高中語文的現代文明閱讀的答題技巧
高中語文的現代文明閱讀的答題技巧
在語文的考試中，知道一些題的答題技巧，會事半功倍，下面學習啦的小編將為大家?guī)砀咧姓Z文的現代文閱讀的答題技巧介紹，希望能夠幫助到大家。
高中語文的現代文明閱讀的答題技巧分析
一：依據文體特征讀懂文章
(1)根據文體特征讀懂文章。一類是以社會科學為研究對象的一般論述類文章(學術論文)，主要運用說明的議論的表達方式行文，內容涉及到經濟學，教育學，文化學歷史學，語言學，美學等，且內容多為介紹學術論點及其分論點，論據，背景和意義。一類是以自然科學為對象的科技說明文，主要運用說明的表達方式行文，內容多為介紹新科技新發(fā)現新認識，主體文字若干段落從不同角度具體介紹這個“新”: 背景,構造,原理，特點，現狀，發(fā)展，評價(優(yōu)點缺陷)及其研究應用前景。(根據文體特征，可邊閱讀邊猜測下文內容，提高閱讀速度。)
(2)注重整體閱讀。逐段閱讀，標出各段的中心句子，并在頭腦中大體復述各段內容。最后在找到全文說明對象(議論對象)的基礎上整合文意。
二：選擇題的解答
明確此類題目是在玩文字游戲，命題者改造原文設置錯部分定語或狀語(復句的部分分句)，從而改變句意。(1)設誤的常用五種方法：添：添加定語或狀語， 刪：刪除句子而改變句意。換：換用別的的詞語代替，造成似是而非。調：調換詞語或句子順序，從而改變句意。湊：將意義有關或無關的幾個詞語(句子)雜糅湊合而造成錯誤。
(2)仔細辨別干擾項邏輯錯誤, 特別關注選項中處于定語或狀語位置的類似詞語是否等值轉換：
?、逋祿Q概念： 通過漏字，添字，改字，換序等方法擴大、縮小或轉移概念。尤要注意代詞的指代。
㈡以偏概全：以部分代整體(或相反),以個別代一般(或相反)，以特殊代普遍。重點關注：
a表數量多少的詞語(少數，部分，幾個，大多數);b表范圍大小的詞語(凡，全，都 ，所有;部分等);c表程度輕重的詞語( 特別，十分，稍微等);d表頻率高低的詞語(通常，總是; 有時，偶爾等)
㈢混淆時態(tài)：(已然與未然)已經，曾經，過去;現在，目前;將要，尚未等
?、杌煜B(tài)：(可能與必然)一定，必將; 可能，估計，如果，未必等
?、檎挿凑f： 即肯定和否定顛倒。
㈥順序錯亂： 時間先后錯位，邏輯事理先后錯位，空間位置錯亂。
?、腩嵉挂蚬?“因”與“果”錯位;或 “條件”與“結果”錯位。
?、鞆娂右蚬?即兩件事無因果關系，卻強行說成有因果關系。
?、頍o中生有： 即原文無此信息。
㈩答非所問： 即選項回答的不是題干中的問題，或沒有答全題干中問題的幾層意思。
另外,別讓以下幾點成為答題盲區(qū):(1)記?。翰荒苤豢催x項本身的錯對，注意選項是否答非所問;(2)記住：題干中有“根據”、“證據”、“原因”等字樣，選項與題干之間要能構成因果關系;(3)記?。河械倪x項要選最佳答案，而非正誤選擇;(4)記?。侯}干涉及幾層意思，選項中則要答全幾層意思。
三：簡答題的解答
整體閱讀，從整體上把握語料：閱讀一般論述類文章:從議論說理的角度入手，弄清文章的中心論點是什么，有無分論點，用什么材料來證明觀點，論證結構有什么特點; 閱讀科技說明文:科技文一般屬消息一類，其結構一般為“倒金字塔式”：第一段先引出話題，介紹新工藝、新技術、新見解、新成果，介紹它的構造、原理、發(fā)展、現狀、評價等等，閱讀時首先要明確說明的對象是什么，有什么特點，有什么價值，有什么作用，對社會有什么意義等。
高中語文詩歌鑒賞的方法
①對于詩詞鑒賞，答題其實是有個套路的，即：1 先表層，2 再深層，3 后思想感情。
比如說問你這首詩某句話表達了詩人怎樣的思想感情，你就不能光答表達了怎樣的思想感情，而應答：
本句詩描繪了一幅……的畫面，突出了景物……的特點，表達了詩人……的思想感情一定要結合詩歌本身作答)
這便是答詩詞鑒賞的三步曲，至于其他類型的問題，也可總結出一般性的三個步驟。
?、趯τ诖箝喿x，也是上面那個三步曲的原則，只是還要有一些新的，更具體的變化與應用。在此就不贅述了。
高中語文復習關于文章結構的安排
從結構上明確不同位置的句子在文中所起的作用：
1、首句——統(tǒng)領全文、提綱挈領、引出下文，為后**鋪墊、埋下伏筆;
2、尾句——總結全文，深化主題，照應上文，前后呼應，言有盡而意無窮，回味深長。
3、轉承句——承上啟下，過渡，承接上文，引出下文;
4、中心句——點明中心、揭示主旨;
5、點睛句——點明全文中心，統(tǒng)領全文;句子含義深刻，耐人尋味，讀后能給人以啟迪。
6、情感句——抒發(fā)強烈內在情感，直抒胸臆;
7、矛盾句——從字面上看自相矛盾，但作者卻寄寓了深刻的用意。揭示深刻內涵，表達深刻見解。
(1)高考語文第一輪復習記敘文(散文)的結構特點
?、侔磿r間順序或事件發(fā)生、發(fā)展的順序組織材料。
②按觀察點的變換安排材料，如《我的空中樓閣》。
?、郯磮雒娴陌才虐才挪牧?，如《內蒙訪古》。
?、馨床牧闲再|歸類安排結構，如《瑣憶》。
?、莅醋髡哒J識的過程或感情的變化安排材料。如《荔枝蜜》。
?、薨醋髡叩乃娝勊兴甲鳛樾形木€索安排材料。
(2)議論文的結構特點
①按邏輯思維分，包括提出問題、分析問題、解決問題或緒論、本論、結論三部分。
?、诎雌陆Y構分，常見的結構有并列式、對照式、層進式和總分式。
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