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致王老師一封信范文

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致王老師一封信范文

  師恩如山,因?yàn)楦呱轿《?,使人崇敬,王老師,您是那巍峨的高山。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致王老師一封信范文,供你參考。

  致王老師一封信范文篇一

  敬愛(ài)的王老師:

  老師是我們走近知識(shí)之門的指引人,老師是我們?cè)诤诎抵械闹嘎啡?,老師還是辛勤的園丁,用心血栽培著祖國(guó)未來(lái)的花朵。她不求回報(bào),她無(wú)私奉獻(xiàn)。在我的眾多老師中,我最為感謝的便是我的數(shù)學(xué)的老師------王老師。

  你是我們的數(shù)學(xué)老師。五年級(jí)時(shí),我來(lái)報(bào)到,在熟悉的人群中,我發(fā)現(xiàn)了一張有些陌生的面孔,卷卷的頭發(fā)扎成馬尾辮,那便是你,你面對(duì)著大家疑惑的目光,總是面帶微笑,等大家都安靜下來(lái)后,你慢慢的走向講臺(tái),依舊面帶微笑,大方地說(shuō):“你們好,我是你們的新數(shù)學(xué)老師,你們可以叫我王老師”,一段簡(jiǎn)潔的話語(yǔ),卻讓我們看見(jiàn)了大方開(kāi)朗的你。

  在課上你總是激情澎湃,同學(xué)們?cè)谀愕膸?dòng)下,同學(xué)們也熱情高漲,一個(gè)個(gè)拿出草稿本,跟著你的思路,,隨著你的提醒,陷入了沉思,然而在緊張的寂靜后,,便是同學(xué)們激動(dòng)的叫喊,梅王濤首先喊出答案,與他有不同答案的同學(xué),就報(bào)出自己的答案與思路,一場(chǎng)唇槍舌劍的爭(zhēng)論便拉開(kāi)了序幕,當(dāng)兩位同學(xué)不相上下之時(shí),同學(xué)們相互看了一眼,無(wú)奈的搖了搖頭,將目光挪向你,眼中閃爍著渴求與渴望。一直沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話的你,神秘的笑了笑,在黑板上畫(huà)下了題目中的圖,指了指長(zhǎng)方形的長(zhǎng),開(kāi)始滔滔不絕的講,你說(shuō):“我們現(xiàn)要求出這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng),然后,再······”同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)著,你請(qǐng)兩位同學(xué)坐下,用你獨(dú)到的眼光,迅速判斷出與梅王濤爭(zhēng)論的同學(xué)的錯(cuò)誤,細(xì)心的講著,那位同學(xué)恍然大悟,一些沒(méi)有做的同學(xué)也撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天,梅王濤雖說(shuō)做對(duì)了,但聽(tīng)了你的簡(jiǎn)便方法后,也更加明白換一種思路的好處。那時(shí),我看到了充滿激情的你。

  我們每天都會(huì)去你的辦公室訂正,進(jìn)了辦公室你搖晃的影子格外顯眼,你眼前的電腦播放著你最愛(ài)聽(tīng)的歌曲,你時(shí)不時(shí)地哼上幾句。有時(shí),進(jìn)了辦公室你高昂的聲音飄入我們的耳中,那一定是你與陳老師爭(zhēng)論一道較難的數(shù)學(xué)題了,你與陳老師各有各獨(dú)特的看法,你們爭(zhēng)得不相上下,讓圍觀的老師們也難以分辨。那時(shí)我看到了一個(gè)活潑開(kāi)朗,有自己獨(dú)到的看法的你。

  有時(shí),男生們會(huì)因?yàn)槊詰倩@球,而不顧你的警告,當(dāng)他們拿著球上來(lái),準(zhǔn)備進(jìn)教室時(shí),你用力地摔了一下手中的本子,氣呼呼的舉起手指,指向男生,眼中閃現(xiàn)出無(wú)限的失望與氣憤,你讓他們站在門外,罵了他們幾句,繼續(xù)講課。但大部分同學(xué)走后,你有些著急地走到門口,至于你說(shuō)了他們說(shuō)寫了什么,不過(guò)我猜想,他們應(yīng)該是接受了你語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨吧!那時(shí)我看到了一個(gè)嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)的你。

  日夜操勞,你的青絲已被染成白發(fā),眉間那一道道皺紋格外清晰,那是你為我們操心的顯露。謝謝你,王老師!謝謝你,對(duì)我們深切的教誨;謝謝你,為我們付出的一切;更謝謝你,對(duì)我們悉心的照顧。

  你的學(xué)生施驕容

  6月6日

  致王老師一封信范文篇二

  敬愛(ài)的王老師:

  您好!

  您雖然已經(jīng)離開(kāi)了人世,但我們時(shí)常想念您、懷念您!您的音容笑貌常常浮現(xiàn)在我們的眼前!

  三年前,當(dāng)我們還是懵懵懂懂的小孩時(shí),您用那雙溫暖而又有力大手牽著我們細(xì)嫩的小手走進(jìn)教室;三年前,當(dāng)我們還說(shuō)著伢伢細(xì)語(yǔ)時(shí)  字是人的臉,這次作文書(shū)寫有明顯進(jìn)步,你的臉上也光彩多了。不過(guò),你一向討厭的錯(cuò)別字老跟著你,給你的作文蒙上了一層陰影。我為你開(kāi)一劑良方:不會(huì)寫的字問(wèn)字典,寫完作文后,請(qǐng)教老師或同學(xué),你愿意試一試嗎?

  您不厭其煩地用那輕細(xì)的語(yǔ)言教我們說(shuō)話。您用那柔軟而有力的手教我們?cè)鯓游展P,寫字、以及辦黑板報(bào)...…

  記得在二年級(jí)時(shí),您突然得病住進(jìn)了醫(yī)院,當(dāng)我們?nèi)タ赐鷷r(shí),您堅(jiān)強(qiáng)地從病床坐起來(lái)微笑著說(shuō):“你們要好好學(xué)習(xí),聽(tīng)代理班主任的話,等老師的病康復(fù)后,還會(huì)回到學(xué)校繼續(xù)上課的;趙少木,你的字寫得非常漂亮,要堅(jiān)持經(jīng)常練習(xí);黃秋玲,你要更加努力  句子簡(jiǎn)潔精彩保持好的成績(jī)。”這時(shí),我的心里像打翻了五味瓶一樣,那樣難受,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。沒(méi)想到,王老師重病纏身,心里卻時(shí)刻惦記著我們的學(xué)習(xí)、我們的成長(zhǎng)……

  聽(tīng)媽媽說(shuō),您被查出來(lái)了晚期肝癌,當(dāng)這個(gè)噩耗傳到我耳里時(shí),我十分驚訝!同學(xué)們也為您的不幸感到悲傷。

  三個(gè)月以后,您卻永遠(yuǎn)的閉上了那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。當(dāng)這個(gè)消息傳到學(xué)校以后,許多的師生為您的不幸感到“十二”分的哀痛。

  老師,您為了讓班上得到榮譽(yù),每天都是第一個(gè)到校;中午為了讓我們更好的利用時(shí)間,您甚至連家都不回。

  王老師,我要感謝您讓我在一年級(jí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),感謝您那么的關(guān)心我,在我最不明白的時(shí)候指導(dǎo)我,使我在今后的學(xué)習(xí)道路上更加容易。然而讓我最遺憾的是,您卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們!王老師您安息吧,我們一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望!

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生:黃秋玲

  5月12號(hào)

  致王老師一封信范文篇三

  敬愛(ài)的王老師:

  您好!

  人們常說(shuō)師恩如山,因?yàn)楦呱轿《?,使人崇敬,但我要說(shuō),師恩如大海,因?yàn)榇蠛:棋珶o(wú)比,誰(shuí)也無(wú)法估量。和您在一起的兩年中,讓我懂了很多。

  本來(lái)不喜歡上課發(fā)言的我,由于上了您的課變得喜歡上課發(fā)言了。記得在五年級(jí)的一天,我們班正在寫小學(xué)語(yǔ)文,老師您讓我們回答一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,這道題就是讓二年級(jí)的一位同學(xué)來(lái)回答,就可以回答出來(lái)。但是我還是沒(méi)有舉手,于是您就掃視了一下,幾乎班里就我沒(méi)有舉手。于是您叫了一聲;“丁超,就由你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題吧!”我就站起來(lái)啃啃巴巴的回答了這一個(gè)問(wèn)題。您和藹可親的對(duì)我說(shuō):“坐下吧,但是如果聲音能夠再大一點(diǎn),話說(shuō)的再連順一點(diǎn)就更好了,還有下一次回答問(wèn)題不用太緊張。”自從有了第一次經(jīng)驗(yàn),以后我就非常愛(ài)舉手了。

  然而令我印象最深的是:記得有一次,我因?yàn)樨澩?,有一?xiàng)作業(yè)忘寫了,第二天早晨,我跟您說(shuō)了謊,你知道以后,把我叫到辦公室去,然后心平氣和的對(duì)我說(shuō):“孩子的天性就是玩,但不代表你可以說(shuō)謊,在這里我也不批評(píng)你,但我希望你記住,千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”從此,這句話在我腦海中留下了深刻的印象。

  當(dāng)然,您關(guān)心我們的事不止這兩件,如果要一一舉出來(lái)需要好一陣子呢!

  老師我會(huì)把你永遠(yuǎn)記在心頭。

  祝您身體健康!永遠(yuǎn)快樂(lè)!

  您的學(xué)生:丁超

  5月21日

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