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關(guān)于金融的畢業(yè)論文

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關(guān)于金融的畢業(yè)論文

  在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,金融的地位越來(lái)越突出,金融創(chuàng)新也已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素和先導(dǎo)力量,具有強(qiáng)大的作用力、滲透力和推動(dòng)力。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于金融的畢業(yè)論文,供大家參考。

  關(guān)于金融的畢業(yè)論文范文一:金融職業(yè)教育創(chuàng)新思考

  摘要:互聯(lián)網(wǎng)金融的興起和發(fā)展,對(duì)金融職業(yè)教育教學(xué)模式的創(chuàng)新提出了新的要求?;ヂ?lián)網(wǎng)金融興起下金融職業(yè)教育教學(xué)模式創(chuàng)新應(yīng)堅(jiān)持需求導(dǎo)向的應(yīng)用性、能力導(dǎo)向的復(fù)合性、市場(chǎng)導(dǎo)向的廣泛性和就業(yè)導(dǎo)向的緊迫性等原則,依據(jù)互聯(lián)網(wǎng)金融的特點(diǎn)優(yōu)化金融職業(yè)教育對(duì)象的素質(zhì)要求、知識(shí)要求和能力要求,以培養(yǎng)出能夠滿(mǎn)足互聯(lián)網(wǎng)金融需求的應(yīng)用型、復(fù)合型的人才。

  關(guān)鍵詞:互聯(lián)網(wǎng)金融;金融職業(yè)教育;模式

  自2013年“互聯(lián)網(wǎng)金融元年”以來(lái),互聯(lián)網(wǎng)金融蓬勃發(fā)展,成為國(guó)內(nèi)金融業(yè)界重要的新事物。互聯(lián)網(wǎng)憑借其“平等、開(kāi)放、分享”等特征迅速滲入傳統(tǒng)金融行業(yè)中,催生了一大批如第三方支付、P2P網(wǎng)貸、眾籌、云金融、財(cái)富管理等眾多的互聯(lián)網(wǎng)金融新產(chǎn)品、新模式。截至2014年12月底,其效益已經(jīng)突破10萬(wàn)億,其中較為典型的互聯(lián)網(wǎng)金融平臺(tái)——P2P網(wǎng)貸平臺(tái)數(shù)量達(dá)到1500家,從業(yè)人員約為39萬(wàn),超過(guò)200萬(wàn)家企業(yè)因此受益。互聯(lián)網(wǎng)金融也于2014年首度被寫(xiě)入政府工作報(bào)告,為互聯(lián)網(wǎng)金融的持續(xù)發(fā)展提供了有利信號(hào)。在這一發(fā)展背景下,金融職業(yè)教育必須分析現(xiàn)有模式存在的問(wèn)題,通過(guò)構(gòu)建新的教育模式,向金融行業(yè)培養(yǎng)和輸出互聯(lián)網(wǎng)金融應(yīng)用型、復(fù)合型人才,滿(mǎn)足互聯(lián)網(wǎng)金融對(duì)金融通才的需求。

  一、互聯(lián)網(wǎng)金融興起對(duì)金融職業(yè)教育提出的新需求

  (一)互聯(lián)網(wǎng)金融人才的理念與思維急需轉(zhuǎn)變

  互聯(lián)網(wǎng)精神決定了互聯(lián)網(wǎng)金融人才的理念與思維急需轉(zhuǎn)變,其中最重要的是培養(yǎng)和內(nèi)化互聯(lián)網(wǎng)思維,以及遷移和轉(zhuǎn)換互聯(lián)網(wǎng)金融職業(yè)角色。

  1.培養(yǎng)與內(nèi)化互聯(lián)網(wǎng)思維

  互聯(lián)網(wǎng)思維即為互聯(lián)網(wǎng)精神、互聯(lián)網(wǎng)理念、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)。在互聯(lián)網(wǎng)金融迅速發(fā)展的時(shí)代,金融主體呈現(xiàn)出多元化特征,網(wǎng)絡(luò)小額信貸等新興業(yè)務(wù)應(yīng)運(yùn)而生。傳統(tǒng)依賴(lài)于金融中介的金融交易活動(dòng)發(fā)生了翻天覆地的改變,取而代之的是成本低、交易便捷靈活的無(wú)中介模式,這必然要求高等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)模式及時(shí)轉(zhuǎn)變,使培養(yǎng)的現(xiàn)代金融人才更加契合互聯(lián)網(wǎng)思維,能夠在全面開(kāi)放、多元變量并存的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中形成職業(yè)思維模式,能夠在設(shè)定的互聯(lián)網(wǎng)金融環(huán)境、互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)態(tài)中進(jìn)行思考和工作。高職教育要以開(kāi)放性、兼容性的互聯(lián)網(wǎng)理念作為人才培養(yǎng)模式變革的切入點(diǎn)。

  2.快速轉(zhuǎn)換金融業(yè)職業(yè)角色

  在互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展的時(shí)代,傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)也已經(jīng)意識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展帶來(lái)的沖擊,互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)攫取了傳統(tǒng)金融業(yè)的豐厚利潤(rùn),使得傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)在業(yè)務(wù)創(chuàng)新、產(chǎn)品重構(gòu)等方面的競(jìng)爭(zhēng)更加白熱化。這必然會(huì)要求從業(yè)者具備互聯(lián)網(wǎng)思維,必然會(huì)增加對(duì)應(yīng)用型、復(fù)合型金融人才的需求。因此,金融業(yè)人才必須及時(shí)遷移與轉(zhuǎn)換自己的職業(yè)角色。相較于傳統(tǒng)金融職業(yè)人才角色而言,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的金融職業(yè)人才更需要改變理念和思維,更需要具備“通識(shí)知識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、互聯(lián)思維”的能力素質(zhì)。

  3.知識(shí)的掌握與能力的提升

  互聯(lián)網(wǎng)金融教育新模式要求學(xué)生通曉金融學(xué)基本原理,掌握金融學(xué)分析問(wèn)題的基本方法,具備各項(xiàng)金融基本技能。此外,還需要掌握互聯(lián)網(wǎng)金融的基礎(chǔ)理論,互聯(lián)網(wǎng)金融領(lǐng)域內(nèi)的互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)、P2P網(wǎng)貸、眾籌融資、互聯(lián)網(wǎng)支付等典型業(yè)態(tài)分類(lèi)的特點(diǎn)。與此同時(shí)學(xué)生還要掌握互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的應(yīng)用,在加強(qiáng)信息技術(shù)與金融產(chǎn)品交叉結(jié)合的基礎(chǔ)上,初步具備設(shè)計(jì)創(chuàng)造互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品的能力。要系統(tǒng)學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)金融中的征信、風(fēng)險(xiǎn)測(cè)量、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和風(fēng)險(xiǎn)定價(jià)的原理,具備一定的數(shù)據(jù)分析處理知識(shí)和項(xiàng)目管理知識(shí),了解現(xiàn)代企業(yè)管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等基礎(chǔ)理論知識(shí)等。在能力方面,互聯(lián)網(wǎng)金融復(fù)合型人才應(yīng)具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力,擁有良好的溝通和協(xié)作能力、語(yǔ)言與文字的表達(dá)能力、解決問(wèn)題的能力;擁有互聯(lián)網(wǎng)金融運(yùn)行、管理能力;運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)新媒體對(duì)金融產(chǎn)品和服務(wù)進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)的能力,具備一定的公關(guān)能力,能較好地駕馭和掌控商務(wù)談判。

  (二)互聯(lián)網(wǎng)金融與傳統(tǒng)金融疊加的教學(xué)方式及內(nèi)容的改變

  互聯(lián)網(wǎng)金融對(duì)傳統(tǒng)金融業(yè)全方位的滲透、影響和改變,使得金融業(yè)的格局、結(jié)構(gòu)發(fā)生了顯著的變化,這就必須要求金融職業(yè)教育做出相應(yīng)的調(diào)整。互聯(lián)網(wǎng)金融需要的是應(yīng)用型、復(fù)合型“通才”,所以不能只是針對(duì)傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)知識(shí)、業(yè)務(wù)技能(硬技能)進(jìn)行培養(yǎng),而是需要采用基于互聯(lián)網(wǎng)金融思維的金融變革需求開(kāi)展教學(xué),有效地將互聯(lián)網(wǎng)金融與傳統(tǒng)金融進(jìn)行相互疊加,從而在傳授傳統(tǒng)業(yè)務(wù)知識(shí)和硬技能之外,更加注重學(xué)生思維、創(chuàng)新和互聯(lián)互通的軟技能等能力的培養(yǎng),改變傳統(tǒng)教學(xué)方式,創(chuàng)造開(kāi)放的、互動(dòng)性強(qiáng)的金融通才培養(yǎng)環(huán)境?;ヂ?lián)網(wǎng)金融運(yùn)行的路徑、平臺(tái)、程序等鮮明特點(diǎn),也需要金融職業(yè)教育在教學(xué)各環(huán)節(jié)得以體現(xiàn),以實(shí)現(xiàn)從職業(yè)教育到職業(yè)實(shí)踐的對(duì)接。

  (三)就業(yè)導(dǎo)向的新需求

  1.培養(yǎng)模式需要重構(gòu)

  由于互聯(lián)網(wǎng)金融的出現(xiàn),形成了金融業(yè)新的就業(yè)模式、就業(yè)路徑和就業(yè)機(jī)會(huì),職業(yè)教育在金融人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新中需要堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向的培養(yǎng)目標(biāo)。在人才培養(yǎng)過(guò)程中,需要更重視金融企業(yè)與學(xué)校之間的“訂單”合作,根據(jù)銀行、證券、保險(xiǎn)、信托等傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)和互聯(lián)網(wǎng)銀行、第三方支付公司、P2P公司等新型互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)基層業(yè)務(wù)崗位進(jìn)行針對(duì)性培養(yǎng)。

  2.職業(yè)生涯規(guī)劃需要重塑

  由于互聯(lián)網(wǎng)金融的出現(xiàn),就業(yè)元素,就業(yè)元素權(quán)重、企業(yè)錄用訴求等發(fā)生了變化,需要在就業(yè)策略上進(jìn)行調(diào)整。在互聯(lián)網(wǎng)金融人才職業(yè)生涯規(guī)劃上需要進(jìn)行重塑,切實(shí)做好目標(biāo)定位。初始就業(yè)崗位包括:互聯(lián)網(wǎng)金融一線(xiàn)業(yè)務(wù)操作、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、支付結(jié)算、系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)與產(chǎn)品維護(hù)、電子商務(wù)、投資理財(cái)、征信、貸款、風(fēng)險(xiǎn)管理等各項(xiàng)工作。經(jīng)過(guò)3~5年工作經(jīng)驗(yàn)積累后可向具有管理職能和專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)職能的崗位發(fā)展。

  二、應(yīng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)金融時(shí)代金融教育現(xiàn)存問(wèn)題分析

  (一)互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展與金融教育的脫節(jié)

  當(dāng)前高職院校金融專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位仍停留在銀行柜臺(tái)人員等傳統(tǒng)低技能就業(yè)崗位,對(duì)新形勢(shì)下互聯(lián)網(wǎng)金融創(chuàng)新領(lǐng)域的金融相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)涉及很少。因此,當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)金融的蓬勃發(fā)展與當(dāng)前高等職業(yè)教育金融教育現(xiàn)狀呈現(xiàn)出脫節(jié)的狀態(tài),必然會(huì)使得學(xué)生失去興趣。

  (二)市場(chǎng)需求的即時(shí)性與教育創(chuàng)新滯后性的矛盾

  互聯(lián)網(wǎng)金融迅速發(fā)展催生了眾多互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)和相關(guān)工作崗位,而且隨著互聯(lián)網(wǎng)金融的進(jìn)一步發(fā)展,必將顛覆傳統(tǒng)金融業(yè)務(wù)。而現(xiàn)實(shí)中,大部分高職院校的課程建設(shè)缺乏創(chuàng)新,沒(méi)有反映金融業(yè)的新發(fā)展,在金融理論教材的選用上仍停留在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代以前的版本,滯后性明顯。

  (三)教育環(huán)境與教育現(xiàn)狀的不匹配

  在互聯(lián)網(wǎng)金融時(shí)代和大數(shù)據(jù)時(shí)代,金融職業(yè)教育者應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注最新的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài),金融理論學(xué)界及業(yè)界的變化,以及當(dāng)前的金融體制改革的方向及重點(diǎn),以隨時(shí)拓展創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容。但現(xiàn)階段,教學(xué)質(zhì)量與評(píng)估手段均在一定程度上阻礙了教師主動(dòng)去更新符合互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容,也部分導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的降低。

  (四)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與區(qū)域互聯(lián)網(wǎng)金融教育需求的不均衡

  互聯(lián)網(wǎng)金融具有強(qiáng)有力的跨界整合能力,相對(duì)于傳統(tǒng)金融業(yè)來(lái)說(shuō),互聯(lián)網(wǎng)金融對(duì)證券,銀行、保險(xiǎn),資產(chǎn)管理等金融行業(yè)的整合運(yùn)作能力要更加強(qiáng)大??缃缯鲜腔ヂ?lián)網(wǎng)金融的重要特點(diǎn),將不同行業(yè)的功能結(jié)合起來(lái),為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的空間和深度的拓展起到了很好的推動(dòng)力?;ヂ?lián)網(wǎng)金融需要既懂金融又懂信息技術(shù)的、具備跨界知識(shí)背景的金融人才,而這種復(fù)合型人才培養(yǎng)對(duì)金融職業(yè)教育提出了很高的要求。從實(shí)踐中看,當(dāng)前金融專(zhuān)業(yè)與計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生仍舊各自培養(yǎng),忽略了跨界知識(shí)的培養(yǎng),結(jié)果出現(xiàn)了這兩類(lèi)學(xué)生的能力具有一定的非均衡特征,造成了高校畢業(yè)生與市場(chǎng)需求脫節(jié)。

  三、互聯(lián)網(wǎng)金融教育模式創(chuàng)新的路徑

  (一)培養(yǎng)學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)思維和大數(shù)據(jù)觀(guān)念

  以金融學(xué)科為立足點(diǎn)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的互聯(lián)網(wǎng)精神和互聯(lián)網(wǎng)思維。讓學(xué)生掌握扎實(shí)的互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)理論及技術(shù)應(yīng)用的前提下,強(qiáng)調(diào)以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為主體的信息技術(shù)對(duì)金融各個(gè)行業(yè)的滲透和融合。培育具備互聯(lián)網(wǎng)視野的、能迅速介入金融一線(xiàn)的,能綜合運(yùn)用大數(shù)據(jù)資源、整合各類(lèi)互聯(lián)網(wǎng)工具、推進(jìn)金融創(chuàng)新的技術(shù)技能型專(zhuān)門(mén)人才。

  (二)培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型“通才”

  將金融學(xué)和信息技術(shù)學(xué)科相融合,以實(shí)際工作崗位和工作過(guò)程為引領(lǐng),對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行增減。如投資理財(cái)專(zhuān)業(yè)可以考慮在兼顧傳統(tǒng)課程設(shè)置的基礎(chǔ)上,開(kāi)設(shè)譬如電子商務(wù)類(lèi)課程,在實(shí)踐環(huán)節(jié)上,通過(guò)網(wǎng)上金融交易操作強(qiáng)化計(jì)算機(jī)課程的學(xué)習(xí);計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)可考慮開(kāi)設(shè)金融類(lèi)選修課程,在注重學(xué)生信息技術(shù)培養(yǎng)的過(guò)程中,兼顧學(xué)生金融基本知識(shí)的講授。另一方面可以通過(guò)組織專(zhuān)業(yè)教師開(kāi)發(fā)互聯(lián)網(wǎng)金融數(shù)據(jù)分析等與互聯(lián)網(wǎng)金融密切相關(guān)的課程,這樣所培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生,既能夠掌握扎實(shí)的金融學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),擁有熟練的金融業(yè)務(wù)操作能力與技能,具備一定的互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)能力,還掌握信息技術(shù)方面的知識(shí)和業(yè)務(wù)操作技能。

  (三)優(yōu)化課程設(shè)置,實(shí)現(xiàn)課證融合

  課程設(shè)計(jì)與職業(yè)資格證書(shū)相對(duì)接,優(yōu)化現(xiàn)有的課程設(shè)置,實(shí)現(xiàn)學(xué)生完成金融經(jīng)濟(jì)與投融資領(lǐng)域課程的學(xué)習(xí)后,能夠考取相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū),如會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、銀行業(yè)從業(yè)人員資格證、證券從業(yè)人員資格證、保險(xiǎn)代理人證書(shū)等。按照互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)重新設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,并將職業(yè)考證課程納入復(fù)合型金融人才培養(yǎng)方案,合理安排培養(yǎng)計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)課證的融合。

  (四)工學(xué)結(jié)合,校企合作觸角深化和前移

  以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為目標(biāo)建立校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,設(shè)置互聯(lián)網(wǎng)金融實(shí)訓(xùn)室、軟件開(kāi)發(fā)與應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)資源共享實(shí)訓(xùn)室、多媒體技術(shù)實(shí)訓(xùn)室等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室以滿(mǎn)足生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)的需要。根據(jù)專(zhuān)業(yè)面向的不同工作崗位群需要,加強(qiáng)與相關(guān)企業(yè)的合作,比如微貸網(wǎng)等互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)。與能夠提供軟件開(kāi)發(fā)和網(wǎng)站建設(shè)崗位的企業(yè)建立合作關(guān)系,使學(xué)生能夠參與企業(yè)真實(shí)軟件、網(wǎng)站項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)與測(cè)試,使學(xué)生了解項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的基本流程,并能承擔(dān)簡(jiǎn)單的程序編碼和測(cè)試工作。與互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品銷(xiāo)售公司建立合作關(guān)系,使學(xué)生能夠走入市場(chǎng),鍛煉學(xué)生的營(yíng)銷(xiāo)能力。

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  關(guān)于金融的畢業(yè)論文范文二:農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)金融支持體系的構(gòu)建

  摘要:

  近幾年,我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,在發(fā)展過(guò)程中也存在較多問(wèn)題,比如經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的環(huán)境破壞、資源不足等嚴(yán)峻問(wèn)題成為當(dāng)今社會(huì)的主要問(wèn)題,影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高。為了解決這類(lèi)問(wèn)題,必須建設(shè)循環(huán)經(jīng)濟(jì),環(huán)境資源緊張的局面。在這種環(huán)境下,我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)也必須積極倡導(dǎo)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,在發(fā)展過(guò)程中金融體系一定要給予足夠的支持,這樣才能有效的提高我國(guó)農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的實(shí)施效果。

  關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì) 金融支持體系 構(gòu)建

  循環(huán)經(jīng)濟(jì)是流動(dòng)性資源和資源循環(huán)經(jīng)濟(jì)的一種發(fā)展模式。它以資源的高效利用為原則,以環(huán)境友好和資源再利用為目的,按照自然生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)方式進(jìn)行運(yùn)行的一種經(jīng)濟(jì)模式。這種經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式要求人們?cè)谏鐣?huì)經(jīng)濟(jì)中自覺(jué)遵守和應(yīng)用生態(tài)規(guī)律,通過(guò)資源的循環(huán)利用,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的綠色發(fā)展。農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)就是在農(nóng)業(yè)發(fā)展過(guò)程中以現(xiàn)代科學(xué)手段和技術(shù),在大量資金的支持下發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。將農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)有關(guān)科研成果變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,在這種經(jīng)濟(jì)模式發(fā)展過(guò)程中必須有大量的資金作為支撐,所以必須完善金融支持體系的建設(shè),以便能夠使金融需求滿(mǎn)足農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

  一、我國(guó)農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)金融支持體系現(xiàn)狀分析

  農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必須以金融為核心,以便使金融能夠提供強(qiáng)大的資金流,滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)的循環(huán)發(fā)展。近幾年,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國(guó)的金融體系也不斷完善,金融逐漸成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中比較重要的資金支撐來(lái)源,能夠保障我國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展。所以農(nóng)業(yè)發(fā)展的金融體系加速奈何是促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和進(jìn)步的主要推動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展。改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)金融資產(chǎn)總量不斷增長(zhǎng),構(gòu)建了良好的金融運(yùn)行環(huán)境。另外,政府為了鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供大量的金融支持來(lái)保障循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè),在政府部門(mén)的大力支持下,我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)開(kāi)始走循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。但是,我國(guó)農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中金融支持力度不高,這方面與西方發(fā)達(dá)國(guó)家相比仍然有一定的差距。近幾年,我國(guó)為了保持經(jīng)濟(jì)的告訴發(fā)展,把大量的信貸資金應(yīng)用到第二產(chǎn)業(yè)中行,致使在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中支農(nóng)資金的不足,直接導(dǎo)致農(nóng)業(yè)金融支持體系建設(shè)過(guò)程中缺少資金支持,很難完善的發(fā)展相,最終導(dǎo)致我國(guó)農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后。

  二、農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)金融支持體系建設(shè)存在的問(wèn)題

  (一)金融支持制度方面存在的問(wèn)題

  農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要各個(gè)環(huán)節(jié)的主體實(shí)施積極的配合,首先在運(yùn)行效率方面循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不能完全依靠政府的宏觀(guān)調(diào)控制度。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下政府是不能完全取代市場(chǎng)的,市場(chǎng)仍然是經(jīng)濟(jì)目前比較有效的資源配置方式。所以在農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中市場(chǎng)將各個(gè)環(huán)節(jié)的利益有機(jī)結(jié)合起來(lái),有效保護(hù)公眾利益,同時(shí)使各種資源更加合理化。在此過(guò)程中政府的主要作用是調(diào)節(jié)和輔助,一般情況下政府供給的產(chǎn)品是支付,屬于保障因素。制度要和市場(chǎng)要素同時(shí)保障自然環(huán)境的資源在內(nèi)的各種資源的合理利用。但是在目前循環(huán)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置方面運(yùn)行、管理以及考核體系建立不夠完善,沒(méi)有對(duì)循環(huán)經(jīng)濟(jì)做出直接而有效的保障,導(dǎo)致循環(huán)就經(jīng)濟(jì)在發(fā)展的過(guò)程中出現(xiàn)信息不對(duì)稱(chēng)、信息遺漏等問(wèn)題,制約我國(guó)農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

  (二)政府的資金投入力度不夠

  目前我國(guó)的循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)突破了原來(lái)的資源再利用、循環(huán)和污染性的量化標(biāo)準(zhǔn),而是建立在科技進(jìn)步和創(chuàng)新基礎(chǔ)上的一種經(jīng)濟(jì)形態(tài),這種經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式與知識(shí)經(jīng)濟(jì)緊密相連??萍紕?chuàng)新的支持需要有良好的金融支持、社會(huì)文化、法律制度的等的積極配合。特別是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展前期,必須有大量的資金投入支持,滿(mǎn)足農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本要求。比如規(guī)模養(yǎng)殖、沼氣池建設(shè)以及節(jié)水工程建設(shè)等方面都要有較大的資金支持。我國(guó)農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)與其他產(chǎn)業(yè)之間存在很大的區(qū)別,主要表現(xiàn)在循環(huán)農(nóng)業(yè)的受益者和實(shí)行者均是技術(shù)、信息、資金比較之后的農(nóng)戶(hù)個(gè)體,這類(lèi)個(gè)體的投資基礎(chǔ)比較薄弱,很難滿(mǎn)足長(zhǎng)期發(fā)展下循環(huán)經(jīng)濟(jì)的資金需求。我國(guó)目前農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)資金支持一般是由政府承擔(dān),但是政府很難對(duì)農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)和發(fā)展帶來(lái)較多的資金支持,導(dǎo)致農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)資金緊缺,制約其進(jìn)一步發(fā)展壯大。

  (三)農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的金融政策存在較大的問(wèn)題

  一般情況下,農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目建設(shè)周期長(zhǎng)、資金需求量大、短期效益不明顯,所以政府在金融政策方面一般不會(huì)太重視,甚至有些地方政府為了片面追求高效益經(jīng)濟(jì),而把資金大量投入到其他產(chǎn)業(yè)中,對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益不夠重視,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)模式的畸形發(fā)展,不利于可持續(xù)社會(huì)的發(fā)展和建立。同時(shí)在循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中對(duì)金融部門(mén)支持循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展可能存在的風(fēng)險(xiǎn)缺乏相應(yīng)的財(cái)政補(bǔ)貼,影響金融部門(mén)支持循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極性,制約我國(guó)農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

  (四)農(nóng)村信用社運(yùn)行機(jī)制不健全

  在我國(guó)農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的主要金融支持機(jī)構(gòu)是農(nóng)村合作信用社,這種合作社在農(nóng)村中比較常見(jiàn),其主要作用是為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的作用,主要經(jīng)濟(jì)方式是吸收農(nóng)民存款泳衣支持農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,此發(fā)展模式受到地方政府和領(lǐng)導(dǎo)過(guò)度干預(yù),而且用在信用社方面的資金不足,信貸質(zhì)量的效果也比較差,在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中常常出現(xiàn)虧損現(xiàn)象。而且農(nóng)民在貸款的過(guò)程中局限性比較大,受到較多條件的限制,所以農(nóng)民一般不認(rèn)為信用社是為農(nóng)民服務(wù)的機(jī)構(gòu),這種現(xiàn)象直接導(dǎo)致信用社在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中沒(méi)有起到應(yīng)有的作用,特別是農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)法積極作用沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)。

  三、如何完善我國(guó)農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)金融支持體系

  農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)性發(fā)展,在發(fā)展的過(guò)程中要結(jié)合合適的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)投入品的減量化,積極推動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式的專(zhuān)業(yè)化和規(guī)模化發(fā)展,促進(jìn)企業(yè)間循環(huán)經(jīng)濟(jì)的構(gòu)建等,這些都能夠帶動(dòng)循環(huán)就經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。再循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中要特別注意其存在的問(wèn)題,根據(jù)這些問(wèn)題提高循環(huán)經(jīng)濟(jì)實(shí)施效果,促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的不斷完善。

  (一)加大財(cái)政支持力度

  循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)是一個(gè)長(zhǎng)期建設(shè)的工程,短期效益不明顯,但是其發(fā)展能夠造福后代,生態(tài)價(jià)值和社會(huì)效益比較高。另外,農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)在實(shí)際發(fā)展中對(duì)資金和技術(shù)的要求比較高。政府要正確看待農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,注重農(nóng)業(yè)發(fā)展技術(shù)和科研水平的提高,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的全自動(dòng)化大規(guī)模生產(chǎn),推廣廢棄物合理利用、可再生資源的開(kāi)發(fā)利用等。技術(shù)推廣要符合環(huán)境保護(hù)和資源節(jié)約的發(fā)展要求。另外,要這種解決現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中存在的廢水再利用、廢棄物再利用問(wèn)題,在節(jié)約資源的同時(shí),做好環(huán)境保護(hù)工作。所以在建設(shè)過(guò)程中政府必須發(fā)揮其積極的宏觀(guān)調(diào)控作用,認(rèn)真落實(shí)對(duì)農(nóng)業(yè)的預(yù)算支出,加大對(duì)農(nóng)業(yè)支持的資金投入力度,積極改善農(nóng)業(yè)發(fā)展中社會(huì)生態(tài)環(huán)境的發(fā)展和農(nóng)業(yè)技術(shù)研發(fā)的發(fā)展。在種植業(yè)方面要做好農(nóng)民補(bǔ)償,鼓勵(lì)農(nóng)民發(fā)展無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品,減少農(nóng)業(yè)發(fā)展中對(duì)化肥和農(nóng)藥的使用量,同時(shí)積極倡導(dǎo)農(nóng)民在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中要保護(hù)林業(yè),種植合適的農(nóng)產(chǎn)品,改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境;其次是對(duì)企業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)、管理、運(yùn)輸及處理給予環(huán)保補(bǔ)貼,做好較好的環(huán)境保護(hù)工作。

  (二)發(fā)展多種融資渠道

  循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)期工程,近期效益不高,僅僅依靠政府的財(cái)政支出和單一的金融支持難以達(dá)到較好的金融支持體系的效果。其次在空間范疇內(nèi)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有多層次性,所以農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)在發(fā)展過(guò)程中其融資方式的要求也呈現(xiàn)多種層次和方式融資,比如長(zhǎng)期資本市場(chǎng)、銀行信貸市場(chǎng)及短期債券市場(chǎng)等融資方式。農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的融資方式大致可以分為政府和相關(guān)部門(mén)提供的財(cái)政資金、與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的資金以及私人部門(mén)提供的資金支持,循環(huán)經(jīng)濟(jì)的融資渠道由銀行信貸、財(cái)政預(yù)算、環(huán)境基金、政府轉(zhuǎn)移支付、債券融資、政府補(bǔ)助以及政策性金融支持等,通過(guò)這些融資渠道的融資行為,在保護(hù)自然、維護(hù)生態(tài)發(fā)展和發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)等方面可以給予降低利息率、加大貸款力度、延長(zhǎng)信貸期限以及放寬還貸條件等方面給予多種優(yōu)惠政策,促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。

  (三)構(gòu)建循環(huán)經(jīng)濟(jì)綜合性保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)

  在循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過(guò)程中,要不斷完善農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)建設(shè)。農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中必須考慮我國(guó)的基本國(guó)情和當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展的主要經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),建立適合當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展的循環(huán)經(jīng)濟(jì)體系,建立多層次、多渠道的農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)機(jī)制。在各地政府的帶領(lǐng)下,調(diào)動(dòng)企業(yè)和社會(huì)各方的發(fā)展積極性,整合農(nóng)業(yè)發(fā)展中各種有利資源,建立農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)機(jī)制,將農(nóng)業(yè)相關(guān)保險(xiǎn)項(xiàng)目納入總保險(xiǎn)機(jī)制中,比如對(duì)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中一些種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)相關(guān)的保險(xiǎn)型政策,以及農(nóng)業(yè)相關(guān)的責(zé)任險(xiǎn)、人身意外險(xiǎn)等商業(yè)性質(zhì)的保險(xiǎn)類(lèi)型,以便應(yīng)對(duì)循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)生的各種不確定風(fēng)險(xiǎn),同時(shí)利用商業(yè)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)盈利來(lái)彌補(bǔ)政策性虧損,從而實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)、政策兩種手段的結(jié)合與互補(bǔ),最大程度的降低農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的風(fēng)險(xiǎn)。結(jié)語(yǔ):目前,我國(guó)經(jīng)濟(jì)和科技水平不斷提高,政府積極提倡可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)模式,農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為推動(dòng)我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化發(fā)展的一種重要標(biāo)志,政府積極鼓勵(lì)農(nóng)民落實(shí)農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)帶的進(jìn)一步發(fā)展。加大對(duì)農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)資金支持力度,提高農(nóng)業(yè)資金利用率,而且要特別注意農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中金融支持體系的積極作用,加快農(nóng)業(yè)金融體系的改革與完善,促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)的積極發(fā)展。

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