸 | 黑色粉末全部溶解 | 猜想②正確 |
| ④ | 猜想③正確 |
【反思評價】小娟認為方案②和方案③中得出的結論都不正確，其理由是 。
【得出結論】在高溫下，一氧化碳和氧化鐵反應可生成鐵，氧化亞鐵，四氧化三鐵。請寫出只生成氧化亞鐵的方程式 。
化學中有多種“守恒”。下列描述中對各種守恒的“解釋”錯誤的是
| A．溶質守恒——溶液在稀釋前后溶質的體積不變 |
| B．質量守恒——參加反應的各物質的質量總和等于生成的各物質的質量總和 |
| C．元素守恒——化學反應前后元素的種類和質量不變 |
| D．原子守恒——化學反應前后原子的種類及數(shù)目不變 |
下列關于煉鐵過程的說法中正確的是
| A．煉鐵的過程是含鐵的化合物在高溫下分解而得到鐵 |
| B．煉鐵過程是由碳和含鐵的化合物發(fā)生置換反應得到鐵 |
| C．在高溫條件下用一氧化碳從鐵的氧化物中還原得到鐵 |
| D．高爐煉鐵時，主要原料是鐵礦石和一氧化碳 |
化學與生活生產(chǎn)密切相關。下列過程中，不含化學變化的是
| A．粘土燒成陶瓷 | B．玉米釀成白酒 |
| C．電扇通電轉動 | D．鐵礦冶煉成鐵 |
水是生命之源，下列有關水的說法錯誤的是
| A．水是一種重要的溶劑 |
| B．用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水 |
| C．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 |
| D．通過過濾可以除去水中所有的雜質 |
臭氧(O3)層能吸收太陽光中大部分紫外線，從而保護地球生物，臭氧屬于：
| A．單質 | B．稀有氣體 | C．化合物 | D．氧化物 |
下列關于氧氣的說法中錯誤的是
| A．工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣 |
| B．氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性 |
| C．氧氣供給呼吸，它和體內物質反應，釋放能量，維持生命活動 |
| D．夏天魚池內開啟增氧泵，是因為溫度升高，氧氣在水中溶解量減少 |
化學與生活息息相關，比如用水壺燒開水，水沸騰后壺蓋被頂起，你知道其中的原因嗎
| A．分子是由原子構成的 | B．分子的質量很小 |
| C．分子的體積變大 | D．分子間空隙增大 |
正確的操作能保證實驗的順利進行。下列屬于操作正確的是
| A．將氫氧化鈉固體直接放在托盤天平的托盤上稱量 |
| B．點燃一氧化碳氣體前，應先檢驗氣體的純度 |
| C．為了節(jié)約藥品，實驗室用剩的藥品應放回原瓶 |
| D．用量筒量取一定量的液體時，仰視或俯視讀數(shù) |
在一定條件下，常溫常壓下的水可瞬間結成冰，俗稱“熱冰”，下列說法正確的是
| A．“熱冰”是純凈物 |
| B．“熱冰”在任何條件下都不會融化 |
| C．“熱冰”與水的化學性質不同 |
| D．結成“熱冰”后，分子停止運動 |
下列物質中，含有氧分子的是
| A．O2 | B．H2O | C．CO2 | D．H2O2 |
交警使用的一種酒精檢測儀中裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7)，能夠和乙醇發(fā)生化學反應，通過反應現(xiàn)象判斷駕駛員是否飲酒。該物質(K2Cr2O7)中，鉻元素的化合價為
| A．＋4 | B．＋5 | C．＋6 | D．＋7 |
課本上“燒不壞的手絹”實驗中，當手絹上的火焰熄滅后，手絹完好無損.對于這一實驗現(xiàn)象，下列解釋正確的是
| A．這是魔術，你看到的是一種假相 |
| B．火焰的溫度低于棉布的著火點 |
| C．手絹上的水汽化吸熱，使手絹溫度低于棉布的著火點 |
| D．酒精燃燒后使棉布的著火點升高 |
洗滌在生活、生產(chǎn)中不可缺少。下列洗滌方法中利用了乳化原理的是
| A．用汽油洗去手上的油污 | B．用洗潔精洗去餐具上的油污 |
| C．用酒精洗去試管中的碘 | D．用稀鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹 |
下列關于合金的敘述中正確的是①合金具有金屬特性;②合金中的元素以單質形式存在;③合金中不一定含有金屬;④合金中一定不含有非金屬;⑤合金屬于金屬材料;⑥鋼是含雜質較少的鐵合金;⑦合金一定是混合物
| A．①②③④⑤ | B．①③④⑤ | C．②③④⑤ | D．①②⑤⑥⑦ |
美國銥星公司(已破產(chǎn))原計劃發(fā)射77顆衛(wèi)星，以實現(xiàn)全球衛(wèi)星通訊，其要發(fā)射衛(wèi)星的
數(shù)目恰好與銥元素(Ir)的原子核外電子數(shù)目相等。下列關于銥元素的各種說法中正確的是
| A．銥原子的質子數(shù)為70 | B．銥原子的相對原子量質量為77 |
| C．銥原子的核電荷數(shù)為77 | D．銥元素為非金屬元素 |
下列有關飽和溶液的說法中，正確的是
| A．飽和溶液的溶質質量分數(shù)一定比不飽和溶液的大 |
| B．飽和溶液降溫析出晶體后的溶液一定是不飽和溶液 |
| C．任何飽和溶液升溫后都會變成不飽和溶液 |
| D．一定溫度下，向氯化鈉飽和溶液中加入水后會變成不飽和溶液 |
填空題
現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置，請結合所學化學知識，回答有關問題：
ABCDEF
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點改動是 ，請寫出該反應的化學方程式： 。
(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為： ，常用的發(fā)生裝置和收集裝置是 ，若要收集到干燥的二氧化碳氣體，應將發(fā)生裝置與F裝置的 (填“m”或“n”)相連。
(3)能用E裝置收集的氣體有 (任舉一例)。
下圖為A、B兩種固體物質的溶解度曲線。
(1)在 ℃時，A、B兩種物質的溶解度相等。
(2)t2℃時，100g水中溶解 gA物質恰好飽和，該飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為 。若要把該飽和溶液稀釋成質量分數(shù)為10%的溶液，應加水 g。
(3)t2℃時，分別將恰好飽和的A、B兩種物質的溶液降溫至t1℃， 溶質的質量分數(shù)保持不變的是 。
下圖是配制溶質質量分數(shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：
(1)用上圖表示的序號表示配制溶液的正確操作順序_______________________。
(2)圖②中，有一種塑料儀器，其名稱是___________。
(3)稱量NaCl時，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標尺示數(shù)見圖，則稱取的NaCl質量為 。
(4)根據(jù)計算需要量取水的體積是 (水的密度為1g/mL)。量取讀數(shù)時，視線應與 齊平。
PM2.5是粒徑在2.5微米以下的細顆粒物，直徑相當于人類頭發(fā)的1/10大小，不易被阻擋。被吸入人體后會直接進入支氣管，干擾肺部的氣體交換，引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病。國內首家生產(chǎn)出一體式PM2.5測量儀的公司曾在一個50立方米的房子內做過實驗，沒點煙前PM2.5數(shù)值是198毫克/立方，點燃一支香煙，數(shù)值在1分鐘內瞬間上升到685毫克/立方，兩支香煙是1394毫克/立方，其中90%來源于二手煙中的微顆粒物。抽空多去野(如森林或海邊)外走一走，那里的PM2.5值很低。
(1)PM2.5其實就是我國計入空氣首要污染物的 (填字母序號);
| A．氮氧化物 | B．二氧化硫 | C．一氧化碳 | D．可吸入顆粒物 |
(3)佩戴防PM2.5專用口罩使用了活性炭，這是利用了活性炭的 作用;
請寫出下列相關的化學反應方程式并完成題后填空：
(1)高溫下一氧化碳還原氧化鐵 ， 工業(yè)冶煉生鐵的設備名稱 ;
(2)曾青得鐵化為銅(鐵與硫酸銅溶液的反應) ，溶液的顏色由 變?yōu)?。
用化學符號或者化學式填寫：
(1)食鹽水中的溶質 。
(2)地殼中含量最高的金屬元素
(3)寫出氯化鐵的化學式并標出該化合物中鐵元素的化合價 ;
計算題
某同學將15.0g碳酸鈣粉末置于250mL、87.0g的燒杯中，向其中加入105.4g某濃度的稀鹽酸，充分反應后，稱得燒杯及其剩余物的總質量為203.0g。則：
(1)反應生成的二氧化碳的質量為________________g;(1分)
(2)燒杯內各物質的名稱分別為_________ __________;(2分)
(3)列式計算所得溶液的溶質質量分數(shù)。(3分)
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九年級上學期期末模擬化學試卷
