學(xué)習(xí)社交口才的技巧以及誤區(qū)
社交中受人歡迎、具有魅力的人，一定是掌握社交口才技巧的人。下面就是小編給大家?guī)淼膶W(xué)習(xí)社交口才的技巧以及誤區(qū)，歡迎大家閱讀參考!
交際口才技巧
交代事情
1、交代工作卻不破壞對方情緒!
———“能不能抽空過來一下……”
2、托付他人重任時!
———“有件事要拜托給你才行……”
3、附加評價時，呼應(yīng)對方的一句話!
———“原來如此，這樣啊!”
表揚
4、被他人表揚穿的西裝很有品位，該如何回應(yīng)呢?
———“你的領(lǐng)帶也相當(dāng)不錯嘛!”
5、想要得到同事或他人的好感，對其作評價時可以欲揚先抑!
———“做法雖然強(qiáng)硬，但是還算得上細(xì)致周到。”
6、檢驗好感度的法則!
———“是‘我們’還是單單‘你和我’兩個人?”
詢問
7、訥于言反而能展現(xiàn)內(nèi)心的真誠!
———“我的嘴，其實很笨……”
8、直截了當(dāng)詢問想要得到的信息!
———“請直說能給我便宜多少?”
9、意見產(chǎn)生分歧，學(xué)會這樣反駁!
———“我很理解你這樣的想法，只是……”
激將法
10、“激將法”使之讓步的談判秘訣!
———“與我這一方的認(rèn)知存在著差距……”
11、“欲擒故縱”戰(zhàn)勝法的使用訣竅!
———“我明白了，但是……”
12、想要發(fā)言時的完美切入法!
———“話又說回來了……”
鸚鵡學(xué)舌
13、“鸚鵡學(xué)舌”法，逼近對方的真實想法!
———“這個很困難啊。”“是很困難嗎?”
14、換位思考，直逼對方的心里話!
———“如果給你調(diào)動工作的話，將會……”
15、吸引眾人目光的沉默也可產(chǎn)生效果!
———“接下來要說些什么呢……”
發(fā)問
16、這樣發(fā)問后，對方絕對不會說“不”
———“你也應(yīng)該覺得××是比較好的，是吧?”
17、尊重以“忙”作為拒絕借口的人，殺個回馬槍!
———“百忙之中打擾，真是過意不去……”
18、若有事拜托別人，先從贊譽開始!
———“您好像對園藝很是了解……”
對比
19、在“對比效果”的假想里中計!
———“這個比想象的要便宜啊!”
20、不讓對方說“不”的二選一的提問法!
———“是喝紅酒還是喝啤酒呢?”
21、倘若找到了“共同點”就可以一舉獲勝!
———“真巧了，咱們不是老鄉(xiāng)嗎?”
推敲
22、“推敲意向型”請求，讓對方無法拒絕!
———“你可不可以幫我做××啊?”
23、表明對對方的期待會得到意外的效果!
———“完成這項工作，非你莫屬……”
24、掩飾尷尬局面的借口是什么?
———“你真是給我留了個作業(yè)……”
回答
25、回答“不行”的委婉表現(xiàn)形式!
———“總之要先考慮考慮……”
26、自我表現(xiàn)欲望強(qiáng)烈的人，或膽小怕事的人的口頭禪!
———“只有在這里我才跟你說……
學(xué)習(xí)社交口才的誤區(qū)
誤區(qū)一：一些朋友想通過只聽老師講課程，或者只看一遍學(xué)習(xí)資料，自己的口才就會變好起來。
這是非常不切實際的想法。再牛的老師，再好的學(xué)習(xí)資料都無法做到。
口才是一種技能，是一種能力。
口才學(xué)理論書籍、學(xué)習(xí)資料能夠讓我們獲得怎樣練好口才的知識，但是要將知識轉(zhuǎn)化為自己的能力，必須要通過長時間的、不斷的學(xué)習(xí)、記憶、訓(xùn)練、總結(jié)，才能夠逐步提高。
考駕照的朋友，只聽老師講課，只看學(xué)習(xí)資料，不實際開車練習(xí)，永遠(yuǎn)也開不好車的;
學(xué)游泳的朋友，只聽老師講課，只看學(xué)習(xí)資料，不下水游泳，永遠(yuǎn)也游不了泳;
學(xué)跳舞的朋友，只聽老師講課，只看學(xué)習(xí)資料，不刻苦訓(xùn)練，永遠(yuǎn)也跳不好舞蹈;
還有學(xué)鋼琴的、學(xué)音樂的、學(xué)畫畫的、學(xué)拳擊的等等。
很多技能都是這樣，都要通過長時間的、不斷的學(xué)習(xí)、記憶、訓(xùn)練、總結(jié)，才能夠逐步提高。
誤區(qū)二：一些朋友認(rèn)為，練口才只能在我們口才訓(xùn)練營里練。
我們的學(xué)習(xí)資料里有很多種口才訓(xùn)練方法，“微信群聊訓(xùn)練法”只是其中的一種。
事實上，練習(xí)社交口才的最好的場景是在現(xiàn)實生活中，與自己的家人、朋友、同事、親人等的閑聊訓(xùn)練，還有社交場合的應(yīng)酬實戰(zhàn)訓(xùn)練。
我們還有自己一個人就可以訓(xùn)練的方法。具體詳細(xì)內(nèi)容請看學(xué)習(xí)資料。
誤區(qū)三：有朋友認(rèn)為語音版的更好，文字版的學(xué)習(xí)資料看著太累，不想看。
其實文字版的有很多好處：
1、文字版更節(jié)約時間
有些重要文章需要反復(fù)閱讀，重要內(nèi)容需要牢記在心的。
但是語音版的聽第二遍、第三遍，不管聽多少遍花的時間都會是一樣的。
而文字版看的次數(shù)越多，對內(nèi)容越熟悉，看的速度就會越快，花的時間就會越少。
2、文字版更方便做筆記寫總結(jié)
想練好口才的朋友，希望能夠養(yǎng)成做筆記寫總結(jié)的習(xí)慣，就是把一篇文章最重要的內(nèi)容寫在筆記本上。這樣更方便自己的學(xué)習(xí)和記憶。同時能夠提高自己分析總結(jié)、找中心思想、找主題找重點的能力。
有些文章的最重要的知識點內(nèi)容并不多，其它內(nèi)容都是進(jìn)一步解釋說明這些知識點的，這些內(nèi)容只需要了解一下就行，不需要記住的。只需要把最重要的知識點內(nèi)容單獨記下來，這篇文章就可以不看第二遍了。
3、文字版的更方便查找內(nèi)容
有時候某個重要知識點搞忘了，但是知道在那篇文章里面，打開文章就很方便查找，可以一目十行的看，很容易就能夠找到想要的內(nèi)容。
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