智力(Intelligence)是指生物一般性的精神能力。指人認識、理解客觀事物并運用知識、經(jīng)驗等解決問題的能力，包括記憶、觀察、想象、思考、判斷等。這個能力包括以下幾點：理解、判斷、解決問題，抽象思維，表達意念以及語言和學習的能力。當考慮到動物智力時，“智力”的定義也可以概括為：通過改變自身、改變環(huán)境或找到一個新的環(huán)境去有效地適應(yīng)環(huán)境的能力。智力也叫智能，是人們認識客觀事物并運用知識解決實際問題的能力。智力包括多個方面，如觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力、應(yīng)變能力等。智力的高低通常用智力商數(shù)來表示，是用以標示智力發(fā)展水平。特別需要指出的是智力不指代智慧，兩者意義有一定的差別。

　　現(xiàn)在的父母基本上都會為寶寶準備積木這種嬰兒玩具。確實，積木游戲能夠幫助小孩認識形狀、鍛煉數(shù)理邏輯思維、提高創(chuàng)造力等。事實證明，利用積木讓寶寶認識幾何形體十分合適。特別是年齡在2-3歲的寶寶，可以讓他們認識平面圖形。如三角形、圓形、正方形，大一些的寶寶可增加認識幾何體，如正方體、圓柱體等等。事實證明，利用積木讓寶寶認識幾何形體十分合適。特別是年齡在2-3歲的寶寶，可以讓他們認識平面圖形。如三角形、圓形、正方形，大一些的寶寶可增加認識幾何體，如正方體、圓柱體等等。

　　具體做法如下：

　　1.學習分類的方法

　　讓寶寶把積木按照顏色、形狀、大小分門別類進行排列，鍛煉寶寶分類的能力。

　　2.按順序排排隊

　　如按大小順序給方塊積木排隊，按粗細順序給圓柱積木排隊等。

　　3.了解形狀

　　寶寶通過視覺觀察形體物征、觸覺感、知形體物征，如讓寶寶看一看，摸一摸三角形的邊和角，從而知道三角形有三條邊，三個角。

　　4.建立空間概念

　　通過不同的積木形狀，搭建各種形狀的房子等，比如許多積木中，讓寶寶按指示取積木，用三角形的積木搭房頂?shù)取?/p>

　　5.學習數(shù)字和面積

　　在寶寶用積木搭好一樣東西以后，可以讓他們計算每個形體的積木用了多少塊，大一些的寶寶還可以要求他們用紙筆記錄下來，這樣既可以辯別形體，又可以進行點數(shù)活動和練習寫字。