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成功演講的三大技巧

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成功演講的三大技巧_演講

每次演講前先預(yù)測(cè)會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題并準(zhǔn)備好答案,可以大大提高你的演說(shuō)效率和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。這里小編為大家整理了關(guān)于成功演講的三大技巧,方便大家學(xué)習(xí)了解,希望對(duì)您有幫助!

成功演講的三大技巧

成功演講的三大技巧

1、直接進(jìn)入吸引力的話題本身

如果您的話題比較新穎,不妨開(kāi)門(mén)見(jiàn)山直入主題,避免無(wú)聊的寒暄和羅唆的引子,這樣立即展開(kāi)主題,節(jié)約大家的寶貴時(shí)間,又可以牢牢抓住聽(tīng)眾的注意力。主題的表達(dá)方法應(yīng)該是具有吸引力的廣告式的開(kāi)場(chǎng)白,比如:

我們?nèi)绾尾拍軐W(xué)好口才?

團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要;

今天主講兩個(gè)字:創(chuàng)新!

這樣的開(kāi)場(chǎng)白,簡(jiǎn)潔明了,一目了然。

2、激發(fā)興趣的內(nèi)容提醒

把最重要的問(wèn)題先拋出來(lái),激發(fā)大家的興趣。比如:

20__年5月12日——我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)日子;

你知道嗎,每四人中就有一個(gè)是近視眼?

3、提出實(shí)實(shí)在在的短問(wèn)題

其實(shí)前面兩點(diǎn)案例中都有提問(wèn)的形式。提問(wèn)的好處是:與參與者建立聯(lián)系、激發(fā)興趣、營(yíng)造氛圍、贏得期望、引導(dǎo)聽(tīng)眾思考、同時(shí)給自己減壓。提出實(shí)實(shí)在在的問(wèn)題,無(wú)論是開(kāi)放式的還是封閉式的,都可以,但必須是切實(shí)的關(guān)乎聽(tīng)眾的,盡量問(wèn)短平快的問(wèn)題比較好,聽(tīng)眾容易參與,連續(xù)提問(wèn)互動(dòng)性更強(qiáng)。在我們的具體課程里,會(huì)重點(diǎn)訓(xùn)練提問(wèn)的技巧。

4、以歷史事件開(kāi)頭

歷史事件,是大眾普通喜歡的話題,加以一些自己的評(píng)論效果更好。比如:談?dòng)钪娴钠鹪醋鳛橐?談人類(lèi)的發(fā)展;談歷史的變遷;談古代的案例等等,都是比較好的切入口。

5、贊美加鼓動(dòng)

贊美很容易打破演講者與參考者的堅(jiān)冰,讓參與者感到自己的價(jià)值得到了認(rèn)可,鼓舞性的問(wèn)候,是最好的暖場(chǎng)方法:

給自己的一個(gè)熱烈的掌聲

讓我們彼此握一下手,互動(dòng)一下

你們是最棒的

我們每個(gè)人都是追求成功的人士

等等,這樣的開(kāi)場(chǎng)白容易獲得聽(tīng)眾的認(rèn)可。

6、危機(jī)意識(shí)的開(kāi)場(chǎng)白

中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)刻——唱這樣的歌詞能夠激發(fā)我們的斗志,同樣危機(jī)意識(shí)的開(kāi)場(chǎng)白,可以起到很好的警示作用,比如:

對(duì)公司來(lái)說(shuō),現(xiàn)在已經(jīng)到了千鈞一發(fā)的時(shí)刻了!

我們真的處在生死邊緣線上!

無(wú)法溝通,我們連禽獸都不如!

地球到了崩潰的邊緣!

等等,都能夠一下子吸引聽(tīng)眾的注意力。

7、笑話、小品、軼事、寓言、小插曲、故事法

如果你是個(gè)講笑話的高手,那么不妨一上臺(tái)先講個(gè)故事或是笑話,這樣調(diào)節(jié)一下氣氛比較好。當(dāng)然,避免低級(jí)的或是貶低人的笑話。有時(shí)講自己的蠢事,自我解嘲,效果更好。

8、共同的經(jīng)歷

演講開(kāi)始,讓大家回想一件大家共同的經(jīng)歷,而且每個(gè)人都愿意回想的事情,很容易建立起一種共鳴:

大家回憶一下,一年之前,我們開(kāi)始上馬之時(shí),那時(shí)候我們一起泡方便面的情景;

想當(dāng)初,我們?cè)诔踔袝r(shí)情竇初開(kāi),你還記得那個(gè)同桌的她么;

我們一起回想一下,國(guó)慶大閱兵的神圣時(shí)刻……

和參與者一起回想,一起激發(fā)共同的火花,效果就很好了。

9、視聽(tīng)效果開(kāi)場(chǎng)白

先展示,或是道具、圖片、幻燈片、景象等,或是聽(tīng)覺(jué):音樂(lè)、情景再現(xiàn)、聲音再現(xiàn)等,來(lái)引起聽(tīng)眾的注意力也是非常好的開(kāi)場(chǎng)白。

還可以用言語(yǔ)引導(dǎo)景象:

請(qǐng)大家想象一下周總理那個(gè)光輝的形象!

請(qǐng)大家想象父母親的那張面孔,等等。

10、個(gè)人坦白

一上臺(tái)先承認(rèn)自己的一個(gè)盲點(diǎn)或是一個(gè)不足,在自我解嘲中開(kāi)始進(jìn)入主題演講。先敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,其實(shí)是一種自信的表現(xiàn)。當(dāng)然,不要表現(xiàn)得過(guò)分謙虛,而是實(shí)話實(shí)說(shuō)。

11、當(dāng)前的新事件、新聞

當(dāng)下國(guó)際、國(guó)內(nèi)有什么重要新聞,立即拿來(lái)即興發(fā)言,作為引子,這是一種信手拈來(lái)的功夫,可以引起聽(tīng)眾積極的參與。比如:

各位,金正日剛剛?cè)ナ懒耍r的冬天來(lái)臨了!

今天的《商報(bào)》頭版頭條是……,

今天早上的最新新聞?wù)f……,

還可以直接把報(bào)紙帶來(lái),這樣更有真實(shí)感。當(dāng)然,引導(dǎo)很重要,你的新聞要為你的主題服務(wù)。

12、“請(qǐng)你設(shè)想一下……”

演講者創(chuàng)造情景,讓聽(tīng)眾自己去感受:

請(qǐng)你設(shè)想一下,你出生在一個(gè)荒島上,平生第一次來(lái)北京……,

請(qǐng)你設(shè)想一下,未來(lái)五年環(huán)境將會(huì)如何糟糕?

請(qǐng)您設(shè)想一下,當(dāng)中國(guó)的實(shí)力超過(guò)美國(guó)之時(shí),會(huì)是怎么樣?

13、打比方開(kāi)場(chǎng)白

在企業(yè)管理方面,激情也許是很好的引擎,但卻不是很好的方向盤(pán)。

好的演講,應(yīng)該是一壺上好的茶,而不是白開(kāi)水讓人平淡無(wú)奇。

等等,有比喻開(kāi)頭,形式新穎,表述形象生動(dòng)。

14、哈姆雷特法

你現(xiàn)在要做的決定是:學(xué)習(xí)還是逃避?

我們要做的`選擇是:生存還是死亡?

我們的目標(biāo)是:超越還是被超越?

這個(gè)時(shí)代,我們或者改變,或者一成不變?

請(qǐng)注意:不要一上臺(tái)就太慷慨激昂。

15、讓參與者先講

在演講一開(kāi)始,與參與者對(duì)話,可以建立一種聯(lián)系,并進(jìn)而形成溝通。先對(duì)話,充分了解聽(tīng)眾要聽(tīng)什么內(nèi)容有什么想法,這樣根據(jù)聽(tīng)眾的要求來(lái)調(diào)整自己的演講,針對(duì)性會(huì)更強(qiáng)。

16、“只說(shuō)三點(diǎn)……”

我們每天都會(huì)聽(tīng)到各種各樣的討論、講話、想法和表達(dá),如果演講者第一句話就告訴我們,他所講的要點(diǎn)不超過(guò)三條,我們會(huì)很積極的聽(tīng)下去。只講三點(diǎn),聽(tīng)眾不會(huì)反感。開(kāi)宗明義,聽(tīng)眾會(huì)很好的配合。如果不先表明,聽(tīng)眾以為又是滔滔不絕,會(huì)心生反感。

17、從結(jié)尾開(kāi)始

先講結(jié)論,再談原因,這是一種“倒金字塔結(jié)構(gòu)”,可以讓聽(tīng)眾了解我們的目的究竟是什么,這樣條理容易清晰,然后娓娓道來(lái),聽(tīng)眾就容易接受。

18、游戲

一上臺(tái)先做游戲,用游戲破冰是最常用的開(kāi)場(chǎng)白,效果也比較明顯,調(diào)動(dòng)氣氛,引導(dǎo)思路。

19、事先許諾的開(kāi)場(chǎng)

演講一開(kāi)始,先提出一個(gè)積極的、有吸引力的目標(biāo),使參與者相信自己不虛此行,

“五分鐘以后你會(huì)明白,你將……”

“課程結(jié)束,我相信你一定可以掌握十種以上的開(kāi)場(chǎng)白技巧……”

“最后,我將給各位提供三點(diǎn)重要的建議……”等等。

20、抒情法開(kāi)頭

先朗讀一篇抒情散文,或是一首詩(shī),或是一段真情告白,或是一段特殊的電影對(duì)白,或是講一段親身的情感故事,這樣的開(kāi)頭很容易把聽(tīng)眾帶進(jìn)演講情境中,能夠起到身臨其境、感同身受的效果。

21、用一串?dāng)?shù)字開(kāi)頭

數(shù)字本身是有力量的。用數(shù)字開(kāi)頭,特別是對(duì)比性數(shù)字,能夠一下子讓聽(tīng)眾清醒地認(rèn)識(shí)到演講內(nèi)容的重要性。

22、闡述大綱

開(kāi)場(chǎng)白先闡述大綱,大概演講什么主題,分幾段,時(shí)間是多少,有哪些互動(dòng)和效果,給聽(tīng)眾一個(gè)大致的介紹,能夠讓演講起到綱舉目張的效果。

23、電影片段開(kāi)頭

用一段電影片段來(lái)作為引子,關(guān)閉燈光,讓聽(tīng)眾在電影情景中進(jìn)入狀態(tài),比如先放《亮劍》的片段來(lái)引出團(tuán)隊(duì)的精神,放《阿甘正傳》片段來(lái)引出專(zhuān)注的重要性等。

24、討論式開(kāi)頭

主講者拋出一個(gè)話題,擺出兩個(gè)以上的觀點(diǎn),讓聽(tīng)眾去討論,甚至去辯論,在辯論中把聽(tīng)眾興趣完全調(diào)動(dòng)起來(lái),再由演講者就辯論結(jié)果開(kāi)始引導(dǎo)式演講,這樣的開(kāi)場(chǎng)白效果也很好。

25、擺問(wèn)題法

先擺問(wèn)題,而且連續(xù)擺上七個(gè)以上的問(wèn)題,用問(wèn)題來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力。比如:

為什么我們?cè)隈R路上不敢扶老奶奶?為什么大學(xué)生可以拿刀刺向自己的母親?為什么我們的安全感幸福感越來(lái)越低?為什么我們食品有很多的問(wèn)題?為什么我們的社會(huì)道德在不斷地下滑?

請(qǐng)記住:?jiǎn)栴}擺得越是尖銳,效果越了。

演講開(kāi)場(chǎng)白不錯(cuò)的技巧

第一、故事法。

演講者的開(kāi)場(chǎng)白可以用比較短而有趣的故事收集觀眾渴望下文的眼光。故事情節(jié)跌宕起伏,并將自己的思想觀點(diǎn)融入到故事情節(jié)中,觀眾不知不覺(jué)就被你吸引,那你接下來(lái)講的內(nèi)容自然能被觀眾所接受。

第二、修辭法。

精彩的演講、華麗的語(yǔ)句必須有精美的語(yǔ)言包裝,要想語(yǔ)言生動(dòng)活潑,有活力,就要發(fā)揮修辭的作用。比如用比喻、夸張、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等之類(lèi)的修辭手法,充當(dāng)調(diào)味劑,讓聽(tīng)眾聽(tīng)得有趣;也可以用對(duì)偶、排比等的句式來(lái)增強(qiáng)演講的氣勢(shì),讓聽(tīng)眾聽(tīng)得振奮,有激情,以這些方式當(dāng)作你的開(kāi)場(chǎng)白,那你就不用擔(dān)心接下來(lái)的.演講沒(méi)人關(guān)注了 。

演講培訓(xùn)

第三、懸念法。

每個(gè)人都有好奇的天性。如果在開(kāi)場(chǎng)白中可以制造懸念,也能激發(fā)聽(tīng)眾的強(qiáng)烈興趣和好奇心,然后必要的時(shí)候解開(kāi)懸念,可以讓聽(tīng)眾的好奇心得到滿足,觀眾會(huì)覺(jué)得你很有趣,對(duì)你后面的演講滿是興趣。

寫(xiě)好演講稿的技巧

演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情,表達(dá) 主張、見(jiàn)解;也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)等等;演講稿具有宣傳、鼓 動(dòng)、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使 他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。

演講稿的格式及范文

演講是在公眾面前就某一問(wèn)題發(fā)表自己的見(jiàn)解的口頭語(yǔ)言活動(dòng)。

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性

演講稿是為了說(shuō)明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。

2、情感上的說(shuō)服性

演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽(tīng)眾,使聽(tīng)者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。

3、特定情景性

演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫(xiě)作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)

演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力,語(yǔ)言上做到生動(dòng)感人。

演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開(kāi)場(chǎng)白、正文、結(jié)尾三部分。

開(kāi)場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分。好的開(kāi)場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽(tīng)眾的注意力,為整場(chǎng)演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開(kāi)場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問(wèn)題等。不論哪種開(kāi)場(chǎng)白,目的都是使聽(tīng)眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。 演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。由于演講材料是通過(guò)口頭表達(dá)的,為了便于聽(tīng)眾理解,各段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡和照應(yīng)。

結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問(wèn)法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問(wèn)法是以問(wèn)句引發(fā)聽(tīng)眾思考和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。

演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結(jié),使演講能自然收束,給人留下深刻印象。

演講稿的標(biāo)準(zhǔn)格式

格式:

1.頂格寫(xiě)稱(chēng)謂語(yǔ)(如:親愛(ài)的老師)

2.下一行空兩格寫(xiě)問(wèn)候(如:大家好)

3.正文

4.結(jié)尾(如:謝謝大家)

寫(xiě)法:

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性

演講稿是為了說(shuō)明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。這個(gè)觀點(diǎn)和態(tài)度一定要與現(xiàn)實(shí)生活緊密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問(wèn)題。它的觀點(diǎn)要來(lái)自身邊的生活或?qū)W習(xí),材料也是如此。它得是真實(shí)可信,是為了解決身邊的問(wèn)題而提出和討論的。

2、情感上的說(shuō)服性

演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽(tīng)眾,使聽(tīng)者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿,一定要具有說(shuō)服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者,他們往往借肋于自己出色的演講,為自己的政治斗爭(zhēng)鋪路。

3、特定情景性

演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫(xiě)作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4、口語(yǔ)化

演講稿的最終目的是用于講話,所以,它是有聲語(yǔ)言,是書(shū)面化的口語(yǔ)。因此,演講稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口頭語(yǔ)言變?yōu)闀?shū)面語(yǔ)言,即化聲音為文字,起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面,演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書(shū)面語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為易聽(tīng)易明的口語(yǔ),以便演講。同時(shí),演講稿的語(yǔ)言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣,同演講者的自然講話節(jié)奏一致。

演講稿對(duì)于演講都有哪些作用呢主要體現(xiàn)在以下幾方面:(1)整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度;(2)引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容;(3)通過(guò)對(duì)語(yǔ)言的推究提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。

由于演講稿具有以上的特征和作用,它在寫(xiě)作方法上也有一定方法可循。

演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文體。是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。

那么,什么是演講呢演講是在公眾面前就某一問(wèn)題發(fā)表自己的見(jiàn)解的口頭語(yǔ)言活動(dòng)它的特點(diǎn)是:第一,它是在人與人之間進(jìn)行的;第二,它有一定的時(shí)間性;第三,它是為了闡述某一問(wèn)題或整理而開(kāi)展的;第四,它帶有一定的鼓動(dòng)性和說(shuō)服性。像演講比賽、典禮致辭、會(huì)議發(fā)言、學(xué)術(shù)講座、科研報(bào)告、競(jìng)選演說(shuō)、就職演說(shuō)、法庭陳述等,都帶有演講的性質(zhì)。演講稿是演講用的文稿,也是演講的依據(jù)。它是為演講服務(wù)的,是體現(xiàn)在書(shū)面上的講話材料。演講有內(nèi)容、目的的不同,演講稿也具有不同的形態(tài),有報(bào)導(dǎo)、有說(shuō)明、有論辯、有答謝等??偟膩?lái)說(shuō),它的特征可以概括如下:

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性

演講稿是為了說(shuō)明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。這個(gè)觀點(diǎn)和態(tài)度一定要與現(xiàn)實(shí)生活緊密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問(wèn)題。它的觀點(diǎn)要來(lái)自身邊的生活或?qū)W習(xí),材料也是如此。它得是真實(shí)可信,是為了解決身邊的問(wèn)題而提出和討論的。

2、情感上的說(shuō)服性

演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽(tīng)眾,使聽(tīng)者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿,一定要具有說(shuō)服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者,他們往往借肋于自己出色的演講,為自己的政治斗爭(zhēng)鋪路。

3、特定情景性

演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫(xiě)作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4、口語(yǔ)化

演講稿的最終目的是用于講話,所以,它是有聲語(yǔ)言,是書(shū)面化的口語(yǔ)。因此,演講稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口頭語(yǔ)言變?yōu)闀?shū)面語(yǔ)言,即化聲音為文字,起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面,演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書(shū)面語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為易聽(tīng)易明的口語(yǔ),以便演講。同時(shí),演講稿的語(yǔ)言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣,同演講者的自然講話節(jié)奏一致。

演講稿對(duì)于演講都有哪些作用呢主要體現(xiàn)在以下幾方面:(1)整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度;(2)引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容;(3)通過(guò)對(duì)語(yǔ)言的推究提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。

由于演講稿具有以上的特征和作用,它在寫(xiě)作方法上也有一定方法可循。

1、演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開(kāi)場(chǎng)白、正文、結(jié)尾三部分。開(kāi)場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分。好的開(kāi)場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽(tīng)眾的注意力,為整場(chǎng)演講的成功打下基矗常用的開(kāi)場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問(wèn)題等。不論哪種開(kāi)場(chǎng)白,目的都是使聽(tīng)眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。

演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。演講主體的層次安排可按時(shí)間或空間順序排列,也可以平行并列、正反對(duì)比、逐層深入。由于演講材料是通過(guò)口頭表達(dá)的,為了便于聽(tīng)眾理解,各段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡和照應(yīng)。

結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問(wèn)法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問(wèn)法是以問(wèn)句引發(fā)聽(tīng)眾思考和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。此外,演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結(jié),使演講能自然收束,給人留下深刻印象。大多數(shù)演講稿如同一篇議論文,有主要觀點(diǎn),有對(duì)主要觀點(diǎn)的論證。一篇演講稿最好只有一個(gè)主題,這是由演講稿的特定情景性和時(shí)間性所決定的。在一個(gè)有限的時(shí)間段內(nèi),完全借助于語(yǔ)言、手勢(shì)等向聽(tīng)眾講明一個(gè)問(wèn)題或道理,同時(shí)又要說(shuō)服聽(tīng)眾,就要求在寫(xiě)作演講稿時(shí)一定要突出主題、觀點(diǎn)鮮明。

1。演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,說(shuō)服聽(tīng)眾,取得好的效果。

2。一篇演講稿要有一個(gè)集中、鮮明的主題。無(wú)中心、無(wú)主次、雜亂無(wú)章的演講是沒(méi)有人愿聽(tīng)的。一篇演講稿只能有一個(gè)中心,全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個(gè)中心去鋪陳,這樣才能使聽(tīng)眾得到深刻的印象。

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