2023讀書(shū)有關(guān)的激勵(lì)語(yǔ)言名言

時(shí)間就像一條河流，它給我們帶來(lái)輕的和膨脹了的東西，但是那些重而堅(jiān)固的東西都沉沒(méi)下去了。以下是小編為大家收集的讀書(shū)有關(guān)的激勵(lì)語(yǔ)言名言，歡迎學(xué)習(xí)，大家一起來(lái)看看吧！

讀書(shū)有關(guān)的激勵(lì)語(yǔ)言名言

1、熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的源泉！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。

2、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。人都向往知識(shí)，一旦知識(shí)的渴望在他身上熄滅，他就不再成為人。 ——內(nèi)森

3、當(dāng)怒讀則喜，當(dāng)病讀則痊。恃此用為命，縱橫堆滿(mǎn)前。——楊循吉《題書(shū)櫥》

4、當(dāng)我在小說(shuō)動(dòng)筆之前與從事寫(xiě)作的時(shí)候，讀了幾本世界文學(xué)名著，主要是俄國(guó)十九世紀(jì)幾位大作家和蘇聯(lián)當(dāng)代文學(xué)家的作品。向我國(guó)豐富的文學(xué)遺產(chǎn)、當(dāng)代進(jìn)步作家和群眾創(chuàng)作中優(yōu)秀作品學(xué)習(xí)，更是一件重要的事情。我認(rèn)為一個(gè)同志要從事創(chuàng)作，需要多讀文學(xué)作品，最好還要精讀幾本書(shū)，以增強(qiáng)自己的文學(xué)修養(yǎng)?！钣⑷?/p>

5、學(xué)或大學(xué)里的課本上學(xué)習(xí)的文章，只是起一個(gè)引導(dǎo)的作用，這是用一篇篇美文把他們引進(jìn)門(mén)。要真正了解一個(gè)作家的作品，還要到大圖書(shū)館去進(jìn)一步二找作品讀。愛(ài)好文學(xué)的孩子，則更要經(jīng)常找一些書(shū)本讀，對(duì)不同的孩子，要提出不同的讀書(shū)要求。——冰·心

6、書(shū)有隱僻者，必非至文。注：隱僻：隱晦難解；至文：頂好的文章?！昃余y

7、少年喜書(shū)策，白首意未足。幽窗燈一點(diǎn)，樂(lè)處趨五欲。——陸游

8、讀書(shū)有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而又懂得書(shū)上所沒(méi)有的東西。——克尼雅日寧

9、讀書(shū)貪多，最是大病?！祆?/p>

10、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親。

11、無(wú)論在什么時(shí)候，要想擺脫令人煩惱的胡思亂想，不妨去求助于書(shū)本。書(shū)本總和藹可親地歡迎你?！小じ焕?/p>

12、好學(xué)則老而不衰，可免好得之患。

13、他整日憂(yōu)心，青年學(xué)子不再讀書(shū)，他的憂(yōu)愁，后來(lái)證明沒(méi)有白費(fèi)他們的習(xí)慣?！獛酌?/p>

14、讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。

15、如果活學(xué)而不好好用，讀書(shū)也變成了壞處了。這也是個(gè)人的害處吧。

16、讀書(shū)何所求？將以通事理?！濉埦S屏《讀書(shū)二首》

17、沒(méi)有比讀書(shū)更好的娛樂(lè)和滿(mǎn)足。

18、僅次于選擇益友，就是選擇好書(shū)讀。

19、有些書(shū)可供一嘗，有些書(shū)可以吞下，有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化；這就是說(shuō)，有些書(shū)只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書(shū)可以全讀，但是不必過(guò)于細(xì)心地讀；還有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)全讀，勤讀，而且用心地讀。 ——（培根）《培根論說(shuō)文集》

20、和書(shū)籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。——羅曼

21、好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食?！?/p>

22、少年讀書(shū)，如隙中窺月，中年讀書(shū)，如庭中望月；老年讀書(shū)，如臺(tái)上玩月。

23、最好的作品來(lái)自于對(duì)某種獨(dú)特寫(xiě)作方式的認(rèn)真嘗試之中。

24、書(shū)蟲(chóng)將自己裹在言辭之網(wǎng)中，只能看見(jiàn)別人思想反應(yīng)出來(lái)的事物的朦朧影像。

25、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。

26、知識(shí)過(guò)于用作裝潢是虛偽；完整依學(xué)問(wèn)上的規(guī)矩而斷事是書(shū)生的怪癖。

27、你看那些毫無(wú)意義的書(shū)，對(duì)你有什么好處，又有什么作用，看那些不健康的書(shū)，會(huì)使你純潔的心靈變得骯臟起來(lái)。

28、讀書(shū)的真諦，就是通過(guò)讀書(shū)使你可以在輕松的氣氛中，讀出真理，讀出自己，讀出樂(lè)，讀出趣，讀出雅，讀出妙，讀出一個(gè)自己的世界。

29、讀書(shū)可以與上古下今及中外先哲、圣人交流，而且是非常平等的交流。沒(méi)有斥責(zé)，就連昔日的帝王將相也沒(méi)了霸氣。他們只會(huì)無(wú)聲地接受讀者對(duì)他們是非曲折的點(diǎn)評(píng)。

30、書(shū)是益友讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。

31、讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。

32、人家不必論富貴，惟有讀書(shū)聲?！埔?/p>

33、你聽(tīng)一聲聲賣(mài)花，把讀書(shū)聲差。

2023讀書(shū)有關(guān)的激勵(lì)語(yǔ)言名言

1、外物之味，久則可厭;讀書(shū)之味，愈久愈深。作者：程顥

2、人們的丑惡并非全都是他們自己的過(guò)錯(cuò)作者：高爾基

3、我們要認(rèn)真讀書(shū)和學(xué)習(xí)，有不懂的地方千萬(wàn)要問(wèn)，不要不求甚解。

4、喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。作者：孟德斯鳩

5、各種蠢事，在每天閱讀書(shū)的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。 作者： 雨果

6、讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角。作者：葉圣陶

7、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。出處：赫爾岑論文學(xué)

8、米糠風(fēng)一吹就可除去，砂子卻要一粒一粒地?fù)臁?/p>

9、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。作者：朱熹

10、世上無(wú)難事，只要肯登攀

11、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

12、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索。作者：屈原

13、行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。

14、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。

15、謬誤百出的書(shū)可能是本有趣的書(shū);而一點(diǎn)謬誤都沒(méi)有的書(shū)也許是本十分乏味的書(shū)。作者：哥爾斯密

16、僅在字母、文字和書(shū)頁(yè)中瀏覽一番，這不是讀書(shū)。閱覽和死記

17、讀書(shū)能醫(yī)愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能礪志，讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能練達(dá)，讀書(shū)能聰慧。

18、看書(shū)不單是讀取文字，同時(shí)還是調(diào)整自己感覺(jué)的工具。在狀態(tài)不好的時(shí)候會(huì)有讀不進(jìn)書(shū)的情況出現(xiàn)，這種時(shí)候就該考慮妨礙讀書(shū)的因素。有些書(shū)即便在狀態(tài)不好的.時(shí)候看，其內(nèi)容也能源源不斷地鉆進(jìn)你的大腦，思考為何會(huì)如此，就好像是精神上的調(diào)律，類(lèi)似調(diào)音，調(diào)律時(shí)的重點(diǎn)在于手指觸摸紙張時(shí)的感覺(jué)，和不停翻閱書(shū)籍時(shí)給予大腦瞬間性刺激的東西。作者：槙島圣護(hù) 出處：心理測(cè)量者

19、飽食、暖衣而無(wú)書(shū)教，則近于禽獸。作者：孟子

20、時(shí)間在飛逝，日積月累，許多書(shū)籍都成了我形影不離的伙伴。那五花八門(mén)、形形色色的報(bào)紙，也是我必讀不可的。坐在房間里，看到全世界，通過(guò)它，我了解了國(guó)內(nèi)外大事，一篇又一篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中，并將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我?jiàn)^勇向前!

21、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話(huà)，另一只眼睛看到紙的背面。

22、讀書(shū)人不一定有知識(shí)，真正的常識(shí)是懂得知識(shí)，會(huì)思想，能工作。作者：徐特立

23、讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書(shū)是我生活中的一大樂(lè)趣。我堅(jiān)信，只有讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋，讓書(shū)的內(nèi)容融入我們的生命，才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間!

24、旦旦而學(xué)之，久而不怠焉，迄乎成。作者：彭瑞淑

25、鑿壁偷光：原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書(shū)。后用來(lái)形容家貧而讀書(shū)刻苦。

26、我一生的嗜好。除了革命外，只有好讀書(shū)，我一天不讀書(shū)，便不能生活。作者：孫中山

27、聰明在于勤奮，天才在于積累。作者：華羅庚

28、知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。 作者：王充

29、在我生命中可能會(huì)有一段時(shí)間用來(lái)發(fā)展另外的事情，比如可能我可能會(huì)突然暫時(shí)放下唱歌這件事情來(lái)讀讀書(shū)、去旅行，都不一定，因?yàn)樾枰胁煌撵`感，這樣能夠讓我在唱歌上有新的發(fā)揮和突破，唱歌是我的事業(yè)，但是我在人生的道路上需要更多的刺激。作者：容祖兒

30、動(dòng)物尚且如此，那我們?nèi)四赜幸恍W(xué)生高考失敗后，一年補(bǔ)習(xí)，兩年復(fù)讀，三年回爐，甚至四年明知不可為而為之，結(jié)果仍叩不開(kāi)大學(xué)之門(mén)，為什么要在一棵樹(shù)上吊死放棄又何妨!

31、為中華之崛起而讀書(shū)。作者：周恩來(lái)

讀書(shū)有關(guān)的激勵(lì)語(yǔ)言名言文案

1、我一生的`嗜好，除了革命之外，———就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活?！獙O中山

2、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。———杜甫

3、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。———顧炎武

4、不動(dòng)筆墨不看書(shū)。———徐特立

5、讀書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳?！祆?/p>

6、讀書(shū)有三到：心到、眼到、口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，卻只浪漫誦讀，決不能記，記也不能久也。三到之中，心到最急。心既到點(diǎn)，眼口豈有不到者乎?！祆?/p>

7、讀書(shū)須知出入法。始當(dāng)求所以入，終當(dāng)求所以出。見(jiàn)得親切，此是入書(shū)法；用得透脫，此是出書(shū)法。蓋不能入得書(shū)，則不知古人用心處；有能出得書(shū)，則又死在言下。惟知出知入，得盡讀書(shū)之法也?！惿芠宋]

8、讀書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書(shū)，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專(zhuān)?！斞?/p>

9、讀書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思?！熘?/p>

10、讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)；示曉不妨權(quán)放過(guò)，切身需要急思量。———陸九淵

11、讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn)；一書(shū)已熟，方讀一書(shū)，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益?！尤蔥明]

12、舉一而反三，聞一而知十，及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì)貫通，以至于此?！祆?/p>

13、為學(xué)讀書(shū)，須是耐心，細(xì)意去理會(huì)，切不可粗心。為數(shù)重物，包裹在里面，無(wú)緣得見(jiàn)。必是今日去一重，又見(jiàn)得一重。明日又去一重，又見(jiàn)得一重。去盡皮，方見(jiàn)肉。去盡肉，方見(jiàn)骨。去盡骨，方見(jiàn)髓。———朱熹

14、困而知之?！毂?/p>

15、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造?！獏顷?/p>

16、看書(shū)不能信仰而無(wú)思考，要大膽地提出問(wèn)題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問(wèn)的一種方法?！欘R剛

17、要記住，一個(gè)人要想在事業(yè)上有所建樹(shù)，一定得堅(jiān)持這樣做卡片摘記，一發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的資料，就要如獲至寶，準(zhǔn)確地摘記下來(lái)。天才是就是勤奮，知識(shí)在于積累。這樣，卡片摘記積累的多了，功到自然成，你就可以在大量資料的基礎(chǔ)上，進(jìn)行歸納分類(lèi)，分析研究，綜合利用，創(chuàng)造出自己的作品來(lái)?！獏顷?/p>

18、人閑居時(shí)，不可一刻無(wú)古人；落筆時(shí)，不可一刻有古人。平居有古人，而學(xué)力方深，落筆無(wú)古人，而精神始出?！羀清]

19、用心不雜，乃是入神要路?！S山谷[宋]

20、善讀者日攻，日掃。攻則直透重圍，掃則了無(wú)一物?！嵃鍢?/p>