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七年級生物上冊復習提綱北師大版

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七年級生物上冊復習提綱北師大版

  復習生物提綱是鞏固七年級學生生物知識的手段。學習啦為大家整理了七年級生物上冊復習提綱北師大版,歡迎大家閱讀!

  七年級生物上冊復習提綱北師大版(一)

  細胞分化形成組織

  1、細胞的分化:生物體在生長發(fā)育過程中,其中大多數(shù)細胞發(fā)生了變化,形成多種多樣的細胞的過程,叫細胞的分化。

  2、組織:細胞分化產生不同的細胞群,每個細胞群都是由許多形態(tài)相似、結構功能相同的細胞和細胞間質聯(lián)合在一起形成的,這樣的細胞群稱為組織。

  動物的組織有:上皮組織、肌肉組織、結締組織和神經組織等;

  植物的組織有:營養(yǎng)組織、輸導組織、保護組織和分生組織等。

  *分生組織:始終保持細胞分裂能力,分布于莖尖、根尖和形成層。

  *營養(yǎng)組織:儲存營養(yǎng)物質。如:果肉、葉肉。

  *保護組織:起保護作用,分布在植物體表,如:葉的表皮、樹皮等。

  *輸導組織:包括導管和篩管。 導管從下往上運輸水和無機鹽;篩管從上往下運輸有機物。

  七年級生物上冊復習提綱北師大版(二)

  生物學研究的基本方法

  1、生物科學工作者經常利用觀察、調查、分類、實驗的方法研究有關的生物事實。

  2、實驗法一般包括以下幾個步驟:發(fā)現(xiàn)并提出問題;收集與問題相關的信息;做出假設;設計實驗方案;實施實驗并記錄;分析實驗現(xiàn)象;得出結論。

  實驗法研究示例——響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的:

  提出問題:響尾蛇是根據(jù)什么標記去追尋中毒的獵物的?

  做出假設:響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋受傷的獵物。

  實驗方案:①從蛇洞將一只被響尾蛇襲擊中毒而死的老鼠按設定的路線拖出,響尾蛇沿著設定的路徑找尋到中毒的老鼠。②將一只沒有被響尾蛇襲擊過的死老鼠,按上面的設計進行實驗,響尾蛇沒有去追尋這只死鼠。(①是實驗組,②是對照組)

  結論:響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋受傷的獵物。

  3、用實驗法研究影響生物分布的環(huán)境因素——探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素

  實驗方案中只能有一個實驗變量。如在探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素有光線、濕度等。首先探究光對鼠婦分布的影響:

  提出問題——鼠婦喜歡黑暗的環(huán)境嗎?

  做出假設——鼠婦喜歡黑暗的環(huán)境。

  實驗方案——在一長方形紙盒里放10只鼠婦,用筆標上A、B兩端,A端用黑紙遮住,過10分鐘再觀察。

  結論——鼠婦喜歡黑暗的環(huán)境。

  以上的實驗方案的實驗變量是光線。A端是實驗組,B端是對照組

  七年級生物上冊復習提綱北師大版(三)

  胞的基本結構和功能

  1、大多數(shù)生物都是由細胞構成的,細胞是生物體結構和功能的基本單位,也是生命活動的基本單位。

  2、顯微鏡的使用(重點掌握P34圖3-2 普通光學顯微鏡結構):取鏡安裝;對光;放置玻片標本;觀察;收放。

  3、顯微鏡的使用常見問題:

  ⑴對光時,物鏡、光圈都要對準通光孔,否則視野可能會偏暗。

  ⑵遮光器上有大小不等的光圈;反光鏡有兩面:平面鏡和凹面鏡。

 ?、钱旂R筒下降時,眼睛看著物鏡,否則很有可能會導致物鏡因撞到玻片標本而損壞。

 ?、确糯蟊稊?shù)=目鏡的倍數(shù)×物鏡的倍數(shù),如目鏡的倍數(shù)是10×,物鏡的倍數(shù)是15×,放大倍數(shù)就是150倍。

 ?、晒鈱W顯微鏡里看到的物象與實際物體是完全相反的,比如數(shù)字6在顯微鏡下看到的物象應該是9,所謂的完全相反,即左右相反,上下相反。(推測:“上”字在顯微鏡中的物象應該是什么樣的?)

  4、制作人口腔上皮細胞臨時裝片

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  ②滴生理鹽水:生理鹽水可以維持細胞正常形態(tài)

 ?、廴〔模呵逅诤?,用消毒牙簽在口腔側壁上輕輕刮幾下

 ?、芊胖貌牧希簩⒀篮炆细街乃樾挤旁谳d玻片的生理鹽水中涂抹幾下

 ?、萆w上蓋玻片:蓋玻片一定要緩緩地蓋在液滴上,防止裝片產生氣泡

 ?、奕旧河玫庖簩毎旧?/p>

  5、制作洋蔥表皮細胞臨時裝片

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 ?、廴〔模河描囎尤⊙笫[鱗片葉內表皮,

 ?、芊胖貌牧希喊蜒笫[鱗片葉內表皮置于清水中,用解剖針將表皮展平

 ?、萆w上蓋玻片:蓋玻片一定要緩緩地蓋在液滴上,防止裝片產生氣泡

  ⑥染色:用碘液對細胞染色

  6、動物細胞與植物細胞的比較

  動物細胞 植物細胞

  細胞壁 沒有 有

  細胞膜 有 有

  細胞質 有線粒體,沒有液泡和葉綠體 有線粒體,沒有液泡,綠色部分有葉綠體

  細胞核 有 有

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