培訓結(jié)束后，我還利用業(yè)余時間學習了《黨的基本知識》，并密切關注當前國內(nèi)外的重大形勢問題和黨的大政、方針、政策，很大地加深了對共產(chǎn)主義的認識與理解，提高了自身的理論素養(yǎng)和正確的理論知識。

　　在今后的工作中，我將用黨員標準嚴格要求自己，自覺的接受黨員和群眾的幫助和監(jiān)督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。我渴望成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員,我深深的懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是更直接的接受黨的領導，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!理想是遠大的，但還需要從實處入手,我從現(xiàn)在開始，以實際行動開始努力，以一個黨員的標準嚴格要求自己，盡量縮小與黨員之間的差距。如果我被黨組織吸收，我會更加堅定共產(chǎn)主義理想信念，遵守黨的章程，以合格黨員的標準時刻要求自己，按時交納黨費,積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，自覺遵守黨的教導，按照要求貫徹落實黨的線路,方針,政策,不斷把建設有中國特色的社會主義事業(yè)推向前進。

　　2016年入黨積極分子培訓心得體會三

　　敬愛的黨組織：

　　懷著激動的心情，我十分榮幸地參加了我校入黨積極分子培訓班的學習。通過此次學習，使我對新時期黨的性質(zhì)、黨的最終目標和現(xiàn)階段任務有了全面而深刻的認識，對新時期黨員應具備的基本條件、黨員的權(quán)利和義務有了系統(tǒng)的認識。更重要的是，使我能夠更好的端正入黨動機，爭取早日加入黨組織。 通過這次黨課學習,我首先認識到以前對黨的性質(zhì)、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習。通過系統(tǒng)的學習,使我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

　　其次，也使我了解到黨的紀律的重要性。黨的紀律是黨的各組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則，是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一完成黨的任務的保證。黨的紀律包括八項內(nèi)容，分別為政治紀律，組織紀律，群眾紀律，保密紀律，人事紀律，財經(jīng)紀律，宣傳紀律，外事紀律。黨的紀律是自覺的、統(tǒng)一的、必須遵守的紀律。黨的紀律是革命和建設事業(yè)勝利的保證，是每一個共產(chǎn)黨員必須遵守的。黨的紀律是貫徹和執(zhí)行黨的方針路線的保證、是維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一的有利武器、是維護黨的純潔性和先進性的重要條件。作為一名入黨積極分子必須要遵守黨的紀律，嚴格要求自己，不做任何有損國家或他人利益的事，要做到吃苦在前，享受在后。

　　通過這次的黨校培訓，我更加深刻認識到一名新時期入黨積極分子所應具備的歷史責任，堅定了我“全心全意為人民服務”的信念，更加端正了我的入黨動機，以實際行動向黨組織靠攏。我也明確了自己在今后必須努力的方向：第一，努力學習黨的有關理論知識，以一名共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，用黨的理論知識作為武器來武裝自己的大腦。重視對自己的世界觀、人生觀、價值觀的學習。第二，加強自身實踐能力，實踐是檢驗真理的唯一標準，在學習生活之中以身作則，作為新時代的大學生應該積極參加一些有意義的社會實踐，在實踐之中提高黨性修養(yǎng)，積極投身于發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐活動之中。第三，始終堅定共產(chǎn)主義信念，不斷增強克服困難的信心和能力，端正自己的入黨動機，只有端正正確的入黨動機，才能產(chǎn)生和保持正確的入黨行為，才能經(jīng)受住黨組織的長期考驗和考察，才能更好的為人民服務，才能更好的為社會主義現(xiàn)代建設而努力奮斗。

　　這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義，它提升了我的個人修養(yǎng)和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養(yǎng)，教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛煉自己，爭取早日入黨!

　　心得體會的寫作方法

　　(一)簡略寫出自己閱讀過的書籍或文章的內(nèi)容，然后寫出自己的意見或感想。換句話說，就是應用自己的話語，把讀過的東西，濃縮成簡略的文字，然后加以批評，最重要的是提出自己的看法或意見。

　　(二)將自己閱讀過的文字，從寫作技巧的觀點來評論它的優(yōu)劣得失，看看它給人的感受如何，效果如何。

　　(三)應用原文做導引，然后發(fā)表自己的意見。比如我們可以引用書中的一句話做為引導，然后發(fā)表見解。

　　(四)先發(fā)表自己的意見或感想，然后引用讀過的文章來做印證。

　　(五)將讀過的東西，把最受感動的部分做為中心來寫;也可以把自己當做書中的「主角」來寫;也可以采用書信的方式來寫;更可以采用向老師或同學報告的方式來寫。