日記300字：微記事兩則

　　錢帶錯了嗎

　　星期二早自修，一位學生急匆匆地跑進了教師辦公室。他向班主任報告，自己昨天放在課桌內的100元錢，今天發(fā)現沒了，不知被哪位同學給偷了。

　　辦公室的老師聽后，紛紛議論。

　　“你真大意，怎么可以把錢放在課桌內呢?”

　　“你真傻，你怎么不把課桌的蓋子鎖上呢?”

　　“學生帶這么多錢干什么，你本身就不應該帶!”

　　“你帶這么多錢，定是個饞貓!”

　　這位同學漲紅著臉，最后回敬老師：“我承認自己帶這么多錢沒必要，可為什么你們不說說偷錢的，難道小偷比我更對?

　　便宜就別收錢了

　　每日清晨及下午四時前后，街上都會準時傳來賣韓國小饅頭的吆喝聲。近日大清早也亦然。

　　此時，明明早已清醒，正興致勃勃地在和我們聊幼兒園發(fā)生的一些趣事。當“韓國小饅頭，壹圓四個”的聲音傳入她的耳廓時，她有意思地問其母親：“韓國小饅頭壹圓四個，那韓國小饅頭會不會壹圓二百個”。

　　“那也太便宜了”，她母親笑道。

　　“如果壹圓兩百個，那每一個多少錢啊?”明明緊接著問。

　　“那要計算一下，已經很便宜!很便宜了!”

　　“很便宜，很便宜的話，我如果買一個，那他就別收錢了，白送算了，我以后就可以每天買一個，他也就可以每天不收我的錢了!

　　我們聽了不禁哈哈大笑起來，原來小孩子還這么會算計啊!看來社會上買送活動，對孩子也有一定吸引力啊。

【本文作者：姚定達(微信公眾號：作文點撥)】

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