高考理綜考場(chǎng)答題技巧介紹 理綜答題時(shí)間如何合理分配
如果想要考好理綜，就要學(xué)會(huì)一定的考試技巧，也要提前了解高考理綜時(shí)間如何分配。只有在合理時(shí)間分配下才能提前完成試題，對(duì)正確率也有一個(gè)較好的把握。下面讓我們一起來(lái)看看這篇高考理綜考場(chǎng)答題技巧介紹。
理綜考試答題技巧介紹
1.正式開(kāi)考前要統(tǒng)攬全局，合理安排
從下發(fā)試卷到正式開(kāi)考前有幾分鐘的閱卷時(shí)間，拿到試卷在填好卷頭以后，要適時(shí)瀏覽整張?jiān)嚲?，查看試卷的容量、難易程度。
?、?要看清共有多少道題
有多少大題?有多少小題?試卷反面有無(wú)試題?一方面可以防止由于緊張而漏做試題，另一方面心中有數(shù)，便于合理安排答題順序和時(shí)間。
?、?要特別注意會(huì)做的試題所占的分值
要確保自己已經(jīng)掌握的知識(shí)基本不丟分，力爭(zhēng)在難題和不熟悉的題上多拿分。
① 能順利解答的題
那些一眼就能看出結(jié)論的簡(jiǎn)單選擇題或填空題(一旦解出，情緒立即穩(wěn)定)。
② 不能立即回答的題
可以一面通覽，一面粗略地劃分為A、B兩類：
A類：題型比較熟悉、估計(jì)比較容易做作的題
B類：題型比較陌生、自我感覺(jué)比較困難的題
③ 在了解了考題重點(diǎn)和分值之后，對(duì)完成每道大題需要用多長(zhǎng)時(shí)間基本做到心中有數(shù)。
通覽全試卷的目的是克服“前面的難題做不出，后面的容易題也沒(méi)時(shí)間做”的有效措施，避免在某一道或某一類題目上用時(shí)過(guò)多，耽誤整體考試效果。也從根本上防止了“漏做題”。
2.開(kāi)考后合理分配答題的時(shí)間
一般來(lái)說(shuō)，答題順序要根據(jù)自己對(duì)知識(shí)的掌握情況，先做自己最擅長(zhǎng)和有把握的題，把明顯感到有困難的難題做好標(biāo)記，留到后面來(lái)做。
排序原則：先易后難;先熟后生。
具體順序：
先做自己認(rèn)為會(huì)做的題;
以前似乎做過(guò)的題;
題目短，答案簡(jiǎn)單的題;
最后做自己感到吃力的題。
3.Ⅰ卷選擇題答題技巧
?、?答題時(shí)要心態(tài)穩(wěn)定，速度不宜過(guò)快
客觀選擇題都是單選題，難度不大分值又高，是得分的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。選擇題回答的好與壞對(duì)確?；痉值母叩椭陵P(guān)重要!
據(jù)統(tǒng)計(jì)，生物的前三道選擇題錯(cuò)誤率非常高，這是因?yàn)閯傞_(kāi)始考試時(shí)很多考生心理緊張，為了搶時(shí)間，往往不到 3分鐘，最多不過(guò)5分鐘就做完了前三道題。所以生物選擇題一定要復(fù)查!
另外，考生在檢查答案時(shí)，如果沒(méi)有足夠充分的理由，不要輕易改動(dòng)第一次的答案。
?、脾窬淼倪x擇題最好按順序做
對(duì)于沒(méi)有把握的題隨時(shí)標(biāo)記，這些題是復(fù)查時(shí)的重點(diǎn)照顧對(duì)象。
?、?審題要細(xì)、要慢，做題要快
對(duì)于選項(xiàng)是肯定還是否定，要有根據(jù)，充分利用單選題的特點(diǎn)，運(yùn)用好排除法和推理法。
?、?提倡“兩遍讀題”
第一遍，快速閱讀，抓住關(guān)鍵詞;
第二遍，放慢速度，縮小范圍。
?、?掌握“錯(cuò)誤原理”：
“知識(shí)錯(cuò)誤”排第一，
“邏輯錯(cuò)誤”排第二，
“表述錯(cuò)誤”排第三，
“與題干要求不吻合”排第四。
近幾年高考生物選擇題中，涉及“正確的是”、“不正確的是”、“錯(cuò)誤的是”的試題約占了選擇題的一半。
所以解答這類試題我們要掌握“錯(cuò)誤原理”做逐項(xiàng)排除：
“知識(shí)錯(cuò)誤”是不可原諒的錯(cuò)誤;
“邏輯錯(cuò)誤”、“表述錯(cuò)誤”的迷惑性較大，要注意辨析;
有些選項(xiàng)雖是正確的，但是與題干要求無(wú)關(guān)，可以排除。
例：下列關(guān)于生殖的說(shuō)法正確的是
A、在自然狀態(tài)下，所有生物均可進(jìn)行無(wú)性生殖
B、無(wú)性生殖后代只保持親本的優(yōu)良性狀
C、生殖細(xì)胞就是指配子，只有經(jīng)過(guò)配子的兩兩結(jié)合才能完成生殖
D、由于突變和基因重組，有性生殖使子代出現(xiàn)雜合子是普遍現(xiàn)象
答案D
?、?啟用“對(duì)比思維”，用“已知”推導(dǎo)“未知”
采用先對(duì)比，后排除的思維。表格、圖表以及選擇題的四個(gè)選項(xiàng)常常存在對(duì)比關(guān)系，通過(guò)對(duì)比后，一般都可能剔除個(gè)別選項(xiàng)。如果出現(xiàn)一些未知的知識(shí)或者選項(xiàng)，可以先對(duì)比分析已知的知識(shí)，進(jìn)而推導(dǎo)出未知的知識(shí)，最后作出判斷。
4.Ⅱ卷非選擇題的答題技巧
⑴ 要讀懂試題，通過(guò)對(duì)試題所有信息的掌握和分析，搞清楚已知什么，問(wèn)什么，求什么;
審題是解題的關(guān)鍵，審題失誤，全盤(pán)皆輸。一般來(lái)說(shuō)，比較簡(jiǎn)單或一般難度的試題應(yīng)該閱讀兩遍;而題干較長(zhǎng)、信息量較大的綜合試題，審題可分3步走：
第一步粗讀：對(duì)題干所述內(nèi)容有一個(gè)大體輪廓了解。
第二步細(xì)讀：弄清題中的已知、未知、設(shè)問(wèn)等相關(guān)條件。
第三步選讀：排除題目中的干擾條件，挖掘出隱含條件，找出各相關(guān)知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系。
審題時(shí)要逐字逐句看清楚，因?yàn)轭}目本身往往就是“解決此題”的信息源。
凡是題目中未明顯寫(xiě)出的，一定是隱蔽給予的，只有細(xì)致的審題才能從題目本身獲得相應(yīng)的信息，這一步不要怕慢。
?、?學(xué)會(huì)尋找“題眼”和“關(guān)鍵詞”
在做非選擇題時(shí)，一定要注意材料、題干、設(shè)問(wèn)、圖表中的關(guān)鍵詞，這些關(guān)鍵詞往往也就是“題眼”，它會(huì)告訴我們?cè)囶}要考查的內(nèi)容和要求我們回答的知識(shí)。能否準(zhǔn)確找到關(guān)鍵詞是正確解答的關(guān)鍵的一步。
⑶ 準(zhǔn)確定位題目所要考查的“知識(shí)點(diǎn)”
解題時(shí)，如果能找到關(guān)鍵詞，準(zhǔn)確定位知識(shí)點(diǎn)，也就意味著成功了一半，相反，如果連知識(shí)點(diǎn)都定位錯(cuò)誤了，就會(huì)答非所問(wèn)了。
要注意的是，一個(gè)試題常?？疾槎鄠€(gè)知識(shí)點(diǎn)，這就要求我們不單單對(duì)每一個(gè)小題，甚至對(duì)每一個(gè)設(shè)問(wèn)都要能定位清楚所要考查的知識(shí)點(diǎn)。
從近年高考看，如果一道大題只考查一兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)，常常難度較大，需要進(jìn)行深入地?cái)U(kuò)展和發(fā)散;如果一道大題考查多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，常常難度不大，許多情況都是用教材上的原話作答。
⑷ 有時(shí)答案可以 “從題干和教材原話”中去尋找
從近年來(lái)高考命題情況看，除了一些需要深入分析和歸納的試題答案外，許多非選擇題的答案都是教材上相關(guān)內(nèi)容的原話，或者題干、設(shè)問(wèn)中的詞語(yǔ)、語(yǔ)句組合而成的。如果能具備這種“從教材原話和題干”中去尋找和組織答案的能力，解題就會(huì)很輕松。
⑸ 要注意解題的規(guī)范化
考生解題不規(guī)范是參與高考理綜評(píng)卷的老師時(shí)常議論的一個(gè)話題。這種失分不是“不會(huì)做”，而是“做不好”。具體表現(xiàn)為：文字表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn)，專業(yè)術(shù)語(yǔ)不規(guī)范，解題步驟不完整，邏輯推理不嚴(yán)密，計(jì)算結(jié)果不準(zhǔn)確，書(shū)寫(xiě)太草，涂抹太多，卷面太臟等。
高考閱卷老師不會(huì)有耐心，也沒(méi)有足夠的時(shí)間去慢慢推敲那些拖沓繁雜，不規(guī)范的答案，極有可能直接判它是錯(cuò)答。所以，答案要求用比較規(guī)范的科學(xué)術(shù)語(yǔ)(關(guān)鍵詞)進(jìn)行描述。最后形成的答案要盡量簡(jiǎn)潔。
?、?要有“分段得分”的意識(shí)——答踩點(diǎn)分
?、蚓眍}中往往有一些大綜合題，中間有若干互相關(guān)聯(lián)由淺入深的小題。綜合題雖然很難，但是解題有一個(gè)過(guò)程，需要涉及幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每個(gè)小知識(shí)點(diǎn)屬于易得分。
每個(gè)知識(shí)點(diǎn)多多少少占一點(diǎn)分，考生書(shū)面答案踩上要考查的點(diǎn)，就給點(diǎn)分，踩得多就多給分。因此，部分理解的題目也要做，能得多少分得多少分。
?、?做題要預(yù)留彈性時(shí)間，避免因超時(shí)帶來(lái)的緊張
不要把考試時(shí)間卡得太緊，每一科計(jì)劃的時(shí)間都應(yīng)留有5分鐘左右的彈性時(shí)間，這樣可有效地避免因超時(shí)而帶來(lái)的緊張感。
有了時(shí)間上的合理安排，心情就可以得到舒緩與放松，水平和效果也就能最大限度的正常發(fā)揮和體現(xiàn)。
⑻ 答題時(shí)要穩(wěn)扎穩(wěn)打，力爭(zhēng)一次成功
答卷時(shí)要提高成功率。試題做完后要認(rèn)真檢查，在確信萬(wàn)無(wú)一失后方可交卷，寧可堅(jiān)持終考到最后一分鐘，也決不做交卷第一人。
高考理綜如何分配答題時(shí)間
理科綜合三科合一，按分值分配，生物需30-35分鐘完成，化學(xué)需50—55分鐘完成，物理需要1小時(shí)完成，剩下的分鐘為機(jī)動(dòng)時(shí)間，這是最合理的安排。
自信，就從頭到尾做;不自信，就可以有選擇的先做。一般情況下，各科都不太難。只是因?yàn)橛械膶W(xué)生在前面用的時(shí)間很多，后邊相對(duì)簡(jiǎn)單一點(diǎn)的題沒(méi)有時(shí)間做。而后面多是大分值的題。這屬于時(shí)間安排上的失誤。而有的題時(shí)間再充裕，也不一定做出來(lái)，這就應(yīng)該主動(dòng)地放棄，給可做出的題騰出一點(diǎn)時(shí)間。
做題順序有幾種，如，先做各科簡(jiǎn)單題，再做難一點(diǎn)的，但是盡量不要分科做。因?yàn)樽x完一個(gè)題后，才能知道是哪一科的題，如果不想做，放過(guò)去，做下面的題，但是回過(guò)頭來(lái)再看剛才這一題的時(shí)候，還得從新熟悉，那么讀題就浪費(fèi)了時(shí)間。所以只要挨著做題就行。
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