要全體領導干部堅持嚴以律己，講黨性、重品行、作表率，就能以良好的黨風促檢風帶民風，全體黃龍檢察人就能朝著建設“全市第一、全省一流”檢察院的目標砥礪前行。本文是談領導干部嚴以律己的心得體會，歡迎大家閱讀學習。
　談領導干部嚴以律己心得體會一：

　　自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，全體黨員在作風建設取得了長足的進步，但是必須清醒的認識到，作風問題由來已久，且具有反復性和頑固性，轉變作風很難一蹴而就。如果前熱后冷、上熱下冷，忽熱忽冷，或者前緊后松，上緊下松，時緊時松，就會功虧一簣。因此，要以“三嚴三實”取得作風建設的新成效。

　　關于“三嚴三實”的重要論述，不僅是貫徹黨的群眾路線教育實踐活動的現(xiàn)實需要，也是黨員干部立身為官的作風準則，其進一步明確了領導干部的為官之道和行為準則，具有很強的思想性、針對性和指導性。其中，“嚴以律己”的要求既是黨員干部加強黨性修養(yǎng)的老話題，更是投身全面深化改革的新課題。

　　對于領導干部而言，嚴以律己是立身之本，更是為政之基。強調，嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。嚴以律己，是對古今修己正身之道的凝練和提升，具有很強的現(xiàn)實意義。當前，領導干部面臨的考驗和誘惑十分復雜，能否常懷律己之心，是其永葆政治本色的內在保障。

　　習近平總書記提出的“三嚴三實”，我認為，是對作風建設的進一步升華，簡明扼要，切中要害。嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。那么，怎樣做到嚴以律己?

　　“嚴以律己”就是要突破定位這個關口。“木自腐而后蟲生”，分析那些滑入歧途的領導干部，無一不是在“糖衣炮彈”面前放松了要求，甚至走上了違法犯罪的不歸路，最后葬送了自己。領導干部地位特殊、崗位重要，面對的考驗十分復雜，受到的誘惑多種多樣。只有常懷律己之心，慎獨慎微、勤于自省，才能堅守道德防線，永葆政治本色。這既是對黨的事業(yè)高度負責，也有利于個人的健康成長。

　　“嚴以律己”就是要突破慎獨這個關口。慎獨，就是要人前人后一個樣、八小時內外一個樣、有沒有監(jiān)督一個樣，在任何情況下都不見異思遷、見利忘義，恪守自己的為人風范和處事品格，做到不仁之事不做、不義之財不取、不正之風不沾、不法之事不干，始終保持共產(chǎn)黨人的革命氣節(jié)和政治本色。慎獨也是要求必須強化自律精神，提高自我約束能力。自省才能做到自知，自知才能達到自律。要嚴格執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律和群眾工作紀律，守住理想信念防線和思想道德防線;要切實加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，培養(yǎng)健康向上的生活情趣，保持高尚的精神追求，自覺抵制享樂主義和奢靡之風。

　　“嚴以律己”更要突破慎微這個關口。細節(jié)決定成敗，禍患積于忽微。許多干部半世勤勉，最終鋃鐺入獄，令人扼腕，往往是從生活中的小事、小節(jié)開始的。所謂“合抱之木、生于毫末”，領導干部在個人思想修養(yǎng)和行為規(guī)范方面，也面臨許多必須慎微的度量關節(jié)線。幾頓飯、幾杯酒、幾張卡，通往的是公款、公權;老婆、孩子，被撬動的是為人為官的基礎防線。要一輩子“擋得住誘惑，耐得住清貧，經(jīng)得起考驗”，就要心存敬畏，手握戒尺，把慎獨慎微作為個人思想修養(yǎng)和行為規(guī)范的理性界碑，時時刻刻、事事處處把握好自己，認真做好每件小事、管好每個小節(jié)，見微知著、防微杜漸、潔身自好，不以善小而不為，不以惡小而為之，不該說的話不說、不該拿的東西不拿、不該去的地方不去、不該辦的事情不辦，堅持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之利。

　　《官箴》曰：“吏不畏我嚴，而畏我廉;民不服我能，而服我公;公則明，廉則威”。只要全體黨員檢察干警堅持嚴以律己，講黨性、重品行、作表率，就能以良好的黨風促檢風帶民風，全體黃龍檢察人就能朝著建設“全市第一、全省一流”檢察院的目標砥礪前行。

　　談領導干部嚴以律己心得體會二：

　　所謂“嚴于律己”，就是嚴格要求自己，自覺做到自我批評和自我檢討。對同學們來說，從大處來講就是不要忘記“_”，要求大家要履行社會公德，倡導精神文明;從小處來說就是要嚴格要求自己，自覺遵守校規(guī)校紀，從點滴細微之處入手，養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣，全面提高個人的自身素質。

　　生活中，我們要做到嚴于律己，講文明有禮貌，愛清潔講衛(wèi)生，不亂扔果品紙屑等，養(yǎng)成良好的文明習慣;學習中，我們更應該做到“嚴于律己”，嚴格要求自己養(yǎng)成上課認真聽講的好習慣，認真做好筆記，專心做作業(yè)，擠出時間做好預習復習的好習慣，把每天所學到的知識吸收，并為自己定一個學習目標或計劃的好習慣。久而久之，我相信同學們的學習會更上一層樓。

　　再說寬以待人。著名作家雨果曾經(jīng)說過：“寬容是一種美德”，還有孔子的“和為貴”、墨子的“兼相愛”，告訴我們的都是這個道理。這就要求我們，面對各種誤解和委屈不要心懷怨恨，不要過高要求別人，更不要抓住別人的缺點不放，要用嚴格要求別人的態(tài)度要求自己，用寬容自己的態(tài)度寬容別人，用博大的胸懷去包容別人。我想，我們就會少一些煩惱，多一些快樂。

　　我相信，只要我們心懷一種豁達和摯愛，就能化矛盾為友誼;就能創(chuàng)造出一個和諧、融洽的校園氛圍。也祝愿老師們、同學們在和諧融洽的校園氛圍里，健康、快樂每一天!

　　談領導干部嚴以律己心得體會三：

　　自我教育的重要性的第三個重點。因為我們已經(jīng)知道要改過了，怎么改?“嚴以律己，寬以待人”。這句話其實，所有圣賢的教誨都離不開這句話，它是相應的。“嚴以律己”才能成就自己，“寬以待人”才能跟人和睦相處。

　　那我們這個“嚴以律己”，從幾個方面來提升，要不貪、不瞋、不癡、不慢、不疑。我們改過掌握綱領，這句話是很好的修身綱領。我們雖然讀了很多經(jīng)書，真正遇到境界來的時候，一句都提不起來。所以這個綱領很重要，“嚴以律己，寬以待人”。

　　比方，我們就有遇過朋友在講，說：“他學傳統(tǒng)文化學很久了，都學了五年了，怎么還學成這個樣子，氣死我了?！蹦撬诰辰绠斨校请S順了自己的壞脾氣，他自己都動氣了，能夠去批評人嗎?自己就不在道中了，怎么去批評人?再來，他學了五年了，反而愈學愈不好，那你應該可憐他，怎么跟他生氣?是不是?人學了愈久，學得愈不好，他愈可憐，他掉到一個坑洞里面跑不出來了。所以實實在在講，天底下沒有值得我們生氣的人，只有可憐的人而已。你換一個角度講，他很可憐。比方說今天這個人當官貪污，要不要跟他生氣?“一世為官九世?！保强蓱z的人，他繼續(xù)墮下去不得了。他祖上有德，讓他能當官，居然把祖上的德這么糟蹋，他不很可憐嗎?那你憐憫他怎么辦?我做好，他有良知，我做好感動他，說不定他能回頭。

　　所以“夫子之道，忠恕而已矣”，人只要提起忠恕的態(tài)度，就不會發(fā)脾氣了。忠，盡心盡力幫他，哪還有時間發(fā)脾氣?恕，寬恕。為什么?沒有學，他不懂，“人不學，不知道”，“人不學，不知義”。你說，他學很多年了，他學得更偏差，比沒學還可憐，那就沒得生氣了。很多太太，先生犯錯了，很生氣，“他都這么大了，連這些做人的道理他都不懂?！彼巧眢w大，不是心理大。而且請問大家，小孩子改過容易還是大人改過容易?對呀，所以大人更辛苦，因為他幾十年已經(jīng)養(yǎng)成習慣了，他要改，扒皮，要他命。其實實在講，自己真的放下過自己習氣的人，他絕對會寬恕別人，因為他知道不容易。修身，“非帝王將相所能為”，他可以做皇帝，他可以做大將軍，十萬人，他可以入無人之境，你叫他改脾氣，要他的命。所以真改過的人，不會苛責于人，因為他知道不容易。都有忠恕了，會原諒他人，會想著我怎么幫他，不生氣了。