新題型作為傳統(tǒng)閱讀的一種衍生體,從某些方面來說,考查的依然是閱讀部分。大綱中,共給出三種新題型考察形式:完型填句(段)、排序題和小標題選擇題。從整體設置難度來說,排序題最難,小標題選擇題最簡單,完型填句或填段居中。2015年這一次考查的是居中題型--完型填句(段)。那么,新題型這一部分的閱讀能力是如何考查的呢?
第一,對文章整體結(jié)構的把握。諸葛亮不出茅廬而知天下大事,就是因為其心里有對天下大事宏觀大局的分析。新題型是一個考查閱讀能力,更加考查學生對文章一致性和邏輯性的掌控程度。一般而言,我們將新題型的結(jié)構概括為4種:問題型文章、立論型文章、因果解釋型文章和議論型文章。知曉了這樣的文章結(jié)構,有時做題甚至可以幫助我們化險為夷。如問題型文章就是提出問題,分析問題,解決問題的過程。所以,如果選項中出現(xiàn)如suggest,propose詞類時,那么此選項一定出現(xiàn)在五個選項的中后部。如選項是41至45,那么這類選項一定出現(xiàn)在選項43及以后。
第三,文章邏輯關系的把握。新題型是新一代的閱讀理解,它建立在閱讀的基礎上,外加技巧拿分。所以,建議大家基礎階段多多練習傳統(tǒng)閱讀而不是新題型。那么新題型什么時候做呢?等到精英課程的強化期開始做就可以。此階段我們更加關注技巧的傳授,如邏輯關系詞。此類詞是我們做新題型時的指示標,如果掌握六大邏輯關系詞,那么做起新題型即使如魚得水。如在2014年新題型題型中,兩個選項分別出現(xiàn) on the one case 和on the another case。那同學們在做題時只需要找到這兩個關鍵連接詞,此題得解。
總之,新題型的基礎是傳統(tǒng)閱讀,外敷一些技巧,拿分不再是傳說。(高靜)