幼兒口才訓(xùn)練教程
口才就是口頭表達(dá)能力，或者叫口語(yǔ)交際。我們經(jīng)常會(huì)看到，有些兒童在親朋好友面前口若懸河、妙語(yǔ)如珠，博得在場(chǎng)人的喝彩;但也有一些兒童說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴、語(yǔ)無(wú)倫次，聽(tīng)得人的心都要碎了。其實(shí)要想提高兒童口才水平，可以嘗試以下方法，這里給大家分享一些關(guān)于幼兒口才訓(xùn)練教程，供大家參考。
幼兒口才訓(xùn)練教程
一、多讀書(shū)、多積累
俗話說(shuō)“巧婦難為無(wú)米之炊”。讀書(shū)的目的就是為了積累知識(shí)，知識(shí)豐富了，表達(dá)時(shí)就能引經(jīng)據(jù)典、運(yùn)用自如。反之，不讀書(shū)，知識(shí)貧乏，那么與人交流時(shí)，語(yǔ)言則蒼白無(wú)力，缺乏說(shuō)服力。所以，練習(xí)口才的第一步就是讀書(shū)和積累!
二、多表達(dá)、多運(yùn)用
有了豐厚的積累后，就要找各種機(jī)會(huì)進(jìn)行練習(xí)。如參加小組交流、國(guó)旗下講話、演講比賽等。不管是交流還是比賽，都要認(rèn)真準(zhǔn)備。先要寫(xiě)好稿件，然后對(duì)著鏡子練習(xí)，自己的一舉一動(dòng)、一言一行都要合乎規(guī)范、場(chǎng)景，做到自然大方。
三、多請(qǐng)教、多堅(jiān)持
為了少走彎路、迅速提高自己的口語(yǔ)交際能力，可以向口才好的人請(qǐng)教，得到他們的指點(diǎn)，就能起到事半功倍的效果。俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，掌握了方法和技巧后，還要堅(jiān)持每天練習(xí)。可以在一個(gè)安靜美好的環(huán)境里，即興演講，樂(lè)此不疲，終能成功!
四、多觀察、多思考
生活是口才訓(xùn)練的源泉。在生機(jī)盎然的大自然中，有青山綠水，有綠油油的田野，有鮮花野果，有鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)等，這些無(wú)不深深吸引著孩子們。此時(shí)要指導(dǎo)孩子認(rèn)真觀察自己喜愛(ài)的事物，思考它們的特點(diǎn)?？梢宰尯⒆蛹磁d演講，或者背誦聯(lián)想到的詩(shī)詞歌賦。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，就能“睿智出妙語(yǔ)”了!
口才訓(xùn)練的方式
第一，進(jìn)行張閉口的練習(xí)，活動(dòng)嚼肌，也就是面皮。
這樣等到練聲時(shí)嚼肌運(yùn)動(dòng)起來(lái)就輕松自如了。
練聲的方法是：第一步，練氣。俗話說(shuō)練聲先練氣，氣息是人體發(fā)聲的動(dòng)力，就像汽車(chē)上的發(fā)動(dòng)機(jī)一樣，它是發(fā)聲的基礎(chǔ)。氣息的大小對(duì)發(fā)聲有著直接的關(guān)系。氣不足，聲音無(wú)力，用力過(guò)猛，又有損聲帶。所以我們練聲，首先要學(xué)會(huì)用氣。
吸氣：吸氣要深，小腹收縮，整個(gè)胸部要撐開(kāi)，盡量把更多的氣吸進(jìn)去。我們可以體會(huì)一下，你聞到一股香味時(shí)的吸氣法。注意吸氣時(shí)不要提肩。呼氣：呼氣時(shí)要慢慢地進(jìn)行。要讓氣慢慢地呼出。因?yàn)槲覀冊(cè)谘葜v、朗誦、論辯時(shí)，有時(shí)需要較長(zhǎng)的氣息，那么只有呼氣慢而長(zhǎng)，才能達(dá)到這個(gè)目的。呼氣時(shí)可以把兩齒基本合上。留一條小縫讓氣息慢慢地通過(guò)。
學(xué)習(xí)吸氣與呼氣的基本方法，你可以每天到室外、到公園去做這種練習(xí)，做深呼吸，天長(zhǎng)日久定會(huì)見(jiàn)效
第二，挺軟腭。這個(gè)方法可以用學(xué)鴨子叫“gāgā”聲來(lái)體會(huì)。人體還有一個(gè)重要的共鳴器，就是鼻腔。有人在發(fā)音時(shí)，只會(huì)在喉嚨上使勁，根本就沒(méi)有上胸腔、鼻腔這兩個(gè)共鳴器、所以聲音單薄，音色較差。練習(xí)用鼻腔的共鳴方法是，學(xué)習(xí)牛叫。但我們一定要注意，在平日說(shuō)話時(shí)，如果只用鼻腔共鳴，那么也可能造成鼻音太重的結(jié)果。我們還要注意，練聲時(shí)，千萬(wàn)不要在早晨剛睡醒時(shí)就到室外去練習(xí)，那樣會(huì)使聲帶受到損害。特別是室外與室內(nèi)溫差較大時(shí)，更不要張口就喊，那樣，冷空氣進(jìn)腔后，會(huì)刺激聲帶。
第三，練習(xí)吐字。吐字似乎離發(fā)聲遠(yuǎn)了些，其實(shí)二者是息息相關(guān)的。只有發(fā)音準(zhǔn)確無(wú)誤，清晰、圓潤(rùn)，吐字也才能“字正腔圓”。
吐字發(fā)聲時(shí)一定要咬住字頭。有一句話叫“咬字千斤重，聽(tīng)者自動(dòng)容”說(shuō)的就是這個(gè)意思。所以我們?cè)诎l(fā)音時(shí)，一定要緊緊咬住字頭，這時(shí)嘴唇一定要有力，把發(fā)音的力量放在字頭上，利用字頭帶響字腹與字尾。
建立并完善學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。分級(jí)分類(lèi)制訂高校學(xué)生和中小學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和測(cè)評(píng)辦法，將口語(yǔ)表達(dá)、漢字書(shū)寫(xiě)納入語(yǔ)文教學(xué)和評(píng)價(jià)范圍。
口才訓(xùn)練順口溜
口才訓(xùn)練順口溜的好處一：讓大家的嘴皮更利索。
這些順口溜一般都是比較難讀好的句子，而一個(gè)口才好的人一定要有利索的嘴皮，即便是面對(duì)非常難讀的句子，他們也應(yīng)該快速地讀出來(lái)。他們?cè)谄綍r(shí)多讀這些順口溜，這樣就可以有利索的嘴皮了，有好的口才了。有的一些順口溜的確很難讀，但是大家多讀幾次的話，普通話的發(fā)音也好很多，最重要的是，自己的語(yǔ)音速度也就上來(lái)了，在以后演講或者辯論的時(shí)候，這對(duì)大家都是有很大的幫助的。很多專(zhuān)業(yè)人員在一開(kāi)始訓(xùn)練自己的口才的時(shí)候，都是采用這種方法，可見(jiàn)這種方法還是有一定的幫助的。
二：讓大家有幽默感。
有的一些順口溜其實(shí)是非常有趣的，而大家背誦這些有趣的順口溜，大家背誦很多的順口溜的話，也就可以慢慢地養(yǎng)成幽默感了。在口才訓(xùn)練中，幽默感是非常重要的一個(gè)因素，大家在平時(shí)還真的應(yīng)該多多培養(yǎng)自己的幽默感。通過(guò)多背誦順口溜的方式，來(lái)養(yǎng)成幽默感，這個(gè)方法看似笨拙，但是它有一定的效果。也正是因?yàn)檫@樣的原因，才會(huì)有這么多人選擇這種方法來(lái)培養(yǎng)自己的幽默感。大家在之后可以多選擇性地背誦一些有幽默感的順口溜。當(dāng)然，要培養(yǎng)幽默感，背誦順口溜只是方法之一，還有很多其他的不錯(cuò)的方法也可以培養(yǎng)幽默感。
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