我寫(xiě)給同學(xué)的一封信
同學(xué)給予的友誼之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進(jìn)的方向，驅(qū)散了孤獨(dú)者心中的陰云，點(diǎn)燃了失敗者新的希望，友誼伴我們成長(zhǎng)。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了我寫(xiě)給同學(xué)的一封信，供你參考。
我寫(xiě)給同學(xué)的一封信篇一
張潤(rùn)同學(xué)：
你好!
最近身體好嗎?自從在網(wǎng)上看到你的文章，你是我的偶像，我很佩服你的。你看到我這封信，你一定很驚訝?雖然我們之間不認(rèn)識(shí)，但我很想和你做個(gè)筆友，你愿意嗎?現(xiàn)在我遇到了一個(gè)難題，我很誠(chéng)懇地請(qǐng)你幫我出個(gè)好主意。
我是一個(gè)愛(ài)玩的小姑娘，名字——陳雅雯。一天晚上，在家里，爸爸媽媽為了讓我改掉愛(ài)玩的毛病，展開(kāi)了討論，他們一個(gè)“唱紅臉，一個(gè)唱白臉”，也就是一個(gè)支持，一個(gè)不支持。爸爸帶著疑問(wèn)地說(shuō)：“現(xiàn)在的小孩不會(huì)玩，就不會(huì)學(xué)習(xí)了。”媽媽著急地說(shuō)：“只會(huì)玩，不會(huì)學(xué)習(xí)，以后怎么找工作?”于是，他們爭(zhēng)論起來(lái)，你一言，我一語(yǔ)地爭(zhēng)得面紅耳赤。我看不下去了，跳出來(lái)阻止，可他們?cè)匠吃絻?，也不知道如何勸架，她們一直冷?zhàn)幾天。我不知道怎么讓爸爸媽媽重歸于好，以后不再吵架，請(qǐng)你給我出個(gè)好主意吧?我等你的回信哦!
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你不相識(shí)的朋友：陳雅雯
7月27日
我寫(xiě)給同學(xué)的一封信篇二
親愛(ài)的姚宇軒同學(xué)：
你好!
前段時(shí)間，我看到了這樣一件不文明的事，通過(guò)信告訴你，也想聽(tīng)聽(tīng)你怎么看。
事情發(fā)生在學(xué)校組織的“六一”活動(dòng)中，當(dāng)時(shí)我在領(lǐng)取獎(jiǎng)品的辦公室外排隊(duì)。
“干什么?不擠你會(huì)死啊!”誰(shuí)這么沒(méi)禮貌，我回過(guò)頭來(lái)，看到一個(gè)長(zhǎng)得比較結(jié)實(shí)的高個(gè)子男生，想必就是他喊的吧。我前面那個(gè)矮矮胖胖的小個(gè)子似乎嚇得不輕，支吾了半天才擠出一句話(huà)來(lái)：“我，我又沒(méi)干什么。”確實(shí)是他說(shuō)的那樣，我就站在兩個(gè)人中間，有什么動(dòng)靜，我都會(huì)感覺(jué)到。
我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，開(kāi)口為小個(gè)子辯解：“他真沒(méi)干什么，你會(huì)不會(huì)看錯(cuò)了。”沒(méi)想到那家伙一把把我拉開(kāi)，“要你管閑事了沒(méi)?”說(shuō)完又狠狠一拳打在前面那名小個(gè)子身上。“唔……”“呸!你還叫!我讓你叫，我讓你叫!”個(gè)子小的那人又挨了幾拳。高個(gè)子用手指指著他，大聲威脅道：“去啊!去告訴老師啊!你不是很喜歡干這個(gè)嗎?”“×××，走，一起去小店。”高個(gè)子被朋友叫走了。
事情雖然結(jié)束了，但我還是想問(wèn)問(wèn)：“這是一名合格的少先隊(duì)員應(yīng)該做的事嗎?”
一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的品質(zhì)難道是欺負(fù)弱小，蠻不講理、使用暴力這些嗎?
希望這樣的事越少越好。
此致
敬禮
你的朋友：應(yīng) 越
6月22日
我寫(xiě)給同學(xué)的一封信篇三
宏業(yè)：
你好!
這幾天你還好吧，日子過(guò)的舒服吧，你的同學(xué)我——葉鑌鑌在此給你寫(xiě)一封信。
轉(zhuǎn)眼間又將分別了，現(xiàn)在可是六年級(jí)了，再過(guò)不了多少天，即將分別了?，F(xiàn)在的日子可是越來(lái)越少了，離初中的日子越來(lái)越近了。只有幾個(gè)月了的時(shí)間。在這幾個(gè)月的時(shí)間里，我又能做些什么呢?希望我們要珍惜時(shí)間，要好好學(xué)習(xí)，珍惜這幾天的光陰，不然的話(huà)，以后想見(jiàn)一面都難啊!
你的同學(xué)：葉鑌鑌
9.30
我寫(xiě)給同學(xué)的一封信篇四
親愛(ài)的亞燦：
你好!近來(lái)學(xué)習(xí)忙嗎?
自從你轉(zhuǎn)學(xué)回老家四川后，我一直都很想念你。你現(xiàn)在一切都好嗎?今年5月12日，汶川發(fā)生了大地震，不知你家情況如何?家人都好嗎?我希望你全家平安無(wú)事。
不說(shuō)這傷心事了，該說(shuō)說(shuō)高興事了。這學(xué)期，咱們班成立了“板報(bào)小組”。王老師鼓勵(lì)大家自己寫(xiě)稿，自己設(shè)計(jì)板報(bào)。我在“節(jié)約模塊”中寫(xiě)了《一張紙的遭遇》這篇文章。沒(méi)想到反響還挺大，很多同學(xué)讀了后，改掉了浪費(fèi)紙張的壞習(xí)慣。我好高興呀!
從開(kāi)學(xué)以來(lái)，咱們班就連續(xù)獲得“陽(yáng)光中隊(duì)”。每周一升旗儀式上，王老師都帶著殷小婕上臺(tái)合影，別的班都羨慕死了，呵呵。怎么樣?咱班還不錯(cuò)吧!我很想知道你的近況，你能寫(xiě)信告訴我嗎?
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)!
你的同學(xué)：程馨睿
12月6日
我寫(xiě)給同學(xué)的一封信相關(guān)文章：