2017重慶二本大學排名情況(2)
2017重慶二本大學排名情況
重慶二本重慶工商大學簡介
重慶工商大學坐落于重慶，是重慶市重點建設大學，"中西部高?；A能力建設工程"高校，國家首批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點高校。是一所經(jīng)濟學、管理學、文學、工學、法學、理學等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的、具有鮮明財經(jīng)特色的多科性大學。學校由中央和地方共建，以重慶政府管理為主。
重慶工商大學由原渝州大學和原重慶商學院于2002年1月18日合并組建而成。原渝州大學成立于1978年，其前身是西南軍政委員會于1952年批準成立的重慶機電工業(yè)學校，1984年經(jīng)批準成為重慶市市屬全日制普通高等學校，1985年獲學士學位授予權(quán);原重慶商學院成立于1987年，其前身是1963年成立的重慶市財貿(mào)干部學校，1991年獲學士學位授予權(quán)。
截至2013年，學校有南岸主校區(qū)和江北董家溪校區(qū)，占地總面積2733.4畝，有在校全日制普通本?？茖W生、研究生共3萬余人，成人教育學生1.4萬余人，教職工2100余人。設有22個學院(中心)教學單位以及2個獨立學院，73個本科專業(yè) ，擁有8個一級學科碩士學位授權(quán)點(覆蓋50余個二級學科點)，1個博士后科研流動站 ，2個博士后科研工作站、1個博士后流動站分站，1個"重慶市2011協(xié)同創(chuàng)新中心"。
重慶二本大學熱門專業(yè)
一、工商管理
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及企業(yè)管理方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習管理學、經(jīng)濟學和企業(yè)管理的基本理論和基本知識，受到企業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決企業(yè)管理問題的基本能力。
二、會計學
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和會計學等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事會計實務以及教學、科研方面丁作的工商管理學科高級專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識，受到會計方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決會計問題的基本能力。
三、財務管理
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習財務、金融管理方面的基本理論和基本知識，受到財務、金融管理方法和技巧方面的基本訓練，具有分析和解決財務、金融問題的基本能力。
四、市場營銷
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習市場營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識，受到營銷方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決營銷問題的基本能力。
五、信息管理與信息系統(tǒng)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力，掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與能力，能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位等部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設計、實施管理和評價等方面的高級專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟、管理、數(shù)量分析方法、信息資源管理、計算機及信息系統(tǒng)方面的基本理論和基本知識，受到系統(tǒng)和設計方法以及信息管理方法的基本訓練，具備綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力。
六、工程管理
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理學、經(jīng)濟學和土木工程技術的基本知識，掌握現(xiàn)代管理科學的理論、方法和手段，能在國內(nèi)外工程建設領域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習工程管理方面的基本理論、方法和土木工程技術知識;受到工程項目管理方面的基本訓練;具備從事工程項目管理的基本能力。
七、物流管理
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代物流經(jīng)營管理理論，具有較強物流經(jīng)營管理實踐能力，在工商企業(yè)物流中心和第三方物流公司從事物流經(jīng)營管理的高級技術應用性專門人才。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：經(jīng)濟學基礎、管理學基礎、經(jīng)濟法、現(xiàn)代物流管理、電子商務、配送與配送中心管理、采購與倉儲管理、供應鏈管理、物流管理信息系統(tǒng)、商品學概論、電子商務、社會調(diào)查、課程設計、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
八、人力資源管理
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及人力資源管理等方面的知識和能力，能在事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生上要學習管理學、經(jīng)濟學及人力資源管理方面的基本理論和基本知識，受到人力資源管理方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決人力資源管理問題的基本能力。
九、旅游管理
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生土要學習旅游管理方面的基本理論和基本知識，受到旅游經(jīng)營管理方面的基本訓練，具有分析和解決問題的基本能力。
十、公共事業(yè)管理
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術與方法等方面的知識以及應用這些知識的能力，能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)單位行政管理部門從事管理工作的高級專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習現(xiàn)代管理科學等方面的基本理論和基本知識，受到一般管理方法、管理人員基本素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)和訓練，掌握現(xiàn)代管理理論、技術與方法，能從事公共事業(yè)單位的管理工作，具有規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和決策方面的基本能力。
重慶二本大學就業(yè)率高的專業(yè)
一、桃花依舊笑春風——計算機科學與技術
傳奇：曾經(jīng)，這是一個毫無爭議、毫無懸念的好專業(yè)。在2002年之前，中國歷經(jīng)著計算機普及和互聯(lián)網(wǎng)普及的大潮，無論是大學還是中小學，都大量設置計算機課程，從教育上普及計算機;無論還是機關還是企業(yè)，都爭相引入計算機人才，開拓自己的“現(xiàn)代化辦公”時代;同時，計算機市場的銷售也全面飆紅，無數(shù)計算機專業(yè)畢業(yè)生在這里輕松掘得人生“第一桶金”。
大學里的計算機專業(yè)招生時分數(shù)奇高，幾乎每個理科的高考生都曾計劃過填報計算機專業(yè)，填報計算機的也都幾乎是把它作為當仁不讓的第一志愿。
然而，隨著計算機專業(yè)的遍地開花和市場人才的逐步增多，計算機專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)大好局面被打破，就業(yè)非但不再有挑有揀，很多學生還被用人單位挑挑揀揀，高薪更是成為傳說中的師兄姐創(chuàng)下的神話。
現(xiàn)狀：盡管風光大不如前，但填報計算機專業(yè)的學生仍有前仆后繼的趨勢。原因有三：第一，計算機仍然是人們最能夠近距離接觸和想像的“高新技術專業(yè)”，對于農(nóng)村學生尤其有著莫大的吸引力;第二，計算機專業(yè)就業(yè)覆蓋面廣，幾乎能夠進入所有行業(yè)，對于很多沒有明確的行業(yè)夢想的同學來說，是一個很好的“萬金油”專業(yè);第三，在計算機普及低齡化后，它早早在一些城市中學生中培養(yǎng)出了自己的忠實追隨者，他們因熱愛而選擇。
在就業(yè)上，計算機的總體需求量還是比較大的，尤其是軟件開發(fā)方面，缺口很大，薪金亦不菲，現(xiàn)在還分離出了新興的“軟件工程”專業(yè)，一些實力較強的院校還成立了軟件學院，它們起點高，理論新，學費也非常昂貴，通常是普通計算機專業(yè)的2～3倍，高達一萬多元一年，非一般家庭所能承受。而硬件維護方面，由于技術含量不是很高，本科生常常被一些技術比較出眾而身價又比較低的職校生搶奪飯碗。
分析：計算機專業(yè)，由于供求局面緊俏的時代已經(jīng)過去，就業(yè)的關鍵在于學生質(zhì)量。質(zhì)量決定于兩個因素，一是學校的教學水平，二是學生的興趣和努力。就教學水平來說，計算機專業(yè)的開設由于在硬件、師資方面都不困難，所以才形成遍地開花的局面，其教學水平自然也就良莠不齊了，所以，選學校是關鍵，最好選擇那些開設歷史比較長、師資配備比較好(最簡單的方法就是看教授和副教授的數(shù)量)的綜合性、理工類院校，慎報文科類院校。計算機專業(yè)最有前途的莫過于軟件開發(fā)，這是一個朝陽產(chǎn)業(yè)，發(fā)展不可限量，在這行要學得好，就必須有濃厚的興趣，有了興趣，才愿意去鉆，才能持久地擁有熱情，才能在蕓蕓眾“生”中脫穎而出，爭取到進入大公司的機會。
聲望度：★★★★
期望值：★★★
報考熱度：★★★★
適宜推廣度：★★★
就業(yè)局面：★★★
有價無市徒奈何——環(huán)境科學
二、有價無市徒奈何——環(huán)境科學
傳奇：溫飽解決之后，每個人的生活夢想都前進了一大步，夢想中有一些不可或缺的東西：天藍水碧、鳥語花香、空氣清新……如此，解決生態(tài)環(huán)境問題的發(fā)生、過程、機制、調(diào)控與預防的規(guī)律和調(diào)控措施的環(huán)境科學從20世紀90年代開始受到追捧。每個報考它的家長和學生都興奮不已：國家都明確支持環(huán)保事業(yè)，國務院關于環(huán)保的政策也很到位，環(huán)保事業(yè)深得民心，中國的污染嚴重意味著施展空間無限，媒體對環(huán)保的關注度居高不下，就微觀來看，環(huán)保局的執(zhí)法地位也上升很快，個個都得買它的賬了……
總之，一切都那么美好。
環(huán)境科學紅得很有道理，很有科學。直到現(xiàn)在仍然有許多人懷著“為了我們的地球”的夢想投身其間。
現(xiàn)狀：報考仍然很紅，由于這是一個前瞻性專業(yè)是一個朝陽產(chǎn)業(yè)，所以關于環(huán)境的神話將永不破滅。而同時，在一些高校論壇上，卻開始有一些畢業(yè)生憤怒地斥罵這是一個害人專業(yè)，為什么?
就業(yè)率低。這個問題是一個諸多原因綜合起來造成的，與畢業(yè)生的水平并沒有直接聯(lián)系。
首先我們要承認的是中國是一個工業(yè)大國，并且還是一個粗放型生產(chǎn)的工業(yè)大國。為了使經(jīng)濟獲得高速增長，中國面臨著以犧牲環(huán)境來換取效益的可悲局面。大的工業(yè)項目，雖然存在環(huán)境隱患，為了發(fā)展，也讓其上馬;小的工業(yè)企業(yè)，更是存在私開私設、屢禁不止的被動局面。執(zhí)法上通常采用罰款方式，事實證明其遏制并不好，對于一些暴利企業(yè)來說，些微罰款并不能傷筋動骨。
當然，各地環(huán)保局也在不斷地努力保護環(huán)境，他們責令大企業(yè)整改，必須建立自己的排污治污體系，他們關閉污染嚴重的中小企業(yè)，他們嚴查非法私開的小廠小作坊。這些，也正是環(huán)境科學專業(yè)可遐想的內(nèi)容。
其次，中國的環(huán)保企業(yè)體系沒有建立起來。在發(fā)達國家，專業(yè)防污治污的環(huán)保企業(yè)發(fā)展得很好，而在中國，由于對污染懲治力度小的緣故，環(huán)保事業(yè)還未能形成市場化，只有一些大型公司設有自己的防污治污部門——這也是目前吸納環(huán)境科學畢業(yè)生的大戶，但總體上對人才需求不大。
再次，政府環(huán)保部門未能充分激活。盡管每個地方的環(huán)保局和環(huán)境監(jiān)測站都大呼缺少專業(yè)人才，但專業(yè)人才卻又很少能進到這些對口單位。為什么呢?這里存在一個編制問題，環(huán)保是政府職能的一部分，他們的人員編制受限于財政，也就是說，名額有限、資金有限。而這些部門，往往又是人滿為患的，新進員工只能聘用，由于體制和資金原因，聘用人員又往往待遇不佳，與在編人員差距較大，令許多畢業(yè)生自行止步。
分析：執(zhí)法力度不足，政府在人事方面政策不足，市場化需求不高，導致了環(huán)境科學有價無市的現(xiàn)狀。報讀這個專業(yè)，就一定要出類拔萃，盡量選擇知名度高的大學，這樣才能更好地獲得進入大公司和環(huán)保部門的機會。
在近幾年內(nèi)，對于環(huán)境科學，可能還是慎報為佳。不過，這終究是一個朝陽產(chǎn)業(yè)，是一塊總會發(fā)光的金子，學好了，也許就在你畢業(yè)的那一年，時機成熟，那么你將有可能成為環(huán)保企業(yè)春天時代的明星。
聲望度：★★★
期望值：★★★★
報考熱度：★★★★
適宜推廣度：★★
就業(yè)局面：★★
遍地開花遍地春——物流管理
三、遍地開花遍地春——物流管理
傳奇：物流管理是以大紅姿態(tài)出現(xiàn)在人們視野中的。大概在三四年前，仿佛一夜之間，物流管理橫空出世，到處都充盈著“中國物流管理缺口達數(shù)百萬”“物流管理已成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的第三方利潤點”的新聞，各大城市也都打出招牌：要將本城建設成東北、華東、華南、西南等等大型區(qū)域的物流中心，并且都有巨大的實際投入。而早前畢業(yè)的物流管理人才，也確實有很多獲得了傳說中的俏職位和好待遇。各種大中小型物流企業(yè)群雄并起，攻城略地，一些大型企業(yè)如制糧業(yè)、鋼鐵業(yè)、零售業(yè)也紛紛建立自己的物流網(wǎng)，以期降低成本，取得利潤最大化。
這一切，都令眾多考生和家長有“發(fā)現(xiàn)新大陸”般的驚喜，對這個專業(yè)雀躍不已。
最早開設這個專業(yè)的北京物資學院由默默無聞到一夜成名，天下盡聞。于是，各個院校爭設物流管理專業(yè)，短短幾年間，開設院校一下由原來的十余所激增到現(xiàn)在的近百所，其速度之快，比之計算機科學與技術，有過之而無不及。
現(xiàn)狀：物流管理專業(yè)正在迅速擴張之中，其開設院校仍在年年增多，估計幾年內(nèi)都不會停止增長。錄取分數(shù)也挺高，與它的熱度基本劃等號。
現(xiàn)在的畢業(yè)生找工作不難，因為需求確實比較大，待遇的話則高低不等，視企業(yè)效益而定，以大型企業(yè)自建的物流部門為高，中小物流公司的較一般，而由于門檻不高，創(chuàng)業(yè)的機會也很多。在這個時代，做老板可是一件體面的事呢!
分析：綜合來看，物流業(yè)是大有可為的。只是，來得太迅猛了一些，對于很多院校來說，這是一個全新的專業(yè)，這就存在著教學質(zhì)量上的問題了。
由于匆忙上馬，在許多院校中，教學上有可能重理論、輕實踐，因為老師都是既沒有從業(yè)經(jīng)驗也沒有專業(yè)教學經(jīng)驗的“新師”，相當一部分老師都是進修之后即刻現(xiàn)學現(xiàn)教，他們教出來的學生，很有可能會跟市場期望目標有所差別。
同時，招生量的劇增，也有可能重蹈計算機專業(yè)的覆轍，導致供求關系的變化，不再“物以稀為貴”之后，待遇下降也是可意料的事。物流業(yè)盡管發(fā)展勢頭良好，但對人才的吸納總會進入平臺期，不再大量用人。
所以，報這個專業(yè)，首先挑一個好學校，盡量找歷史稍微長一點的，在工商營銷類專業(yè)有所建樹的。另外要充分分析一下自己的性格，是不是思維嚴謹、為人開朗、數(shù)學能力較強的，是的話，將來工作會更容易上手。
聲望度：★★★★
期望值：★★★★
報考熱度：★★★★★
適宜推廣度：★★★★
就業(yè)局面：★★★★
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