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多人五一勞動(dòng)節(jié)優(yōu)秀演講稿精選

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演講人應(yīng)該注意善用舞臺(tái)空間,如站姿、身體動(dòng)作、手勢(shì)、目光等,讓自己的演講更具個(gè)性和魅力,增強(qiáng)演講的感染力。這里小編為大家整理了關(guān)于多人五一勞動(dòng)節(jié)優(yōu)秀演講稿精選,方便大家學(xué)習(xí)了解,希望對(duì)您有幫助!

多人五一勞動(dòng)節(jié)優(yōu)秀演講稿精選

多人五一勞動(dòng)節(jié)優(yōu)秀演講稿精選(精選篇1)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家上午好!

我是一名普通的老教師。有人稱(chēng)我“老馬、龍馬精神”。30多年的教育生涯,揮灑了我的青春熱血,近百?gòu)埖莫?jiǎng)狀記下了我對(duì)教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)。

我在負(fù)責(zé)南程學(xué)校的期間,除了兼任學(xué)校的主任教師,還擔(dān)任三、六年級(jí)的科學(xué)課,30多年來(lái),長(zhǎng)年吃住在校,所負(fù)責(zé)的南程學(xué)校連續(xù)二十多次榮獲石佛學(xué)站統(tǒng)考總評(píng)第一,06、07、__年均獲六年級(jí)畢業(yè)考試全市前十五名。

__年由于工作的需要,我被調(diào)到了流各莊學(xué)校,工作又面臨著繁重的挑戰(zhàn),學(xué)校改建、拆房建樓……我每天都是早出晚歸,常常顧不上吃飯。因?yàn)槭切陆ǖ膶W(xué)校,局里給安上電鍋爐,上級(jí)沒(méi)有配備鍋爐工,我又擔(dān)當(dāng)起了鍋爐工的角色,整個(gè)冬天,為了保證學(xué)生的取暖,我每天半夜三四點(diǎn)鐘,甚至一兩點(diǎn)鐘,就去開(kāi)鍋爐,整個(gè)冬天,我從來(lái)沒(méi)有睡過(guò)一次安穩(wěn)覺(jué),妻子心疼的直掉眼淚。

由于自己年齡大,又患尿血和心臟病,工作任務(wù)繁重,勞累過(guò)度,__年4月10日,那天,我昏倒在辦公室里,老師們把我送到了安國(guó)醫(yī)院,檢查后院方讓我住院治療,我為了學(xué)校工作,就和醫(yī)生商量,我白天去學(xué)校工作,晚上來(lái)醫(yī)院輸液治療,醫(yī)生說(shuō):“為了工作,你真的不要命了。”妻子也哭了,說(shuō):“你非得累死在學(xué)校嗎?”可是我是一名人民教師,愛(ài)崗敬業(yè)是我的職責(zé)。

為了教育事業(yè),我愿無(wú)私耕耘,默默奉獻(xiàn)。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

多人五一勞動(dòng)節(jié)優(yōu)秀演講稿精選(精選篇2)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我懷著激動(dòng)的心情站在這鮮艷的五星紅旗下講話(huà),感到無(wú)比的高興和自豪。時(shí)間如流水,__天的假期在火熱蓬勃的"五一"勞動(dòng)節(jié)中一晃而過(guò)。我們年年都急切地盼望"五一"勞動(dòng)節(jié)的到來(lái),以各種各樣的方式來(lái)慶祝它。那么,同學(xué)們知道"五一"勞動(dòng)節(jié)是怎樣誕生的嗎?

19世紀(jì)80年代,美國(guó)和歐洲的許多國(guó)家,資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來(lái)殘酷地剝削工人。工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí),但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。就在____年的5月1日,為反對(duì)資本家的剝削和壓迫,爭(zhēng)取工人的合法權(quán)利,在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下,許多國(guó)家的工人,不怕警察的刺 刀威脅,舉行了歷第一次國(guó)際性的"五一"大示 威。所以就誕生了今天的"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

"五一"這個(gè)特殊的節(jié)日,是我們?nèi)澜鐒趧?dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類(lèi),創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),讓低矮的茅草屋變成了萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),使泥濘的小路變成了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使往日那破舊的校舍變成了今天這花園式的校園。勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。

可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那。有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng),懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書(shū)包、收拾桌子,甚至懶得洗臉、洗腳。可見(jiàn),我們參加的勞動(dòng)太少了。怕勞動(dòng),也就會(huì)怕做作業(yè),怕思考問(wèn)題。請(qǐng)問(wèn),不愛(ài)勞動(dòng)的孩子,難道會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)嗎?所以,我們從小就要有正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和勞動(dòng)意識(shí),培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)是最光榮的。

父母為我們背井離鄉(xiāng),老師為我們無(wú)私奉獻(xiàn),全社會(huì)勞動(dòng)者共同關(guān)注著我們,我們作為跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,不僅要學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)作人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)健體,更重要的是要學(xué)會(huì)勞動(dòng),這才是對(duì)"五一"勞動(dòng)節(jié)的紀(jì)念。

我的講話(huà)完了,謝謝大家!

多人五一勞動(dòng)節(jié)優(yōu)秀演講稿精選(精選篇3)

小朋友們:

早上好!

我是大二班的劉老師,很高興今天我為大家作國(guó)旗下的講話(huà)。馬上要到五一了,小朋友,你們知道5月1日是什么日子嗎?(“5月1日”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)?。┱姘?!是的“5月1日”是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。正是因?yàn)樾∨笥训纳磉呌泻芏嗟膭趧?dòng)者辛勤地工作勞動(dòng),所以我們的生活才能更舒適、更美好!是不是呀?

1、那誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看,你知道什么職業(yè),他們是做什么事情的呢?

2、哪位小朋友能跟大家分享一下,你長(zhǎng)大了想做什么工作的勞動(dòng)者?為什么呢?劉老師很高興小朋友都有自己的想法,選擇了不同的職業(yè)工作。其實(shí)不管是什么職業(yè),無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,對(duì)我們來(lái)說(shuō)都很重要是不是?是不是這樣的呢?

3、如果沒(méi)有一大早起來(lái)打掃衛(wèi)生的清潔工,會(huì)怎樣呢?如果沒(méi)有老師這一職業(yè)會(huì)怎樣呢?如果沒(méi)有科學(xué)家,我們的生活會(huì)怎樣呢?對(duì)的,社會(huì)離不開(kāi)做各種工作的勞動(dòng)者,只要是靠自己勤奮努力地工作,對(duì)社會(huì)有用的勞動(dòng)者都值得我們尊重的,是不是呀?我們不光要尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,對(duì)他們有禮貌,自己也要做一個(gè)勤勞,熱愛(ài)勞動(dòng)受人喜歡的小朋友。

4、不光要自己的事情自己做,還可以幫助誰(shuí)做什么事情呢?也要幫助爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶,老師小朋友以及身邊的其他人做一些力所能及的事情。

我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞,來(lái)源于老師的辛勤工作,來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)和工作,在這里,小朋友們跟著劉老師一起對(duì)爸爸媽媽、老師、阿姨及身邊的其他勞動(dòng)者說(shuō)一聲:大家辛苦啦!祝大家“勞動(dòng)節(jié)”快樂(lè)!

我的講話(huà)完了,謝謝大家!

多人五一勞動(dòng)節(jié)優(yōu)秀演講稿精選(精選篇4)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家上午好!

勞動(dòng)是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙,是每個(gè)公民的根。勞動(dòng)是人的進(jìn)化。

勞動(dòng)是防止一切社會(huì)病毒的偉大消毒劑。生活中,勞動(dòng)必將是一筆難得的人生資源和財(cái)富,人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動(dòng)并勇于創(chuàng)造的過(guò)程中寫(xiě)出來(lái)的!凡是了解歷史的人都知道,在人猿到人的轉(zhuǎn)變中,勞動(dòng)起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走,能夠最終走出森林成為真正意義上的人類(lèi),勞動(dòng)的作用是無(wú)可替代的。正是由于勞動(dòng),才能使我們祖先由動(dòng)物進(jìn)化成現(xiàn)在的人類(lèi)。

人類(lèi)的發(fā)展史其實(shí)就是一部勞動(dòng)史,是勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史,是勞動(dòng)改變了世界。馬克思曾說(shuō):“任何一個(gè)民族,如果停止了勞動(dòng),不用說(shuō)一年,就是幾個(gè)星期也要滅亡?!贝蟀l(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西,可以不經(jīng)過(guò)艱苦辛勤的勞動(dòng)而能夠得到。”不勞而獲是犯罪的重要思想根源。中華民族本來(lái)就是一個(gè)勤勞的民族。百折不撓,讓華夏同胞,不懈努力,迎難而上;孜孜不倦,使中華英豪,充滿(mǎn)激情,爭(zhēng)做棟梁。

勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)語(yǔ)言,勞動(dòng)拓展了人類(lèi)思維,勞動(dòng)改造了人類(lèi)的生存空間。勞動(dòng)能提高社會(huì)價(jià)值,勞動(dòng)能使身體健康,勞動(dòng)能使心靈純凈。而現(xiàn)在,為什么社會(huì)上疏遠(yuǎn)甚至輕視勞動(dòng)的現(xiàn)象卻日漸突出了呢?為什么能夠少勞動(dòng)或者不勞動(dòng),成了某些人津津樂(lè)道的炫耀了呢?為什么不少家長(zhǎng)對(duì)孩子的“教育”也充滿(mǎn)對(duì)勞動(dòng)的輕蔑和厭惡呢?為什么很多大學(xué)生畢業(yè)后只想留在北京、上海等大城市工作,而不愿到邊遠(yuǎn)山區(qū)和邊疆工作,怕勞動(dòng),怕累,怕辛苦呢?人們正是有著這些對(duì)勞動(dòng)的輕視和蔑視,才導(dǎo)致了那么多人的好逸惡勞,坑蒙拐騙,巧取豪奪,導(dǎo)致了求學(xué)謀職觀(guān)念不能適應(yīng)當(dāng)今改革發(fā)展穩(wěn)定的新形勢(shì),使熟練技工緊缺,就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻。隨著金錢(qián)萬(wàn)能之風(fēng)的愈刮愈烈,不少人將欽羨的目光投向那些一夜成名的名人和一夜暴富的大款身上。在很多人的眼里,勞動(dòng)不僅不光榮,而且還成了“沒(méi)本事、愚蠢”的代名詞。好逸惡勞不僅不能增加社會(huì)財(cái)富,反而浪費(fèi)社會(huì)資源,破壞可持續(xù)發(fā)展,污染社會(huì)風(fēng)氣,違背社會(huì)公德,給子孫后代造孽,這不僅與“光榮”二字毫不沾邊,而且是可怕的、可悲的、可恥的,應(yīng)堅(jiān)決予以制止或依法取締。

縱觀(guān)歷史,正如魯班,李冰……哪一位能工巧匠不都是從平時(shí)的勞動(dòng)中汲取經(jīng)驗(yàn)以及總結(jié)成事?!皠趧?dòng)”就是為了激發(fā)人們潛在的本能。沒(méi)有勞動(dòng),就沒(méi)有現(xiàn)在的人類(lèi);沒(méi)有勞動(dòng),社會(huì)便得不到發(fā)展;沒(méi)有勞動(dòng),人類(lèi)將變得一無(wú)是處。

“天道酬勤”。我們中華民族是以辛勤勞動(dòng)著稱(chēng)的民族,憑借這種精神,創(chuàng)造了光耀世界的華夏文明。在我們黨領(lǐng)導(dǎo)下,我國(guó)的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)大業(yè)取得了世人矚目的偉大成就。然而,我國(guó)人口多、底子薄,地區(qū)發(fā)展不平衡,生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)的狀況還沒(méi)有根本改變。相對(duì)落后的基本國(guó)情要求我們決不能自滿(mǎn),決不能懈怠,決不能停滯,更不能貪圖安逸,追求享受。不敢正視,甚至逃避辛苦勞動(dòng)的一生是失敗的一生,是沒(méi)有希望的一生。甘于承受各種辛勞的挑戰(zhàn),時(shí)時(shí)適度地給自己找點(diǎn)事做,人生之路便將光彩奪目,一路風(fēng)光!

多人五一勞動(dòng)節(jié)優(yōu)秀演講稿精選(精選篇5)

在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)今天在北京隆重舉行。我們向今年受到表彰的名全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表示崇高的敬意!向共和國(guó)的勞動(dòng)者致以節(jié)日的問(wèn)候!

勞動(dòng)創(chuàng)造世界,奮斗成就偉業(yè)。中國(guó)工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的主力軍,是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的根本力量。社會(huì)主義中國(guó)取

得的巨大成就,傾注著他們辛勤勞動(dòng)的汗水,凝結(jié)著他們創(chuàng)新創(chuàng)造的智慧。作為億萬(wàn)勞動(dòng)者的杰出代表,勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者以日復(fù)一日的無(wú)私奉獻(xiàn)和創(chuàng)造性勞動(dòng),書(shū)寫(xiě)對(duì)祖國(guó)和人民的摯愛(ài)忠誠(chéng),詮釋勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、創(chuàng)造偉大的價(jià)值追求。歷史會(huì)永遠(yuǎn)銘記他們的功績(jī)。

這次表彰的全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者中,有長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在生產(chǎn)一線(xiàn)的產(chǎn)業(yè)工人,有崗位成才的技術(shù)工人,有勇攀高峰的科技人員,有自強(qiáng)不息的下崗再就業(yè)人員,有帶領(lǐng)職工再創(chuàng)輝煌的國(guó)有企業(yè)管理者,也有敢闖新路的自主創(chuàng)業(yè)者;有推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的先進(jìn)個(gè)人,也有在抗擊重特大自然災(zāi)害、應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)沖擊等重大事件中貢獻(xiàn)卓著的杰出代表。他們把人生追求融入偉大事業(yè),在平凡的工作崗位上創(chuàng)造了不平凡的`業(yè)績(jī)。在他們身上,躍動(dòng)著改革發(fā)展的時(shí)代脈搏,展現(xiàn)了當(dāng)代中國(guó)工人階級(jí)和千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者嶄新的精神風(fēng)貌。

社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步使勞動(dòng)本身發(fā)生深刻變化,人們的勞動(dòng)觀(guān)念不斷更新,勞動(dòng)方式不斷改變,勞動(dòng)內(nèi)容不斷豐富,勞動(dòng)價(jià)值不斷升華。無(wú)論勞動(dòng)形態(tài)怎樣變化,愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神不會(huì)變;無(wú)論時(shí)代如何變遷,我們黨全心全意依靠工人階級(jí)的根本方針不會(huì)變,社會(huì)主義國(guó)家廣大勞動(dòng)者的主人翁地位不會(huì)變。

今年是繼續(xù)應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的關(guān)鍵一年。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者的偉大精神,以他們的崇高思想、先進(jìn)事跡、優(yōu)秀品質(zhì)為楷模,引導(dǎo)職工群眾崇尚勞模、學(xué)趕先進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流,保持工人階級(jí)昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。進(jìn)一步營(yíng)造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好風(fēng)尚,全方位提升勞動(dòng)者素質(zhì),努力造就知識(shí)型、技術(shù)型、創(chuàng)新型職工隊(duì)伍,是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的根本保障。

尊重和保護(hù)一切有益于人民和社會(huì)的勞動(dòng),促進(jìn)實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者充分就業(yè)和讓廣大勞動(dòng)者更多共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果,最大限度激發(fā)勞動(dòng)者創(chuàng)新能力和活力,讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā),讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流,在全社會(huì)推動(dòng)形成工人偉大、勞動(dòng)光榮的濃厚氛圍,中國(guó)工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾一定能在改革發(fā)展的偉大歷史征途上大有作為,譜寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代的新篇章。

勞動(dòng)是社會(huì)圍繞轉(zhuǎn)動(dòng)的“太陽(yáng)”,一切收獲都來(lái)自于勞動(dòng)。勞動(dòng)是如此艱苦平凡,又是如此崇高偉大。讓我們大力弘揚(yáng)勞模精神和工人階級(jí)信念堅(jiān)定、立場(chǎng)鮮明,艱苦奮斗、勇于奉獻(xiàn),胸懷大局、紀(jì)律嚴(yán)明,開(kāi)拓創(chuàng)新、自強(qiáng)不息的偉大品格,以國(guó)家主人翁的姿態(tài)積極投身改革創(chuàng)新的偉大實(shí)踐,爭(zhēng)做繼續(xù)解放思想、銳意改革創(chuàng)新的時(shí)代先鋒,爭(zhēng)做推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的時(shí)代先鋒。

多人五一勞動(dòng)節(jié)優(yōu)秀演講稿精選(精選篇6)

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我非常榮幸今天能以“勞動(dòng)”為主題給大家分享看法!

勞動(dòng)是什么?或許大部分人不能準(zhǔn)確道出勞動(dòng)的含義,意義和做法。勞動(dòng)是人類(lèi)社會(huì)生存和發(fā)展的基礎(chǔ),甚至勞動(dòng)是人維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段。馬克思說(shuō)過(guò):“任何一個(gè)民族,如果停止勞動(dòng),不用說(shuō)一年,就是幾個(gè)星期,也要滅亡?!碑?dāng)然,這并不是憑空說(shuō)假話(huà),不正是勞動(dòng)創(chuàng)造了我們中華民族上下五千年的燦爛歷史文化,創(chuàng)造了中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)勞動(dòng)是每一個(gè)現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)或行為習(xí)慣。社會(huì)是殘酷的,強(qiáng)者生存弱者淘汰,用雙手和智慧進(jìn)行勞動(dòng)才能占到一席之位。

嘗試在這里感受勞動(dòng)帶來(lái)的成就。自先秦時(shí)期,冶鐵,煉鋼技術(shù)遠(yuǎn)超世界其他國(guó)家;西漢的造紙術(shù),唐代的雕版印刷術(shù),宋代的活字印刷術(shù)等,更是對(duì)世界文化有重大貢獻(xiàn);古建筑北京故宮、頤和園、長(zhǎng)城、天壇等,給現(xiàn)代留下了歷史輝煌的痕跡……無(wú)不體現(xiàn)了人類(lèi)通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造歷史和對(duì)未來(lái)的深遠(yuǎn)影響。來(lái)到了現(xiàn)代,“兩彈”,人造地球衛(wèi)星的成功研制,雜交水稻的成功培養(yǎng)和推廣,世界最長(zhǎng)跨海大橋是我國(guó)剛建成不久的港珠澳大橋……哪里不是歸功于人類(lèi)的辛勤勞動(dòng)?在體力勞動(dòng)面前,你說(shuō)學(xué)習(xí)太忙,騰不出時(shí)間勞動(dòng),這只是給自己偷懶的借口,換一種說(shuō)法,你也在進(jìn)行腦力勞動(dòng),但沒(méi)有與體力勞動(dòng)的結(jié)合是遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上別人的;你說(shuō)科技進(jìn)步飛快,勞動(dòng)都能交給人工智能,卻有沒(méi)有考慮過(guò)人工智能也是人類(lèi)體力與智力勞動(dòng)的結(jié)合,這只能成為人類(lèi)勞動(dòng)的幫手,而不能直接取代人類(lèi),否則世界萬(wàn)物也能被人工智能直接取代,人類(lèi)將無(wú)處身之地;你也說(shuō)勞動(dòng)過(guò)于艱辛,能用錢(qián)去解決自己本應(yīng)負(fù)責(zé)的勞動(dòng),最后造就的不僅僅是自己的懶惰,更是金錢(qián)勝于一切的封建觀(guān)念。種種惡劣的說(shuō)法都在今社會(huì)有表現(xiàn)出來(lái),換來(lái)的只是社會(huì)的退步和國(guó)家一步步的衰敗,一個(gè)個(gè)人類(lèi)的盲目跟從會(huì)造成積少成多,最后會(huì)影響到國(guó)家,難道如今還沒(méi)醒悟過(guò)來(lái)嗎?

不妨縮小范圍,來(lái)到我們的身邊和日常。近幾年來(lái)從青少年的勞動(dòng)“答卷”中可以看出當(dāng)代青少年對(duì)勞動(dòng)的意識(shí)淡薄,更別說(shuō)勞動(dòng)能力差了。在青少年邁入成年的行列里連最基本的生活自理能力也比較欠缺,可以看出在青少年的教育上陷入了一定的誤區(qū),甚至不忍直視的是他們對(duì)勞動(dòng)人民的看法和對(duì)待方式上發(fā)生了扭曲,不尊重勞動(dòng)人民,認(rèn)為這些值得被尊重的人所做的一切勞動(dòng)都是理所當(dāng)然,根本不懂得勞動(dòng)成果的來(lái)之不易,也不愛(ài)惜它們。

在今天享有一切豐富的物質(zhì)生活的新一代中,對(duì)于勞動(dòng)的教育仍存在欠缺。因此,同學(xué)們,身為復(fù)興中學(xué)的一份子,身為未來(lái)的國(guó)家棟梁,熱愛(ài)勞動(dòng),從你我做起,從小事做起。小到體現(xiàn)在平日的家務(wù)活,培養(yǎng)自己的勤快,主動(dòng)和責(zé)任心,形成自立自強(qiáng)的生活習(xí)慣。慢慢能發(fā)展成腦力和體力的勞動(dòng),培養(yǎng)吃苦耐勞,克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志,還有提高觀(guān)察、分析、判斷和創(chuàng)造能力,有一番通過(guò)自身勞動(dòng)的成就,為國(guó)家作出貢獻(xiàn),拉近實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的距離。

總的來(lái)說(shuō),以勞動(dòng)為本,開(kāi)辟屬于自己的未來(lái),創(chuàng)造屬于自己的輝煌!

我的演講完畢,謝謝大家!

多人五一勞動(dòng)節(jié)優(yōu)秀演講稿精選(精選篇7)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我們都知道勞動(dòng)給人以智慧,勞動(dòng)給人以幸福,勞動(dòng)給人以充實(shí),勞動(dòng)者的生命是美好的,能讓人感到活的充實(shí)有意義,所以說(shuō),勞動(dòng)殊榮的。中華民族從古至今都是熱愛(ài)勞動(dòng)的民族,勞動(dòng)創(chuàng)造了五千年的燦爛文化,勞動(dòng)創(chuàng)造了中華民族的傳統(tǒng)美德。

所以,作為炎黃子孫的我們更要努力做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人,要求我們自己的事情自己做。無(wú)論在學(xué)校還是家庭都要有自己的勞動(dòng)崗位,承擔(dān)一些力所能及的勞動(dòng)任務(wù)。認(rèn)認(rèn)真真完成學(xué)習(xí)任務(wù),是愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。班級(jí)的事?lián)屩?,家里的事自覺(jué)做,也是愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人,還要求我們尊重他人的勞動(dòng)。我們不會(huì)認(rèn)為,一個(gè)在課堂上打瞌睡、一個(gè)向整潔的地面扔垃圾的人會(huì)是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。熱愛(ài)勞動(dòng),就要對(duì)勞動(dòng)者心存感激,以一顆虔誠(chéng)的心珍惜勞動(dòng)成果。

最后,在五一勞動(dòng)節(jié)到來(lái)前夕,我再一次向全體少先隊(duì)員發(fā)出號(hào)召:讓我們一起秉承中華民族熱愛(ài)勞動(dòng)的美德,用熱情澆灌勞動(dòng)之花,以信心采摘?jiǎng)趧?dòng)之果,永遠(yuǎn)做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。

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