人教版七年級(jí)政治下冊(cè)第三單元目標(biāo)檢測(cè)題
人教版七年級(jí)政治下冊(cè)第三單元目標(biāo)檢測(cè)題
同學(xué)們要如何為即將到來(lái)的考試做準(zhǔn)備呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于人教版七年級(jí)政治下冊(cè)第三單元目標(biāo)檢測(cè)題，希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。
人教版七年級(jí)政治下冊(cè)第三單元目標(biāo)檢測(cè)題：
一、單項(xiàng)選擇題。(下列各題的備選答案中，只有一項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)選出其番號(hào)填入
1.說(shuō)明了： ( )
A.困難和挫折是難免的 B.茅以升很喜歡困難和挫折 C.敢于面對(duì)困難和挫折，才會(huì)取得勝利 D.挫折是懦夫懶漢經(jīng)常遇到的
2、對(duì)挫折，正確的態(tài)度是： ( ) A.挫折是一種災(zāi)難，只能聽任擺布 B.挫折專降臨倒霉人的頭上 C.挫折是人生的常事，我們應(yīng)該在與挫折的搏擊中成長(zhǎng) D.自認(rèn)倒霉，一蹶不振 3、能否將失敗轉(zhuǎn)化為成功的關(guān)鍵是： ( ) A.有沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì) B.不要多想 C.善于幻想 D.掌握好方法 4、在具有堅(jiān)強(qiáng)意志、積極進(jìn)取的人面前，艱難的環(huán)境可以使他們： ( ) A.恐懼不安 B.精神不振 C.無(wú)所事事 D.抖擻精神，發(fā)奮努力5、科學(xué)家能為真理而不懈奮斗，藝術(shù)家能為創(chuàng)作而嘔心瀝血，我們廣大學(xué)生能為學(xué)習(xí)知識(shí)而刻苦鉆研。這說(shuō)明： ( ) A.人是屬于社會(huì)的，任何人都離不開社會(huì) B.情緒往往反映著個(gè)人的興趣
C.意志堅(jiān)強(qiáng)是邁向成功的保證 D.現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人素質(zhì)的要求越來(lái)越高 6.愛(ài)爾蘭作家蕭伯納20歲到了倫敦，在長(zhǎng)達(dá)9年的時(shí)間里，他先后寫了5部文學(xué)作品，但這些作品卻變成了“5個(gè)沉重的褐色紙包”。這期間他拿到的稿酬總額不過(guò)6英磅，其中5英磅還是代寫廣告的稿酬。但他并不氣餒，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，一邊勤奮練習(xí)寫作，一邊加緊自學(xué)，最后，終于成了文壇巨匠。從中我們可以看出： ( ) A.成功要靠運(yùn)氣 B.挫折是一種不幸 C.成功要靠時(shí)間 D.挫折能磨煉人的意志7.“少說(shuō)空話，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干”。鄧小平這句話揭示了要磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志就必須： ( ) A.從細(xì)微處做起，從小事做起 B.樹立明確的目標(biāo)
C.善于管理自己 D.主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己
8、2004年12月26日，印度洋海域發(fā)生近40年來(lái)世界上最強(qiáng)烈的地震，地震及其引發(fā)的海嘯波及印尼、斯里蘭卡、泰國(guó)、印度等國(guó)家。導(dǎo)致這些國(guó)家人民遭受挫折的因素是：A.自然因素 B.社會(huì)因素 C.個(gè)人因素 D.家庭和學(xué)校因素
9、有位中學(xué)生，因一次考試失常被同學(xué)議論了幾句，回到家后，父母也委婉地說(shuō)了他幾句，他就受不了，關(guān)上門不吃不喝，竟然走上了絕路，要不是家人及時(shí)發(fā)現(xiàn)，真要造成一場(chǎng)悲劇呢!這說(shuō)明 ( )
A.他有較強(qiáng)的自尊心 B.還是學(xué)生，有情可原 C.同學(xué)父母不應(yīng)該說(shuō)他 D.承受挫折能力弱
10、無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家陳毅元帥，為了祖國(guó)的解放事業(yè)，戎馬生涯幾十年，遇到過(guò)無(wú)數(shù)艱難曲折，即使在最艱苦最殘酷的年代里，他仍然對(duì)革命事業(yè)充滿信心。陳毅元帥之所以能積極對(duì)待挫折，最重要的原因是 ( ) A.生來(lái)就有膽量 B.樹立正確的人生目標(biāo) C.有著健壯的體魄 D.敢于冒險(xiǎn)
11、戰(zhàn)斗英雄邱少云為了圓滿完成潛伏任務(wù)，保證整個(gè)戰(zhàn)斗的勝利，他忍受烈火燒身的劇痛，沒(méi)有做出違背目的的行動(dòng)。其中一個(gè)重要原因是( )
A.堅(jiān)強(qiáng)的意志在他身上起著巨大作用 B.他無(wú)法逃脫烈火纏身 C.他是一名年輕的軍人 D.生命對(duì)他來(lái)說(shuō)并不重要
12、數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在極其艱苦的條件下仍然堅(jiān)持科學(xué)研究，無(wú)論什么困難都沒(méi)有動(dòng)搖他的信念。堅(jiān)強(qiáng)的意志，支持他作最后的沖擊，終于叩開了哥德巴赫猜想的大門，摘取了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。事實(shí)證明，一個(gè)人能否取得事業(yè)上成功在很大程度上取決于( ) A.智力的高低 B.是否具有堅(jiān)強(qiáng)的意志 C.客觀條件的好壞 D.體質(zhì)是否健壯 13、“千里之行，始于足下”這句名言告訴我們：培養(yǎng)和鍛煉意志要 ( ) A.有明確的目標(biāo)和計(jì)劃 B.在艱苦的環(huán)境中鍛煉 C.細(xì)微之處做起，從小事做起 D.善于管理自己
14.人的活動(dòng)受各方面因素的制約，因此人難免會(huì)遇到挫折。造成挫折的自然因素是指： ①洪澇災(zāi)害②人間的生老病死③某些生理缺陷④惡劣的環(huán)境 A. ①②④ B.①②③④ C ①②③ D ②③④
15、有的人能夠面對(duì)挫折，在挫折面前百折不撓;有的人一遇到挫折就一瓶不振。造成兩者不同的自身原因，主要是因?yàn)? )的不同。
?、偕畹膽B(tài)度②自然環(huán)境③挫折的大?、苋松睦硐牒湍繕?biāo) A.①② B ①③ C ③④ D ①④
16、林肯總統(tǒng)經(jīng)歷了許多艱難困苦，仍然不屈不撓不懈努力，終于競(jìng)選成功。他的成功說(shuō)明了。 ( ) A.經(jīng)歷了挫折后，肯定會(huì)有成功 B 挫折會(huì)讓人喪失信心
C.挫折是對(duì)人的意志的考驗(yàn)，也是一種磨練 D 要想成為名人就要經(jīng)受住挫折 17、古人云“蚌病成珠”就是指( )。
A.凡是遇到挫折，身處逆境的人都可以成功 B.失敗是成功之母，挫折孕育著成功 C.遇到挫折時(shí)，要學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo) D 我們要在遇到挫折的時(shí)候，樹立正確的人生目標(biāo) 18、“失敗的次數(shù)越多，成功的機(jī)會(huì)也越近。成功往往是最后一分鐘來(lái)訪的客人。”這句名言說(shuō)明( )
A.只有先失敗才能獲得成功 B.要想獲得成功，必須多經(jīng)歷失敗 C.挫折不一定是壞事，失敗多了，就一定能成功 D.懂得從失敗中吸取教訓(xùn)，從挫折中奮起，就能獲得成功
19、兩次諾貝爾獎(jiǎng)獲得者居里夫人曾說(shuō)“我從來(lái)不曾有過(guò)幸運(yùn)，將來(lái)也永遠(yuǎn)不 指望幸運(yùn)„„我激勵(lì)自己，我用盡了所有的力量應(yīng)付一切„„我的毅力終于占了上風(fēng)。”這句話告訴我們( )。
①居里夫人是世上最不幸的人②堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力是成功的可靠保證
?、蹐?jiān)強(qiáng)的意志是一切成功的基石④任何人的人生道路都不是一帆風(fēng)順的 A.①② B ①③ C ①④ D ②③
20、決定學(xué)習(xí)成績(jī)的高低好壞，起主要作用的是 ( ) A.智力水平和環(huán)境條件 B.原有的知識(shí)基礎(chǔ) C.勇于克服困難，不畏挫折的精神 D.正確的學(xué)習(xí)方法 二、勵(lì)志警句(6分)
乙：我常常下決心要在明天開始做某件事情，可是到了第二天，我的決心便動(dòng)搖了，勁頭也沒(méi)有了。
丙：我本來(lái)有睡懶覺(jué)的習(xí)慣，上中學(xué)以后，我決心克服睡懶覺(jué)的不良習(xí)慣，現(xiàn)在即使是冬天也能按時(shí)起床了。
?。何颐刻靾?jiān)持讀一個(gè)小時(shí)英語(yǔ)，從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)，就是星期天也要讀上一小時(shí)。
少壯不努力，老大徒悲傷。 莫等閑白了少年頭，空悲切。
21、以上都是教育我們要珍惜青春時(shí)光的名言警句。你還知道哪些寓意相近的名句?
請(qǐng)寫下來(lái)，與同學(xué)共勉(至少寫出3句)
25、小楊開學(xué)以來(lái)每天堅(jiān)持清晨起來(lái)背誦外語(yǔ)單詞或語(yǔ)文詞句或政治知識(shí)，并且堅(jiān)持把每天的情況、感受、體驗(yàn)都作簡(jiǎn)單的記錄。久而久之她覺(jué)得很枯燥、很累，加上近期天氣變冷，于是她堅(jiān)持不住，想放棄。如果你是她的同學(xué),你怎樣才能幫助她培養(yǎng)和鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志呢?(6分)
三、簡(jiǎn)答題(26分)
22.數(shù)學(xué)成績(jī)下降了，小勇成績(jī)很不理想，他很難過(guò)。同桌萌萌說(shuō)：“考不好太不幸了，只有不走運(yùn)的人才會(huì)失敗。”而小勇的好友小軍則勸他：“考不好有什么，又不值幾個(gè)錢，只要你采取無(wú)所謂的態(tài)度，你就會(huì)好過(guò)多了。”如果你是小勇，你會(huì)聽誰(shuí)的，為什么?(6分)
四、活動(dòng)探究。(20分)
26.初一學(xué)習(xí)生活很快就結(jié)束了，你也一定遇到過(guò)困難、挫折，請(qǐng)你告訴老師：(6分) ① 學(xué)習(xí)方面主要遇到哪些困難、挫折： 你采取的應(yīng)對(duì)辦法： 結(jié)果：
?、?交往方面的困難、挫折： 你采取的應(yīng)對(duì)辦法： 結(jié)果：
27、美國(guó)科學(xué)家吉耶曼和沙利，為了研究下丘腦激素，經(jīng)歷了21 年的磨難，在解剖了數(shù)萬(wàn)只羊腦后獲得了成功。德國(guó)人歐希文制成治療昏睡病的砷凡納明失敗了605 次，因此以“606 " 命名。閱讀材料后回答：上述兩則事例說(shuō)明了什么?這對(duì)你的學(xué)習(xí)和生活有什么啟示?(8分)
23、“如果生活只有晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩，只有幸福而沒(méi)有悲哀，只有歡樂(lè)而沒(méi)有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。 ——塞繆爾·斯邁爾斯”你認(rèn)為這句話有道理嗎?你從中得到了什么啟示?(6分)
24、下面是甲、乙、丙、丁四位中學(xué)生在介紹各自在意志方面的表現(xiàn)，請(qǐng)你分別給他們的意志是堅(jiān)強(qiáng)的還是薄弱的情況作個(gè)評(píng)判，并簡(jiǎn)單說(shuō)明理由。(8分)
甲：我做作業(yè)遇到困難時(shí)，先是想自己解決，可是想了一會(huì)兒想不出來(lái)，就趕快去找同學(xué)幫助我。
1、材料一說(shuō)明了什么?它對(duì)我們初中生有什么樣的啟示?(4分)
2、結(jié)合你學(xué)過(guò)的“讓挫折豐富我們的人生”有關(guān)知識(shí)，說(shuō)一說(shuō)我們?cè)谟龅酱煺蹠r(shí)應(yīng)該怎樣正確認(rèn)識(shí)它和對(duì)待它? (6分)
31、2004年2月份，《海南日?qǐng)?bào)》推出“洪志功搏擊命運(yùn)系列報(bào)道”，報(bào)道了患有“進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良”癥的28歲的海南省大學(xué)畢業(yè)生洪志功，在目睹家里患有同樣病癥的兩個(gè)人離世，父親經(jīng)不住打擊自殺后，通過(guò)開辦2元理發(fā)店、租書等自食其力，并寫出了10多萬(wàn)字的自傳體小說(shuō)《痛苦中的微笑》的感人故事。志功精神感動(dòng)社會(huì)，產(chǎn)生了巨大的社會(huì)教育作用。
閱讀上述材料，回答下列問(wèn)題：(10分) (1)洪志功遭遇了哪些挫折?(3分)
(2)洪志功是怎樣對(duì)待挫折的?(3分)
(3)請(qǐng)你以自己經(jīng)歷過(guò)的一件“挫折”的事例為例,談?wù)勀闶侨绾慰朔?(4分)
28、愛(ài)爾蘭作家布朗，在他短暫的一生中，創(chuàng)作了5部小說(shuō)，3本詩(shī)集，從而成為愛(ài)爾蘭有名的小說(shuō)家和詩(shī)人。誰(shuí)知道他竟是個(gè)從小癱瘓的人，他的作品是用腳趾打字創(chuàng)作出來(lái)的。布朗一出生就患了嚴(yán)重的大腦癱瘓癥，5歲時(shí)還不能走路，不會(huì)說(shuō)話，頭部和四肢都不會(huì)動(dòng)彈。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，媽媽發(fā)現(xiàn)他左腳還能動(dòng)，便開始教他用左腳寫字。一年后，他學(xué)會(huì)了26個(gè)英文字母，并開始讀書識(shí)字，天長(zhǎng)日久，這個(gè)身殘志堅(jiān)的孩子學(xué)會(huì)了用左腳寫字、畫畫，并開始作文和寫詩(shī)。2l歲時(shí)，終于出版了第一部自傳體小說(shuō)《我的左腳》。后來(lái)又創(chuàng)作了4部小說(shuō)和3本詩(shī)集。請(qǐng)問(wèn)：布朗用腳趾寫作的精神給了你什么啟迪?(6分)
五、材料分析(28分)
29、小明同學(xué)原計(jì)劃在星期天上午完成老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)。開始時(shí)他熱情很高，集中精力解數(shù)學(xué)題，突然一道題難住了他。他想難題解不出來(lái)就先放一放，看看電視休息一下。電視看了一會(huì)兒，他又想起上午有同學(xué)在操場(chǎng)踢球，于是他又去操場(chǎng)踢球了。結(jié)果 一個(gè)上午，小明同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有完成，電視節(jié)目沒(méi)看好，球也沒(méi)踢痛快。(8分)
1、小明的行為屬于什么表現(xiàn)?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)它有什么危害?
2、結(jié)合自己的實(shí)際，談?wù)勀銣?zhǔn)備怎樣從小事做起、從現(xiàn)在開始磨礪自己的意志?
30、材料一：談遷花了27年的時(shí)間完成《國(guó)榷》手稿，卻不幸被人盜走;他大哭一場(chǎng)后，從頭再來(lái)，又花了9年功夫，第二次將《國(guó)榷》手稿完成。 材料二：人說(shuō)：“人生不如意事常八九，誰(shuí)能件件稱心事事舒?” 閱讀材料，回答下列問(wèn)題：
人教版七年級(jí)政治下冊(cè)第三單元目標(biāo)檢測(cè)題答案：
堅(jiān)強(qiáng)的意志;堅(jiān)強(qiáng)的意志是克服困難的必要條件是事業(yè)成功的保證;培養(yǎng)和鍛煉意志的方法等等。也可以從其他的方面來(lái)說(shuō)明，只要言之有理且符合題意，都要適當(dāng)給分。 五、材料分析
30、答案要點(diǎn)及評(píng)價(jià)說(shuō)明：1、談遷正是經(jīng)歷了挫折，承受住了挫折，并勇于開拓進(jìn)取，才獲得成功。啟示： 我們初中生應(yīng)該向談遷學(xué)習(xí)，培養(yǎng)能夠承受挫折，勇于開拓進(jìn)取的品質(zhì)。只要學(xué)生言之有理且符合題意即可。
2答案要點(diǎn)及評(píng)價(jià)說(shuō)明：(1)要知道一個(gè)人之所以會(huì)遇到挫折，有多方面的因素，因而難以完全避免，我們要對(duì)遇到挫折有思想準(zhǔn)備;(2)要懂得對(duì)挫折有不同的態(tài)度，不同的態(tài)度又會(huì)帶來(lái)不同的后果，所以要積極地對(duì)待挫折，勇敢地戰(zhàn)勝挫折，使挫折變壞事為好事。對(duì)挫折應(yīng)有的正確態(tài)度是：(1)樹立正確的人生目標(biāo);(2)要掌握戰(zhàn)勝挫折的方法，如冷靜地看待挫折;(3)善于自我疏導(dǎo);(4)應(yīng)激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。只要學(xué)生言之有理且符合題意即可。
31、答案要點(diǎn)及評(píng)價(jià)說(shuō)明：(1)洪志功遭遇的挫折有：患有“進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良”癥、家里兩位親人去世、父親自殺等。(2)挫折并沒(méi)有使他屈服，反而挫折磨礪了他的意志，激發(fā)了他的進(jìn)取精神，使他重新振作起來(lái)，并獲得了極大的成功。(3)列舉事例符合“挫折”，“克服”方法多種多樣，只要言之有理且符合題意，都要適當(dāng)給分。
二、勵(lì)志警句。
1、錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我們比較地地聰明起來(lái)了，我們的事情就辦得好一些。——毛澤東
2、鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。——荀子
3、我從來(lái)不曾有過(guò)幸運(yùn)，將來(lái)也永遠(yuǎn)不指望幸運(yùn)„„我激勵(lì)自己，用盡所有的力量應(yīng)對(duì)一切„„我的毅力終于占了上風(fēng)。——居里夫人(只要學(xué)生能寫出制作卻名句，均可得分)。
三、簡(jiǎn)答題(16分)
22、能圍繞教材63頁(yè)進(jìn)行回答，只要言之有理即可得分。
23、答案要點(diǎn)及評(píng)價(jià)說(shuō)明：從古到今，沒(méi)有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷的認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的。可以說(shuō)，挫折是人生的一部分。只要學(xué)生言之有理且符合題意即可。
24、答案要點(diǎn)及評(píng)價(jià)說(shuō)明：甲同學(xué)在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出意志比較薄弱，因?yàn)樗龅阶鳂I(yè)上的難題時(shí)，雖然也想自己做出來(lái)，可是后來(lái)還是去找同學(xué)幫助。乙做事表現(xiàn)出比甲同學(xué)意志更薄弱，因?yàn)樗挥杏?jì)劃，沒(méi)有行動(dòng)，一到要行動(dòng)的時(shí)候便動(dòng)搖了原來(lái)的決心。丙同學(xué)的意志比較堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗牡袅怂瘧杏X(jué)的習(xí)慣。丁同學(xué)的意志是堅(jiān)強(qiáng)的，因?yàn)樗苊刻靾?jiān)持讀英語(yǔ)一小時(shí)，而且連星期天也從來(lái)不間斷。只要學(xué)生言之有理且符合題意即可。 25、答案要點(diǎn)及評(píng)價(jià)說(shuō)明：可以從“樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo);從小事做起;善于管理自己;主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己;擴(kuò)展出學(xué)習(xí)的其他方法”等方面來(lái)說(shuō)明，也可以從其他的方面來(lái)說(shuō)明，只要言之有理且符合題意，都要適當(dāng)給分。 四、活動(dòng)探究
26、只要學(xué)生言之有理，均可得分。
28、答案要點(diǎn)及評(píng)價(jià)說(shuō)明：可以有以下的啟迪：人生有挫折是難免的;有挫折就需要有
看過(guò)人教版七年級(jí)政治下冊(cè)第三單元目標(biāo)檢測(cè)題的還看了：