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淺談高中生物學習方法

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  倘若就我們的學習喻作航船,勤奮則是輪船的馬達;正確的學習方法便是輪船的方向盤與航線,今天小編給大家?guī)硪恍└咧猩锏膶W習方法,希望可以幫助到大家。

  1、準備“三本”:作業(yè)本、筆記本和糾錯本,培養(yǎng)良好的學習習慣

  2、重視“記憶”、加強理解記憶、結合圖表記憶 (天天記生物、每天二十分鐘)

  3、上課認真記好筆記、勤于思考,作業(yè)認真完成

  4、重視理解科學研究的過程,學習科學研究的方法

  5、重視觀察和實驗、重視理論聯(lián)系實際

  一、 提高學習心理的素質(zhì)

  (1)學習的動機。

  (2)學習的興趣。

  (3)學習的情感、意志和態(tài)度。

  二、掌握科學的學習方法。

  (1)預習(2)聽課 (3)作業(yè) (4)復習

  科學的學習方法歌謠

  課前要預習,聽課易入腦。溫故才知新,歧義見分曉。自學新內(nèi)容,要把重點找。問題列出來,聽課有目標。聽課要專心,努力排干擾。扼要做筆記,動腦多思考。課后須復習,回憶第一條??磿钏迹毦捉?。重視做作業(yè),切勿照搬抄。編織知識網(wǎng),簡潔又明了。

  (一)基本方針:

  1.生物是正確了解身體,學習人和環(huán)境(植物,動物,自然界)之間關系的科目。

  2.不要盲目記憶,跟生活中的經(jīng)驗聯(lián)系起來理解。

  (二)運用方案:

  1.仔細了解課本內(nèi)容,理解和記憶基本概念。

  2.根據(jù)每單元的學習目標,聯(lián)系各個概念進行學習。

  3.不要只記憶核心事項,要一步一步進行深入的學習。

 ?、乓_把握課本上的圖像、表格、相片所表示的意思

 ?、瓢阉鶎W的內(nèi)容跟實際生活聯(lián)系起來理解。

 ?、前讶粘S谜Z和科學用語互做比較,確實理解整理后再記憶。

  4.把內(nèi)容用圖或表格表述后,再進行整理和理解。

  5.實驗整理以后跟概念聯(lián)系起來理解。

  6.以學習資料的解釋部分和習題集的整理部分為中心進行記憶。

  7.根據(jù)內(nèi)容用不同方法記憶。

 ?、虐阉鶎W的內(nèi)容聯(lián)系起來整理進行記憶。

 ?、评脤ψ约河刑貏e意義或特殊意思的詞進行記憶。

 ?、峭瑫r使用眼睛、手和嘴、耳朵記憶。

  8.不懂的題必須解決。

  9.通過解題確認所學內(nèi)容。

 ?、耪碜鲥e的題,下次考試前重點復習。

  ⑵不太明白的題查課本和學習資料弄清楚。

 ?、且曰绢}---中等難度題----難題的順序做題,理解內(nèi)容

  三、發(fā)展智力,提高能力。

  (1)發(fā)展觀察力。(2)提高記憶能力。(3)發(fā)展思維能力。(4)發(fā)展想象能力。(5)培養(yǎng)自學能力,用自己的頭腦親自獲得知識。

  總之,優(yōu)化心理素質(zhì),就是在高中學習中攻克難點的信心與勇氣;掌握科學的學習方法就是運籌正確的戰(zhàn)略技術;提高智力能力,就是改良攻關武器,三者是不可或缺的。 讓我們駕上這艘希冀之船在知識的海洋中園游,讓船兒載著我們駛向美好吧!

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