故事書大全精選5篇
故事可以培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力;利用故事書,培養(yǎng)幼兒高尚的道德情操與價(jià)值觀。故事是孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言、認(rèn)識(shí)世界的第一步。下面小編給大家介紹關(guān)于故事書大全，方便大家學(xué)習(xí)。
故事書大全1
一
“孩子們，感恩節(jié)還有一個(gè)月就到了。你們心中有沒有深深感激的人呢?讓我們親手制作一份禮物。到那天，送上你的禮物，告訴他，你對(duì)他的感謝，給他一份驚喜，好嗎?”胖胖的米蘭老師說(shuō)。
“好?！比嗤瑢W(xué)的激情被老師點(diǎn)燃，眼里閃爍著喜悅的光芒，響亮地回答。
杰米用肘碰碰同桌艾莉，好心地提醒她：“艾莉，你的手不方便，你就不要制作那種復(fù)雜的東西。比如是編織那類的，你就不要去碰。嗯，我?guī)湍阆胂?，你做一張賀卡吧?粘粘帖帖就能完成了。”
艾莉長(zhǎng)發(fā)一甩，搖搖頭：“不行。我要制作復(fù)雜一點(diǎn)的，太簡(jiǎn)單了，不能表現(xiàn)我的誠(chéng)意。我爸說(shuō)我腦癱是很輕微的，我完全可以做同你們一樣的事。你不信嗎，我就偏做編織?！?/p>
下課鈴響起，杰米見艾莉笨拙地收起書本，見她有點(diǎn)搖晃地走出教室，很難想像她手拿著毛線針低頭編織的樣子。他真后悔自己提醒她，反而激起了她的逆反心理。
是的，這女孩，雖然有點(diǎn)腦癱，但是，倔強(qiáng)得像是一個(gè)小公雞。
二
當(dāng)老師說(shuō)這事時(shí)，艾莉的腦海里便浮現(xiàn)出一個(gè)人。這個(gè)人，是爸爸。
艾莉記得，當(dāng)艾莉的媽媽聽到醫(yī)生診斷說(shuō)自己是腦癱，失聲痛哭時(shí)，是爸爸抱住媽媽和她，沉著地說(shuō)：“沒事，我家艾莉只是小問(wèn)題，她一樣會(huì)很優(yōu)秀?！边@句話，讓艾莉不再對(duì)未來(lái)恐懼;當(dāng)艾莉發(fā)現(xiàn)自己比其他孩子更笨拙，想要放棄學(xué)習(xí)那些簡(jiǎn)單技能時(shí)，是爸爸陪著她，耐心地教她，讓她學(xué)會(huì)了拍皮球、釣魚等技藝。爸爸的肯定和贊美，讓艾莉真沒覺得腦癱是一件多可怕的事。
所以，艾莉真想為爸爸親手制作什么東西，來(lái)表達(dá)對(duì)爸爸的感謝。
晚上，艾莉悄悄拉開媽媽裝編織工具的抽屜，見到了各種型號(hào)的毛線針。她想了一下，自己的手不好控制精細(xì)的東西，毛線針越大越粗最好用。她拿了一付最粗的毛線針。
編織什么東西呢?時(shí)間只有一個(gè)月了，不能選太難的、太費(fèi)時(shí)的東西?？楇p襪子吧，艾莉心里一亮，有了主意。如果沒織好，穿在腳上，別人也看不出，而且爸爸也會(huì)感覺溫溫暖暖的。
就這樣，明天去買毛線，隨便問(wèn)下買毛線的阿姨，織襪子一般要起多少針才好。
三
艾莉的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，最近艾莉神神秘秘地，放學(xué)回家后，喜歡把自己關(guān)在小屋里，不知在鼓搗著什么。問(wèn)她，她說(shuō)這是秘密。
但是，艾莉那總是抿住的笑容，那按捺不住的喜悅，讓爸爸媽媽覺得，女兒肯定在做一件很快樂(lè)的事。
兩個(gè)星期后，艾莉的神情有些沮喪了。每次從自己小屋出來(lái)時(shí)，都心事重重。
爸爸覺得事情嚴(yán)重了，問(wèn)艾莉：“發(fā)生什么事了?”
艾莉沉默了一會(huì)兒，低著頭，噘起嘴，從屋里拿出一樣?xùn)|西出來(lái)，遞給爸爸看。
那是一只織了一半的毛線襪子。很大，可以穿上兩只大腳。而且針腳凹凸不平，松緊不一，十分粗糙。
“這是你織的嗎?”爸爸蹲下身來(lái)，握住艾莉的手問(wèn)。
“嗯，本來(lái)是準(zhǔn)備感恩節(jié)送給你的，不過(guò)現(xiàn)在看來(lái)，這襪子可以給大象穿了。我想是因?yàn)檫x的毛線針太粗了，所以襪子就是相同的針數(shù)，襪子也會(huì)大的?！卑虻难劬镆幌滦顫M了淚水。
爸爸的眼眶突然有些濕潤(rùn)，他能想象艾莉握住長(zhǎng)長(zhǎng)的毛線針，努力地去用難以控制的手去繞線，穿過(guò)線孔，挑出線來(lái)的樣子。這些動(dòng)作，是多么的不易。每一針，都要付出常人百倍的努力。
爸爸一把抱住她，說(shuō)：“沒失敗哦，你真了不起。我正好需要這樣大的襪子?！?/p>
她有點(diǎn)困惑，又告訴爸爸：“因?yàn)橐m子很大，織起來(lái)很費(fèi)時(shí)。感恩節(jié)那天，我只能給你一只?！?/p>
爸爸用力點(diǎn)頭：“是的是的。我正好需要一只?！?/p>
艾莉破涕為笑。
四
感恩節(jié)那天，同學(xué)們請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)、鄰居、朋友，總之，這些坐在教室里面帶微笑的人，都是他們要感謝的人。
孩子們拿著禮物，牽著被感謝的人，來(lái)到講臺(tái)上，向?qū)Ψ奖硎靖兄x。那些可愛的小禮物一亮相，就引來(lái)大家的驚呼和掌聲，教室里流溢著節(jié)日的氣氛。
艾莉挨著爸爸坐，笑著看著這一切。她的手里，提著小小的禮品袋。
“請(qǐng)艾莉和她爸爸上臺(tái)?！敝鞒秩诵?。
這對(duì)父女倆便走上了臺(tái)。艾莉抽出了禮物。全班驚叫起來(lái)。
一只大大的襪子，上面點(diǎn)綴著許多亮晶晶、五彩的金屬貼片。大家都覺得這襪子似曾相識(shí)，有點(diǎn)童話的感覺。
“這是一只裝圣誕老公公禮物的襪子哦。”艾莉說(shuō)。哇。大家驚呼，掌聲響起。?“艾莉，你怎么會(huì)想到做這個(gè)?你真的太聰明了。多有創(chuàng)意啊?！苯苊渍玖似饋?lái)，沖著艾莉比個(gè)“OK”，大聲贊揚(yáng)。
“這份禮物，是給我爸爸的。我要感謝爸爸一直鼓勵(lì)我勇敢地去做我怕做的事;我要感謝他曾告訴我，認(rèn)真去做每一件事，哪怕是做錯(cuò)了，做得不好，也沒關(guān)系，因?yàn)榕Ρ旧砭褪且环N美;我要感謝他永遠(yuǎn)都認(rèn)為我優(yōu)秀?！卑蛘f(shuō)。
爸爸接過(guò)艾莉的襪子，笑著說(shuō)：“謝謝艾莉送給我一只裝滿愛的襪子，因?yàn)橛辛诉@襪子，我更期待著圣誕節(jié)的到來(lái)?！?/p>
在掌聲里，艾莉綻開了幸福的笑容。
五
從學(xué)?；貋?lái)后，爸爸把這五彩的襪子鄭重其事地掛在自己的床頭，艾莉仰起頭看著那閃爍著光芒的襪子。她又想起感恩節(jié)的前一夜。
那夜，爸爸拿著那只襪子，對(duì)艾莉說(shuō)：“我和你媽媽今天晚上給你的襪子變個(gè)魔術(shù)，你別多想，好好睡。”那夜，爸媽的臥室里的燈亮了很久很久。
清晨，陽(yáng)光把溫暖的光芒灑在艾莉的身上，艾莉睜開眼，見到爸爸和媽媽站在自己的床頭，一臉的得意的笑容。媽媽的手中，就提著那只貼滿了彩色金屬片的襪子，那光芒，照亮了艾莉的眼睛。那一晚，他們把一只普通的、粗糙的襪子裝點(diǎn)得光彩奪目。
“艾莉，這襪子可以用來(lái)裝圣誕老公公的禮物哦。”爸爸快樂(lè)地綻開了笑容，開心得像個(gè)孩子。
“哇?！卑蛱似饋?lái)，歡喜地笑了，“你們太棒了，我還以為這襪子被我弄壞了呢。沒想到，它居然可以變得那么棒?！?/p>
“是的，它可以。上帝有時(shí)也會(huì)造壞一些東西，但是，只要有愛存在，他就無(wú)法阻止她變得很棒?！卑职譁睾偷卣f(shuō)，然后，給了艾莉一個(gè)溫暖的擁抱。
故事書大全2
不知誰(shuí)遺失在草地上一塊音樂(lè)表，被小熊撿到了。他還從沒見過(guò)這玩意兒，這是塊糖吧!想著就放到嘴里去，誰(shuí)知道，一不小心，表就整塊滑到肚子里去了。
于是，每過(guò)一小時(shí)，小熊肚子里便丁零當(dāng)啷奏一段輕快的音樂(lè)，唱一首動(dòng)聽的歌。小熊起先可嚇了一大跳，但當(dāng)他聽到音樂(lè)聲，反倒得意極了。
他拍著肚子對(duì)猴子說(shuō)：“猴哥，我的肚子會(huì)唱歌，你信嗎?”
猴子說(shuō)：“我不相信，你讓它唱一個(gè)我聽聽?！?/p>
小熊說(shuō)：“你等著?！惫?，過(guò)了一會(huì)兒，小熊的肚子里又丁零當(dāng)啷地響了起來(lái)，那聲音真好聽，像一首清脆的鋼琴曲。
這下，森林里熱鬧起來(lái)了。松鼠、小象、雞姐姐、鹿妹妹、熊貓老師都跑來(lái)了，有的圍著小熊，有的把耳朵貼在小熊的肚子上，屏住氣，靜靜地聽小熊肚子里面發(fā)出的聲音。哎呀，真是妙極了!小熊的肚子會(huì)唱歌，還唱得這么好聽!
熊貓老師說(shuō)：“小熊，你的肚子是怎么會(huì)唱歌的?能告訴大家嗎?”小熊就把吃了一塊音樂(lè)表的事對(duì)大家說(shuō)了。
熊貓老師說(shuō)：“好，以后就讓小熊給我們報(bào)時(shí)吧，有了他，誰(shuí)上學(xué)也不會(huì)遲到了。”
小松鼠說(shuō)：“對(duì)，咱們什么時(shí)候起床、什么時(shí)候睡覺，只要聽小熊肚子的指揮就行了?！?/p>
從此，小熊的肚子真的成了森林里的報(bào)時(shí)臺(tái)，只要音樂(lè)表一響，動(dòng)物們就知道該起床了、該上學(xué)了、該吃飯了，大家的生活變得有了秩序，他們真高興，整天都是笑瞇瞇的。
可是，剛剛過(guò)了一個(gè)月，小熊突然病了，住到醫(yī)院里好多天也沒有回來(lái)。這下動(dòng)物們可亂套了，鹿妹妹上學(xué)了，小猴還剛起床l小象剛吃完飯，雞姐姐已經(jīng)上床睡覺了，這可怎么辦?
正當(dāng)大家發(fā)愁的時(shí)候，機(jī)靈的猴子想出了一個(gè)主意：“干脆，咱們每人都買一塊音樂(lè)表，都吃到自己的肚子里，以后誰(shuí)有病也不怕了。”
“對(duì)!”
“這主意好!”大家都同意，每個(gè)動(dòng)物都買了一塊能唱歌的音樂(lè)表。
猴子說(shuō)：“我先吃?！闭f(shuō)完，把表往嘴里一扔，嘎巴嘎巴就咬，結(jié)果把表咬碎了。
雞姐姐說(shuō)：“還是我來(lái)吧!”她把表叼在嘴里，左咽右咽，怎么也咽不下去。哎呀，她的嗓子眼兒太小了。
這時(shí)，小松鼠也嚷開了：“快看，我的表也吃不下去?！痹瓉?lái)，小松鼠買的是一個(gè)音樂(lè)鬧鐘，鐘太大了，他怎能吃得進(jìn)去呀!
鹿妹妹的表是進(jìn)到嘴里了，可是，往下咽的時(shí)候，卡在嗓子里，咽不下去也吐不出來(lái)，憋得她連氣也喘不過(guò)來(lái)，還是雞姐姐把她尖尖的嘴伸進(jìn)鹿妹妹的喉嚨，才把表夾了出來(lái)。只有小象用鼻子一卷，就把一塊表送到肚子里了，可是，過(guò)了很久，誰(shuí)也聽不見小象的肚子在唱歌，原來(lái)，小象的肚皮太厚了，那聲音怎么能傳得出來(lái)呢!
結(jié)果，這一堆表有的碎了，有的吃不進(jìn)去，有的吃進(jìn)去聽不見聲音，大家又開始發(fā)愁，便一起去找熊貓老師想辦法。
熊貓老師一聽就笑了：“哈哈，做什么事情都有很多辦法，為什么非要和別入一樣呢?再說(shuō)，表也不能吃呀。小熊是不留神才讓表滑到肚子里去的!瞧，現(xiàn)在怎么樣，表在肚子里作怪，差點(diǎn)兒沒把他的肚子磨破。動(dòng)了手術(shù)，才給取了出來(lái)，他還在醫(yī)院里養(yǎng)病哪!”
大家一聽，都吐了吐舌頭，覺得自己太傻了，趕緊把吃進(jìn)肚子里的都吐了出來(lái)?？墒窃趺创鞅砟?
于是，有的眨巴著眼睛，有的摸摸后腦勺，終于想出了更好的辦法。
猴子重新買了一塊表，還配了一條彩色表帶，往手腕上一戴，真是一個(gè)美麗的手鐲表。
雞姐姐買了一條金項(xiàng)鏈，把表掛在項(xiàng)鏈上，金光閃閃，成了一個(gè)項(xiàng)鏈表。
小松鼠的表呢，干脆擺在桌子上，隨著嘀嗒嘀嗒的聲音，表盤里小鳥還一下一下地扇著翅膀，逗得小松鼠咯咯直樂(lè)。
小象把表鑲進(jìn)了圓珠筆里，再把筆往上衣口袋里一插，嘿，小象更神氣了!
鹿妹妹把表當(dāng)作一?？圩?，扣在衣服上，像綴在胸前的一朵花。
從此，只要時(shí)刻一到，五塊音樂(lè)表一起奏出了美妙的音樂(lè)，一起唱出動(dòng)人的歌，聲音那么和諧，那么悅耳，動(dòng)物們的生活又變得非常有秩序。不久，小熊出院了，小猴急忙跑過(guò)去說(shuō)：“讓我再聽聽你肚子里的歌?！?/p>
小熊跟大家說(shuō)：“還要聽肚子里的歌呢，那表差點(diǎn)兒要了我的命，那些天，我肚子快要疼死了。醫(yī)生說(shuō)，是表在肚子里作怪，把胃磨壞了，已經(jīng)動(dòng)手術(shù)把它取出來(lái)了?！?/p>
小熊還說(shuō)：“我也要像大家一樣，自己買一塊表?！蹦敲?，小熊買了表，是戴在手腕上還是掛在脖子上呢?或者，還有什么更好的辦法呢?
故事書大全3
香蕉猴非常喜歡哭鼻子，大家都叫他愛哭鬼。在打掃教室衛(wèi)生時(shí)，同學(xué)們掃地的掃地，擦玻璃的擦玻璃，只有香蕉猴站在旁邊，班長(zhǎng)花小豬走過(guò)去說(shuō)：“香蕉猴，你要同大家一起打掃衛(wèi)生?！?/p>
誰(shuí)知香蕉猴哇哇大哭起來(lái)：“我不會(huì)打掃衛(wèi)生!”下午放學(xué)后，香蕉猴和藍(lán)眼兔在操場(chǎng)上追著玩兒。冷不防香蕉猴的圓珠筆從書包里甩了出來(lái)，掉在地上，藍(lán)眼兔一腳踩下去，“咔嚓”一聲，圓珠筆被藍(lán)眼兔踩壞了。
“你賠我的圓珠筆!”香蕉猴一看自己的圓珠筆被踩壞了，氣得哇哇大哭。
藍(lán)眼兔紅著臉說(shuō)：“我又不是故意的。”
香蕉猴不依不饒地說(shuō)：“就要你賠!”
藍(lán)眼兔不得不用零花錢，從森林文具店里買了一支綠色的圓珠筆，賠給了香蕉猴。香蕉猴非常喜歡這支圓珠筆，因?yàn)閳A珠筆的筆桿上長(zhǎng)著一朵小花蕾。據(jù)森林文具店的大熊老板說(shuō)，這種圓珠筆是最新發(fā)明出來(lái)的，筆桿上生長(zhǎng)的綠色小花蕾會(huì)根據(jù)主人的心情，開出各種各樣的小花。河馬老師了解情況后，讓班上的其他同學(xué)也每人買了一支。這下可熱鬧了，同學(xué)們的圓珠筆上每天都會(huì)有小花蕾盛開。最先盛開的是助人為樂(lè)的斑點(diǎn)狗，他的圓珠筆上的小花蕾變成了一朵紅色的小花，還散發(fā)著香味。
喜歡給大家講故事的藍(lán)眼兔，他的圓珠筆上的小花蕾，變成了一朵藍(lán)色的小花。同樣散發(fā)出誘人的清香。喜歡欺負(fù)同學(xué)的吼吼獅，他的圓珠筆上的小花蕾，變成了一朵黑色的小花，散發(fā)出難聞的餿味，同學(xué)們見了他，紛紛躲開。喜歡占小便宜的火狐貍，他的圓珠筆上的小花蕾，變成了一朵土褐色的小花，散發(fā)出刺鼻的酸味。喜歡哭鼻子的香蕉猴，他的圓珠筆上的小花蕾，變成了一朵灰色的小花，散發(fā)出咸咸的氣味…
河馬老師問(wèn)：“大家知道嗎?同樣的圓珠筆，同樣的小花蕾，為什么會(huì)開出不同的花朵，而且散發(fā)的味道也不一樣呢?”
同學(xué)們紛紛搖頭，表示不知道。
河馬老師聲音洪亮地說(shuō)：“如果你有優(yōu)點(diǎn)，圓珠筆上的小花蕾會(huì)開出美麗的花朵，并散發(fā)出淡淡的清香。若是有缺點(diǎn)，圓珠筆上的小花蕾，則會(huì)開出丑的花朵，并發(fā)出難聞的氣味。只要改正缺點(diǎn)，圓珠筆上就會(huì)開出漂亮的花朵，散發(fā)出清香?！?/p>
喜歡欺負(fù)同學(xué)的吼吼獅，喜歡占小便宜的火狐貍，喜歡哭鼻子的香蕉猴，慢慢地改正了缺點(diǎn)……
過(guò)了幾天，班上所有同學(xué)的圓珠筆上都開出了漂亮的花朵，散發(fā)著淡淡的清香，教室就像一個(gè)大花園一樣。
故事書大全4
粗心兔做了一個(gè)好夢(mèng)，有個(gè)兔巫婆教了他一個(gè)種漢字的魔法，就是將一個(gè)漢字或漢字詞語(yǔ)寫在紙上種進(jìn)地里，就能長(zhǎng)出一個(gè)相應(yīng)的東西來(lái)，比如把一個(gè)“虎”字寫在紙上種進(jìn)地里，地里就會(huì)鉆出一只老虎來(lái)。
粗心兔醒來(lái)后很高興，立即拿出一摞白紙，在最上面一張用鉛筆寫了個(gè)“雷”字，然后種進(jìn)他家院中的菜地里。過(guò)了一會(huì)兒，只聽見“轟隆隆”電閃雷鳴，一個(gè)雷從地里爆出來(lái)，飛到天上去了。
“哈哈，真的很靈哩!”粗心兔很高興，立即跑回屋里寫字去。
寫什么呢?粗心兔太想吃紅薯了，就寫紅薯吧。于是，粗心兔又在那摞紙的最上面一張上寫了兩百個(gè)“紅薯”，然后滿懷希望地種進(jìn)地里。
粗心兔饞饞地等了一陣，地里突然出現(xiàn)了好多老鼠洞，從里面鉆出了兩百只紅鼠。
怎么回事呢?粗心兔趕忙跑進(jìn)屋拿起桌上的白紙一看，看出了剛才寫紅薯時(shí)留在下面紙上的印痕，哎呀，怎么把紅薯寫成“紅鼠”了?
粗心兔這才想起，是他又犯了粗心的毛病，把“薯”字寫成同音的“鼠”字了。
這一大群紅鼠鉆進(jìn)粗心兔家里，把糧食吃了，把衣服和家具咬壞了。
粗心兔趕忙寫了幾個(gè)“貓”字種進(jìn)地里，一會(huì)兒地里就鉆出來(lái)幾只貓，可是仔細(xì)一看，只只都是瘸腿貓，沒有哪一只能追上紅鼠。粗心兔又去看紙上的印痕，原來(lái)他把“貓”字的反犬旁少寫了一筆，還給寫歪了，變成了“√”(wu)字，所以就種出了一群瘸腿貓。
粗心兔接受了教訓(xùn)，認(rèn)認(rèn)真真地寫了一張“貓”字種進(jìn)地里。一會(huì)兒，一大群活蹦亂跳的貓從地里鉆出來(lái)，向紅鼠們撲去。
紅鼠雖然沒有了，但一群貓“喵喵喵”的叫聲此起彼伏，吵得粗心兔睡不著覺，還把他家所有能吃的東西都吃光了。
貓們沒吃的了，個(gè)個(gè)瞪著饞饞的眼睛看著粗心兔，一步步向粗心兔圍過(guò)來(lái)。粗心兔被嚇得“媽呀”一聲大叫起來(lái)。粗心兔叫著，一下子醒了過(guò)來(lái)，嘿，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊!
從此，粗心兔改掉了粗心的毛病，做什么事都很細(xì)心，漸漸變成了細(xì)心兔。
故事書大全5
小兔子樂(lè)樂(lè)出生在一座“沒有快樂(lè)的森林”里。這里的動(dòng)物成天與憂傷、煩惱、厭惡、仇恨為伴。因此，這只整天樂(lè)呵呵、笑瞇瞇的小兔子便顯得那么與眾不同。
這天，小兔子樂(lè)樂(lè)來(lái)到了煩惱爺爺和憂傷奶奶家，看望這兩只老兔子。他們是森林里最年長(zhǎng)的動(dòng)物。聊著聊著，他們給樂(lè)樂(lè)講起了這個(gè)森林的故事。
“在開天辟地的時(shí)候，我剛剛出生，唉……”憂傷奶奶嘆了口氣，對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)，“上天在做完一切工作之后，開始分配情感，嗚……”憂傷奶奶好像想起了傷心事兒，癟癟嘴，竟然哭出了聲。
煩惱爺爺看了她一眼，皺了皺眉頭，只好接著說(shuō)：“上天把所有的快樂(lè)分配完了。情感口袋里只剩下不快樂(lè)的情緒，他便一股腦兒地倒在了這座森林里。從那時(shí)起，生活在這里的動(dòng)物，就沒有快樂(lè)過(guò)。這真是一件令人煩惱的事情呀!唉，上天不公平!”
憂傷奶奶擦了擦眼睛，接著說(shuō)：“但是，上天說(shuō)，世界上還有一?？鞓?lè)種子。只要……只要有人能找到它，那么，就會(huì)改變整個(gè)森林的命運(yùn)?？墒?，這么多年了，這粒種子從沒有出現(xiàn)過(guò)……生活在我們這座沒有快樂(lè)的森林里，真難受啊?！睒?lè)樂(lè)一聽，突然有了一個(gè)不可思議的想法：走出大森林，去找到那?？鞓?lè)的種子，把快樂(lè)帶回來(lái)!
樂(lè)樂(lè)出發(fā)了。他去了海邊，沒有找到快樂(lè)的種子，只好收集了一些鮮美可口的海味。他去了深山，沒有找到快樂(lè)的種子，就挖了一些肥大的竹筍和蘑菇。他去了平原，沒有找到快樂(lè)的種子，便采集了新鮮的蔬果。他去了世界各地，也沒有找到快樂(lè)的種子，品嘗到了異國(guó)風(fēng)味。樂(lè)樂(lè)去了許許多多地方，看到了美景，品嘗了美食，就是沒有找到快樂(lè)的種子?？墒?，他發(fā)現(xiàn)，美味的菜肴，不僅可以給人帶來(lái)味蕾上的享受，也可以帶來(lái)情緒上的愉悅。他心想：這也許可以成為快樂(lè)的種子。
于是，樂(lè)樂(lè)回到“沒有快樂(lè)的森林”后，把他采集的食材，帶著濃濃的愛心，做成精美的菜肴，分給動(dòng)物們品嘗。吃了樂(lè)樂(lè)做的菜肴，就連五千萬(wàn)年來(lái)都沒有笑過(guò)的煩惱爺爺與憂傷奶奶，也都露出了笑容。動(dòng)物們個(gè)個(gè)都對(duì)小兔子樂(lè)樂(lè)豎起了大拇指，樂(lè)樂(lè)開心得三瓣嘴都合不上了。從那以后，樂(lè)樂(lè)有了新的工作。他開了一家“樂(lè)樂(lè)大飯店”，專門制作美食，招待所有需要快樂(lè)的人。
“樂(lè)樂(lè)大飯店”的客人越來(lái)越多，名聲越來(lái)越大，樂(lè)樂(lè)又開了很多家分店。
“樂(lè)樂(lè)大飯店”里的笑聲，傳播到了“沒有快樂(lè)的森林”的角角落落。小兔子樂(lè)樂(lè)成了這座森林里的快樂(lè)種子。
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