相信大家都是一樣的心態(tài)，孩子一出生就不希望輸在起跑線上，在自己的能力范圍內讓孩子用好的，吃好的，穿好的，到了上學的年齡更更不用說，從幼兒園開始就要擇校，小學擇校那就更普遍了。身邊有太多的例子，從幼升小到小升初擇校的，操碎了心，很多孩子還沒有到上小學年齡，但很早就開始做準備了。

　　幼升小擇校到底有沒有必要?

　　擇有擇的理，不擇有不擇的理，如果力所能及，我肯定是給孩子最好的教育資源。

　　武漢的小學名校每個區(qū)就那么幾個，旁邊的學區(qū)房也是房價猛起漲，價格高。

　　讀名校我覺得首先一點是習慣的培養(yǎng)，好的學校，師資好，校風好，自然孩子習慣培養(yǎng)是跟得上的，大環(huán)境里面出來，肯定不會差。從我身邊培養(yǎng)的孩子看來，學習習慣好的，一般成績都不差，不管是在小學還是初中。

　　然后就是師資，擇校不如擇師，這一點我還是贊同的，進名校的話，首先是名校招聘老師的要求會更嚴格，專業(yè)要求更高一些，所以教師整體素質不會差，既然進了學校不能選擇老師，那就選擇一個整體師資都不錯的學校，一個負責任的老師對于孩子成長階段的習慣培養(yǎng)起著很關鍵的作用。

　　怎么擇校?我說一下我自己的觀點

　　1、離家近。

　　小學教育不能完全依賴學校，其實大的部分是家庭教育，學校知識文化教育實其次，小學階段的陪伴也是很重要的。另外，太遠了，路上折騰，而且也減少一部分開支，這也就意味著必須要買學區(qū)房了。

　　2、校風。

　　關于校風的問題。哪個學校校風好，哪個學校校風差，都是口口相傳的，到底怎么樣，都要去實地考察，眼見為實。平時再學校放學的時候可以跟接孩子的家長聊一下，通過家長、學生的一言一行也可以看出校風怎樣。

　　3、老師。

　　上面也說過了，老師對孩子的培養(yǎng)很關鍵，但是很多名校，一個年級班級數量太多，可能在師資的分配上可能做不到那么平衡。目前來看，名校擴張那么快，本部的人數也越來越多，這也是我很擔心的一點。

　　歡迎大家都來說一下自己的觀點建議，謝謝!

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