七年級歷史下冊15課到20課知識點
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七年級歷史下冊知識點第十五課 明朝君權的加強(明朝的建立和早期政治措施)
1、明朝的建立：1368年，朱元璋(明太祖)以應天為都城，改稱南京，建立明朝。
2、明太祖加強君權的措施：政治方面：(1)中央：廢除丞相和中書省，由六部分理朝政;(2)地方：廢除行中書省，設立三司;(3)監(jiān)察：設立特務機構錦衣衛(wèi)，加強對臣民的監(jiān)督;(4)思想文化：八股取士。
3、八股取士：四書五經成為考試的主要內容，考生只能以八股文的形式答卷。影響：使考試走向標準化規(guī)范化，但束縛了人們的思想，許多讀書人為了中試，只顧埋頭攻讀經書，鉆研八股，不講求實際學問?？贾凶龉俸?，他們大都成為皇帝的忠實奴仆。
4、靖難之役：建文帝即位后實行“削藩”政策，北平的燕王朱棣，打出“靖難”旗號，起兵反對建文帝，史稱“靖難之役”，后朱棣稱帝，即明成祖。其實質是明朝統(tǒng)治階級爭奪皇位的戰(zhàn)爭。
5、明成祖加強君權的措施：(1)遷都北京，加強對北方的控制;(2)執(zhí)行削藩政策。(3)設東廠(廠衛(wèi)特務機構的設置，是明朝君主專制高度強化的表現(xiàn))
注意：明朝前期加強君主專權制的措施包括明太祖、建文帝和明成祖的措施。
七年級歷史下冊知識點第十六課 中外的交往與沖突(明朝的中外關系大事)
1、交往：鄭和下西洋
西洋的概念：明代的西洋，指今天文萊以西的東南亞和印度洋沿岸地區(qū)。
目的：為了加強和海外各國的聯(lián)系。
概況：明朝前期(1405—1433年)，從劉家港出發(fā)，鄭和七次下西洋，到過亞非三十多個國家和地區(qū)，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸。
地位：鄭和下西洋是世界航海史上的壯舉，比歐洲航海家的遠航早半個多世紀，鄭和是世界歷史上偉大航海家。
影響：促進中國和亞非各國的經濟文化交流，發(fā)展友好關系。
2、沖突：
(1)戚繼光抗倭：明代民族英雄戚繼光組織戚家軍抗擊倭寇，在臺州九戰(zhàn)九捷，平息了東南沿海的倭患。
(2)1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我國澳門的居住權。
七年級歷史下冊知識點第十七課 君主集權的強化(清朝的建立和政治措施)
1、清朝的建立：
(1)明朝后期，女真的杰出首領努爾哈赤統(tǒng)一了女真各部。1616年，努爾哈赤自立為汗，國號為金，史稱后金。后遷都沈陽，改稱盛京。
(2)皇太極繼位后，改女真族名為滿洲。1636年在盛京稱帝，改國號“金”為“清”?；侍珮O即清太宗。
(3)順治帝在位時，1644年，清軍入關，遷都北京，逐步建立起對全國的統(tǒng)治。
2、君主集權的強化
(1)軍機處的設立：清初保留了議政王大臣會議，一切軍國大事都要經過議政王大臣會議決定，皇帝無權更改。為加強君主專制，雍正帝設立軍機處，由皇帝選調親信大臣組成。議政王大臣會議名存實亡，乾隆帝時被撤銷。軍機處的設立，標志著我國封建君主集權的進一步強化。
(2)大興文字獄：
目的：從思想上控制人民，加強君主專制。
時期：康熙、雍正和乾隆
影響：清朝的文字獄，造成了社會恐怖，摧殘了人才。許多知識分子不敢過問政治，從而禁錮思想，嚴重阻礙了中國社會的發(fā)展和進步。
注意：中國古代為了加強思想控制的措施還有：秦始皇的“焚書坑儒”，西漢漢武帝的“罷黜百家，獨尊儒術”，明朝的“八股取士”等。
七年級歷史下冊知識點第十八課 收復臺灣和抗擊沙俄(清朝抗擊外來侵略)
1、鄭成功收復臺灣
背景：明朝后期，荷蘭殖民者侵占了我國寶島臺灣
過程：1661年鄭成功率兵進入臺灣，1662年初荷蘭殖民者被迫投降，臺灣重新回到祖國懷抱。鄭成功是我國歷史上的民族英雄。
清政府加強管轄：1683年清軍進入臺灣，1684年清朝設置臺灣府，隸屬福建省。臺灣府的設置，加強了臺灣同祖國內地的聯(lián)系，鞏固了祖國的東南海防。
2、雅克薩之戰(zhàn)：
背景：17世紀中期，沙皇俄國勢力侵入我國黑龍江流域，在雅克薩和尼布楚修建城堡。
過程：為了保衛(wèi)祖國疆土，康熙帝命令清軍發(fā)動了兩次雅克薩自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，
結果：取得成功。1689年中俄雙方代表在尼布楚進行談判，經過平等協(xié)商，簽訂了第一個邊界條約：《尼布楚條約》。這個條約，從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內的廣大地區(qū)，都是中國的領土。
七年級歷史下冊知識點第十九課 統(tǒng)一多民族國家的鞏固(清朝的民族關系)
1、順治帝接見西藏的佛教首領__五世，賜予“__喇嘛”封號;康熙帝賜予另一個位西藏佛教首領“班禪額爾德尼”的封號。從此，歷代__和班禪，都必須經過中央政府的冊封。
2、1727年，清朝開始設置駐藏大臣。駐藏大臣代表中央政府，與__、班禪共同管理西藏事務。__和班禪的繼承，必須報請中央政府批準。
3、乾隆平定了回部上層貴族小和卓與大和卓(維吾爾族)的叛亂，在新疆設置伊犁將軍，管轄整個新疆地區(qū)。
5、土爾扈特回歸祖國：乾隆帝時，土爾扈特部在首領渥巴錫的領導下，回歸祖國新疆。土爾扈特部的回歸，為多民族國家的鞏固和發(fā)展譜寫了光輝的篇章。
七年級歷史下冊知識點第二十課 明清經濟的發(fā)展與“閉關鎖國”(明清的經濟)
1、明清經濟發(fā)展
農業(yè)：明代引進的新作物玉米、甘薯、馬鈴薯、花生、向日葵開始推廣種植。
手工業(yè)：棉紡織業(yè)發(fā)展、絲織業(yè)興旺。蘇州是明代的絲織業(yè)中心，南京的絲織業(yè)后來居上。
商業(yè)：商品經濟空前活躍。北京和南京是全國性的商貿城市。
資本主義萌芽：明朝中后期，出現(xiàn)資本主義生產關系的萌芽。(“機戶出資，機工出力”的雇傭與被雇傭的關系)
2、“閉關鎖國”政策：
原因：(1)清朝統(tǒng)治者堅持以農為本的傳統(tǒng)觀念，推行“重農抑商”政策，壓抑、限制民間工商業(yè)的發(fā)展。
(2)由于自給自足的封建經濟穩(wěn)定，清政府的天朝大國思想(他們認為天朝物產豐富，無所不有，無需同外國進行經濟交流)。
(3)當時西方的殖民者正向東方擴展勢力，清統(tǒng)治者擔心國家的領土主權受外國侵犯，又害怕沿海人民與外國人交往，會危及自己統(tǒng)治，于是實行“閉關鎖國”政策，嚴格限制對外貿易。
表現(xiàn)：(1)清初40年，實行嚴厲的禁海政策，內遷沿海居民，不許人們擅自出海貿易;
(2)統(tǒng)一臺灣后，只開放四個港口作為對外通商口岸;
(3)后減至廣州一處作為對外通商口岸，并規(guī)定由政府特許的“廣州十三行”統(tǒng)一經營管理貿易。
影響和后果：一定程度上有自衛(wèi)作用，使中國與世隔絕，既看不到世界形勢的變化，也不能適時地向西方學習先進的科學知識和生產技術，使中國逐漸在世界上落伍了。
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