通過班徽的制作設計，能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，何樂而不為。下面是學習啦小編為你整理推薦1年級6班徽設計圖片素材欣賞，希望你喜歡。

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　　圖案的基本特征

　　圖案的基本特征，即實用性、適應性及裝飾性.是圖案設計實用、經濟、美觀的重要原則的具體體現(xiàn)。

　　一)實用性特征

　　圖案與繪畫、雕塑、攝影等視覺造型藝術不同，它主要用于修飾人們生活中的實用物品，通過裝飾點點滴滴的生活用品、環(huán)境和角落，在滿足人們日常物質生活需要的同時，給人以美的享受，而不趴觀賞為惟一目的。在現(xiàn)代生活中.圖案的實用性還體現(xiàn)在通過美化商品達到提高購買力，創(chuàng)造經濟效益的作用。

　　二)適應性特征

　　圖案的適應性體現(xiàn)在兩個方面，一是對工藝制作技術的適應，表現(xiàn)為設計與制作是有機結合的一個完整過程，圖案設計只有通過一定的材料工藝加工成為物質產品，才能體現(xiàn)其價值功能。不同類別的圖案必須適應不同的工藝制作條件及物質材料的特性，適應不斷改進的新工藝和不斷出現(xiàn)的先進技術設備。二是要適應各種不同的使用目的、使用環(huán)境，考慮使用對象的審美習慣等因素。

　　三)裝飾性特征

　　圖案因其所具有的適應性特征，決定了它具有一種獨特的藝術性語言，即裝飾性，表現(xiàn)為物象造型的概括、變形與夸張-色彩處理的主觀性、歸納性。表現(xiàn)手法的平面化、單純化一組織構成上的秩序感、條理性，吉祥寓意、奇思聯(lián)想和理想化形象的組合美，以及與加工技術相適應的材質美、工藝美等。

　　圖案的三個基本特征互相貫通，有機聯(lián)系，充分體現(xiàn)了圖案實用與審美、物質與精神高度統(tǒng)一的特性。

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