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讓右腦開發(fā)來學(xué)習(xí)英語

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讓右腦開發(fā)來學(xué)習(xí)英語

  大腦就是你自己的智囊。科學(xué)研究證明,大腦分為左半球和右半球。左半球是管人的右邊的一切活動的,一般左腦具有語言、概念、數(shù)字、分析、邏輯推理等功能;右半球是管人的左邊的一切活動的,右腦具有音樂、繪畫、空間幾何、想像、綜合等功能。

  一般來說,大腦分為左腦和右腦而右腦記憶方法更是有利于右腦的開發(fā)及應(yīng)用。左腦和右腦中分別運行著一臺計算機,但它們的功能有很大差別。左腦是低速運轉(zhuǎn)、有意識進(jìn)行處理的計算機,而右腦則是高速運轉(zhuǎn)、自動進(jìn)行處理的計算機。左腦的學(xué)習(xí)過程要以記憶和理解為前提,將知識進(jìn)行分析。而右腦不需要記憶和理解,只需大量、機械式地輸入即可運作。

  右腦有著左腦所沒有的高速大量記憶功能,并且可以高速、自動地處理輸入的信息。

  通常人們把左腦稱做語言腦,把右腦稱做圖像腦,認(rèn)為語言活動是由左腦控制的,但其實語言也是受右腦控制的,這一直是語言學(xué)習(xí)上的一個盲點。語言的學(xué)習(xí)可以分為右腦學(xué)習(xí)和左腦學(xué)習(xí)。

  我們初高中的英語學(xué)習(xí)其實一直是利用左腦這臺低速運轉(zhuǎn)、有意識進(jìn)行處理的計算機來進(jìn)行的。有意識地進(jìn)行學(xué)習(xí)時所使用的回路是左腦意識回路,它處理信息的速度十分緩慢,連普通的英語會話都跟不上。利用這種方法,即使學(xué)上10年、20年,還是不能真正地掌握英語。

  而右腦這臺計算機可以超越個人界限,它具有高速自動處理功能。不管聽到的語速多快都能迅速接收,其功能之強大是任何計算機都無法比擬的,令人嘆為觀正。

  迄今為止,我們的英語學(xué)習(xí)還是沒有效果,就是因為人們根本沒有認(rèn)識到大腦中原來還有這樣兩臺功能截然不同的計算機。

  如果一味地向左腦輸入信息,根本就不能取得進(jìn)步。

  因為向左腦輸入信息的話,就只能從左腦輸出。如果從一開始就直接向右腦輸入的話,就可以輕而易舉地從右腦輸出了。

  可惜的是,這么簡單明了的道理大家居然一直都沒有認(rèn)識到。因此,當(dāng)你了解了右腦的強大功能后,就應(yīng)該摒棄以理解和分析為前提的左腦式學(xué)習(xí)法,積極開啟右腦,用右腦來學(xué)習(xí)英語。

  其實培養(yǎng)英語天才的方法就是右腦開發(fā)的應(yīng)用,多鍛煉右腦多掌握右腦開發(fā)的方法就會很容易了。

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