論文摘要 本文簡要的介紹了檢察院司法警察教育培訓工作的重要性和必要性，并就當前司法警察教育培訓中存在的問題提出相關解決對策，以期對檢察院司法警察教育培訓工作有所助益。
　　論文關鍵詞 檢察院 司法警察 教育培訓
　
　　一、強化司法警察教育培訓工作的重要性和必要性
　?。ㄒ唬r代發(fā)展的新要求需要加強對司法警察的教育培訓
　　隨著科學技術的迅猛發(fā)展，犯罪活動智能化、動態(tài)化趨勢日益凸顯，對法警工作提出了更高的要求。要跟上時代發(fā)展的步伐，適應新形勢、新任務、新要求，加強司法警察教育培訓迫在眉睫。
　?。ǘz察工作的不斷推進需要加強對司法警察的教育培訓
　　新時期對檢察工作提出了新的要求。如何提高司法警察隊伍的業(yè)務素質和執(zhí)法能力，適應新時期檢察工作的需要，保障司法安全，已成為當前檢察機關不可忽視的一項重要工作。
　?。ㄈ┓ň瘶I(yè)務的拓展需要加強對司法警察的教育培訓
　　在新的形勢下，司法警察隊伍也將面臨一些新型的工作任務，如一些重大案件和應付突發(fā)性事件等，都離不開司法警察的積極參與。然而，司法警察教育培訓工作還停留在看管、押送、送達提解等一些簡單培訓，不能和檢察工作發(fā)展相適應。因此，司法警察教育培訓改革勢在必行。
　　二、當前司法警察教育培訓中存在的問題
　　（一）對教育培訓的認識不高、重視不夠
　　一些法警隊認為教育培訓是軟指標，只要把當下的工作干好，教育培訓只是一種形式。一些法警認為法警只是配角，進入法警隊等于個人發(fā)展就此終止，喪失工作熱情，得過且過。認識的偏差就造成思想上的輕視，導致工作中擅長做表面文章、搞形式主義。法警個人也把教育培訓當負擔，參與培訓的熱情不高。
　　（二）師資力量薄弱，教育培訓效果不佳
　　高校聘請的教師教官，對檢察機關司法警察的情況不甚了解，導致教授的課程缺乏實用性、針對性；從檢察機關所屬的法警部門聘請的兼職教師教官，在一定程度上又缺乏理論功底和授課技巧，盡管有經驗但往往講授不到位；培訓機構的專職教師教官，缺乏實踐經驗是他們普遍的“軟肋”。
　?。ㄈw制機制不健全，相關制度不完善
　　目前，司法警察在教育培訓工作，尚未形成系統(tǒng)化的培訓機制。因此，面臨著缺師資“跟誰練”的問題，缺教材“練什么”的問題，缺制度“怎么組織”的問題，缺標準“如何考”的問題。以至于教育培訓工作大多流于“只看形勢、不看實效、只有要求、沒有落實”的形式化結果。司法警察教育培訓模式“教”、“用”脫節(jié)，“訓”、“戰(zhàn)”脫節(jié)現象非常突出
　?。ㄋ模┙逃嘤杻热堇咸?，難以達到目的
　　司法警察教育培訓課程設計缺乏針對性、時效性和吸引力，無法滿足法警多樣化、多層次的培訓要求，教學內容陳舊、滯后，難以適應當前警務工作的需要。其訓練往往課目內容老套、形式單一，無非是一些簡單的單兵隊列，打一套擒敵拳，做兩個俯臥撐等。而對那些內容復雜，組織較困難的課目，如追捕、處突等，常常就避而不訓。而所訓科目又缺乏主動性和靈活性，更沒有開拓和創(chuàng)新改革精神。