社區(qū)科學(xué)育兒知識(shí)
社區(qū)科學(xué)育兒知識(shí)
現(xiàn)在教育小孩子越來(lái)越不容易，家長(zhǎng)必須要掌握正確的家長(zhǎng)科學(xué)育兒知識(shí)，這樣將來(lái)孩子長(zhǎng)大后才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的社區(qū)科學(xué)育兒知識(shí)，供大家閱覽!
育兒知識(shí)小百科
運(yùn)動(dòng)·跳繩強(qiáng)身又健腦
很多研究發(fā)現(xiàn)，喜歡運(yùn)動(dòng)的孩子比不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子更聰明，記憶力更好。潘慧告訴記者，有目的性的運(yùn)動(dòng)，可以鍛煉孩子各個(gè)感官之間的協(xié)調(diào)能力、身體平衡能力，挖掘他們身體各部位功能的潛力，對(duì)大腦的發(fā)育有很大好處。
各種運(yùn)動(dòng)中，跳繩是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。它是一種全身性活動(dòng)，既能加快胃腸蠕動(dòng)和血液循環(huán)，促進(jìn)全身的新陳代謝，又能使心情興奮起來(lái)，讓孩子心靈手巧，在數(shù)數(shù)過(guò)程中，還能培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維，使語(yǔ)言變得清晰流暢，最終促進(jìn)孩子智力、體力、應(yīng)變能力的協(xié)調(diào)發(fā)展。
閱讀·每天睡前講故事
每個(gè)夜晚的床頭，那盞溫馨的燈下，孩子靠在父母懷里，聽(tīng)他們講故事。這是孩子成長(zhǎng)中最幸福的時(shí)光。
科學(xué)研究顯示，經(jīng)常讀書(shū)給嬰兒聽(tīng)，可以讓他們與父母間建立特殊情感。嬰兒喜歡聽(tīng)到熟悉的聲音，而書(shū)中的文字、圖畫(huà)和故事更能刺激他們的腦部發(fā)育。
從小培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣非常重要，喜愛(ài)讀書(shū)的孩子更愛(ài)動(dòng)腦思考問(wèn)題，將來(lái)上學(xué)后學(xué)習(xí)能力會(huì)更強(qiáng)，相對(duì)來(lái)說(shuō)情緒會(huì)更為穩(wěn)定，個(gè)性較為冷靜，更為自我約束，知識(shí)面寬廣。
“有些父母拿到圖書(shū)以后，把教孩子學(xué)識(shí)字作為主要目的，這樣做是不科學(xué)的。”王爭(zhēng)艷告訴記者，孩子讀書(shū)要以興趣為主。“閱讀有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，它留給孩子一個(gè)廣闊的想象空間，不像電視，有具象的畫(huà)面。孩子通過(guò)文字的描述，可以自由發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。”魯杰建議，父母要盡量抽出時(shí)間和孩子共同閱讀，與孩子一起讀他們喜歡的書(shū)，并且探討書(shū)中的細(xì)節(jié)，這樣孩子就會(huì)漸漸愛(ài)上讀書(shū)。
游戲·戲水玩沙，創(chuàng)造力強(qiáng)
夏日午后，蟬鳴陣陣，一個(gè)小男孩靜靜地蹲在院子里，細(xì)心地觀察“螞蟻陣營(yíng)”，還不時(shí)用小樹(shù)枝輕輕地?cái)r住螞蟻的路，觀察螞蟻的路線變化。男孩一蹲蹲好長(zhǎng)時(shí)間，那份耐心，讓一旁的媽媽不忍心打攪。媽媽只是提醒他從不同角度觀察，引導(dǎo)他在觀察中學(xué)會(huì)思考。這是知名育兒專家楊文的教子場(chǎng)景。
魯杰告訴記者，豐富、神秘的大自然是孩子想象力最好的源泉，父母要經(jīng)常帶孩子走近大自然，讓孩子感受大自然的奇妙。“大自然那種靜默的和諧，那種新鮮、清新、生生不息的氣息，可以發(fā)掘孩子的想象力和創(chuàng)造力，也可以培養(yǎng)孩子熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)的精神。所以，大自然是最好的游戲場(chǎng)所。”國(guó)際兒童游戲權(quán)力協(xié)會(huì)曾經(jīng)發(fā)表研究報(bào)告說(shuō)，現(xiàn)代兒童正在遺棄的那些簡(jiǎn)單的娛樂(lè)活動(dòng)，如爬樹(shù)、建沙堆城堡等，正是孩子們成長(zhǎng)不可或缺的。
“很多孩子都喜歡玩水、玩沙子。沙子可塑性強(qiáng)，能提高孩子的創(chuàng)造力，因此家長(zhǎng)可以在陽(yáng)臺(tái)弄片小沙灘，這也是孩子親近大自然的機(jī)會(huì)。”王爭(zhēng)艷說(shuō)。
語(yǔ)言·盡量少說(shuō)疊音詞
孩子開(kāi)口說(shuō)話的那一瞬間，讓多少家長(zhǎng)心生喜悅。那是他們第一次用語(yǔ)言表達(dá)。從此，孩子咿呀學(xué)語(yǔ)，打開(kāi)了語(yǔ)言的大門。據(jù)美國(guó)一項(xiàng)研究顯示，父母與孩子多交談，會(huì)使這些孩子日后變得更聰明。孩子在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過(guò)程中，伴隨著感知、記憶、思維、想象等心理活動(dòng)。因此，語(yǔ)言能力的發(fā)展，必然促進(jìn)孩子智力的發(fā)展。
6歲以前是孩子語(yǔ)言開(kāi)發(fā)的最佳時(shí)期。如果在這個(gè)時(shí)期不失時(shí)機(jī)地對(duì)孩子進(jìn)行培養(yǎng)，效果事半功倍。就像種子播種在春天，才會(huì)有好的成長(zhǎng)和收獲。家長(zhǎng)要在這個(gè)時(shí)期，多和孩子溝通交流，開(kāi)發(fā)他們的語(yǔ)言能力。
魯杰提醒父母，和孩子說(shuō)話時(shí)，盡量使用規(guī)范的語(yǔ)言。父母是孩子語(yǔ)言的導(dǎo)師，父母使用的語(yǔ)言、語(yǔ)氣都會(huì)影響孩子。0歲—3歲是孩子口頭語(yǔ)言的發(fā)展時(shí)期，父母的語(yǔ)氣要柔和親切，自信沉穩(wěn)，不要使用“吃飯飯”等疊音，也不要細(xì)聲細(xì)氣地模仿孩子的語(yǔ)氣，這樣會(huì)讓孩子缺乏安心的感覺(jué)。但是，可以適當(dāng)重復(fù)說(shuō)過(guò)的話，比如“吃飯了，吃飯了”，來(lái)加深孩子的印象。對(duì)于3歲—6歲的孩子，父母就沒(méi)有必要再反復(fù)重復(fù)說(shuō)過(guò)的話了，看著孩子的眼睛，認(rèn)認(rèn)真真地說(shuō)一遍就足夠。孩子沒(méi)有回應(yīng)時(shí)，父母要尋找更好的解決方式，不能粗暴地提高音量、瞪大眼睛，孩子也會(huì)變得煩躁，甚至出現(xiàn)抵觸情緒。
愛(ài)好·留出一面“涂鴉墻”
興趣和滿足總會(huì)帶來(lái)快樂(lè)。我們都知道，孩子在快樂(lè)的時(shí)候，學(xué)東西比較容易。所以，父母應(yīng)該在安全的前提下，順應(yīng)孩子的天性，支持他們的興趣愛(ài)好。
1歲—8歲，是利用涂鴉鍛煉孩子圖形思考力、想象力、開(kāi)發(fā)右腦的最佳時(shí)期。家長(zhǎng)應(yīng)該還孩子一顆自由的心、一雙自由的手，讓他們?cè)诒M情的想象中，涂抹心里的繽紛多彩。父母為孩子開(kāi)辟一面“創(chuàng)作墻”，讓孩子信筆涂鴉，這遠(yuǎn)比一個(gè)整潔的家更重要。
“興趣愛(ài)好不等于興趣班。”魯杰告訴記者，很多興趣班只是讓孩子枯燥地學(xué)習(xí)，并不一定是孩子喜歡做的事。比如，在繪畫(huà)班，往往更多的是學(xué)習(xí)繪畫(huà)技巧，要把蘋(píng)果畫(huà)得最逼真最圓，但孩子的想象力和創(chuàng)造力受限。家長(zhǎng)要注意觀察，看孩子對(duì)什么感興趣，然后為孩子提供條件，保持他們的好奇心。比如，養(yǎng)一小盆植物，觀察植物發(fā)芽、吐葉、開(kāi)花的過(guò)程;或者在家里和孩子一起做一個(gè)小科學(xué)
科學(xué)育兒知識(shí)大全
說(shuō)說(shuō)育兒知識(shí)-2歲20周：家有兒女妙招，培養(yǎng)寶寶想象力的小游戲。準(zhǔn)備：光滑的桌子、清水一杯。過(guò)程：桌子收拾干凈后，到少量清水在上面，讓孩子觀察像什么。然后一邊吹桌子上的水，一邊問(wèn)孩子像什么。也可以用手指彈水，變出各種各樣的圖形來(lái)。注意事項(xiàng)：倒水時(shí)不要過(guò)多，避免灑在地上。吹和彈都可以讓孩子自己做。意義：材料簡(jiǎn)單、毫不費(fèi)力，卻可以發(fā)揮孩子豐富的想象力是這個(gè)游戲的最大優(yōu)勢(shì)。
育兒知識(shí)-2歲20周：要開(kāi)始培養(yǎng)寶寶的合作精神和自我克制能力了。當(dāng)你們又遇到寶寶說(shuō)謊等壞習(xí)慣時(shí)，要耐心勸導(dǎo)，不要打罵。對(duì)待寶寶的態(tài)度要一致，不要在寶寶面前爭(zhēng)論。此時(shí)的寶寶特別喜歡大人多多注意他。
育兒知識(shí)-2歲21周：在寶寶吃的方面如果他不要吃某種食物，不要強(qiáng)迫他立刻吃，過(guò)一陣子再試試。過(guò)量的食物很可能讓寶寶沒(méi)有胃口，所以盡量把食物作成小份的，一份吃完了再給另一份。選擇零食要有計(jì)劃，有控制，注意衛(wèi)生。父母不可用零食來(lái)逗哄孩子，不能孩子喜歡吃什么就買什么。
育兒知識(shí)-2歲21周:適當(dāng)接受陽(yáng)光照射對(duì)寶寶頭發(fā)生長(zhǎng)非常有益，因?yàn)樽贤饩€可促進(jìn)頭皮的血液循環(huán)，改善頭發(fā)質(zhì)量。但值得注意的是，日光照射強(qiáng)烈時(shí)，千萬(wàn)不可讓寶寶的頭皮暴曬，應(yīng)該戴上一頂遮陽(yáng)帽，以防曬傷頭皮。
育兒知識(shí)-2歲21周：才藝開(kāi)發(fā)。由于寶寶在1歲多的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始“涂鴉”了，而現(xiàn)在寶寶對(duì)形狀、顏色的喜好也越來(lái)越強(qiáng)，因此現(xiàn)階段開(kāi)始培養(yǎng)寶寶學(xué)習(xí)繪畫(huà)是最好的。
育兒知識(shí)-2歲22周：茶葉中的茶多酚和脂及糖有吸附環(huán)繞捕捉放射性物質(zhì)、使其排除體外的功能。寶寶飲茶對(duì)某些癌癥也有早期預(yù)防作用。家長(zhǎng)應(yīng)讓自己的寶寶適量飲茶。
育兒知識(shí)-2歲22周：給寶寶喝飲料時(shí)的注意事項(xiàng)：1.一次飲用不要太多，一般不超過(guò)250毫升，要慢慢喝，不宜暴飲，否則會(huì)導(dǎo)致消化不良，引起腹瀉。2.不能用飲料代替喝水，最好事先自備一瓶冷開(kāi)水或購(gòu)買礦泉水，飲料只能作為輔助飲用。3.孩子飯前飯后30分鐘內(nèi)不宜喝飲料，因這樣會(huì)稀釋胃內(nèi)消化液。4.睡前不要讓孩子喝飲料，因?yàn)轱嬃现刑嗪?，?duì)乳牙有破壞作用，容易腐蝕牙齒產(chǎn)生齲齒。
育兒知識(shí)-2歲23周：想象來(lái)源于客觀事物的感知，來(lái)源于生活，要培養(yǎng)幼兒的想象力，首先要豐富幼兒的生活，讓幼兒在生活中得到更多的體驗(yàn)和更多的經(jīng)驗(yàn)來(lái)豐富他的想象力，從生活中獲得較多的供于想象的材料，這也是想象力發(fā)展的基礎(chǔ)。家長(zhǎng)要啟發(fā)引導(dǎo)孩子進(jìn)行想象，從小讓孩子多想，敢想。要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子積極地開(kāi)展想象，同時(shí)也要培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言能力，這也是提高孩子想象力的重要環(huán)節(jié)。
育兒知識(shí)-2歲23周：營(yíng)養(yǎng)美食-火腿土豆泥。土豆做的飯菜是寶寶最愛(ài)的菜肴之一。材料：土豆2只、熟火腿100克、黃油2湯勺、鹽二分之一湯勺等。 有節(jié)奏的讓孩子做快走、慢走的練習(xí)來(lái)訓(xùn)練孩子走路的協(xié)調(diào)性和穩(wěn)定性。孩子胳膊和手上的勁越來(lái)愈大，能仍出一些略重的玩具、書(shū)本、沙包等等，能提、拿一些重物，如一本厚書(shū)等。對(duì)物體的操作也日趨精細(xì)、準(zhǔn)確。
育兒知識(shí)-2歲23周：表演能力的培養(yǎng)。家長(zhǎng)可以從以下兩方面來(lái)培養(yǎng)寶寶的表演能力。1.玩樂(lè)器。利用寶寶對(duì)各種樂(lè)器(鋼琴、小提、電子請(qǐng)、琴等)的好奇心來(lái)輔導(dǎo)吸引寶寶學(xué)習(xí)唱歌、聯(lián)系音準(zhǔn)、培養(yǎng)毅力和表演興趣。2.玩音樂(lè)游戲。利用其愛(ài)唱。愛(ài)跳、善模仿的特點(diǎn)，開(kāi)展一些配有音樂(lè)的娛樂(lè)活動(dòng)，以促進(jìn)音樂(lè)才能的發(fā)展。
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