書(shū)信，是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常使用的一種應(yīng)用文。在現(xiàn)代書(shū)信也開(kāi)始活躍起來(lái)了，下面小編給大家?guī)?lái)了書(shū)信的正確格式及范文滿分作文_書(shū)信格式作文，僅供參考，歡迎大家閱讀，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

書(shū)信正確格式

一般的書(shū)信由六個(gè)部分構(gòu)成。這六個(gè)部分是：稱呼、問(wèn)候、正文、祝頌語(yǔ)、署名、日期。下面分別說(shuō)說(shuō)它們?cè)诟袷缴系囊蟆?/p>

(1)稱呼：寫(xiě)一封信，先要把收信人的稱呼頂格寫(xiě)在第一行，然后，再在后面加上冒號(hào)，表示下面有話要說(shuō)。

(2)問(wèn)候語(yǔ)：?jiǎn)柡蛘Z(yǔ)要寫(xiě)在稱呼的下一行，空兩格。它可以獨(dú)立成為一段。

(3)正文：正文一般分為連接語(yǔ)、主體文、總括語(yǔ)三個(gè)部分。每一個(gè)部分開(kāi)頭都應(yīng)另起一行，空兩格落筆。

(4)祝頌語(yǔ)：祝頌語(yǔ)是表示致敬或祝賀一類的話，如“此致”、“?！钡?。它可以緊接著正文寫(xiě)，也可以獨(dú)占一行，空兩格寫(xiě)。另外，在寫(xiě)與“此致”和“祝”相配套的“敬禮”、“健康”一類表示祝愿的話語(yǔ)時(shí)，一般要另起一行頂格寫(xiě)。

(5)署名：寫(xiě)完信之后，在信的右下角寫(xiě)上發(fā)信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般還要加上合適的稱謂，如“同學(xué)”、“好友”，“弟”“妹”等。

(6)日期：發(fā)信的日期可寫(xiě)在具名的后邊，也可以另起一行。

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給媽媽的一封信

親愛(ài)的媽媽：

您好!提起筆，難以控制的激動(dòng)涌上我的心頭。你的行為無(wú)不體現(xiàn)出您對(duì)我的關(guān)心疼愛(ài)。每日的清晨，您早早起床給我煮早餐，涼開(kāi)水等。把一切準(zhǔn)備好再叫我起床吃早餐。這時(shí)您才急忙去洗漱，隨便吃點(diǎn)早餐便要匆忙送我上學(xué)。每天放學(xué)回家，都能看見(jiàn)您那忙碌的身影。做晚飯、洗衣服、拖地等等。

記得有一次，我感冒發(fā)燒了，很不巧，您也感冒。那時(shí)，我心想：“爸爸出差了，您也生病。我肯定要自己照顧自己了?！笨墒聦?shí)并非如此，媽媽您還是拖著生病的身體給我做好吃的。我發(fā)燒體溫總是不穩(wěn)定，您十分著急，守在我床邊給我量體溫、喂藥等。在您精心照料下，我的病很快好了?？赡鷧s累倒了。一天下午，您實(shí)在太累了，讓我替您買(mǎi)些藥，但見(jiàn)我躺在床睡著了，您自己便邁著有氣無(wú)力的步伐向藥店走去。當(dāng)我醒時(shí)，才想起要去買(mǎi)藥的事。剛想出去買(mǎi)，只見(jiàn)桌上正擺著藥了，您疲憊的躺在沙發(fā)上睡著了。一下了我明白了。

當(dāng)我考試成績(jī)不佳喪失信心時(shí)，您不是“火上澆油”的厲斥批評(píng)我，而是陪我一起找原因，并鼓勵(lì)我，讓我重新找回自信心;當(dāng)我考試成績(jī)好沾沾自喜時(shí)，您不是過(guò)度的表?yè)P(yáng)我，而是在表?yè)P(yáng)的同時(shí)，提醒我不要驕傲，不要自滿，要繼續(xù)保持。記得去年參加希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽。我自認(rèn)為自己數(shù)學(xué)好，就驕傲的認(rèn)為可以拿獎(jiǎng)的。但因?yàn)榇中呐c獎(jiǎng)失臂之交了。為此，我非常沮喪。想放棄學(xué)奧數(shù)了。媽媽，是您鼓勵(lì)、教導(dǎo)我，讓我重找回了自信。

你對(duì)我的關(guān)心疼愛(ài)與鼓勵(lì)，我永遠(yuǎn)忘不了。以后一定要加倍努力，爭(zhēng)取在20__年中取得新的進(jìn)步!以此來(lái)回報(bào)親愛(ài)的媽媽。

祝您

萬(wàn)事如意

身體健康

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給爸爸的一封信

親愛(ài)的爸爸：

您好!

近來(lái)身體還好?您離開(kāi)我身邊每天都在外工作，一定很辛苦吧!

時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)升上小學(xué)五年級(jí)了。在學(xué)校里，我有困難的時(shí)候經(jīng)常受到老師和同學(xué)們的幫助，也跟其他同學(xué)相處得很融洽。

爸爸，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還算好，請(qǐng)放心，有了老師和同學(xué)的幫助，我進(jìn)步很快，而且，我對(duì)自己的作文水平十分有信心。告訴您一個(gè)好消息，上個(gè)月我的作文中參加了比賽獲得了一等獎(jiǎng)!有兩篇優(yōu)秀的作文被老師拿到班里當(dāng)做示范作文，我很開(kāi)心，您也一定為我驕傲吧，我深信您聽(tīng)到這個(gè)消息后肯定會(huì)為我高興的。

我知道您很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，但是不用擔(dān)心，學(xué)習(xí)上有問(wèn)題的老師和同學(xué)們很樂(lè)意幫助我，在家里媽媽也會(huì)輔導(dǎo)我的.作業(yè)，在這次期末雖然考的不算太好，有些科目學(xué)起來(lái)有些費(fèi)勁，但我還是努力過(guò)了，希望您不會(huì)生氣，以后仍需要我加倍地去奮斗。

轉(zhuǎn)眼間快到2017年春節(jié)，我真盼望您早日回家團(tuán)聚。如果當(dāng)您回來(lái)見(jiàn)到我時(shí)肯定會(huì)嚇一大跳，因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)高了一大截。我都有點(diǎn)迫不急待了，希望您快回來(lái)吧，讓我們一起快樂(lè)地過(guò)團(tuán)聚。

祝您身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利!

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班主任寫(xiě)給學(xué)生的一封信

J_：

你好!

盡管你的成績(jī)一直在班級(jí)倒數(shù)，但這學(xué)期你的努力是老師和同學(xué)們有目共睹的。甚至有幾次數(shù)學(xué)考試時(shí)，你都及格了。這對(duì)于別人也許沒(méi)有什么或者是太差了，但是對(duì)于你來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)飛躍。我知道你在記憶方面比較弱，但是你能做到不放棄，這一點(diǎn)很難能可貴。

如果不以分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生，你是一位名副其實(shí)的好學(xué)生。你為人寬厚、待人熱誠(chéng)。你從無(wú)怨言地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，經(jīng)常累得滿頭大汗地為大家搬運(yùn)純水。除做題之外，其他時(shí)候你總是面帶微笑的。你從沒(méi)和任何人發(fā)生沖突，確實(shí)，你在老師的心中也是豁達(dá)大度，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的。

上學(xué)期的你上課經(jīng)常走神，所以你沒(méi)少挨老師的批評(píng)。這學(xué)期，你終于漸漸克服了這個(gè)毛病，上課你能認(rèn)真聽(tīng)講。我突然把你叫起來(lái)回答問(wèn)題，你也能答對(duì)了。你的數(shù)學(xué)進(jìn)步最大，基本上不再掉隊(duì)，保持在及格線上。對(duì)你來(lái)說(shuō)，這是“一件多么不容易的事啊!”說(shuō)良心話，如果是老師處于你這個(gè)境況，可能就會(huì)自暴自棄，而你卻在一步一個(gè)腳印地追趕，老師應(yīng)該向你學(xué)習(xí)!老師感謝你對(duì)(4)班的熱愛(ài)，你不離開(kāi)溫暖活潑的(4)班，那么(4)班也不會(huì)輕易放棄你，衷心地希望你在集體的懷抱里更上一層樓!

這學(xué)期，你的作文寫(xiě)得很有特色。上學(xué)期作文寫(xiě)得很短的你，這學(xué)期寫(xiě)得長(zhǎng)了，有文采了。你的毅力和決心讓老師敬佩，也值得同學(xué)向你學(xué)習(xí)。你發(fā)到老師博客上的文章，老師都認(rèn)真地讀了，從書(shū)寫(xiě)到內(nèi)容，老師都可以看出你是用心去寫(xiě)的。付出一定有回報(bào)，你成績(jī)的提高與你的態(tài)度的端正和辛勤的勞作是分不開(kāi)的。

從你寫(xiě)的文中可以看出你很善良。你為自己在小學(xué)里受到的不公平委屈，你感謝初中的老師，感謝初中的同學(xué)，字里行間透露真情，你讓老師感動(dòng)。

懂得感激的孩子一定會(huì)得到生活的饋贈(zèng)，只要你一如既往地主動(dòng)地努力下去，奇跡一定會(huì)在你身上發(fā)生!

忘了提醒你：告別電子游戲，必須做到!

你的班主任

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送給給朋友的一封信

你好!

此刻我們雖然不在一個(gè)班了，但在我心中，你一向就是我好朋友。

我常常想起以前的你，你發(fā)言用心，經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng);你愛(ài)幫忙同學(xué)(當(dāng)然也多次幫忙過(guò)我)，經(jīng)常把學(xué)習(xí)用品借給同學(xué)用;你活潑開(kāi)朗，經(jīng)常在班會(huì)上表演節(jié)目，同學(xué)們總會(huì)給你熱烈的`掌聲……我為有你作朋友而感到自豪。

我常?；貞浳覀?cè)谝积R的日子。我們一齊上學(xué)，一齊回家，一齊做游戲，那時(shí)的每一天，我們就是多么快樂(lè)呀!

但就是，這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，你變了。我們?cè)谝积R時(shí)，你眉飛色舞地談的就是電子游戲;放學(xué)時(shí)，你總就是說(shuō)：“游戲廳里好玩極了，保你百玩不厭?！蔽也淮饝?yīng)，你說(shuō)：“沒(méi)你，我一樣能夠去玩。”說(shuō)完，你大步流星地向前走去。望著你遠(yuǎn)去的背影，我真為你擔(dān)憂：然而迷上了電子游戲可不就是好事，你的學(xué)習(xí)下降了怎樣辦?果真，我的擔(dān)心變成了現(xiàn)實(shí)：你上課不像以前那樣專心了，老師提問(wèn)你時(shí)，你張口結(jié)舌說(shuō)不出來(lái);你的作業(yè)了草了，有時(shí)甚至完不成了……你玩游戲像瘋了一樣，似乎沒(méi)有游戲你就不能生活，學(xué)習(xí)完全被你拋到了腦后。我多次勸阻你，但你不但不聽(tīng)，還不耐煩地說(shuō)：“游戲廳的游戲太好玩了，你不去拉倒?！卑?，以前那個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的你到哪里去了?

你記得嗎?有時(shí)候，你沒(méi)有錢(qián)玩游戲時(shí)，就請(qǐng)求我借一點(diǎn)錢(qián)給你。我雖然不想借給你，但當(dāng)我拒絕時(shí)，你就生氣地說(shuō)：“你這個(gè)朋友，真不夠意思，連朋友的忙都不幫，真就是太小氣了?！蔽抑缓媒枇诵╁X(qián)給你。你十分感謝我，但不知怎樣報(bào)答我。每次，我都誠(chéng)懇地說(shuō)：“你以后只能在星期天去游戲廳玩一會(huì)兒，就算報(bào)答我吧!”真的，這就是我的心里話，我期望你能把我的話記到心里，說(shuō)到做到，慢慢遠(yuǎn)離游戲廳，好嗎?

祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

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給自己的一封信

小伙伴，您好：

您還記得這封信嗎?這是你二十年前寫(xiě)給自己的一封信。

你還好嗎?吃得消嗎?我想：你一定會(huì)回答：“我很好，吃得也不錯(cuò)?！钡?，你是否忘記你中學(xué)時(shí)給自己定下的遠(yuǎn)大目標(biāo)?每天有沒(méi)有反思過(guò)自己?經(jīng)過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的理想沒(méi)有?我想：你讀到這，一定會(huì)默默地點(diǎn)一點(diǎn)頭。不過(guò)，成功是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力而獲得的。

我想起這樣一個(gè)故事。有人問(wèn)上帝：天堂和地獄究竟有什么不同?上帝便帶他來(lái)到了地獄門(mén)前，地獄里的人正在吃飯，每個(gè)人的勺把都很長(zhǎng)，他們盡力往自己口中送，卻怎么也吃不到嘴里。面對(duì)美味佳肴，他們卻餓得面黃肌瘦，痛苦不堪。上帝又帶這個(gè)人來(lái)到天堂，天堂里的人也在用長(zhǎng)把勺子吃飯，他們雙雙結(jié)伴，每個(gè)人都把自己的勺子中的東西往別人口里送，一個(gè)人神情歡悅，健康豐滿，整個(gè)天堂充滿了友愛(ài)和溫馨。上帝說(shuō)：天堂和地獄其實(shí)就這一點(diǎn)點(diǎn)區(qū)別。那人頓悟道：咫尺便是天涯，我明白了。

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