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新的開始的勵志作文3篇

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新的開始的勵志作文3篇

  一切即將是一個新的開始,我的幸福就在前方。新的開始,步伐輕盈,充滿陽光,走向明天,走向理想! 以下是學習啦小編為大家精選的新的開始的勵志作文,希望大家喜歡。

  新的開始的勵志作文篇一:

  初中生活,那充斥著歡笑與游戲的兩個學年已然消失在身后的時光中,看似漫長的暑假也在不知不覺中與我們漸行漸遠,一天天迷蒙地醒來,又一天天昏昏地睡去,每一天之間,都仿佛隔著一條淡淡的分割線,分割著今天與明天、結束與開始……

  放了假,終于有時間整理自己的屋子,收拾、歸理那些已經用完的課本,凌亂不堪的房間也終于有了片刻的整潔。

  看著擺滿了一地的書本和寫滿字的紙片,這每一張紙、每一本書,都記錄著自己往日的生活、點滴的成長,回想著過去的一年就這樣畫上了休止符,心中不免有些悵然。

  我慢慢地整理著,靜靜地端起一本書,翻開看看,片刻的思索后,丟進了沒有用的那一類中,接著再翻看下一本……一會兒功夫,一大堆書本被分成了幾小類。母親則坐在一旁不停地嘮叨著“這些書扔掉多可惜呀”、“它們真的沒用了嗎”之類的話,又時不時地翻翻那一摞被我歸為無用的書,還從中揀出幾本來,放到其他的類別中去,直到確認真的沒有用后,才又惋惜地看了又看,然后拿開……

  手上對書做著分類,心里則想著、回憶著以往幾年此時同樣的情形,依舊是如此的漫不經心,同樣懷著淡淡的惋惜。在回憶與現(xiàn)實間,我似乎懂得,原來每一次的整理,都是一次新的開始,每一次的歸類與收揀,既是過去的結束,也是未來的開端。

  整理舊書本,就如同梳理過往、收藏回憶,然后,轉身面對新的開始,迎接新的挑戰(zhàn),繼續(xù)新的行程。

  新的開始的勵志作文篇二:新的起點,新的開始

  各位同學們,我們是祖國未來的建設者,也是學校發(fā)展的生力軍,我們要珍視現(xiàn)在,向往未來,學業(yè)有成,我們也要做學校的主人,為學校的發(fā)展增輝。在此,談幾點認識與大家共勉:

  一、做一名現(xiàn)代中學生首先要學會做人

  我國是一個具有悠久歷史的文明古國,歷來十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是立身的本質,是成才的導向。對民族、對社會、對未來家庭具有強烈的責任感,是立身之內涵、成才之起碼條件。

  學校將在培養(yǎng)人才的過程中,以各種形式進行世界觀、人生觀、價值觀教育,這既是學校教育的責任,也是中學生自我修養(yǎng)的任務。我們要認真學習,加強修養(yǎng),在人生的這個重要時期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。

  二、做一名現(xiàn)代中學生要把握好成才之路

  中學階段,是由基礎知識教育轉向自主學習和探索研究性學習的重要時期。在這個重要時期中,我們要做的不僅僅是學習知識,更重要的是要學會怎樣學習知識。這樣,當我們跨入社會后,即使沒有老師,沒有書本,我們同樣可以不斷地充實自己。這,才是真正的成才之路。

  三、做一名現(xiàn)代中學生要準備好多種能力

  同學們要以祖國社會經濟發(fā)展需要為目標,以做成功人為目的,提早對自己的人生道路進行科學、宏觀規(guī)劃,對自己學習時代進行周密設計,對自己職業(yè)生涯進行理性決斷,從而繪制切實可行的藍圖。

  我們要在這張藍圖上繪入創(chuàng)新思維的能力;獲取處理和利用信息情報的能力;更新知識繼續(xù)學習的能力和社會交往處理公眾關系的能力。

  同學們,隨著中國加入WTO和經濟全球化,世界范圍內的機遇和挑戰(zhàn)撲面而來。我們可以感到驚人的發(fā)展速度。變化太快的世界,給大家?guī)砹梭@喜和困惑,同時也帶來了人才價值大大提升的機會,因此,只要你是人才,“脫穎而出”的機會就在眼前。

  同學們,今天,在這里,我們選擇楊思作為邁向新的人生歷程的起點,我想幾年后,當我們滿載收獲向更高的目標邁進時,將無悔于今天的選擇,必定也會為自己獲得的成功和親歷楊思中學的變化與發(fā)展而感到驕傲和自豪。讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,為個人、為事業(yè)、為集體、為學校的未來拼搏、奮斗!

  最后,祝老師們、同學們工作學習順利、身體健康、生活愉快。

  新的開始的勵志作文篇三:

  我靜靜地坐在窗前,漫不經心地看眼前淡藍的天,努力地搜尋著6年以來學過的詞句。希望能在第一篇中學日記上留下一個較好的印象,卻不由得想起冰心奶奶說的:“那些滿帶著真情實感,十分質樸淺顯的篇章……”讓我放棄了華麗的詞藻,寫下了新的開始。

  記得我剛進中學的第一天,坐在教室里,心里像揣個小兔子,撲撲直跳,耳根還火辣辣的。更加無奈的是,沒有我的老同學。這一切又將從零開始,新的路程,新的起點,還有新的挑戰(zhàn)……望著一張張陌生的面孔,讓我不禁想起了愛因斯坦的相對論。如若我真能超過光速奔跑,回到過去?我一定要拉著同伴的小手漫步操場,可是……已經沒選擇了……

  新的路程,意味著我將從一個新的起點去迎接一個新的挑戰(zhàn),這便是一個新的開始。貌似繞口令,我卻正在細細地品味著其中的含義。告別了小學,告別了記憶中美麗的一部分。雖然離去,但是會珍藏在我的心里,就像淡藍的天那般唯美。人生的圖冊上,我用天真,純潔的藍色描繪了小學時代;然而,初中仍是張白紙,我正思考著,拿起哪支筆。

  在初中,學習了5天,比起小學更加充實,更加豐富。做好了熱身運動,我是否該沖出起跑線!猶豫著,似乎在等待著什么……中學,小學時我和朋友們經常討論的話題:坐在雙扛上,侃侃而談,在暢想著自己該選擇怎樣的學校,會認識其他什么樣的朋友等類似的問題。然而當真正接觸是,卻發(fā)現(xiàn)并沒有想象中的美好……或許,我該用紫黑色來描繪落寞的心情??墒?,太武斷了!

  想想那群充滿生機的同學,豐富多彩的課外活動,嚴格慈愛的老師,景色宜人的校園,一切又都是如此美好,如此新奇。新的開始,我在奔跑中,不正像冒險,刺激,神秘又快樂。我該用彩色渲染暫時的孤獨,用彩色陪伴新的旅程,用彩色展現(xiàn)未來!

  前方的路,不管你如何的坎坷,曲折,我不將勇敢地做下去;不管挫折如何之大,我必然撥開云層見彩虹;不管路途多遙遠,我會一步一個腳印去追尋未來的夢……

  不知不覺寫了這么多,我只想說:我會將熱情投入到新的旅程中,用孜孜不倦的勤奮精神來學習。初中,這三年我不想任何遺憾……祝自己在新的學期里有別樣的收獲,能更一步提高學習成績。加油!


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